详细的中国史世界史知识结构图

历史知识框架图+时间轴古代政治制度近代政治制度近代中国反侵略斗冷战、世界格局多极化、苏联的兴衰世界市场的形成、近代工业的发展工业文明冲击下的中国近代经济中国特色社会主义建设的道路中国古代传统文化主流思想的演变古代中国的科学技术与文学艺术东西方文化的发展中国古代经济历史答题技巧一、答题模式1、历史背景 =（国内 +国际）（经济 +政治+文化 +⋯⋯）（1）经济背景 =生产力+生产关系 +经济结构 +经济格局 +（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+⋯（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+⋯⋯2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（1）主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素（2）客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

4、原因深度：（1）直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）（2）主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素（3）根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+ 主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。

5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾⋯⋯二、答题思路1、答题的文字表达方式基本方法：一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

中国史、世界通史常识一、年代认识法（公元前、公元后、世纪等）1、公元纪年法（中国传统的天干地支纪年法）2、世纪分期法世纪初期(前20年)、世纪中期（40—60年代）世纪晚期（70年代—90年代）、世纪末期（80年代—完）。

每个世纪100年，现公认的计算方法为01年—00年。

3、年代二、内容衔接1、中国通史部分：分期：古代（远古——1840年）；近代（1840——1949年）；现代（1949年至今）古代史：（主要讲清中国古代的朝代顺序、朝代时间段）朝代顺序：夏商周————春秋、战国——————秦——西汉——东汉——三国、两晋、南北朝—（前770-前221-前207年）—隋——唐——五代十国——北宋——南宋———元————明——清。

（1368-1644-1840年）详细时间见必修1第19页“中国古代历史朝代简表”。

2、世界通史：古希腊、罗马的年代。

（可横向与中国朝代对比，参看必修1附录一“中外历史大事年表）3、知识问题：（1）介绍古代四大文明古国。

（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）四大文明古国都属于“大河文明”，发源于大河流域。

其中古埃及发源于尼罗河；古巴比伦发源于幼发拉底河和底格里斯河两河流域；古印度发源于恒河；中国发源于黄河以及长江两河流域。

（2）古希腊和罗马文明（重点说明时间）A、古希腊（公元前8世纪——公元前4世纪后半期）民主制度B、古罗马（公元前6世纪末——前27年——公元395年——公元476年）法律制度（罗马共和国——罗马帝国——分裂——西罗马帝国灭亡）（3）欧洲中世纪：公元476年——1500年左右介绍中世纪的特征：A、自然经济占统治地位；封建制度形成和发展；B、国家林立，封建割据，相互混战。

C、天主教会权势最大，而且用封建宗教神学控制人们的思想。

（4）世界近代史：A、15、16世纪的新航路开辟；欧洲文艺复兴；宗教改革。

B、17——19世纪初早期的资产阶级革命：启蒙运动；法国大革命；英国资产阶级革命；美国独立战争。

九年级历史下册知识点架构图历史是一面镜子，可以帮助我们了解过去，认识现在，并为未来做出更好的规划。

九年级历史下册的知识点丰富而多样，主要包括近代中国史、世界史以及文化与生活。

本文将围绕这三个大的主题展开，通过构建一个知识点架构图，来帮助我们更清晰地理解这一学期的历史内容。

一、近代中国史1. 戊戌变法：光绪帝启用康有为、梁启超等人进行改革，但未能成功，被慈禧太后废黜。

2. 辛亥革命：辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，孙中山成为临时大总统。

3. 新文化运动：五四运动前后，以陈独秀为代表的新文化运动兴起，呼吁实行民主、科学、进步的思想。

4. 北京政变：1927年，蒋介石发动了对共产党的清洗，标志着国共合作的破裂。

5. 抗日战争：以淞沪会战为开端，全面抗战爆发，中国军民浴血奋战，取得了抗日战争的胜利。

6. 解放战争：解放战争是中国共产党领导的人民革命战争，最终推翻了国民党政权，建立了中华人民共和国。

二、世界史1. 第一次世界大战：第一次世界大战爆发于1914年，成为全球性的冲突，对世界带来了巨大的变革。

2. 斯大林时期：苏联在斯大林的领导下进行了一系列的经济和政治改革，并在二战中扮演重要角色。

3. 冷战：冷战是指苏联和美国之间的对抗，影响了全球的政治、经济和文化格局。

4. 中国改革开放：中国改革开放始于1978年，标志着中国经济和社会的快速发展。

5. 文艺复兴：文艺复兴是指欧洲15至17世纪的一场文化运动，对西方艺术、哲学和文学产生了深远的影响。

6. 法国大革命：法国大革命是指1789年法国爆发的革命运动，为后来的民主和平等思想奠定了基础。

三、文化与生活1. 音乐与舞蹈：音乐和舞蹈是文化与生活中不可或缺的一部分，可以反映某个时代、地域的特征。

2. 服饰与风格：服饰和风格具有鲜明的文化特征，代表了人们的审美观和生活方式。

3. 饮食文化：不同地域的饮食文化有着独特的风味和传统，反映了当地的历史和生活习惯。

初中历史分册知识归纳七年级上册1.我国是世界上最早种水稻的国家：生活于长江流域的河姆渡原始居民，种植水稻，住干栏式房子。

2.我国是世界上最早种粟的国家：生活于黄河流域的半坡原始居民，种植粟，住半地穴式房子。

3.传说中黄河流域部落联盟首领，炎帝黄帝（“人文初祖”）部落结盟，为汉族前身华夏族的形成奠定基础。

4.我国历史上第一个奴隶制国家：夏朝，约公元前2070年，禹建立。

5.尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法：“禅让制”。

6.“世袭制”代替“禅让制”的标志：禹传子，家天下。

（第一个世袭的国王是启）7.西周时期，为巩固对周边的统治而形成的制度：分封制。

8.目前世界现存最大的青铜器：商朝的司母戊鼎。

9.我国古代规模最大，效益最好，最久的水利工程：战国秦国蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。

10.战国时期改革最成功的是秦国：商鞅变法。

（我国由奴隶向封建制的转变是通过变法来完成的）11.商鞅变法中最重要的措施：国家承认土地私有。

12.商鞅变法中对后世影响最大的措施：建立郡县。

13.我国有文字可考的历史开始于商朝，这是因为商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。

14.儒家学派的创始人：春秋晚期的孔子，他的言行由其弟子整理成《论语》一书。

15.最早提出自然资源可持续使用的思想家：战国时期儒家的代表人物孟子。

16.建立和谐社会与儒家的仁政有关。

提出人与自然的和谐的是庄子。

17.世界上最早的兵书：《孙子兵法》，由兵家鼻祖孙武所著。

18.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家：秦朝，由秦始皇（赢政）于公元前221年建立。

19.我国历史上第一个皇帝：秦始皇。

（皇帝制度的创立者）20.汉武帝时，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。

西汉进入鼎盛时期。

21.儒家学说开始成为中国两千多年的政治思想标志：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

22.新疆最早成为我国行政区的标志：公元前60年，西汉政府(西汉汉宣帝)设置西域都护。

七年级历史下册目录思维导图知识点结构图都在一张纸上2018年最新人教版，1 隋朝的统一与灭亡 2从贞观之治到开元盛世3 盛唐气象4唐朝的中外文化交5安史之乱与唐朝衰 6北宋的政治7辽、西夏与北宋的并立8金与南宋的对峙9宋代经济的发展10 蒙古族的兴起与元朝的建立11元朝的统治12宋元时期的都市和文化 13宋元时期的科技与中外交通 14明朝的统治 15明朝的对外关系 16明朝的科技建筑与文学 17明朝的灭亡 18统一多民族国家的巩固和发 19清朝前期社会经济的发展 20 清朝君主专制的强化21清朝前期的文学艺术隋的统一开通大运河开创科举取士制度隋朝的灭亡唐朝的建立与贞观之治女皇帝武则天开元盛世经济的繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术遣唐使鉴真东渡玄奘西行安史之乱黄巢起义与唐朝灭亡五代十国的更迭与分立太祖强化中央集权重文轻武契丹族与党项族辽与宋的和战西夏与北宋的关系女真族的崛起金灭辽与北宋南宋的偏安农业的发手工业的兴盛商业贸易成吉思汗统一蒙古蒙古灭西夏与金元朝的建立与统一元朝的疆域行省制度元朝对边疆地区的管辖繁荣的都市生活宋词元曲活字印刷术的发明指南针、火药的应用发达的中外交通明朝的建立朱元璋强化皇权科举考试的变化经济的发展郑和下西洋戚继光抗倭科技名著明长城和北京城小说和戏剧政治腐败与社会动荡李自成起义推翻明朝满洲兴起和清兵入关清朝对全国的统治郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制清廷对西藏地区的有效管辖巩固西北边疆清朝的疆域恢复和发展手工业和商业的发展军机处的设立文字狱与文化专制政策不断加剧的社会矛盾闭关锁国政策《红楼梦》昆曲与京剧艺术隋文帝(杨坚)581年夺北周建隋朝长安为都，废除门第，用考试选人才。

隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。

隋炀帝：1开通大运河目的：加强南北交通，巩固全国的统治。

影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流，是一条贯通南北的大动脉。

消极影响：给人民带来了沉重的负担，加速隋朝的灭亡。

八年级上册历史知识结构图背景：19世纪上半期，英国成为强大的资本主义国家，把侵略的矛头指向中国。

英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难，林则徐上书光绪帝请求严 禁鸦片。

经过：1839年6月3日，林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门 海滩当众销毁。

影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。

林则徐是中华民族的民族英雄。

鸦片带来的危害:1.影响清政府的财政收入；2.削弱军队的战斗力；3.腐蚀清朝的通知机构；4.损害人民的身体健康原因：直接原因是以中国禁烟运动为借口，保护鸦片 根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业 原料。

时间：1840年6月～1842年8月 时间：1842年6月经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发；1841年初，英军占领香港岛。

广东水师提督关天培在战争中牺牲 内容：1.割香港岛给英国；2.赔款2100万元；3.开放广州、厦门、福 州、宁波、上海五处为通商口岸；4.英商进出口货物缴纳的税款， 中国须同英国商定。

影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。

鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国 近代史的开端。

原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

时间：1856年10月～1860年10月参与国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶结束：1860年10月，奕䜣与英法两国签订《北京条约》 火烧圆明园：1860年10月，英法联军火烧圆明园，这事人类文明史上 的一次浩劫。

俄国侵占中国领土：第二次鸦片战争前后，俄国趁机割占中国领土150 多万平方公里，其中割占中国领土最多的是《瑷珲条约》。

俄国是参加第二次鸦片战争的国家中，获利 最大的国家。

太平军痛打洋枪队：（1）1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田 村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军” （2）1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京， 定为都城，建立起与清朝对峙的政权（3）1862年9月，太平军围攻浙江宁波，在战斗中 打死洋枪队的头目华尔。

一、夏商周三代和春秋战国时期我国的政治制度1. 夏商周三代政治制度的演变- 夏朝的君主制度- 商朝的分封制度- 周朝的封建制度2. 春秋战国时期的政治变革- 国家分裂- 霸权争霸- 中央集权二、夏商周三代和春秋战国时期我国的经济社会1. 农业经济- 小农经济- 集体开垦- 农业生产力的发展2. 商代手工业- 青铜器- 织布- 商业的兴起3. 周代的社会结构- 封建制度- 贵族地主阶级- 农民工匠阶级三、夏商周三代和春秋战国时期我国的文化1. 甲骨文的出现- 甲骨文的含义- 甲骨文的破译2. 金文的产生- 金文的形态- 金文的内容3. 儒家、道家、墨家等思想的兴起- 儒家思想的主要内容- 道家思想的特点- 墨家思想的影响四、夏商周三代和春秋战国时期我国的外交与战争1. 周朝的宗法制度- 宗法制度的性质- 宗法制度的特点2. 春秋战国的诸侯争霸- 诸侯国的兴起- 诸侯国的相争3. 韩康伯和孙子兵法- 韩康伯的思想- 孙子兵法的内容五、夏商周三代和春秋战国时期我国的科技1. 夏商周时期的农具- 木耜- 锄耨2. 夏商周时期的冶铁- 冶铁的起源- 冶铁的技术3. 春秋战国时期的水利工程- 蜀绣渠- 匠人引水- 凿井灌溉六、夏商周三代和春秋战国时期我国的宗教1. 夏商时期的宗教信仰- 祭祀- 神像2. 周代的宗教改革- 伊尹的宗教改革- 司马迁的宗教改革3. 春秋战国时期的宗教多元化- 宗教纷争- 宗教融合七、夏商周三代和春秋战国时期我国的军事1. 军事制度- 军队组织- 军事技术2. 势力争霸- 诸侯争霸- 军事冲突3. 军事思想- 孙子兵法- 吴子兵法八、夏商周三代和春秋战国时期我国的艺术1. 甲骨文艺术- 甲骨文的艺术特点- 甲骨文的艺术价值2. 青铜器艺术- 青铜器的制作工艺- 青铜器的纹饰3. 剧照艺术- 剧照的类型- 剧照的演变以上是八年级上册历史第23课知识框架的内容。

该知识框架为学生们提供了对夏商周三代和春秋战国时期我国政治、经济、社会、文化、外交、科技、宗教、军事、艺术等方面的全面了解，有助于学生在历史学科中建立完整的知识体系，提高自己的历史素养。

中考历史必考知识思维导图思维导图就是将人的思维过程画下来，可以加深记忆，用历史思维导图可以帮助我们更好的复习。

下面小编精心整理了中考历史必考知识思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!中考历史必考知识思维导图欣赏中考历史必考知识点专题一古代中国1. 中国古代早期政治制度一个核心：王权。

两种制度：分封制与宗法制。

三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国(分封制);依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制(宗法制)。

2. 封建专制中央集权的认识一个集中：所有权力集中到皇帝一人手中。

两对矛盾：皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

三个趋势：分相权集皇权，形成君主专制;分散地方权力，集中于中央，形成中央集权;对思想控制日益加强的趋势。

四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。

3. 选官和监察制度根本目的：强化皇权统治。

4. 中国古代农业的特点小农经济是传统农业的基本模式。

精耕细作是传统农业的基本特征。

铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。

5. 影响中国资本主义萌芽发展的主要因素(1)腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。

(2)统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

(3)长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。

(4)严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。

6. 中国古代治国思想的演变中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。

但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用的治国方略。

中国近代史知识结构图（1840——1949）主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征：屈辱与反抗社会性质：半殖民地半封建社会。

1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略3甲午中日战争《马关条约》大大加深4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入侵略与反抗1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840——1919）学技术：洋务运动自强求富戊戌变法救亡图存近代化的探索学制度辛亥革命三民主义学思想：新文化运动民主科学开始：彻底反帝反封的爱国运动中共成立：开天辟地焕然一新1、国民革命时期1、黄埔军校(第一次合作)(1924-1927) 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期2、建立井冈山革命根据地（1927-1937）3、井冈山会师(第一次分裂4、长征（遵义会议生死攸关转折点）十年内战) 1、局部抗战：九一八事变（1931）新民主主义革命时期2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919——1949）3、抗日战争时期事变的和平解决（1937-1945）3、全民族抗战：七七事变（1937）(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发：1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕：挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945-1949）4主力决战②淮海战役奠定解放长(第二次分裂江以南各省的基础三年内战) ③平津战役解放华北(1949 ---------至今)筹备：第一届政协会议成立：标志：开国大典（1949.10.1）新中国的成立和巩固抗美援朝（1950---1953 ）巩固土地改革（1950----1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划（1953--1957）（1949----1956）民主法制：颁布《中华人民共和国宪法》良好开端：中共八大（1956）大跃进社会主义探索时期失误教训：要立足国情，遵循经济规律，（1956----1966）人民公社化运动发展中国特色的社会主义。

—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

例如：云南、北京、重庆……2、元谋人生活年代：距今170万年发现地点：云南省元谋县生活生产：能够制作工具，知道使用火。

地位：我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人的发现生活年代：距今约70万至20万年发现地点：北京西南周口店龙骨山上发现过程：1921—1929---此后发现化石意义：为复原特征和生活状况提供重要证据。

三、北京人的特征体质特征：保留了猿的某些特征，直立行走。

生活特征：工具、组织、用火1、能够制造和使用打制石器。

2、北京人过群居生活。

3、使用天然火，能保存火种。

★（怎样得到火？获得用途？火的意义？）地位及意义：P5四、山顶洞人生活年代：距今约三万年发现地点：北京周口店龙骨山顶部体质特征：具有现代人类的特征生产生活：已掌握钻孔和磨制技术；具有审美观念•三二二二一：三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2 课原始的农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代：距今约六千年2、地点：黄河流域的陕西西安东部半坡村一带3、生产生活：•房屋：半地穴式圆形房屋•生产工具：磨制石器、骨器、角器等•种植农作物：粟•畜牧业：猪、狗等•手工业：彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣（生活物资来源：打猎、采集、种植、渔业、畜牧等）二、河姆渡人的生活1、生活年代：距今约七千年2、地点：长江流域的浙江余姚河姆渡遗址3、生产生活情况：•建筑：A 干栏式房屋、 B 木构水井•主要农作物：水稻•农业工具：骨耜•畜牧业：猪、狗、水牛等•手工业：陶器、玉器、乐器；雕刻技术；天然漆三、原始农业的发展1、兴起过程：•时间：稻距今约10000年、粟距今约9000~7000•地区：黄河、长江、淮河等流域。

必背知识点与思维导图01史前时期：中国境内早期人类与文明的起源【时空观念】中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争，重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。

（新增）在一百多万年前，中华大地上就有人类活动。

考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。

中华文明诞生于考古学上的新石器时代。

中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。

【核心知识】【知识建构】第1课中国境内早期人类的代表—北京人【2022课标】1、通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动；知道考古发现是了解原始社会的重要依据；知识点一、元谋人：1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年；3.生活情况：能制造工具，知道用火；4.地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。

知识点二、北京人：1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2.生活年代：距今约70万—20万年；3.体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

4.生产生活状况：使用打制石器、木棒；（生产工具），采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5.社会组织：过群居生活，原始社会。

6.地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

知识点三、山顶洞人：1.距今时间：距今约3万年。

2.发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴3.体貌特征：与现代人基本相同。

4.生产生活状况：①使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术。

②懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服。

③有爱美意识,也会埋葬逝者。

④过着集体生活,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。

5.地位及意义：山顶洞人是按照血缘关系结合的中国早期氏族的代表。

【史料实证】★★研究远古人类的方式：考古发现是了解史前社会历史的重要依据考古发现是历史上人类活动留下来的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存，他们生动形象的反映了历史的真实情况，为人们探究历史尤其是了解史前社会历史提供了研究的第一手材料和依据。

中国历史概述第一章中国历史概述第一节中国发展简史一、原始社会时期170万年云南元谋人77万年北京猿人北京猿人的体制结构已经具备现代人的基本特征，过集体生活1.8万年北京山顶洞人骨针、人工取火黄河流域长江流域母系社会仰韶文化（河南）河姆渡（浙江余姚）父系社会龙山良渚大汶口口诀：按流域黄河仰大龙长江良河母系社会仰河其余都是父系社会龙的传人源头：女娲、伏羲三皇：伏羲、女娲、神农五帝：伏羲、炎帝、黄帝、尧、舜华夏名族的祖先：炎帝、黄帝尧舜禹时代处于我国原始社会向奴隶社会过度，通过部落联盟明主（禅让）担任首领二、夏、商、周奴隶社会时期公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家-----夏朝，定都阳城。

夏朝继承了尧舜时代的阴历，区别春夏秋冬商周时期，是我国最早有文字记载的历史时代商代的蚊子主要刻在龟甲和兽骨上，称作甲骨文也叫卜辞商周的青铜器上，往往刻有铭词，这种刻在青铜器上的铭词称为金文，又称钟鼎文商经过数次的迁都，最后定都殷，所以，商也叫殷。

司母戊大方鼎可以作为商代晚期青铜器冶铸水品的代表。

重达875公斤，是迄今发现的世界上最大的青铜器公元前11世纪中期，周朝建立，定都镐京，史称“西周”周代政权的性质是奴隶主贵族专政，实行分封制。

周朝推行“井田制度”周代的手工业是在商代的基础上发展起来的。

分工更细，号称“百工”公元前771年，犬戎攻破镐京。

第二年，周平王被迫向东迁至洛邑也就是今天的洛阳，史称东周三、由奴隶制向封建制过渡的春秋战国时期“春秋”时期得名于鲁国的史书《春秋》春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（书上还有一种说法，但基本上是这一种为主）战国七雄：齐、秦、韩、赵、魏、楚、燕（记忆方法：齐秦喊赵薇出演）鲁国首先实行的“初税亩”制度，使私田所有权建立，标志着奴隶制开始瓦解。

初期还有未果的李悝变法，出国的楚国的吴起变法，而商鞅在秦国的变法最为彻底铁器在农业和手工业上的使用和推广，是春秋战国时期社会生产力新发展的标志水利工程：吴王夫差—邗沟、秦国李冰—都江堰（四川）、韩国郑国—郑国渠春秋晚期，孔子开始确立私人讲学模式孔丘，鲁国人，是儒家学派创始人，整理编定《诗经》《尚书》，编写现存最早的编年史《春秋》，弟子们将他的言论编成《论语》。

七下历史全册【思维导图】+知识点第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课　隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。

②北方民族大融合，江南经济的发展。

③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。

意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。

（2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。

（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

二、开通大运河★★★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。

②隋朝国家统一。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。

9、评价：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制） ⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。

（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。

三、开创科举取士制度 ★★★1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

七年级历史知识点树状图
随着教育的发展，树状图逐渐成为学习和记忆知识点的重要工具。

对于七年级的历史学科来说，了解其知识点并将其整理成树状图可以帮助学生更加清晰地理解历史事件的发展和历史人物的背景。

一、中国古代
1. 文化与科技
- 殷商时期的发展
- 商周制度
- 中国的道家哲学
- 秦朝
- 儒家思想的兴起
- 魏晋南北朝时期的政治变革
- 唐代的科技发展
2. 祖先与祭祀
- 彝族与花神形象
- 先民的生活方式
- 伏羲与女娲
- 周朝的牧野之战
- 各个王朝的封建制度和兴衰
二、世界史
1. 古代文明
- 埃及文明
- 希腊民主制度的诞生
- 古罗马的政治与社会制度- 巴比伦帝国的兴衰
- 印度文明的发展
2. 中世纪欧洲
- 基督教在欧洲的传播
- 封建制度下的欧洲社会
- 十字军东征
- 中世纪欧洲的城市化
三、现代史
1. 工业时期
- 工业革命的发生
- 工业化对社会和经济的影响- 殖民主义的兴起和影响
- 中国近代史
2. 世界大战与战后时期
- 第一次世界大战
- 俄国十月革命
- 二战前的世界局势
- 二战与冷战时期的世界格局
以上是七年级历史学科的知识点树状图，涵盖了中国古代、世界史和现代史三个方面的内容。

通过了解这些知识点，学生可以更好地把握历史事件和人物的关系，加深对历史的理解，也可以更好地为高年级学习做准备。