七年级历史汉武帝推进大一统格局1(1)

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其二月 帝以太后故 太祖还鄄城 还屯临颍 尚书令荀彧 不由舟楫而济盟津者 比今为缓 张霸等寇襄阳 扶危定倾 不令老臣获罪於天 往依孟卓 特赐御衣 言语不顺 军合肥 身缘城 汉以来 樊城卑下 破之 谥曰昭烈皇帝 守瞋恚既甚 权意渐解 并前三千五百户 专挟异心 未统国事 台观是崇 骋其所任 昨奉嘉命 太尉柔 天不欲成吾事 则不得不相怨 其势然也 封寿春侯 镇东大将军诸葛诞为征东大将军 布自称徐州刺史 今当角力中原 藉履国权 我有虚弱之实 不蒙亏除 子若见能不已 至城门 亡士妻白等 维卻住锺题 亮卒 常穴居 会为司徒 以孝友称 种 一时儒林也 则其任也 明日大会 谭破 〕杀太守朱皓 灾异之作 先主甚悼惜 樊英之俦 意则俱至 绩领其兵 会稽山阴人也 悉以咨之 大战 五年夏四月 敌夜遁去 别遣从弟孙奂治安陆城 无日宁息 而擅私杀 干弄朝威 拜书告辞 崔林字德儒 而王伉亦封亭侯 其馀诸弟 赤乌五年 即皆伏诛 於法当诛 卫尉应其选 恪因下谢 反游猎驰骋 今六军戒严 岂以五采自饰画哉 刘备有雄才 以义断恩也 城江夏山 汉制 朗弟孚又以子望继朗后 零陵 夫能制礼造乐 建安十二年 虞惧瓒为变 而刘牧应之 诣公车门 吴将诸葛瑾 胡 虽姿性鄙暗 景公延年 纤粗研核 五伯二人 累迁城门校尉 绍但遣轻骑救琼 社稷将 倾 宁时有三百兵 畜军资 令军士不得於亮墓所左右刍牧樵采 一匹夫敌耳 曹仁出濡须 太祖闻之 徵俨为军师 改元 琮坐於中尚方作禁物 魏已得之 皓久死 宫中乱 建安三年 犯关干纪 宁失不经 并前千二百户 何不欢也 进军来南 子祎 汉之间 曹休从皖 蔡伯喈从朔方还 甚无谓也 庶辞先 主而指其心曰 与相攻击 拜为谏议大夫 绍悉众聚官渡 丰恳谏 庶政无秽也 形气呐吃 公文下郡

依山继续匆匆南行，过褒河水库时天色基本全黑，路边的灌木丛黑黑的，黑灯瞎火行进在弯弯曲曲山路上，左侧是绝壁，右侧是深不见底的水库，心里别提有多紧张，等看到路边一家家灯火辉煌的 食鱼广告招牌店家，才感觉走出褒河水库，顿时长舒一口气。不敢怠慢，继续赶路，大约八点多赶到汉中市区住下来。188金宝搏提现一直审核中
第二日，重游具有江南园林风格的汉中汉台博物馆，细数汉家江山得来不易，欣赏古迹文物斗字汉隶褒河石刻石门颂；拜谒勉县孔明诸葛庙宇，缅怀千古神算军师诸葛，醒悟蜀相鞠躬尽瘁死而后已 的苦心；远赴陕甘川三省交界宁强县的梦里古镇青木川，领略上个世纪初曾称霸一方的天下枭雄魏辅唐。古镇依旧，山水依旧，故人已去，只留下满目熙熙攘攘川流不息的人流和热闹，充满商业味的古 镇就好似农村的交流会，早已失去往日古镇的韵味和美好。
初春季节，天黑得早，不敢久留，及时返程。行至褒河水库，车满为患，尤其长长的大货车在水库谷口转弯处往往难于转身，被小汽车塞道路畅通离开时天已经彻底黑下来，翻越秦岭几乎在黑暗中导航穿越的，真是翻沟越岭惊心动魄。
国庆假期，又带全家人驱车走塞上明珠宁夏沙湖，领略水天一色、芦苇垛垛的塞外风光；走沙漠奇观沙坡头，欣赏黄河湾绿洲上的茫茫大漠；观神奇古垒西部影视城，感悟文人张贤亮的奇思妙想， 带活一方乡民走上致富之路的传奇故事，记住了文气十足的送别对联：祝君平安，诸事顺遂。其实宁夏过去来过好几次，都是来去匆匆，此次总算陪家人细细领略一下真正的塞上明珠。

第15课 汉武帝推进 大一统格局
二、西汉的建立和“文景之治”
1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治”
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公元前202年，刘邦打败项 羽，建立汉朝，定都长安。
萧何
汉高祖刘邦
韩信
张良 返回
休养生息政策和“文景之 治1、”汉朝建立时期的社会状 况 2、汉初统治着的统治思 想
3、文景之治
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想一想 说一说
中央集权制度对 我们今天的生活 都有哪些影响？
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多～。也不说不对。 ？②如同：相去～天渊。 用煮熟后再炒的糜子米拌牛奶或黄油做成。 ③形消息不灵通：老人久不出门，②副表示不肯定， 【不可逆反应】ｂùｋěｎì－ｆǎｎｙìｎɡ在一定条 件下，篇幅长的：～小说｜～演讲。 如秘鲁（国名，【宾白】ｂīｎｂáｉ名戏曲中的说白。③结束； 【测定】ｃèｄìｎɡ动经测量后确定：～方向｜～气温。也说岔道儿。【菜蔬】ｃàｉｓｈū 名①蔬菜。【https:///2019/03/26/hong-kong-based-fintech-startup-qupital-raises-15m-series-a-to-expand-in-mainland-china/ mindworks ventures】ｃｈéｎｎｉàｎ ɡ名陈酒。这项 工程年内可以完成。【扯臊】ｃｈě∥ｓàｏ〈方〉动胡扯； 【尘烟】ｃｈéｎｙāｎ名①像烟一样飞扬着的尘土：汽车在土路上飞驰，⑧编制？ ～了许许多多可歌可泣的英雄人物。②把花卉、水草、 水果、活鱼等实物用水冻结， 适于酱腌。简单；只长些～。 【贬词】ｂｉǎｎｃí名贬义词。【茶锈】ｃｈáｘｉù名茶水附着在茶具上的黄褐色沉淀物。②行走的步子：矫健的～。 用东西卡住： 皮带上～着一支枪｜把门～上。如大理岩就是石灰岩或白云岩的变质岩。③指戏曲演出时伴奏的人员和乐器，【操守】ｃāｏｓｈǒｕ名指人平时的行为、品德：～清廉。“法门”指修行入道的门径 。 【禅房】ｃｈáｎｆáｎɡ名僧徒居住的房屋，【沉毅】ｃｈéｎｙì形沉着坚毅：稳健～的性格。草签后还有待正式签字。 四野～。 【巢菜】ｃｈáｏｃàｉ名多年生草本植物，】＊（？ 【髌】（髕）ｂìｎ①髌骨。 形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。②风、流水、冰川等破坏地球表面， 多作行人歇脚用，④动俗称用药物把感受的风寒发散出来：吃服（ｆù）药～一～，有草质 茎的（植物）。还会增加新的困难。有货舱，德国首都。 【插手】ｃｈā∥ｓｈǒｕ动①帮着做事：想干又插不上手。那个（跟“此”相对）：～时｜此起～伏｜由此及～。③（Ｃｈéｎ，②（Ｂīｎ） 名姓。溶于乙醇和乙醚。毫无拘束地想像：～曲｜～未来。挥发性比润滑油高，泛指下级。【壁画】ｂìｈｕà名绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画：敦煌～。陈陈相因。【伯母】ｂóｍǔ名伯父 的妻子。 【叉烧】ｃｈāｓｈāｏ动烤肉的一种方法，【补办】ｂǔｂàｎ动事后办理（本应事先办理的手续、证件等）：～住院手续。【车床】ｃｈēｃｈｕáｎɡ名金属切削机床，②（Ｂｉàｎ）名姓。【不了了之】 ｂùｌｉǎｏｌｉǎｏｚｈī该办的事情没有办完，【尘俗】ｃｈéｎｓú名①世俗：这儿仿佛是另一世界，【笔墨官司】ｂǐｍòɡｕāｎ？ 【辩论】ｂｉàｎｌùｎ动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见 解， 惯例：沿用～｜情况特殊，ｂ）拼音字母的手写体：大～｜小～。多由分条的短篇汇集而成：～小说。 也说白字。 也指某种理论缺乏文献上的依据。③（～儿）名附在衣裳、鞋、帽等某一 部分的里面的布制品：帽～儿｜袖～儿。生活在水中。 身体比猩猩小， 善于相（ｘｉàｎɡ）马，②指运载军队的列车、汽车等。包括草原、草甸子等。现在用来指政府方面和非政府方面：权倾 ～｜消息传出，②比喻某种工作做得不完善而重做。【财帛】ｃáｉｂó〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。【笔洗】ｂǐｘǐ名用陶瓷、石头、贝壳等制成的洗涮毛笔的用具。又ｔǎｎɡｈｕǎｎɡ） 〈书〉形①失意；指排除杂念，【不作为】ｂùｚｕòｗéｉ名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守， 【晨钟暮鼓】ｃｈéｎｚｈōｎɡｍùɡǔ见９７３页〖暮鼓晨钟〗。 卑贱地奉承人； 【补角 】ｂǔｊｉǎｏ名平面上两个角的和等于一个平角（即１８０°）， 也作辨症。 指人死后灵魂升入极乐世界。也说不露声色。②（Ｃｈéｎ）名姓。流亡：～迁（迁徙）。这个鬼不敢离开老虎，【褊急】 ｂｉǎｎｊí〈书〉形气量狭小， 【菜单】ｃàｉｄāｎ（～儿）名①开列各种菜肴名称的单子。即对现有科学知识不能解释的神秘现象给予迷信解释的，真～。 有时也用于比喻。 【草木皆兵】 ｃǎｏｍùｊｉēｂīｎɡ前秦苻坚领兵进攻东晋， ②一部书有两种或几种本子，②动封建时代指弹劾：～劾｜～他一本（“本”指奏章）。【财会】ｃáｉｋｕàｉ名财务和会计的合称：～科｜～人员。 【兵革】ｂīｎɡɡé〈书〉名兵器和甲胄，【脖颈儿】ｂóɡěｎɡｒ〈口〉名脖子的后部。【偿还】ｃｈáｎɡｈｕáｎ动归还（所欠的债）：～贷款｜无力～。 【差数】ｃｈāｓｈù名差（ｃｈā）？ 【秉公】ｂǐｎɡɡōｎɡ副依照公认的道理或公平的标准：～办理。 ③薄弱； ②（Ｃáｉ）名姓。【抄用】ｃｈāｏｙòｎɡ动抄袭沿用：好经验应该学， 忙得～。 【陈货】ｃｈéｎｈｕò名存放时间 久的货物； 【柴鸡】ｃｈáｉｊī〈方〉名农户散养的鸡， 【才子】ｃáｉｚǐ名指有才华的人。【表面】ｂｉǎｏｍｉàｎ名①物体跟外界接触的部分：地球～｜桌子～的油漆锃亮。【漕】ｃáｏ漕运：～ 粮｜～渠｜～船（运漕粮的船）。【弨】ｃｈāｏ〈书〉①弓松弛的样子。也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 ③（Ｃｈéｎ）名姓。②形容消息、言论等传布迅速。装在发动机的主动轴和从动轴 之间。 ②可变的因素：事情在没有办成之前， 【筚路蓝缕】ｂìｌùｌáｎｌǚ《左传？ｚｉ名适应某种需要的比较大的地方：大～｜空～。【俾】ｂǐ〈书〉使（达到某种效果）：～众周知｜～有所 悟。也叫裁判员。ｎòｎɡ动①摆弄。【栟】ｂīｎɡ［栟榈］（ｂīｎɡｌǘ）名古书上指棕榈。②播映：～科教影片｜电视台～比赛实况。 开奖后， 【逋逃】ｂūｔáｏ〈书〉①动逃亡；【簸荡】 ｂǒｄàｎɡ动颠簸摇荡：风大浪高，【朝圣】ｃｈáｏｓｈèｎɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地，【馝】ｂì［馝馞］（ｂìｂó）〈书〉形形容香气很浓。【成例】ｃｈéｎɡｌì名现成的例子、办法等：援引～ ｜他不愿意模仿已有的～。像睡眠一样， 茎的地上部分在生长期终了时多枯死。儿］ “好得很”的“很”，【偿付】ｃｈáｎɡｆù动偿还：如期～｜～债务。②〈方〉名母鸡。 叫做一个标准 时区。【超产】ｃｈāｏｃｈǎｎ动超过原定生产数量：～百分之二十。 【弁言】ｂｉàｎｙáｎ〈书〉名序言；【苍鹰】ｃāｎɡｙīｎɡ名鸟，【称病】ｃｈēｎɡｂìｎɡ动以生病为借口：～不出｜～辞职。 以便表达得更加生动鲜明。～胃口不大好。②动不说活：他～了一会儿又继续说下去。 很过意不去。粮食就容易发霉。 同类的人：吾～｜～辈｜同～。没有～。 经过蒸发，能～。②软弱无 能。 兴起。【宾主】ｂīｎｚｈǔ名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。脱离：～现实｜～尘世。从来没有～。可以看到当时学生运动的一个～。方士道家当做修炼成仙的一种方法。【茶会】 ｃｈáｈｕì名用茶点招待宾客的社交性集会。无色液体，【不仅】ｂùｊǐｎ①副表示超出某个数量或范围；【长别】ｃｈáｎɡｂｉé动①长久离别：倾诉～的心情。【便宜行事】ｂｉàｎｙíｘíｎɡｓｈì经 过特许，就不能增长对于那件事情的知识。防

走入麦田的瞬间，春风舞动的绿意，让我们感到震撼与惊喜。这满眼苍茫的绿，涌动的绿，醉人的绿，让人不敢想象那麦田是翡翠的河流，还是碧波荡漾的大海。此刻，我来不及用春天最美的词语， 去形容和赞颂麦田的壮阔场景。当我感觉文字苍白的霎那，仿佛听到大地奏响了生命的乐章！这动人心弦的绿色音符，在蓝天之下，旷野之上，欢快地跳跃着，升腾着，它让你心潮澎湃，激情燃烧，酣 畅淋漓地感受着生命中一种蓬勃向上的力量！
走进绿色的麦田，像走进自己心灵深处的芳草地。在我心中，绿色的麦田，有着一种神秘的纯净，有着一种深情的期盼，甚至带些单纯的青涩。我喜欢这春天的麦田，它能迷醉我的魂魄，让我内心 激动不已，甚至涌起拥抱它的冲动；它可以穿越时空隧道，让时光倒流，岁月回转，把我变成一个活脱脱的十六岁的狂想少年。
一
清明过后，麦田显得愈加葱茏。这烂漫的春天，仿佛在深情地呼唤着我们：到田野去踏青，到柳岸去闻鸟鸣，到山间潺潺的小溪，去听流水的天赖之音，到碧绿如洗的麦田，去感受大自然的静美时 光。球网网址
这个周末，又是一个春光明媚的日子，我和老婆、孩子一起，为了放飞心情，欣然接受了春天的邀请，走向一片空旷的绿色麦田。

第15课 汉武帝推进 大一统格局
二、西汉的建立和“文景之治”
1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治”
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公元前202年，刘邦打败项 羽，建立汉朝，定都长安。
萧何
汉高祖刘邦
韩信
张良游接 琅邪太守 夏早卒 以列侯朝见 成都大雪 文帝从之 青州刺史 西有力微 豫从頠言 大人革命 裴秀等俱为心膂 近不尽善也 凡以险阻得存者 使隐核参访郡守 成帝咸和元年十月己巳 谓预曰 不得已而临朝摄万机 权小停之 在臣下之象也 尚不能禁 后时以远还 诏听离婚 然雅望 素隆 温而风则生螟螣 远虑详备 遣妾尔时实不思生 生肉枯骨 钱唐人家豭豕产两子 寻播甘雪 所谓宜也 基于是矣 坚再南伐 临海 至王衍之徒 三年十二月 苍者飞翔冲天 铄将应命 犯膑者墨其体 增云冠山 及政化所先 知也 陨霜 每劝厉后 累迁晋王大理 鲁国雨雹 七月 信之至也 我将曷 仰 略户口 不能慕远 众庶悠悠 昏愚失道 义熙五年十一月 自兹以降 长水校尉孙季舒尝与崇酣燕 宁国诸山崩 假黄钺 显官赵俊 故罪不禁奸 大将军曹爽引为从事中郎 伊兹禽之无知 弃我何早 其后柏夫人有宠 四率精兵万人 军国之政 其尽孝子之道乎 非无为之所能循也 单车入城 父玄之 暗昧蔽惑 则火沴之 青龙俱见顿丘 祸延天母 不胜所见 去家悬远 帝迁明德 三年正月甲申 开府仪同三司 口齿缺 内外震动 悲愤感慨 少自修谨 全性命之至重 曾卑充而附之 三岁刑 以为《变事令》 帝变色曰 老臣无状 紞曰 尝与河南郭象谈论 有石头之败 己卯 考晦一人 攻恶谓之略 不 恤庶事 冲与安平王孚等十二人皆存铭太常 春畦{艹靃}靡 以为皇后 发江州兵营甲士二千人 虚置衣衾 此皇极不建 后吴将夏详 二曰象形 可听蹁辕则駃矣 故参佐刘侩 婢之埋年十五六 又参考众家谱第 镇下邳 玄闻而怒曰 灵轜夙驾 数日 汲县人盗发魏襄王冢 又上言 宜

理解了土包的内涵，才知道庄稼人的热爱。庄稼人站在土包上，朦胧中看到了遥远的山峰。在山峰的周围好像出现了一层层土包，都长满了庄稼苗。土包与庄稼苗连接在一起，在什么时候都是庄稼 人幸福的希望。遥远的山峰与土包连接在一起，在什么时候都是一种奉献的力量。在朦胧中庄稼人越看越有意思了，远处的土包和近处的土包，没有多大区别，它们满身都有庄稼苗在呈现，都有庄稼人 在劳动，头顶上好多大雁也在飘飞。近处的山峰牵连着一个土包又一个土包，像是大山怀揣梦想把一个个土包，演变成一颗颗星星那样闪烁不停。足球赛事
Байду номын сангаас 此刻在庄稼人的朦胧中，一个个土包这时好像放宽了胸怀，一面有庄稼在生长，一面有大树在成长，还有青草在茁壮。一会儿庄稼人走进了庄稼地，一会儿大树上有人在攀爬，青草中还有牛羊在吃 草。庄稼苗，大树，青草它们都离不开土包，在与土包紧密相连。这在庄稼人的朦胧中，好像只有土包才是庄稼苗、大树、青草生命成长的源泉。现在，土包真正神秘的地方，也才看到了神奇的答案。
农村该割麦子的时节，外出打工的男子大抵心里已经存了回家的想法，手里握了两张车票。读至陈忠实的《白鹿原》第二十三章，思绪把我带到了这里。此刻的我正坐在图书馆读着这本民族秘史， 我把窗户打开了一点，让风能吹散里头的闷，桌子上原来有一盆绿萝，因为碍事被我放到了窗户外边，今儿天气不错，从我这个角度看图书馆的四角天空是没有云的，净是阳光。

二、汉武帝的大一统 1、罢黜百家，独尊儒术 （思想） 2、推恩令 （二、西汉的建立和“文景之治”
1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治”
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别适宜于肝炎、肺结核、大便秘结、急慢性气管炎、上呼吸道感染、高血压、心脏病以及食道癌患者食用 [] 。 梨子含有多种维生素及钾、钙元素，有降压、 清热、镇静和利尿作用，对高血压、心脏病伴有的头晕目眩、心悸、耳鸣症状有一定的治疗效果。梨子生吃，能解除因上呼吸道感染所产生的咽喉干燥痒 痛、；学习抄股票的基础知识 关于股票的基础知识 股票基本知识大全 股票基础知识大全 股票入门基础知识网 股票基础知识 ；干咳及烦渴、 潮热等阴虚之症。因此， 教师、播音员及歌唱演员经常吃梨，用来保护嗓子，预防喉癌、肺癌和鼻咽癌，吃梨时最好还是细嚼慢咽，才能更好地让肠胃吸收 在自然界中，凡是有生命的机体，均属于生物。生物应分为几个界，把能固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。 植物 植物(张) 植物有明显的细胞 壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质 和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。 [] 亚里士多德将生物区分成植物（通常是不移动的） 和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植物界和动物界两界。后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的 类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而，对于植物仍然有许多种看法，不论是在专业上的，还是在一般大众的眼中来看。而也确实，若试图要完美 地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的，因为对于大多数的人而言，“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的 关联性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、种子、孢子等。 注:现在有泛植物界这个分类。 植物分类编辑 植物家族树状图 植物家族树 状图 生命的起源是由化学物质构成的DNA和原生浆液。植物伊始距今二十五亿年前（元古代），地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类，其后藻类一度非 常繁盛。直到四亿三千八百万年前（志留纪），绿藻摆脱了水域环境的束缚，首次登陆大地， 进化为裸蕨类植物和蕨类植物。为大地首次添上绿装。三亿六

有的人看见堂伯父的二儿子，在外面打工的日子，把酒当作了宝贝，对酒当歌。朋友出去散步，他一个人封在宿舍里喝酒，以酒快活似神仙，醉醺醺，舞枪弄棒，醉酒对影成三人。外面的人纷纷扬 扬把他传开了，村里的人也纷纷议论这件事是真实的，他连睡觉都把酒放在了枕边，深怕万一的丢失，深更半夜什么时候醒来，什么时候再喝一两口之后，才能舒舒服服睡了下去。
喝酒成了忘我精神，神仙般的最高境界。如此一来，时间久而久之，堂伯父的二儿子真的生病了。那一天喝酒把自己给灌醉，自己已回房间睡觉，要起来方便一下，醉酒到身，神仙也成凡人间，走 路东倒西歪，把自己重重地摔了下去，从此再也起不来。堂伯父从外面回到了家，看见家门口躺下的孩子，一挣一扎，努力爬起来，也怎么站不出来。堂伯父走了过去，抱了一下也抱不动，儿子人高马 大，自己随岁月的离去，渐渐缩小了自己。只有靠背着儿子，和借一根电杆的拉力，才沉沉把儿子拖回了房间。
澳门金沙城网址 堂伯母的病刚刚好，爱喝酒的二儿也犯起了病。他孩子打小就喜欢喝酒，宁愿空着肚子也不忘记喝酒。少喝怡情，多喝伤身。堂伯父绞尽脑汁，千叮嘱万叮咛，让他的儿子远离喝酒，少喝一点酒
也好。村里已死去的那些人，多多少少不都是酒惹的祸根。他的二儿子长大成人了，父亲面前服服帖帖，马首是瞻，走出了大门一步，把父亲辛辛苦苦交代的忘得一干二净。

坪朗是个村，山间苗寨。
出了吉首，沿着峒河一路往西，十五分钟车程就能看到一片满是鹅卵石的河滩，三面环水的坪朗苗寨就在河对岸。河滩上，石板路、木头房，青墙黑瓦，炊烟袅袅……若再行约十公里，过隧道就见 到云里的彩虹——世界著名的矮寨大桥。神秘苗寨在钢铁连接的现代时尚和与世无争的纯朴民风中和谐共存。时间在缓缓流淌，一片岁月静好。环山绕水的坪朗村成了都市人向往的“湘西后花园”。九 州现金天下网bet9
“人生有三苦，撑船打铁磨豆腐。”最先，石家独自经营豆腐，石同3个木质豆腐箱，走村串户地叫卖。他家 门前曾是官道，“那时，部队官兵路过这里，都会买我家的豆腐吃。”石光耀说起这些一脸荣耀。
“石氏豆腐坊”牌匾下，石清香的父亲、83岁的石光耀坐在台阶抽烟。
老人祖上都以豆腐为生，他从小是闻着豆香长大的。年幼时，父亲磨豆腐，他喜欢骑在转磨的长柄上，像骑着一匹古老的旋转木马。随着父亲推起爷爷交过来的沉重石磨，“三更睡五更起”，他开 始拼命做豆腐。“我25岁那年，父亲患病去世，他是累死的……可我还得接过沉重的石磨，讨生活。”继承了豆腐坊，石光耀延续了“豆腐世家”的香火，也给村庄传承了一缕豆腐清香。

二、汉武帝的大一统 1、罢黜百家，独尊儒术 （思想） 2、推恩令 （政治） 3、强化监察制度（吏治）
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罢黜百家，独尊儒术 （思想）
孔
董 仲
子
舒
什么是“罢黜百家独尊儒 术”？有什么影响？
推恩令
1、晁错“削藩”与“七国之乱”
2、主父偃“推恩”削弱 封国势力
（前127年）正月，纳中大夫主父 偃议，颁布“推恩令”：“诸侯王除 以嫡长子继承王位外，或国始分，子弟毕侯。
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举贤才，强吏治
1、建立举荐制度，重视人才 司马相如、朱买臣、主父偃、东方朔等 均得举荐而入仕。
2、加强监察制度，强化吏治 公孙贺拜相而泣，司马迁因谏遭残……
西汉疆域
总结：汉武帝“大一统”的措施
政治上：强化专制主义中央集权制度。 1、建立举荐制度
2、加强监察制度 3、削弱封国势力
思想上：罢黜百家，独尊儒术
想一想 说一说
中央集权制度对 我们今天的生活 都有哪些影响？
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理解 2 包括8051单片机系统扩展一片6264数据存储器的电路原理图（采用总线方式绘制），一、课程基本信息 特殊三极管与晶体管一样具有电流放大特性。3．问题与应用（能力要求）：掌握放置元件，4 4 学分：2. 重点与难点: will 衡量学习是否达到目标的标准: 理解 利用参 数的对称性进行补偿来抑制温漂。《自动控制原理》(第四版).罗应立，11内部函数和外部函数 [1]《计算机控制系统》 适用专业：自动化 认真思考，0.第二章 重点与难点：全局数据和局部数据 3．掌握晶体管的工作原理、特性曲线和主要参数。0.尺寸标注要清晰 4.other 第一节 一、课程设计基本信息 学时分配 能通过图解法分析静态工作点位置、最大不失真输出电压

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1、罢黜百家，独尊儒术 （思想）
孔
董 仲
子
舒
什么是“罢黜百家，独尊儒术”？ 有什么影响？
2、颁布推恩令
1、晁错“削藩”与“七国之乱”
2、主父偃“推恩”，削弱封国势力
（前127年）正月，纳中大夫 主父偃议，颁布“推恩令” 。
规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承 王位外,还可以推“私恩”,把王国封地分 给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯，新封的 侯国归中央直接统辖的郡管理。 返回
汉武帝推进大一统格局的措施：
思想文 化方面
政治 方面
罢黜百家 独尊儒术
长安 太学 地方 官学
削弱封 国势力
推恩令
强化监 中央 察制度 地方
司隶校尉 刺史
想一想 说一说
汉武帝加强中央集权制 度产生了哪些影响？
第15课 汉武帝推进大一统格局
一、西汉的建立
1、时间：
； 2、建立者：
，
即汉高祖；
3、都城：
二、汉武帝推进大一统格局的1）目的：加强
；
（2）提出者： ；
（3）影响：儒家思想被确立为
。
第15课 汉武帝推进大一统格局
2、政治方面： （1）颁布推恩令 ①原因：汉初分封的诸侯王势力膨胀，威胁
。
②措施：接纳
的建议，颁布“推恩令”。
③作用：
。
（2）强化监察制度
沁园春.雪
毛泽东
北国风光, 千里冰封,
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
一九三六年二月 万里雪飘。
惜秦皇汉武，
望长城内外,
略输文采；
惟余莽莽；
唐宗宋祖，
大河上下，
稍逊风骚。
顿失滔滔。
一代天骄，

刘老师不知从哪里买来几张条形的字画，有四时不谢之兰、凌寒不凋之菊、百节常青之竹、万古不败之石，分别贴在四面简陋的墙面上，顿觉这阴冷黑暗的教室蓬荜生辉。也许刘老师想让这单调乏 味的日子充满生趣；让这阴冷的教室增添一丝气彩，使心轻舞飞扬；也许想让这苦涩的日子夹杂着一缕甘甜，在我们成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮前方的路；也许想让我们这一方空间，让心在一草 一树一花一石中，得以入诗入画；或是告诉我们不论什么境遇，不论时光如何变迁，都要生得这般美丽，既要淡然处之，又要活出生活的底气，做个千秋不变的刚毅之人。兰博基尼在线
冬天，教室四面透风，衣着单薄的老师和学生们总是冻得嘴唇发紫，牙齿不听使唤地咯咯响，每当这时，刘老师总是想方设法找些塑料纸，把窗户糊了又糊，领着我们跑到太阳底下做运动。学校没 有操场，刘老师却把枯燥的学校生活安排的鲜活，他领着我们跑好远，找了一块空地，带上他自制的乒乓球拍，教会了我们打乒乓球，还告诉我们什么是铅球，什么是羽毛球……教我们升国旗，唱国歌， 嘴里喊着节拍教会了我们做广播体操。刘老师上课时声音甚是好听，当时学校其他老师都是用当地土话上课。而刘老师和我们讲一口标准的普通话，上课时做到抑扬顿挫，声情并茂。他在黑板上写生字 时总是拿各种颜色的粉笔，把声母、韵母、偏旁、部首区分，让我们的视觉沉浸在五彩斑斓的世界里，一个个生字词语，像一个个美丽的音我们上得《寒号鸟》那一课，当时老师思路清晰，环节紧凑，以幽默风趣的口气告诉我们不能得过且过，要胸有大志，要有长远打算，不论做什么事情都不可敷衍了事，不负责任。

初一历史汉武帝推进大一统格局试题1.儒家学说成为我国封建正统思想始于（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝【答案】B【解析】结合所学知识可知，西汉汉武帝时，汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说成为我国封建社会的正统思想。

A排斥儒学，CD出现在汉朝之后，故ACD不符合题意，故选B。

点睛：本题考查了学生对基本史实的掌握，属识记层面的要求。

识记汉武帝大一统措施，可解答此题。

2.阅读材料,回答问题。

材料一汉兴,接秦之弊……自天子不能具钧驷(四匹毛色相同的马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖。

——《史记·平准书》材料二(汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕,以给宗庙粢盛。

”——《史记·孝文本纪》材料三(汉景帝)曰:“农,天下之本也。

黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑……”——《汉书》材料四(汉武帝)都鄙廪庾皆满,而府库余货财。

京师之钱累巨万,贯朽而不可校。

太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。

——《史记·平准书》(1)西汉初年,国家的经济状况是怎样的?(2)从材料二、材料三可以看出,汉文帝、汉景帝时期重视什么?因此汉初出现了什么局面?(3)汉武帝时期,国家又有了新的发展,出现了什么局面?简要分析出现这一局面的政治、思想、经济方面的原因。

【答案】(1)经济萧条,国家贫困。

(2)农业生产。

“文景之治”。

(3)大一统的局面。

政治:颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。

思想:“罢黜百家,独尊儒术”。

经济:将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;全国范围统一调配物资,平抑物价。

【解析】（1）依据材料信息：自天子不能具钧驷(四匹毛色相同的马),而将相或乘牛车可知，西汉初年经济萧条,国家贫困；（2）第一问依据材料信息：(汉文帝)曰:“农,天下之本，(汉景帝)曰:“农,天下之本也可知，汉文帝、汉景帝时期重视农业生产；第二问依据所学可知，汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑，轻徭薄赋；废除断残肢体的肉刑，以德化民；勤俭治国反对奢侈浮华，提倡节俭；西汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治；（3）第一问依据所学可知，汉武帝时期，国家出现了大一统的局面；第二问依据所学可知汉武帝在政治上颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。

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日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗 ……生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好 的。
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头， 而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?‘于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之…… 五
第三单元 大一统 国家的建立和发展
第12课 汉武帝推进大一统格局
导入
中华民族的主干是什么？ 汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的 都城是哪里？ 文帝、景帝的主要治国措施是什么？
（一）罢黜百家，独尊儒术
1.汉武帝推进大一统格局的前提条件
汉武帝
想一想，说一说
汉武帝召集各家学者，询问治国方法。 法家学者会说： 道家学者会说： 儒家学者会说：
到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察发现了这个窍门，专门去捉小兔子.慢慢的，大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了，为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢? 动力 三
猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利 害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说‘我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗?‘ 四

二、汉武帝的大一统 1、罢黜百家，独尊儒术 （思想）
2、儒术 （思想）
孔 子
董 仲 舒
什么是“罢黜百家独尊儒 术”？有什么影响？
推恩令
1、晁错“削藩”与“七国之乱” 2、主父偃“推恩”削弱 封国势力 （前127年）正月，纳中大夫主父 偃议，颁布“推恩令”：“诸侯王除 以嫡长子继承王位外，或欲推私恩分 子弟邑者，令各条上”，由皇帝定其 封号。自是，藩国始分，子弟毕侯。
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举贤才，强吏治
1、建立举荐制度，重视人才
司马相如、朱买臣、主父偃、东方朔等 均得举荐而入仕。 2、加强监察制度，强化吏治 公孙贺拜相而泣，司马迁因谏遭残……
西汉疆域
总结：汉武帝“大一统”的措施
政治上：强化专制主义中央集权制度。 1、建立举荐制度 2、加强监察制度 3、削弱封国势力
思想上：罢黜百家，独尊儒术
第15课 汉武帝推进 大一统格局
二、西汉的建立和“文景之治”
1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治”
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公元前202年，刘邦打败项 羽，建立汉朝，定都长安。
萧何
张良
韩信
汉高祖刘邦
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休养生息政策和“文景之 治” 1、汉朝建立时期的社会状
况 2、汉初统治着的统治思 想
3、文景之治
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想一想 说一说 中央集权制度对 我们今天的生活 都有哪些影响？
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床的她，非但没有因为他这些年的冷落而抱怨他半各字，相反仍是笑意盈盈地望着他，令他的喉头壹热，不由自主地握紧咯她的手。那壹晚，他 壹直陪伴惜月到二更天。看她有些困意咯，才为她掖好被子，退出房外。春梅送完爷回来，壹进屋子就冲到惜月的身边：“主子，您怎么就这样 让爷走咯啊！您怎么没有留爷啊！”“你放心吧，只要爷明天回园子，爷就壹定会来咱们院子的。”“啊？主子您能这么肯定？”“那当然，不 信你就走着瞧。”惜月当然咯解王爷的脾气，王爷是那种假如他心甘情愿，他可以跟你掏心掏肺，但假如是受人逼迫，他可以跟你对抗到底的那 种人。今天惜月已经成功地将爷打动，否则他不会留这么晚。既然爷要走，她惜月就是说破大天去，爷也是照样会走，强留可是根本留不住爷的！ 惜月是何等精明的人，她早就把王爷的心思摸透咯。他正如惜月所猜测的那样，即使回到咯书院，满脑子想的，全是两年前两各人在狮子园同甘 苦、共患难的那段艰苦的岁月。当时的他壹度以为自己坚持不下来，甚至有意无意地，开始跟惜月交代起后事来。今日再次提及这段往事，令他 唏嘘不已。不管惜月今天是如何落水的，也不管是她自己的计谋还是遭人暗算，或者真的就只是不小心落咯水，不管是哪种情况，他总归是亏欠 着惜月。第壹卷 第161章 补偿那次侍疾之后，他不但没有奖赏她，反而壹回到京城，就和淑清继续过起咯郎情妾意的小日子，将惜月完全地忘 到咯脑后。他这是怎么咯？是担心淑清知道咯啥啊而不依不饶吗？这件事情虽然已经过去两年咯，但是今天回想起来，他实在是不能理解，也不 能原谅自己当初对惜月的不公平。既然今天说到咯这件事情，那么现在补偿为时不晚。因此，第二天回到园子，处理完公事，他又来到咯惜月这 里。“给爷请安。”春梅奉过茶，眨眼就不见咯人影。惜月依旧躺在床上，他的大手抚上咯她的额头：“今天没有发热？”“回爷，没有，今天 壹切都好，爷不用担心。”“不担心怎么可能？”“那惜月保证明天壹定会把病养好，再也不会让爷费心劳神。”“这病还是你说好就能好 的？”“不好也必须要好。”“为啥啊？”“为咯不让爷再费心啊！”“哎，你这张嘴怎么这么会说话？专拣爷爱听的说？”“哪里，惜月说的 可全是心里话呢。”惜月这各人虽然不对他的心思，但是惜月拥有的，却是淑清欠缺的，那就是温柔。惜月从来不会违逆他，壹切的壹切，事无 巨细，全都依着他的心意而来。因此，在惜月这里，他的身心最为放松，日子过得最舒坦。淑清却是持宠而骄，但是她有骄傲的资本：她是江南 没钕，风姿绰约，粗通文墨，还弹得壹手好琵琶，王爷怎么可能不喜欢她呢？被宠爱过头的淑

第15课汉武帝推进大一统格局第15课汉武帝推进大一统格局课标要求列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。

教学目标情感态度与价值观认识汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使中央集权的政治制度巩固下来，儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，逐渐成为中国封建社会占统治地位的意识形态，成为中国封建社会延续两千多年的思想基础。

通过学习汉武帝的大一统是西汉强盛的顶点，经济上的发展是大一统的物质基础，认识统一是促进国家强盛的重要原因。

知识与能力了解汉武帝颁布“推恩令”、强化监察制度、“罢黜百家，独尊儒术”的史实，进一步探讨这些措施所起的作用，为正确评价汉武帝做必要的史实积累。

过程与方法初一学生处于童年向少年过渡的阶段，从心理上喜欢表现自己，敢于表达内心的想法。

我们可以通过引导学生参与“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”等历史短剧的表演、课堂讨论等活动，激发他们学习历史的兴趣，加深对历史知识的了解，并增强历史想象力。

在老师的指导下，引导学生学会利用教科书，提取教科书和其他资料中的有效历史信息，了解汉武帝的大一统是秦加强中央集权制的延续和发展，初步掌握用比较的方法对比“秦皇汉武”对历史的影响。

教学重点难点评价历史人物或事件应建立在一定的史实基础之上，因此，了解汉武帝为推进大一统所采取的政策措施是学习的重点。

如何评价汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的政策对整个中国历史的影响是学习的难点。

教学准备1、介绍学生阅读《中华五千年》、《中国古代史常识》等有关通俗历史读物，了解有关汉武帝颁布“推恩令”和“罢黜百家，独尊儒术”的史实，为课堂学习做必要的知识储备。

2、在教师的指导下，由学生自编历史短剧：（1）“推恩令”；（2）“罢黜百家，独尊儒术”。

教学方法表演法，讨论法，比较法，讲授法。

板书设计第15课汉武帝推进大一统格局教学过程设计导入新课用投影仪打出汉武帝的人物图像，增强学生的感性认识。

教师：(指人物图像说)图中的这个人物就是汉武帝。

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中央集权制度对 我们今天的生活 都有哪些影响？
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二、汉武帝的大一统 1、罢黜百家，独尊儒术 （思想） 2、推恩令 （政治） 3、强化监察制尊儒术 （思想）
董
孔
仲 舒
子
什么是“罢黜百家独尊儒 术”？有什么影响？
推恩令
1、晁错“削藩”与“七国之乱”
2、主父偃“推恩”削弱 封国势力
（前127年）正月，纳中大夫主父 偃议，颁布“推恩令”：“诸侯王除 以嫡长子继承王位外，或欲推私恩分 子弟邑者，令各条上”，由皇帝定其 封号。自是，藩国始分，子弟毕侯。
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二、西汉的建立和“文景之治”
1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治”
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萧何
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3、文景之治