南京聋人高级中学2018年预科招生考试各学科考试主要内容及参考教材.doc

南京聋人高级中学年预科招生考试语文说明一、字、音：常用字的注音。

、形：规范正确的书写常用字，能辨析形近字。

、义：常用字的意义辨析。

二、词（含常用成语及短语）1、能辨析常用词的语法功能。

2、词义的理解，能根据语境写出恰当的词语3、能正确使用近义词、反义词。

4、常见词语的搭配。

5、能辨析词语的感情色彩和语体色彩。

6、能正确运用常见词语（含成语）。

7、正确运用常见关联词语。

三、句1、能按要求给指定的句子扩句和缩句。

2、能辨别、变换陈述句、祈使句、疑问句、感叹句四种基本句式。

3、理解反问句、双重否定句，主动句、被动句等特殊句式，并能互换。

4、把握句子结构，能找出句子主要成分。

5、辨析并修改常见病句：成分残缺；搭配不当；句式混乱；逻辑错误。

四、语言运用1、能联系上下文或语境理解句子的意思。

2、能将若干句子排列成句意连贯的语段。

3、能根据说话的对象、场合等语境的不同，恰当表达。

4、理解常见修辞方法及运用：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶。

五、文学与文体常识、了解文学作品的四大样式：小说、诗歌、戏剧、散文。

、掌握重要作家及其重要作品。

、识记名言名句（含古诗）。

、能辨析常见文体类型：记叙文、说明文、议论文、应用文。

、掌握常见表达方式：记叙、议论、说明、描写、抒情。

六、阅读、能整体把握文章的内容与主旨。

、能把握文章结构和作者写作思路。

、能理解语段中关键语句和重要词语的深层含义及作用。

、能初步体会文章的写作特色，知晓典型的表现手法及其效果。

七、作文、会写常见应用文：请假条、留言条、借条、领条、启事、书信，要求格式正确，语言简明、准确，没有歧义。

、片段作文：景物描写、场面描写、人物描写。

、能按要求写记叙文，有恰当的议论或抒情、描写，中心明确，结构清晰，语言表达通顺。

个人总结，仅供交流学习--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

南京聋人高级中学预科招生考试英语说明
一、单词
掌握初中英语预备课程中涉及的全部词汇，尤其是动词的基本用法。

二、词法
1. 名词：可数名词和不可数名词（掌握可数名词的复数形式构成方法及运用，了解不可数名词的特殊用法）
2. 代词：人称代词和物主代词用法
（1）人称代词
主格I you he she it we you they
宾格me you him her it us you them （1）人称代词
my your his her its our your their 形容词性
物主代词
mine yours his hers its ours yours theirs 名词性物
主代词
3.动词：（1）及物动词与不及物动词（2）助动词be (3)情态动词
4.方位介词：on, in, under, in the middle of, on the left, between, beside, behind ,
in front of等
5.形容词：能用形容词描写事物特性以及人的外貌特征。

6.数词：100以内的数词用法。

三、时态
1. 一般现在时的构成以及运用（动词的第三人称单数构成形式）
2. 现在进行时的构成以及运用。

（be+ Ving）
四、句型
1.一般疑问句及其回答
2. 特殊疑问句构成及应用
3. 祈使句的肯定形式和否定形式
五、阅读理解：能看懂比较浅显的叙事性的短文并能从中获取重要的信息。

六、作文：能根据提示写出一篇英语短文（60—80个单词）。

研究聋人单招考试大纲,结合教材确定教学内容
研究聋人单招考试大纲，应首先明确考试要求和考试范围。

这样可以帮助我们确定教学内容，以帮助学生更好地准备考试。

以下是一个可能的教学内容示例，以帮助聋人学生准备单招考试：
1. 语言能力：
- 聋人单词和词组的记忆和理解
- 阅读理解和推理
- 句子结构、语法和语序
- 写作技巧，包括写作规范和表达能力
2. 数学能力：
- 数字和数学符号的掌握
- 四则运算和简单代数方程式
- 几何形状和测量
- 数据分析和统计学
3. 英语能力：
- 英语单词和词组的记忆和理解
- 阅读理解和词汇运用
- 句子结构和语法
- 听力和口语表达能力
4. 科学知识：
- 科学基础知识，例如物质的性质、地球和太阳系等
- 实验设计和科学方法
- 环保知识和科技进展的了解
在确定教学内容时，可以结合各科目的教材和教学资源，例如中文课本、数学辅导书、英语听力材料和科学实验教材等，有效地进行教学活动。

同时，应根据学生的学习能力和特点，进行个性化教学，提供适合他们的辅导和练习，以帮助他们更好地掌握考试要求的知识和技能。

南京聋人高级中学2018年预科招生考试社会说明（全日制聋校实验教材《社会常识》第八、九册）中国近代史1课虎门销烟2课鸦片战争3课太平天国（一）4课太平天国（二）5课火烧圆明园6课俄国侵吞中国大片领土7课洋务运动8课中日黄海大战9课反对日本割占台湾的斗争10课帝国主义瓜分中国11课戊戌变法12课义和团廊坊大捷13课辛丑条约14课孙中山早期革命活动15课武昌起义16课袁世凯称帝失败17课詹天佑和冯如18课火烧赵家楼19课中国共产党的诞生20课国共两党第一次合作21课北伐战争22课国民党右派叛变革命23课八一南昌起义24课井冈山会师25课九一八事变26课二万五千里长征中国近代史（续）1课卢沟桥事变2课南京大屠杀3课血战台儿庄4课百团大战5课抗日战争的胜利6课蒋介石发动内战7课孟良崮战役8课三大战役的胜利9课蒋家王朝的覆灭10课李四光和茅以升中国现代史11课中国人民站起来了12课和平解放西藏13课抗美援朝14课社会主义改造15课我国第一辆汽车的诞生16课大庆油田17课我国第一颗原子弹爆炸成功18课南京长江大桥19课人造地球卫星遨游太空20课五星红旗在联合国飘扬21课葛洲坝水利枢纽工程的建成22课林彪、江青两个反革命集团的覆灭23课伟大的转折24课对内改革25课对外开放和经济特区26课香港回归27课人民生活水平的提高28课奔向21世纪的宏伟目标预科招生考试《社会常识》（第十册）说明一、我们的世界1、世界上的国家七大洲的名称和位置；国土面积前三的国家；面积最小的国家；人口最多的国家；2、世界上的居民和语言三大人种及其分布；使用人数最多的语言；使用最广泛的语言；3、世界的地形五种基本地形；海拔最高最低的大洲；海底地形；4、世界的气候赤道、北回归线和北极圈的位置；全球气温随纬度的变化规律；赤道附近地区气候特点；我国南方大部分地区气候特点；南极气候特点；沙漠和大陆内部气候特点；5、认识我们的世界日本、印度、俄罗斯、法国、意大利、英国、德国、美国、加拿大、巴西、澳大利亚的位置、首都及其所在的大洲；世界最高峰-珠穆朗玛峰；长江、黄河；中国濒临的海洋；二、世界不同国家和地区人们的生活1、日本日本的领土组成；富士山；地震频繁；日本的气候特点；日本的风俗习惯；日本解决土地资源匮乏的方法；各种矿产资源的表示符号；日本的经济发展状况；2、东南亚东南亚的组成；世界上最大的群岛国家；东南亚的气候特点；东南亚具有代表性的农作物；华人与华侨的区别；东南亚经济发展的特点；3、阿拉伯国家阿拉伯国家的主要分布地区；具有代表性的国家；西亚北非的气候特点；世界上最大的沙漠；波斯湾的位置及其丰富的石油资源；阿拉伯人的生活风俗；4、撒哈拉以南的非洲黑人的故乡；热带草原的气候特点；非洲珍贵的野生动物；人口、粮食和环境问题；5、欧洲西部大西洋、北冰洋的位置；挪威、英国、丹麦、荷兰、德国、法国、西班牙、意大利、瑞士的位置及其首都；欧洲西部的大城市及其代表性的名胜古迹；6、俄罗斯俄罗斯主要的邻国；濒临的海洋；俄罗斯的气候特点；丰富的矿产和森林资源；莫斯科和圣彼得堡；7、美国美国的地理位置；美国国旗的含义；首都及主要城市；美国高度发达的经济；种族歧视；8、澳大利亚澳大利亚的地理位置；地广人稀；主要的城市；骑在羊背上的国家；坐在矿车上的国家；三、爱护我们共有的家园人类共同面临的问题；地球日和世界环境日。

南京市聋人学校 2013年高中预科对外招生考试 语文试卷 A 卷 2013.6(试卷总分100分 考试时间120分钟)1、下列注音全对的一项是（ ）(2分)A.妈妈语重心长地对我说：“摘(zai)桃容易栽(zh āi)桃难啊！” B ．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。

C ．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。

D ．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。

2、选字组词（2分）①（纳 呐） 喊 ②（ 魂 魄）气 ③（魅 魁) 力 ④ 亮 (嘹 缭) 3、成语填空。

（2分）①视死如（ ） ②（ ）门弄斧③ 完（ ）归赵 ④ 南辕北（ ） 4、选择恰当词语或成语，将序号填在横线上。

（5分） ①地震是自然 中对人类 最大的 之一。

（A ．灾难 B ．灾害 C ．危害）②他们很快就熟悉了，站在校园里， （A ．不拘一格 B ．无拘无束）地谈笑着。

③南京的五月是美丽的，每到此时，来南京的游客都络绎不绝， （A ．流连忘返 B ．乐不思蜀）。

5、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）(2分)我们已经取得了抗震救灾的决定性胜利，________地震造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。

________要把地震造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

A ．不过 虽然 不但 更B ．然而 尽管 既 也C ．但是 特别 不仅 还D ．虽然 尤其 既 就 6、下列加线词含义相同的一组是(2分)（ ） A ．①区区小事,不必深究。

②你不愿和他深交,也不要得罪他。

B ．①举头望明月，低头思故乡。

C ．①小明的字写得很方正。

②他是本城中极方正、质朴、博学的人。

D 业绩。

南京聋人高级中学预科招生语文试卷2014年南京聋人高级中学预科招生语文试卷（总分：100分 时间：120分钟）第一部分（30分）1.用诗文原句填空。

（10分）（1）少壮不努力， 。

（《长歌行》）（2）乡书何处达？ 。

（王湾《次北固山下》）（3）举头望明月， 。

（李白《静夜思》）（4） ，天下谁人不识君。

（高适《别董大》）（5） ，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（6） ，明月何时照我还。

（王安石《泊船瓜洲》）（7）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）（8）落红不是无情物， 。

（龚自珍《己亥杂诗》）（9）先天下之忧而忧， 。

（范仲淹《岳阳楼记》）（10）醉翁之意不在酒， 。

（欧阳修《醉翁亭记》）2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A ．亘．古（ɡèn ） 徜．徉（ch án ɡ） 装模．作样（mó） B ．阔绰．（chuò） 忐忑．（tè） 正襟．危坐（j īn ɡ） C ．执拗．（ni ù） 狡黠．（xi á） 随声附和．（hè） D ．挑衅．(xùn) 诘．责（ji é） 深恶．痛绝（è） 3．下列词语没有．．错别字的一项是（ ）（3分）A ．和谐 宽恕 再接再厉B ．禁固 哄托 不可名状C ．滞留 肆虐 粗制烂造D ．眺望 企盼 无与论比 4.下列句中标点符号使用不当．．的一项是（ ）（3分）A ．《论语》是儒家经典之一。

“己所不欲，勿施与人”，是由孔子最早提出的处世之道。

B ．《繁星》《春水》是冰心的诗集，其中有对童真、童趣、和童心及一切新生事物的珍爱。

C ．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

书中塑造了贾宝玉和林黛玉等典型人物形象。

D ．安徒生是丹麦着名的童话作家，他创作了《丑小鸭》《皇帝的新装》等经典童话作品。

南京聋人高级中学2011年高中预科招生考试语文试卷1．给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。

（每题0.5分，共2分）①春天，冰雪róng（）化，草木萌发，各种花次第开放。

②夏季，是植物孕（）育果实的时期。

③这是一个性格倔（）强的男孩。

④我们要做坦荡君子，不做心胸狭ài（）的小人。

2.改正下列成语中的错别字（每题0.5分，共2分）①漫不径心（）②讴心沥血（）③完壁归赵（）④全神惯注（）3．选字组词（每题0.5分，共4分）①墓慕幕暮开（）爱（）（）色坟（）②躁燥噪操干（）（）声急（）（）练4．选择加点词在句中最恰当的意思。

（每题1分，共2分）①我的奶奶是一个很开朗的人，好管闲事是她一大特点。

（）A很好 B 容易 C 喜欢D 不错②这次活动，我们一定要严格遵守纪律，千万不能单独行动。

（）A一千万个B 很多 C 一定D 想尽办法5.根据提示给下面成语中的“望”字选择恰当的解释。

（每题1分，共2分）提示：“望”在字典里有这几种解释：A向远处看；B探望；C盼望，希望；D名望。

①“一望无际”的“望”应取第（）种解释；②“德高望重”的“望”应取第（）种解释。

6. 下列选项中能成为近义词的一项是（）（2分）A．恐怖恐吓B．谦虚谦逊C．慈祥端详D．天真认真7．在下面句中横线处填上恰当的词语，最准确的一项是。

（）（共2分）贾老师是个作风的人，她对工作一向认真，对学生的要求一直很，但她并不是一个的人。

A. 严谨严肃严格严厉B.严格严肃严厉严谨C.严肃严谨严厉严格D.严厉严格严谨严厉8. 请你从下面选出没有语病，句意明确的一项是（）（2分）A过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

B我不但信任他，而且全班同学都信任他。

C这最后一天的劳动是同学们最有意义的一天。

D法布尔不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究。

9. 与下面的句子能恰当衔接的一句是（）（2分）周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，。

南京聋人高级中学2007年高中预科招生考试理科试卷2007.7第一部分化学一、填空题：(每空0.5分，共10分)1、在变化过程中_______________生成的变化叫做化学变化。

化学变化又叫做___________。

2、木碳在氧气中燃烧，观察到的现象是__________、生成物能使__________变浑浊。

3、在实验室中，常用___________与____________反应来制取二氧化碳。

4、在进入干涸的深井或久未开启的菜窖之前，必须要进行蜡火试验，如果_____________，就不能进入，这是因为___________________________。

5、稀盐酸遇紫色石蕊试液变成________色，氢氧化钠溶液遇紫色石蕊试液变成____________色。

6、食盐的化学式______________________，氢氧化钠溶液跟盐酸反应的化学方程式_________________________。

7、蔗糖水是由蔗糖和水配制成的。

其中水是_______ _，蔗糖是____ _______。

8、炼铁的原料是________ __炼铁过程的文字表达式为_________________。

9、我们可以用塑料制成不同形状的物品，这是因为塑料具有_______________性；塑料主要是由碳和氢两种元素组成的，生产塑料的主要原料是_________________________________。

10、酒精是一种无色透明的液体，具有_________ ___气味；酒精的学名叫______ ____。

二、选择题：(每题1分，共10分)1、下列物质中属于酸的是( )A、23Na CO B、NaCl C、2()Ca OH D、42SOH2、在下列含碳的物质中，碳元素以单质形式存在的是( )A、二氧化碳B、碳酸钙C、金刚石D、一氧化碳3、下列物质中，遇到铁产生氢气的是( )A、氯化氢的水溶液B、氯化钠溶液C、氢氧化钠溶液D、二氧化碳4、下列有关一氧化碳的叙述中，正确的是( )A、一氧化碳燃烧时有白色火焰B、一氧化碳有毒性C、一氧化碳能使石灰水变浑浊D、一氧化碳有刺激性气味5、下列关于铝和铜的叙述，错误的是( )A、铝可以制炊具B、铝和铝合金可用于制造飞机C、铜主要用在电气工业上D、黄铜是铜和锡的合金6、可以采用排水取气法收集氧气的原因是( )A、氧气不易溶解于水B、氧气可以溶解于水C、氧气的密度比空气大D、氧气的密度比空气小7、地壳中含量最多的元素是( )A、铁B、硅C、氧D、氮8、下列物质中属于有机物的是( )A、23Na CO B、23H CO C、25C H OH D、3CaCO9、物质燃烧必须具备的条件是()A、只要有可燃物B、只要有充足的氧气C、只要使可燃物达到一定的温度D、使可燃物达到一定的温度，并有充足的氧气10、下列说法不正确的是( )A、石油没有固定的熔点B、酒精可以作为溶剂使用C、煤是由无机物和有机物组成的复杂的混合物D、天然气是一种以一氧化碳为主要成份的燃料三、问答题(每题5分，共10分。

江苏省南京市聋人中学2018年高三数学理联考试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 已知是等比数列，若，数列的前项和为，则（）A. B.31 C. D.7参考答案：A2. 函数的定义域为（）A. B. C. D.参考答案：D3. 已知直线：过椭圆的上顶点和左焦点，且被圆截得的弦长为，若，则椭圆离心率的取值范围是（）（A） ( B ) (C)(D)参考答案：B依题意，设圆心到直线的距离为，则解得。

又因为，所以解得。

于是，所以解得故选B．4. 已知，若函数满足，则称为区间上的一组“等积分”函数，给出四组函数：①；②；③；④函数分别是定义在上的奇函数且积分值存在．其中为区间上的“等积分”函数的组数是（）A．1 B．2 C．3 D．4参考答案：C5. 设i是虚数单位，若复数为纯虚数，则实数m的值为( )A．2 B．﹣2 C．D．参考答案：A考点：复数代数形式的乘除运算．专题：数系的扩充和复数．分析：化简复数为a+bi的形式，利用复数的基本概念，列出方程求解即可．解答：解：依题意．由复数为纯虚数可知，且，求得m=2．故选：A．点评：本题主要考查复数的基本概念与复数的运算．解题的关键是利用复数运算法则进行复数的乘法、除法运算，求解时注意理解纯虚数的概念．6. 设函数的定义域为D，若存在非零实数m满足对于任意，均有，且，则称为M上的m高调函数，如果定义域为R的函数是奇函数，当时，，且为R上的4高调函数，那么实数a的取值范围是（）A. B. C. D.参考答案：A略7. 设集合，，则A.[0,2]B. (0,2]C. [0,2)D. (－∞,2]参考答案：A8.设为三条不同直线，，，为三个不同平面，下列命题中的真命题是（）A.若，，则B.若，，则或C若，、，，，则D.若，，，则参考答案：答案：D9. 右边程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”，执行该程序框图（图中“m MOD n”表示除以的余数），若输入的，分别为495，135，则输出的=（）A．0 B．5C．45D．90参考答案：C试题分析：由算法流程图可以看出输出的的值为,选答案C.考点：算法流程图的识读．10. 已知函数f（x）=2x+1，x∈N*，若?x0，n∈N*，使f（x0）+f（x0+1）+…+f（x0+n）=63成立，则称（x0，n）为函数f（x）的一个“生成点”，函数f（x）的“生成点”共有（）A．2个B．3个C．4个D．5个参考答案：B【考点】3T：函数的值．【分析】由f（x0）+f（x0+1）+…+f（x0+n）=63，得（2x0+1）+[2（x0+1）+1]+…+[2（x0+n）+1]=63，化简可得（n+1）（2x0+n+1）=63，由此能求出函数f（x）的“生成点”的个数．【解答】解：由f（x0）+f（x0+1）+…+f（x0+n）=63，得（2x0+1）+[2（x0+1）+1]+…+[2（x0+n）+1]=63所以2（n+1）x0+2（1+2+…n）+（n+1）=63，即（n+1）（2x0+n+1）=63，由x0，n∈N*，得或，解得或，所以函数f（x）的“生成点”为（1，6），（9，2）．故函数f（x）的“生成点”共有2个．故答案为：2．二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 对于函数定义域中任意有如下结论：①；②；③；④。