小学庆六一活动计划

小学六一策划方案（汇总17篇）小学六一策划方案第1篇一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：(一)整队(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人向往。

甲：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

乙：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听___独唱《卡通卡通》。

2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。

4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

6、请听__带来的古诗。

7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听___、___、___带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听___、___、___、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

小学少先大队庆六一活动方案小学少先大队庆六一活动方案精选3篇（一）活动名称：小学少先大队庆六一活动活动时间：2021年6月1日活动地点：学校操场活动主题：快乐儿童节，健康成长活动目标：促进学生身心健康发展，增强集体荣誉感和凝聚力，提高学生社交能力和团队协作能力。

活动内容：1. 开场仪式- 由学生代表发表庆六一演讲。

- 表演队伍进行开场表演，如舞蹈、歌曲等。

- 手持彩旗、彩球入场，表达快乐儿童节的愿望。

2. 互动游戏- 分组进行游戏，如三脚踢球、篮球接力、绳子跳等，以团队合作为主题，培养学生团队协作精神。

- 设立奖品，对游戏胜出的团队进行奖励，增加竞争活动的趣味性。

3. 集体活动- 举行队列展示活动，展示小学少先大队队列训练的成果，加强学生纪律意识和集体荣誉感。

- 进行学生舞蹈联谊表演，鼓励学生展示自己的才艺。

4. 亲子同乐- 邀请家长参与游戏互动环节，增加家长与学生的互动沟通，增强家庭教育的积极性。

5. 主题讲座- 邀请学校老师或专家进行儿童身心健康知识的讲座，提升学生的健康意识，引导他们形成良好的生活习惯。

6. 经典影片放映- 选择一部充满教育意义和娱乐性的经典儿童电影，进行放映活动，增加学生儿童节的欢乐氛围。

7. 合影留念- 在活动结束前，组织全体参与活动的学生和老师进行集体合影，留下美好的回忆。

活动保障措施：- 设置安全警示标志，确保活动场地安全。

- 派出工作人员负责疏导和维持秩序。

- 准备急救箱和医务人员，以应对意外伤害。

- 提前准备活动所需物资和奖品。

小学少先大队庆六一活动方案精选3篇（二）小学少先队入队仪式活动总结活动日期：2020年10月10日活动地点：小学礼堂活动概述：本次入队仪式活动是我校小学生少先队员的庄重仪式，旨在激励学生树立正确的人生观和价值观。

活动流程：1. 集合：所有入队的小学生在指定地点集合，由入队老师带领队伍进入礼堂。

2. 升旗仪式：活动开始时，执行升旗仪式。

少先队员代表高举五星红旗，全体队员行队礼，唱国歌。

小学六一主题活动方案（精选20篇）小学六一主题活动方案篇1一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。

三、时间安排：5月31日。

四、地点：三（6）教室。

五、主持：xxx六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参加。

2、表演的节目类：（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。

（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。

七、活动相关安排。

以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。

八、节目单：1、舞蹈《江南style》。

2、小合唱《最炫民族风》。

3、小品《粗面》。

4、朗诵《江南》。

5、小合唱《嗨歌》。

6、绘画《森林》。

7、朗诵《长歌行》。

8、歌舞《奔跑》。

9、小品《拔牙记》。

10、小提琴独奏《摇太阳》。

11、英文歌《种太阳》。

12、毛笔字。

13、笛子独奏《大海啊，故乡》。

14、风趣小故事《疯狂机器人》。

15、唱歌《大笑江湖》。

16、相声《双簧》。

17、唱歌《三个傻瓜》。

18、魔术。

19、合唱《歌声与微笑》。

小学六一主题活动方案篇2一、活动主题欢快的六一。

二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

小学六一儿童节活动方案（通用18篇）小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：体育馆五、活动准备：1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排：a、工作协助组：xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组：xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）③、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）C、舞台布置： xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委：评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人要求：现场评分、客观公正。

e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）⑦、奖状书写人（xxx xxx）⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点：小会议室六、活动流程A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频，回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。

小学六一活动方案“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动领导小组组长：____校长组员：____、中队辅导员四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。

时间：____年____月____日至____年____月____日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

学前班、一年级：以美术作品为主，主题是：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。

二、三年级：以硬笔书法为主，以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

四、五年级：以作文为主，主题是感恩父母或尊重老师为主题。

每班___幅作品必须在____月____日前上交大队部。

评比办法：待定书法作品评委：____美术作品评委：____作文评委：____3、庆“六一”主题黑板报评比时间：____月____日放学前完成负责人：各班主任4、“优秀少先队员”表彰少先队大队部将于“六一”儿童节，表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员，名额为本班学生的____%。

各班要严格对照“四好少年”的标准，在学生民主推荐的基础上，确定被表彰人员，____月____日前将名单报大队部。

5、“庆祝六一”文艺汇演每班准备文艺节目____个，可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等，要有一定水平，展示出学生特长，内容要活泼，健康，向上。

小学庆六一活动方案例文一、活动时间：____年__月__日（星期__）上午二、活动地点：___完小操场三、活动主题：展示风采，超越梦想四、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童的专属节日，为使学生们度过一个愉快的节日，同时培养学生的综合能力，为每位学生提供展示自我才华的舞台，学校特此举办庆祝活动，旨在为全体师生搭建一个展现风采的平台，进而全面推动素质教育的深入实施。

五、活动领导小组：总策划：___成员：___六、安全领导小组：组长：___成员：各班主任七、活动时间安排：1. 6:00 演员化妆2. 8:00 举行升旗仪式3. 8:10 校长致六一节日贺词4. 8:20 新队员入队仪式5. 8:___ 期中表彰及各班优秀学生表彰6. 9:00 文艺演出开始7. 11:30 活动结束8. 12:00 颁奖仪式八、彩排时间：___月__日（星期二）下午（按年级由低到高顺序进行）九、活动注意事项：各班主任需在活动前对学生进行纪律教育，具体事项如下：1. 安全：学生需服从老师的安排，严格遵守活动要求。

2. 文明：学生应自觉排队，避免拥挤，展现礼貌与谦让。

3. 卫生：学生需保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后需主动清理活动场所。

4. 纪律：学生需统一着装（根据天气情况选择夏装或秋装），佩戴红领巾，穿白色跑鞋，并严格遵守各项规定，如有特殊情况需向班主任请假。

5. 班主任及搭班老师需增强责任心，全程随班就座，确保活动安全无事故。

6. 各班班主任需通知部分学生家长，邀请其前来参加活动。

7. 活动结束后，各班需对本次活动进行总结，并组织学生清扫教室及包干区卫生。

小学庆六一活动方案例文（二）一、指导思想今年适逢中国___成立___周年，同时标志着___五规划的启动。

为庆祝这一重要时刻，提升校园文化生活，激发学生的个人兴趣和爱好，培养健康的审美观和体魄，引导学生追求真善美，展示我校教育成果和学生风貌，展现师生的活力，促进学校教育的持续健康发展，特此制定六一儿童节庆祝表彰活动方案。

小学六一活动策划方案（通用23篇）小学六一活动策划方案 1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20xx 年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。

一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题精诚合作、共享成长。

三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的'标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排：⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1-6年级演出（抽签决定）③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。

A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。

2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。

3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。

小学六一活动策划方案 2一、活动目标通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。

小学六一儿童节活动方案小学六一儿童节活动方案精选6篇（一）活动一：游园活动时间：上午8:30-11:30地点：学校附近的公园活动内容：1. 组织学生和家长一起游览公园，欣赏自然风光。

2. 设立游戏摊位，如踢毽子、跳绳、扔沙包等，让学生和家长尽情参与。

3. 准备小礼品，作为游戏奖品，增加参与的积极性。

4. 组织学生和家长进行亲子活动，如亲子拔河比赛、亲子三腿赛等。

活动二：手工制作比赛时间：上午9:00-11:30地点：学校教室活动内容：1. 提前准备好材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。

2. 根据学生年龄和兴趣，提前确定手工制作的内容，如折纸、剪纸、串珠等。

3. 组织学生分组进行手工制作比赛，评选最好的作品并颁发奖品。

4. 鼓励学生创意，可以设立创意作品奖项。

活动三：文艺演出时间：下午2:00-4:00地点：学校礼堂活动内容：1. 学生和教师共同准备文艺演出节目，如舞蹈、歌曲、乐器演奏等。

2. 邀请学校附近的幼儿园或其他小学的学生观看演出。

3. 设立观众投票奖项，让学生和家长参与评选最受欢迎的演出节目。

4. 为每个演出参与者准备精美的礼物，鼓励他们的表演积极性。

活动四：合唱比赛时间：下午2:30-4:00地点：学校操场或礼堂活动内容：1. 分别为不同年级的学生准备一首适合他们年龄段的歌曲。

2. 组织各年级的学生进行合唱比赛。

3. 邀请专业音乐老师或音乐从业人员担任评委。

4. 评选出最佳合唱奖项，并为获奖班级颁发奖品。

以上活动方案仅供参考，具体可根据学校的实际情况和资源进行调整和补充。

小学六一儿童节活动方案精选6篇（二）儿童节活动方案范文如下：活动名称：快乐六一，童心飞扬时间：2021年6月1日上午9:00-11:30地点：学校操场活动目的：为了给小学生们一个欢乐的儿童节，让他们体验童真、放飞梦想，增强集体意识，培养团队合作精神。

活动流程：1. 开场仪式（9:00-9:10）- 主持人致辞，欢迎所有小学生和老师们参加活动。

小学生六一儿童节活动方案(最新4篇)小学庆六一活动方案篇一一、活动目的为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节，让XX年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆，也为展现学生的综合素质水平，学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，特通知如下。

二、活动项目和要求（一）“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动一直以来，课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的。

每个角落。

为使本项活动进一步深入开展，学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动，具体做法如下：1、跳绳比赛：一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名，分组比赛，以一分钟内跳绳个数计入成绩，多者获胜。

2、乒乓球比赛：四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛，每局11个球，三局两胜。

3、踢毽子比赛：四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛，每人一次机会，踢个数多者为胜。

4、比赛时间：XX年5月16日（星期四）——17日（星期五）（二）“迎六一、讲文明、树新风”班级画展1、内容及形式：以“迎六一、讲文明、树新风”为主题，作品内容积极向上，贴近生活，各班以展板形式呈现。

2、参赛要求a.各班展板展出时间：XX年5月23日（星期四）b.展出结束后，每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动，获奖作品将在校宣传栏内展出。

（三）“榜样在我身边”演讲比赛1、内容及形式：以“榜样在我身边”为主题进行写作。

2、参赛要求：每班选送一名选手参赛，演讲时间不得超过5分钟。

3、比赛时间：XX年5月24日（星期五）（四）庆“六一”文艺演出活动要求：1、每班最少选送两个节目参加预选，形式不限，力求新颖。

2、每班选送的节目定于XX年5月28日（星期二）进行节目预选，被选中者参加学校的庆“六一”节目演出，请各班积极准备，各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。

3、彩排及演出时间：XX年5月29日（星期三）彩排。

小学庆六一活动方案范例为确保全体学生能度过一个“充满欢乐、和谐、有趣且富有文化与艺术气息”的“六一”国际儿童节，同时为了组织一系列多元化的文化娱乐活动，激发学生对生活、校园和艺术的深厚热爱，提供一个展示自我才能的平台，让学生积极参与并发挥个人特长，充分彰显我校艺术教育的丰硕成果，现特制订“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：___年___月___日（具体时间另告）。

二、活动地点：___学校。

三、活动主题：展现魅力，超越梦想。

四、活动组织架构：总策划：___副总策划：___执行策划：___项目负责人：___：负责“六一”文艺汇演的主持、报幕等事务。

___：负责奖品的准备和颁发工作。

___：负责活动的摄像和录像工作。

___：负责音响设备及节目背景音乐的播放。

___：负责校园安全及学生安全监管。

五、活动内容：活动旨在体现小学素质教育的成就，展示学生健康向上的精神风貌，营造“六一”儿童节的活泼欢快气氛。

要求所有表演者统一服装，鼓励创新和新颖。

各校自行组织汇演，由中心校派遣人员监督评选，选出的优秀节目将参加镇级汇演。

A、节目形式：1. 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

2. 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

3. 语言类：诗朗诵、三句半等。

4. 器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时标准会相应提高。

B、节目安排：各完小校长负责组织本校的节目，确保每个完小准备一台节目。

中心校将派遣评委到各完小评选出___个优秀节目参加镇级汇演，其中小学部___个，幼儿园___个。

完小校长需确保指导老师和协助老师的落实工作，各完小、教学点、幼儿园、民办园需在___月___日前将节目安排报给杨校长。

C、节目评奖：学校将邀请评委，按照评分标准对参演节目进行评分，根据得分排名，评选出一、二、三等奖。

小学庆六一活动方案范例（二）一、活动展示与流程安排1. 活动展示环节：展示我校素质教育成果，并融入我校宣传语，彰显学校特色与成就。