小学在职教师有偿补课专项治理工作

小学在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景及意义随着我国教育事业的不断发展，人民群众对教育的需求日益增长。

然而，近年来，小学在职教师有偿补课现象屡见不鲜，严重影响了教育公平和教师队伍的形象。

为了规范教育市场，保障学生权益，提高教育质量，我国教育部决定开展在职教师有偿补课专项治理活动。

为确保活动取得实效，制定本实施方案。

二、目标及原则1. 目标：通过专项治理活动，彻底整顿在职教师有偿补课现象，构建健康、公平、有序的教育环境，提高教师队伍的整体素质，树立教育形象。

2. 原则：坚持公平公正、公开透明、标本兼治、综合治理的原则，确保专项治理活动取得实效。

三、治理范围和内容1. 治理范围：全国范围内小学在职教师有偿补课现象。

2. 治理内容：（1）严禁在职教师利用职务之便，为学生提供有偿补课服务。

（2）严禁在职教师参加或组织有偿补课活动。

（3）严禁在职教师向学生推荐或诱导学生参加有偿补课。

（4）严禁在职教师以任何形式、任何名义收取补课费。

四、治理措施1. 加强宣传教育。

通过校园广播、校报、家长会等多种形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的意义和政策，提高师生的认识。

2. 开展自查自纠。

学校要组织在职教师开展自查自纠活动，要求教师认真反思自己的行为，主动报告存在的问题，承诺不再参与有偿补课。

3. 强化监督检查。

教育部门要加强对在职教师有偿补课的监督检查，采取明察暗访、随机抽查等方式，加大对违规行为的查处力度。

4. 严格考核评价。

将在职教师有偿补课行为纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等重要范畴，对违规者实行一票否决。

5. 落实问责机制。

对涉及在职教师有偿补课的投诉举报，要迅速进行调查核实，对违规者依法依规予以严肃处理，并追究相关责任人的责任。

6. 优化教育资源。

加大对优质教育资源的投入，提高学校教学质量，减少学生和家长对有偿补课的需求。

五、组织实施1. 成立专项治理活动领导小组，负责活动的组织、协调和督促工作。

在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。

部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。

为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。

二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。

2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。

（2）严格查处在职教师有偿补课行为。

（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。

通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。

（2）加强政策宣传。

通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。

2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。

（2）建立健全举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。

（3）加大查处力度。

对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。

（4）建立联合惩戒机制。

与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。

3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。

将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。

（2）加强教师培训。

通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。

（3）优化教育教学资源。

加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。

（4）建立定期巡查制度。

小学在职教师有偿补课专项整治方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，小学在职教师有偿补课现象逐渐成为一个突出的问题。

部分教师利用职务之便，进行有偿补课，不仅严重违反了教师职业道德规范，也侵害了学生的权益，损害了教育公平。

为了进一步加强教师队伍的管理，规范教师从教行为，保障学生合法权益，提高教育质量，特制定本方案。

二、目标和原则（一）目标1. 坚决遏制和整治小学在职教师有偿补课现象，维护教育公平正义。

2. 加强教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质。

3. 规范学校办学行为，营造良好的教育环境。

（二）原则1. 公开、公平、公正原则：专项整治工作要做到信息公开、过程公平、结果公正，确保每个环节都经得起检查和监督。

2. 教育与惩处相结合原则：对有偿补课行为的教师，既要进行严肃的批评教育，也要依法依规给予相应的惩处。

3. 预防与整治相结合原则：既要加强对在职教师有偿补课的预防工作，也要对已发现的问题进行彻底整治。

三、整治内容1. 在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的行为。

2. 利用家委会、假借给朋友亲戚小孩补习等名义进行有偿补课的行为。

3. 为校外培训机构或他人提供生源的行为。

4. 参与校外培训机构的教学、辅导、组织管理的行为。

5. 利用网络开展线上有偿辅导、答疑等行为。

6. 其他违反教师职业道德规范的有偿补课行为。

四、整治措施1. 宣传教育：通过各种渠道，加强对教师职业道德规范的教育，提高教师自我约束意识。

2. 自查自纠：鼓励教师主动自查自纠，对主动停止有偿补课并取得良好效果的教师，可从轻或免于处罚。

3. 严格查处：对被发现有偿补课的教师，依法依规给予相应的纪律处分，直至解除劳动合同。

4. 强化监督：建立健全监督机制，发挥家长、学生和社会的监督作用，确保整治工作取得实效。

5. 完善制度：加强对教师考核、评价、激励和惩戒制度的完善，从制度层面预防有偿补课行为的发生。

关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。

为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。

二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。

（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。

三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。

（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。

（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。

（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。

（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。

四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。

（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。

（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。

（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。

五、工作要求（1）提高认识，加强领导。

各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。

（2）精心部署，周密实施。

各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。

（3）强化监督，严肃问责。

各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。

中小学校在职教师有偿办班补课专项治理工作实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和温州市教育局办公室《关于开展中小学在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作的通知》（温教办函202128号），进一步加强我县师德师风建设，减轻学生过重的课业负担，着力办好人民满意的教育，县教育局决定在全县中小学开展在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作。

现将有关事项通知如下：一、工作目标以打造教育高地、办人民满意教育为目标，进一步加强师德师风建设，积极引导教师关爱学生，廉洁从教，严格教师师德考核，进一步加大不良从教行为的查处力度，通过严肃查处和建立健全长效管理机制，规范教师从教行为，使有偿补课等不良风气得到有效治理。

二、治理内容（一）在职教师在校内外租借场地或在家中从事有偿补课的行为；（二）在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办，或在培训机构兼课，向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为；（三）以家长委员会名义或由家长组织，租借场地，邀请教师进行有偿补课的行为；（四）以学校组织名义对学生进行集体有偿补课的行为；（五）教师之间相互介绍学生为对方提供有偿补课生源或为社会培训机构介绍。

三、工作措施（一）加强宣传引导，提高思想认识。

通过召开教师大会、家长会等形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的重要性，提高教师、家长和社会各界对此项工作的认识，形成共同治理的良好氛围。

（二）签订师德师风承诺书。

要求全县中小学在职教师签订师德师风承诺书，承诺自觉遵守教育法律法规，坚决不从事有偿补课活动，树立良好的师德师风形象。

（三）开展专项检查。

由县教育局组成专项检查组，对全县中小学在职教师有偿补课行为进行专项检查，对检查中发现的问题，严肃处理，决不姑息。

（四）建立健全长效管理机制。

各学校要建立健全教师师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据，对有偿补课行为零容忍。

关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案一、背景与意义近年来，中小学在职教师有偿补课现象时有发生，这不仅违背了教育公平原则，也损害了教师队伍的形象，影响了教育教学质量。

为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，根据国家教育部门的有关要求，现就开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作制定以下方案。

二、工作目标1. 严厉打击中小学在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。

3. 促进教育公平，保障学生平等接受教育的权利。

4. 提升社会对教育的满意度，树立良好的教育形象。

三、治理内容1. 严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课。

2. 严禁中小学校以各种名目收取与教育教学无关的费用。

3. 严禁中小学校利用寒暑假、节假日等时间组织学生集体补课。

4. 严禁中小学校教师暗示、诱导、强迫学生参加有偿补课。

四、具体措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师学习国家有关教育法律法规，明确有偿补课的危害性，提高教师的法律意识。

（2）通过家长会、致家长一封信等形式，加强家长对有偿补课的认识，引导家长树立正确的教育观念。

（3）利用校园网、微信公众号等平台，宣传治理有偿补课的重要性，形成全社会共同参与的良好氛围。

2. 建立健全制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师不得有偿补课的规定。

（2）制定中小学校收费管理办法，规范学校收费行为。

（3）建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行举报。

3. 强化监督检查（1）成立专项治理工作小组，对中小学在职教师有偿补课行为进行定期检查。

（2）加强对中小学校寒暑假、节假日等时间的监管，防止学校组织集体补课。

（3）对有偿补课的在职教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。

4. 提升教育教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）优化课程设置，提高课堂教学效果。

（3）开展教育科研，推广先进的教育理念和教学方法。

2024年学校针对在职教师有偿补课专项治理实施方案为了积极响应上级教育部门的工作部署，坚决贯彻落实国家有关师德师风建设的政策法规，满足社会各界和广大家长对学生教育公平的关注与期待，我校决定在寒暑假期间集中力量，针对在职教师有偿补课等违反职业道德的行为进行全面系统的专项治理行动，具体内容和举措如下：一、强化教育引导，构建浓郁舆论氛围1.深化师德教育培训。

寒暑假来临之前，学校将结合师德考核体系，组织全体教职工深入学习教育部发布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《**省违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及《**市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》等相关文件，确保每一位教师明晰红线、坚守底线。

为此，学校将举办一场专题学习研讨会，鼓励各校区、年级和处室展开深度研讨，提升全员的思想认识水平。

2.扩大宣传力度。

按照教育局统一部署，我校将在校门口大型电子显示屏以及各年级电子屏滚动播放“严禁在职教师从事有偿补课”的宣传口号，确保校园内外皆能看见警示。

同时，充分利用官方网站平台，在首页醒目位置设置举报专区，加大对此项治理工作的宣传力度，确保教师、家长和学生普遍知晓。

3.开展庄严宣誓活动。

寒暑假开始前，我校将举行全校干部教师“拒绝有偿补课、恪守职业道德”主题宣誓仪式,通过庄重的仪式感，树立起“遵纪守法、规范从教光荣，违背师德、有偿补课可耻”的鲜明导向。

二、综合施策，确保治理效果显著1.建立便捷畅通的举报渠道。

寒暑假前夕，学校将通过多种途径公布举报投诉电话及电子邮箱，包括但不限于官网公告、家长会通报、发放给家长的一封公开信等方式，保证家长和学生能够方便快捷地进行监督举报。

举报电话：；举报邮箱：O2.设立实体举报信箱并实行专人管理。

在校园入口等显眼位置设置“有偿补课举报信箱”，并安排专人负责暑期期间定期开箱收取信件。

对于收到的电话、邮件和信函举报,工作人员将一一登记在册，建立问题台账，及时向学校领导反馈，并由学校成立专门调查小组，对反映问题迅速调查核实，采取挂账销号的方式逐一解决。

关于进一步开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动方案为进一步加强在职中小学教师有偿补课问题的治理，提升教师职业道德水平，营造风清气正的教育环境，特制定本方案。

一、背景及意义近年来，在职中小学教师有偿补课现象屡见不鲜，严重影响了教育的公平性和教师队伍的形象。

开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动，既是落实全面从严治党的具体举措，也是维护教育公平、促进教育健康发展的必然要求。

二、目标原则（一）目标1. 彻底整治在职中小学教师有偿补课现象，确保教育公平。

2. 加强教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质。

3. 建立健全防治在职中小学教师有偿补课的长效机制。

（二）原则1. 公平公正：对待所有涉及整治对象一视同仁，确保整治行动的公正性。

2. 教育与处罚相结合：对涉及整治对象进行教育引导，使其自觉遵守相关规定。

3. 严肃查处：对顶风作案、性质恶劣的典型案例，依法依规严肃查处。

三、整治内容1. 在职中小学教师利用职务之便，为学生提供有偿补课服务。

2. 在职中小学教师参与校外培训机构的有偿补课活动。

3. 在职中小学教师为学生提供有偿家教服务。

4. 在职中小学教师收受学生及家长给予的礼品、礼金、有价证券等。

5. 在职中小学教师利用入学、入园等环节收受礼品礼金。

6. 其他违反职业道德、损害教育公平的行为。

四、整治措施（一）加强宣传教育通过召开会议、举办培训班、发放宣传资料等形式，广泛宣传整治在职中小学教师有偿补课的意义和政策，提高教师的职业道德意识。

（二）自查自纠1. 要求全校教职工对照整治内容，认真开展自查自纠。

2. 鼓励教职工主动上报涉及有偿补课的问题，承诺不再参与此类活动。

3. 对自查自纠期间主动上报、积极配合整治的，视情节轻重给予从轻处理。

（三）专项查处1. 成立专项整治领导小组，负责组织、协调和监督整治工作。

2. 开展专项检查，对涉及整治内容的行为进行全面排查。

3. 对顶风作案、性质恶劣的典型案例，依法依规严肃查处，并在全社会进行曝光。

在职教师有偿补课专项整治工作方案为进一步规范教师从教行为，巩固前一阶段有偿补课整治成果，打造风清气正的教育教学环境。

经研究，决定在全县教育系统开展在职教师有偿补课专项整治，方案如下：一、开展时间2023年10月18日—2024年2月29日。

二、工作目标通过本次专项整治，有效遏制在职教师有偿补课行为，使教育系统政风行风得到有效转变。

三、实施步骤专项整治分宣传发动、自查自纠、专项督查和巩固长效四个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（10月18日至10月31日）1 .做好宣传动员。

各学校召开教师会，向每位教师讲清形势、讲清政策、讲清纪律、讲清追责措施，营造舆论氛围。

要引导教师自觉抵制有偿补课，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业的良好形象。

2 .集中学习教育。

各学校要系统宣讲教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）》等法律法规，深入领会《关于禁止在职教师参与有偿补课的暂行规定》（沐教发[2023]13号）《有偿补课查处暂行办法》以及《校外培训行政处罚暂行办法》等文件精神，引导广大教师争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，提升教师职业道德素养，从自身做起拒绝有偿补课。

（二）自查自纠阶段（11月1日至11月30日）1 .深入开展自查活动。

各学校（包括民办学校）校长作为整治行动第一责任人，要制定科学可行工作方案，深入全面调查摸底，开展自查，自查过程材料学校留存备查。

2 .及时纠正教师失范行为。

从学校和教师两个层面全面开展自查自纠活动。

设立专班工作机制，对重点人头、重点区域进行全面梳理,通过多渠道收集有偿补课线索，在重点时段进行检查。

对自查发现的问题及时处置，对教师查处资料一案一档，留存备查。

（三）专项督查阶段（12月1日-2024年1月31日）1 .开展专项督查。

xxx小学开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及高碑店市教育局有关文件精神, 切实解决群众反映强烈的有偿补课问题, 学校就教师有偿补课专项治理工作, 制定如下实施方案。

一、成立领导小组组长:副组长：成员:领导小组办公室设在校办室。

二、工作目标以学校在职教师有偿补课专项治理为突破口, 切实运用法治思维和方式治理有偿补课行为, 增强学校规范办学意识, 提高学校规范办学自觉性, 教育引导全校在职教师关爱学生, 廉洁从教, 努力培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍；规范在职教师的职业行为, 进一步加大在职教师有偿补课等行为的查处力度, 通过督查和警示一批师德不正、行为失范的在职教师, 促进学校形成良好教风、学风和校风。

三、专项治理范围（一）严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；（二）严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；（三）严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；（四）严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；（五）严禁在职中小学教师参加校外培训机构或有其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；（六）严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

四、工作安排（一）宣传发动阶段（7月10日前）本阶段重点做好以下三项工作:1.广泛宣传, 全面动员。

组织召开有偿补课专项治理动员会, 认真学习相关文件精神, 充分利用网络、电视、报纸、橱窗等媒介和召开家长会、致学生家长信等形式, 广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义, 努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。

2.签订承诺书。

要组织开展公开承诺活动, 每一位在职教师要签订《师德承诺书》、《拒绝有偿补课承诺书》, 明确违约责任和处理规定。

3.建立监督平台。

学校要设置有偿补课举报信箱, 公布举报电话, 自觉接受社会监督。

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，在职教师有偿补课现象逐渐成为社会关注的焦点。

部分教师利用职务之便，进行有偿补课，不仅严重违反了教师职业道德规范，而且破坏了教育公平，影响了教育质量。

为了加强教师队伍管理，规范教师从教行为，引导教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，营造尊师重教的社会氛围，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，制定本实施方案。

二、目标任务1.坚决杜绝在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课的行为。

2.坚决杜绝在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课的行为。

3.坚决杜绝在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为。

4.坚决杜绝在职教师组织、参与违规办班，实质性独立或参股举办、经营校外培训机构的行为。

5.增强教师廉洁从教意识，提升教师职业道德水平，树立教师良好形象。

三、整治内容1.在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

2.在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

3.在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

4.在职教师组织、参与违规办班，实质性独立或参股举办、经营校外培训机构。

四、工作要求1.加强宣传教育，营造浓厚氛围。

通过校园网、全体教师大会、家长会、板报橱窗等形式，加大禁止在职教师有偿补课宣传力度，让广大教师、家长和社会各界充分认识到治理在职教师有偿补课的重要性，营造良好的社会氛围。

2.强化责任意识，落实防控措施。

学校要建立健全在职教师有偿补课防控制度，明确岗位职责，加强监督检查，确保防控措施落到实处。

3.加大查处力度，严肃处理违规行为。

对在职教师有偿补课行为，一经发现，要严肃处理，坚决予以查处，切实维护教育公平和教育质量。

4.加强师德建设，提升教师素养。

深入开展师德师风教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课，为人师表，廉洁从教。

在职教师有偿补课专项治理活动工作总结2篇第一篇：在职教师有偿补课专项治理活动工作总结一、背景与目的近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课的现象逐渐增多。

这一现象不仅影响了正常的教学秩序，还加重了学生的学习负担，损害了教育的公平性。

为了维护教育公平，提升教育质量，我校于2021年开展了在职教师有偿补课专项治理活动。

以下是本次活动的工作总结。

二、活动组织与实施1. 加强领导，明确责任学校成立了以校长为组长的专项治理活动领导小组，明确了各成员的职责和任务。

同时，制定了详细的活动方案，确保治理活动有序进行。

2. 宣传发动，营造氛围通过校内外的宣传栏、官方网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传专项治理活动的意义和目的，营造了良好的舆论氛围。

3. 自查自纠，发现问题组织教师进行自查自纠，要求每位教师认真反思自己的教学行为，是否存在有偿补课现象。

同时，设立了举报箱和举报电话，鼓励学生和家长积极举报。

4. 专项检查，严肃处理成立了专项检查组，对教师的教学行为进行不定期的检查。

一旦发现有偿补课行为，立即进行严肃处理。

三、活动成果与成效1. 教师自律意识明显提升通过本次治理活动，教师的自律意识得到了明显提升。

大家普遍认识到，有偿补课不仅违反了教育法规，还损害了教育的公平性，不利于学生全面发展。

2. 教学质量得到提高在治理活动中，教师们将更多的时间和精力投入到课堂教学和教育教学改革中，教学质量得到了显著提高。

3. 学生学习负担得到减轻通过减少有偿补课，学生们的学习负担得到了有效减轻，有更多的时间进行休息和参加课外活动，促进了学生的全面发展。

以下是具体的工作总结内容：（一）宣传发动阶段1. 制定宣传方案：为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的宣传方案，明确了宣传的内容、方式和时间节点。

2. 开展宣传活动：通过校内外的宣传栏、官方网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传专项治理活动的意义和目的。

学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告一、专项治理工作实施方案（一）背景与意义近年来，随着社会对教育质量的重视，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象逐渐增多。

这种现象不仅损害了教育公平，还影响了学校正常的教育教学秩序。

为贯彻落实国家教育部门关于严禁在职教师有偿补课的文件精神，进一步加强师德师风建设，我校决定开展在职教师有偿补课专项治理工作。

（二）目标与任务1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，维护教育公平；2. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平；3. 落实家长和社会的监督，确保教育教学质量。

（三）工作措施1. 加强宣传教育（1）充分利用校园网、校报、宣传栏等渠道，宣传严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高全体教职工的思想认识。

（2）组织专题讲座，邀请专家进行讲解，使教师充分认识到有偿补课的危害性，树立正确的教育观念。

2. 完善制度机制（1）建立健全教师职业道德考核评价体系，将教师职业道德作为教师职务评聘、绩效考核的重要内容。

（2）完善举报制度，设立举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会监督。

3. 加强监督检查（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，定期对教师有偿补课行为进行排查。

（2）加强对教师教育教学行为的监督，对发现有偿补课行为的教师，严肃查处，绝不姑息。

4. 家长和社会参与（1）加强与家长的沟通，让家长了解严禁在职教师有偿补课的政策，积极参与监督。

（2）定期召开家长座谈会，听取家长意见，共同维护教育公平。

（四）实施步骤1. 准备阶段（1个月）（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工；（2）制定专项治理工作实施方案；（3）加强宣传教育，提高全体教职工的思想认识。

2. 实施阶段（2个月）（1）开展自查自纠，对发现的问题进行整改；（2）加强监督检查，对有偿补课行为进行排查；（3）完善制度机制，建立健全教师职业道德考核评价体系。

3. 总结阶段（1个月）（1）对专项治理工作进行全面总结，分析存在的问题和不足；（2）提出改进措施，为下一步工作打下基础。

区在职中小学教师违规补课专项整治方案三篇为进一步加强中小学（幼儿园）师德师风建设，规范教师从教行为，深入整治违规补课现象，特制定本方案。

一、重点整治范围1.在职中小学教师组织、参与违规办班补课；2.在职中小学教师参加由其他教师、家长或其他人员组织的违规补课；3.在职中小学教师参加校外培训机构组织的补课。

二、整治时间违规补课集中专项整治时间为2022年6月—2022年10月。

2022年10月后，整治措施将形成常态，长期坚持。

三、工作步骤（一）宣传教育和自查自纠阶段。

1.认真组织学习。

各单位要迅速部署专项整治工作，及时组织教职工认真学习本方案。

2.认真组织自查自纠。

通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、社会有关部门帮查相结合的形式，周密排查违规补课情况。

3.教育局和学校网站开设专栏。

各单位要在大门外和校内醒目位置设置举报信箱，公布举报电话。

（二）集中治理阶段。

教育局成立由县纪委监委派驻第十二纪检监察组、党风政风室、督导办公室、职成股、人事股、师训股、政策法规股等股室人员组成的检查组，对全县中小学教师违规补课行为进行查处。

四、处理措施在本方案下发之后，在职中小学教师仍然从事违规补课的，一经查实，按管理权限，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规的规定，参照教育部《关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）的通知》（教师〔2018〕18号）有关精神，按以下规定严肃处理：1.对违规补课的教师一律给予记过以上处分，年度考核按不合格处理，教师资格定期注册按不合格处理。

其中，民办学校自主聘用人员违规补课被查处的，由民办学校按相关规定予以处理，且三年内不得参加湘潭县公办教师招聘考试。

2.将违规补课教师列入师德黑名单,向社会公布。

3.违规补课被查处的公办教师，处分期内不得享受奖励性绩效工资及年终绩效目标考核、文明城市、综合治理奖金。

在职教师有偿补课问题专项整治工作报告一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师为了追求经济利益，出现了有偿补课的现象。

这种行为不仅损害了教育公平，也严重影响了教师队伍的师德师风建设。

为此，我国各级教育部门纷纷开展在职教师有偿补课问题专项整治工作，以维护教育行业的良好秩序，保障广大师生的合法权益。

二、整治工作目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课现象，恢复教育的公平性。

2. 加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质。

3. 建立健全教育监管机制，确保教育事业的健康发展。

三、整治工作措施1. 加强宣传教育，提高思想认识。

通过各种渠道宣传整治在职教师有偿补课的重要性，引导广大教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课。

2. 严密排查，发现问题及时处理。

各地教育部门要组织力量，对在职教师有偿补课进行严密排查，一旦发现问题，要严肃处理，决不姑息。

3. 建立健全长效机制，预防问题反弹。

各地教育部门要结合实际，建立健全教育监管机制，确保整治工作取得实效。

4. 强化责任追究，严肃查处违纪行为。

对涉及在职教师有偿补课的问题，一经查实，要严肃追究相关责任人的责任，给予相应的党纪政纪处分。

四、整治工作成果通过专项整治，各地在职教师有偿补课现象得到了有效遏制，师德师风建设得到了加强，教育公平得到了保障。

广大教师自觉遵守职业道德规范，积极投身教育教学工作，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

五、下一步工作打算1. 继续加强宣传教育，提高教师的职业道德素养。

2. 加大排查力度，始终保持对在职教师有偿补课的高压态势。

3. 完善监管机制，确保教育事业的健康发展。

4. 强化责任追究，严肃查处违纪行为，维护教育公平。

总之，在职教师有偿补课问题专项整治工作是一项长期、艰巨的任务。

我们要坚定不移地贯彻落实党中央的决策部署，切实加强师德师风建设，为我国教育事业的发展创造良好的环境。

让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养更多优秀人才贡献力量！。