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高考语文复习学问：快速识别病句的妙法高考语文复习学问：快速识别病句的妙法?病句题在高考中的得分率年年都没有超过40%，甚至于低于20%。
病句类型繁多，病因隐藏，稍不留意，就会造成失误。
但病句题有规律可循，把握起来并不很难。
一、关注句中的介词介词大都是从动词虚化而来的，它和动词一样可以带宾语，和动词的界限特别模糊，它常常把全句的主语纳入自己的“囊中”，造成主语的缺失。
这类介词主要有：“由、由于”、“经、经过”、“通过”、“对、对于”、“当……”、“在……”、“正……”。
例如：1、草，对于庄稼人是厌恶的。
（颠倒了主客体。
）2、改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题，对于广阔人民群众并不是一下子就能开心接受的。
（病因同上，应把“对于”放在句首。
）3、三年前，电脑“上网”对人们可能是生疏的。
（病因同上）4、人英国原本有可能大规模种植一种抗除草剂的油菜，但由于抗议团体的干预，使这项安排最终泡汤。
（“由于”把“使”的主语“抗议团体”纳入的自己的“囊中”。
去掉“由于”或“使”即可。
）5、剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》最终与观众见面了。
（“经过”这个介词把它自己的主语“剧组全体人员”给漏在了自己的“势力范围”之外，二者应颠倒一下位置。
）6、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼7、当1633年伽利略被迫在判决书上签字以后，又庄重宣布：“地球仍旧在转动！”8、当前全国各地的电视频道日益趋向专业化，节目寻求新突破，一场荧屏大战正方兴未艾。
（“方”即“正在”。
）二、关注程度副词副词一般是用来修饰形容词的，在考题中出现时我们就必需细心分析后面的形容词是不是本身就包含了这个副词的含义，是不是语义的重复。
这类副词主要有“特别”、“特别”、“很”、”过分“等。
或者这个副词会造成歧义。
最常见的短语是“不适当地……”。
例如：1、近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的傲慢心情。
高考语文辨析病句技巧：抓住要点一眼认出病句辨析病句也可以做到“一目了然”。
“一目”即是很快看到某些病句的标志，抓住了这些标志，了解了容易出错的类型，病句也就“了然”了。
应对策略：1、明确六种语病类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）的典型特征；2、先从搭配是否得当、成分是否残缺入手思考－－利用压缩句子主干的方法快速找出语病。
3. 每种病句类型记熟一个例子。
一、抓三个“字”（一）、1、抓“和”（包括顿号及其他表并列关系的词语）2、抓“是”（也是、就是、总是等判断词）3、抓“的”（ "的”字在一些病句考题中常常多用或少用）（二）、抓六个“词”1、抓关联词2、抓否定词3、抓两面词4、抓代词5、抓介词6、抓副词二、抓“并列短语”１、抓顿号、逗号顿号用于句子内部并列短语之间。
病句往往是属种概念的并列，或者分类标准不一，出现类似数学“交集”的情况。
例1、最近一段时间，各种媒体、报纸、电视、广播、互联网大量的报道了黑龙江、陕西、山西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。
（概念大小，不能并列）例2、去年冬天，村里办起了农业技术短训班，许多青年、妇女、老人报名参加学习。
（概念交叉，不能并列）例3、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
（并列短语不能一起与谓语搭配）例4、对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（句子排列顺序不恰当）２、抓“和”字“和”作为连词，组成并列短语后，往往出现前后不能照应的情况。
例1、听了动员报告后，同学们都订出了本学期学习的计划和决心。
（订出了“决心”搭配不当）还须指出“和．跟．同．与．等都有连词和介词两种用法，往往造成句子的歧义例2、他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别存入两家银行。
（”和”作连词时，是他一人所为；“和”作介词时，是他和总经理两人所为）例3、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
如何准确而快速地识别病句？辨析病句就是对句子是否有语病作辨别和分析。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读典范的现代白话文增强语感外，掌握一定的方法也是很有必要的。
辨析病句的方法主要有以下几种。
1．语感审读法。
利用平日培养出的语感，在读题的过程中找出感觉别扭的句子，进而审读分析，对该句是不是病句作确认。
1．下面句子有语病，请找出，并改正。
网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，令人捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
解析：“有一种耐人寻味留在心中”读起来别扭。
我们分析发现，无论作“有一种耐人寻味”还是作“耐人寻味留在心中”解读，其中的“耐人寻味”都充当了名词短语，但“耐人寻味”是不能作名词短语的。
答案：在“耐人寻味”后加上“的东西”。
2．主干压缩法。
主干压缩法，是辨析复杂长句的最基本、最有效的方法。
即先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干(主语、谓语、宾语)，审查句子主干是否存在成分残缺或搭配不当的错误；如果主干没有问题，再检查枝叶，看附加成分内部是否有毛病以及与中心词的搭配是否恰当。
2．下面句子有语病，请找出，并改正。
有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困山野的案情。
解析：通过紧缩，提取“近年来已经发生了多次背包客被困山野的案情”的主干成分为“发生了(谓语)……案情(宾语)”。
我们不难发现，这个句子动宾搭配不当。
答案：将“案情”改为“事情”。
3．逻辑分析法。
有些句子不是在语法上有毛病，而是在逻辑事理上存在问题，对此，就须从概念是否准确、判断是否正确、推理是否合乎逻辑以及是否符合事理等方面考虑，对句子进行分析。
3．下面句子有语病，请找出，并改正。
①在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
②我国文化基础建设和公共文化资源配置，要向基层，特别要向落后地区和中西部地区倾斜，推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆等免费开放，丰富人民群众的精神文化生活。
抓住六种主要标志，快速准确辨析病句宗尧通过对1992年——2007年高考语病试题的归纳分析，我们发现很多有问题的句子，都有比较明显的标志，毛病往往就出现在“敏感”部位。
如果考生能熟悉这些标志，稍加训练，就能培养思维敏感，有事半功倍之效果。
在高考中辨析病句，首先看“敏感”部位有没有问题，再分析其他地方。
这样就能快速而又准确地进行辨析。
一．句子有多重定语或多重状语，考虑是否语序不当。
1.走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。
定语“新建的”和“师范学校的”位置颠倒2.我们再也不是任意被列强欺侮的国家了将“任意”调至“欺侮”之前。
3．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
将“好多种”移到“的东西”之前。
二、出现“是否”“是不是”“能否”“能不能”“好不好”等词，考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。
4.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
前面是两面，后面是一面，不搭配5.要不要提高教学质量？如何挖掘学生的潜力？我们的回答是肯定的。
并列问句与回答不呼应。
以下句子都是此类问题。
6．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，是地区经济健康发展的重要保证。
7．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
8．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
9．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
10．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
11．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
12．获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
“关键词”复习法---快速辨识病句的钥匙【教学要点】1、知识与技能：学会通过抓关键词辨析病句的具体方法，并在练习中自行快速辨识病句的方法。
2、过程与方法：探究归纳——交流展示——巩固练习3、情感态度与价值观：学会自己发现规律，利用规律，灵活应用。
【教学重点】1、注意“辨析方法”中的“审读关键词法”。
2、、通过分析试题找出规律，加强解题方法指导。
【教学方法】1、讲解法2、归纳法3、练习法【教学过程】一、导入：由病句类型、辨识方法的回顾，典型题例的分析导入新课快速辨识下列句子各有怎样的语病？1、随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
2、能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。
3、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
4、磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。
5、腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
6、漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
二、新授：学生依据几类典型关键词和例句，分析、探究容易出现的问题：并列词：【例句】1、这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
2、大厅里陈列着无数件实物，文件和烈士的遗物。
3、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
【启示】：数量词：【例句】：1、电视机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。
2、我市每千户人家的录相机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。
3、这间屋子最多可容纳１００人左右。
4、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
【启示】否定词【例句】1、为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。
快速辨析语病的十六种技巧1.上下文关联：仔细观察句子的前后文，确保句子之间的逻辑关系合理，不出现断层或矛盾。
2.主谓一致：检查句子中的主语与谓语动词是否一致，包括单复数、人称等方面的一致性。
3.时态一致：核对句子中动词的时态，确保时态的使用符合句子的逻辑和语义。
4.语序正确：检查句子中的词类、词序和标点符号是否正确使用，不出现倒装、错位等问题。
5.词性搭配：注意动词、名词、形容词和副词的固定搭配，避免使用不正确的搭配表达。
6. 冠词的正确使用：注意冠词a/an和the的使用，按照特定的语法规则在名词前正确选择使用。
7.代词的指代清晰：检查代词与前面的名词是否一致，确保代词在上下文中的指代清晰明确。
8.介词搭配准确：特别注意介词与动词、名词和形容词的固定搭配，避免使用不正确的介词短语。
9.句子结构对称：确保句子的结构平衡，包括主谓结构、主谓宾结构和并列句结构的对称性。
10.修辞手法恰当：在写作中使用适当的修辞手法，如比喻、排比、倒装等，使语言更加生动有力。
11.避免重复：注意避免在文中重复使用同样的词汇、短语或句子结构，尽量用不同的表达方式。
12.适当使用复杂句：合理使用复杂句，确保句子结构的多样性，提高语言表达的丰富性和准确性。
13.注意逻辑关系：确保句子中的逻辑关系连贯清晰，避免出现跳跃和不连贯的表达。
14.注意修饰成分的位置：修饰语应放在被修饰成分的前面或周围，以确保修饰关系清晰。
15.注意省略的准确性：如果省略主语、谓语或其他成分，要确保句子的表达仍然明晰。
16.多次反思修改：写完文章后，反复检查和修订文章，以确保语病被彻底纠正。
以上是快速辨析语病的十六种技巧，通过学习和实践，我们可以提高对语病的敏感性和准确性。
最重要的是，不断地反思和修改我们的写作，以提高语言表达的质量和准确性。
考点36 语言文字运用—辨析并修改病句（测）【限时检测1】时间：15分钟实际答题时间：分数：16分实际得分：一、【2021·湖南省高三月考】阅读下面的文字，完成下面小题。
（9分）大兴机场距离北京市中心比较远，到天安门的直线距离46公里，距离北京城市副中心、雄安新区50多公里。
（）高铁、城际、地铁、高速公路，记者________了乘坐不同交通工具前往大兴机场。
最快的当属打“高的”。
旅客可以乘坐设计时速350公里的京雄城际铁路到达机场，大兴机场也因此成为世界上首个高铁下穿航站楼的机场。
还有时速160公里的地铁大兴机场线、廊逐城际同步投入使用。
到达航站楼地下层后，可以看到16条轨道交通在此汇集设站，换乘十分高效。
乘坐站厅内的大容量扶梯，能直接抵达航站楼的出发层。
航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，压缩了换乘距离。
入出发层，________的“凤凰展翅”内部空间________。
支撑航站楼的不是普通的直立柱，而是曲线曼妙的C形柱。
柱顶是多面玻璃构成的透明采光面，柱身是与屋顶一致的金黄色，8根C形柱撑起了核心区18万平方米的屋面。
阳光从柱顶倾泻下来，即使在无人工照明的情况下，整个候机楼也被照得亮堂________。
这背后，是建设者们攻克超大平面材料运输等诸多世界级难题而实现的。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A．这么远的距离，交通还便捷吗B．距离如此之远，有直达的交通工具吗C．距离这么远，应该交通不便吧D．只要交通方便，距离完全不成问题吧2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．经历栩栩如生一览无余干净B．体验美轮美奂一览无余明净C．体验栩栩如生一望无际明净D．经历美轮美奂一望无际干净3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）（★）A．航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，缩短了换乘距离。
考场上准确而快速地识别病句的方法一、准确而快速地识别病句的主要方法：标志法(一)方法点拨考场上辨析病句需要准确、快速和高效，这既需要平时的努力和积累，也需要掌握一定的方法。
辨析病句的基本方法有：①紧缩法(划分句子成分法)，②造句类比法，③语感审读法，④逻辑意义分析法，⑤标志法。
考场上，能快速而准确地辨析病句的方法应该是语感审读法和标志法。
1.语感审读法这种方法说起来很笼统，好像不可操作，但在实际运用中的确存在。
它是一种凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。
对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一种快捷而有效的方法。
运用这种方法，一般分两步进行：①直觉。
读一个句子或一段话，那些感到拗口别扭的地方，往往就是可以初步判断为有语病的地方。
实际上，判断一个句子是否有语病，很多时候靠的就是直觉。
②审读。
对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍，仔细品味一下究竟是怎么回事，一般也就基本明确了。
要正确使用这种方法，必须靠平时大量的阅读积累，只有多读优秀的文学作品和其他文化读物，特别是规范的政论性文章，才能逐步建立起敏锐的语感来。
2.标志法句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们准确而快速地识别病句，辨清病因，为答题提供捷径。
(1)出现了并列短语，可能是搭配不当、概念并列不当、语序不当。
①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
(“和”使用不当。
该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。
将“和”字换成“带”字即可消除歧义)②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(语序不当，应为“羡慕、崇敬、膜拜”)(2)出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
(搭配不当，“在……中”应为“从……中”)②3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
