演讲稿的本质和特征

演讲的基本知识(一)演讲的本质什么是演讲？是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。

要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。

1、演讲不同于朗诵。

(1)演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。

朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。

(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性。

朗诵的材料有很大的超越性。

(3)演讲讲究激情，其语言有特殊性。

有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)。

朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。

2、演讲不同于一般的报告。

内容上，报告注重政策性、权威性、指导性。

演讲注重典型性、鲜明性；语言上，报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。

朗诵必须要有起伏。

演讲不是表演，是表现，要注重控制情绪，最好的演讲员是他的眼泪在眼匡里，而听众的眼泪在脸上。

(二)演讲的作用上一讲，我们谈了演讲的目的。

演讲作为一种社会实践活动，之所以从古到今发展得越来越兴旺，就因为它有着不可估量的社会作用和社会价值。

这种作用可以从演讲家个人和社会两方面来谈。

一、对演讲家的作用对于演讲家个人来说，演讲具有以下三方面的作用：第一，促进自己迅速成材。

演讲家都不是天生的，而是后天实践造就的，是经过艰苦的多方面的努力才成功的。

当我们看到演讲家在讲台上口若悬河、滔滔不绝地讲述的时候，我们自然会对他那悦耳的声音、和谐的语调及优美的态势语等等由衷地赞叹，这是讲台上的功夫。

而比这更重要的是演讲家讲台下的功夫，那就是他必须具备站在时代前沿的精深的思想，渊博的学识、丰富的阅历，这需要努力的学习与钻研。

同时，他还必须具备敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、敏捷的思维力、迅速的应变力和较强的记忆力，这更需要刻苦的磨练。

可以说，是多方面刻苦的学习与磨练造就了一个演讲家。

当他成为一个演讲家的时候，我们说：他成材了。

而当他正在加倍努力学习与磨练尚未成“家”的时候他也在思想、学识、智能等方面得到了极大的提高。

演讲稿格式有哪些演讲稿格式有哪些演讲稿格式有哪些，写好演讲稿也有固定的格式的。

相关的内容介绍，我们来看看下文。

演讲稿格式有哪些一:演讲稿的写法一、演讲稿的特点演讲稿具有以下三个特点：第一，针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。

比如我们讲八荣八耻的重要性，你就要让大家听了之后，真的觉得八荣八耻挺重要的。

第二，可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以;对听讲者来说应该要好听。

因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

第三，鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

(一)开头要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。

好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：l.开门见山开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。

演讲稿的特殊性
各位尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享一些关于演讲稿的特殊性的观点。

演讲稿是一种特殊的文体，它不同于其他形式的书面或口头表达，因为它需要在特定的场合，以特定的方式，向特定的听众传达特定的信息。

因此，演讲稿具有一些独特的特点，让我们来看看其中的一些。

首先，演讲稿需要具有逻辑性和条理性。

在演讲中，听众需要清晰地理解演讲者的观点和论据，因此演讲稿必须按照一定的逻辑顺序组织，让观众能够理解和接受。

此外，演讲稿还需要有明确的重点和主题，让听众能够在短时间内掌握演讲的核心内容。

其次，演讲稿需要具有感染力和说服力。

演讲的目的通常是为了影响听众的思想和情感，因此演讲稿必须具有感染力，能够引起听众的共鸣和情感共鸣。

同时，演讲稿还需要具有说服力，能够让听众相信演讲者的观点和立场，从而改变他们的想法和行为。

最后，演讲稿需要具有亲和力和个性化。

演讲是一种面对面的
交流方式，演讲者需要通过语言和表达方式来与听众建立联系，因
此演讲稿必须具有亲和力，能够拉近演讲者和听众之间的距离。

同时，演讲稿还需要具有个性化，能够展现演讲者的独特魅力和个性，让听众对演讲者产生共鸣和认同。

总之，演讲稿是一种特殊的文体，它需要具有逻辑性和条理性、感染力和说服力、亲和力和个性化等特点。

希望大家在今后的演讲中，能够充分发挥演讲稿的特殊性，展现出自己独特的魅力和风采。

谢谢大家！。

演讲稿的特殊性
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，向大家分享有关演讲稿的
特殊性。

演讲稿是一种特殊的文体，它具有一些独特的特点和要求，下面我将就此展开讲述。

首先，演讲稿需要具有说服力和感染力。

演讲是一种口头表达
方式，而口头表达往往需要更加生动、形象和具有感染力的语言来
打动听众。

因此，演讲稿的语言要求更加精准、生动，能够引起听
众的共鸣和共同感受。

其次，演讲稿需要具有逻辑性和条理性。

演讲是一种思想交流
和表达的方式，因此演讲稿需要具有清晰的逻辑结构和明确的论证
思路，使得听众能够理解和接受演讲者的观点和主张。

再次，演讲稿需要具有亲和力和互动性。

演讲是一种与听众进
行互动和交流的过程，因此演讲稿需要具有亲和力和与听众进行情
感上的沟通，使得听众能够更加愿意接受演讲者的观点和思想。

最后，演讲稿需要具有鼓舞力和激励力。

演讲是一种激励和鼓
舞人心的表达方式，因此演讲稿需要具有激励力和鼓舞力，能够激
发听众的积极性和主动性，使得听众能够在演讲后产生共鸣和行动。

总之，演讲稿是一种特殊的文体，它需要具有说服力和感染力、逻辑性和条理性、亲和力和互动性、鼓舞力和激励力。

希望大家在
今后的演讲中能够更加注重演讲稿的特殊性，使得自己的演讲更加
生动、感染和有力。

谢谢大家！。

第一章1.演讲，就是说话者在特定的时间和环境中，以（）为主、态势语言为辅，面对广大听众发表意见、抒发情感、交流思想，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。

答案:有声语言2.演讲的本质是一种高级的、典雅的、直接的、灵活的、完善的，具有审美价值、实用价值的口语表达形式和艺术，答案:对3.以“演”为主，以“讲”为辅，“讲”“演”结合，这也是演讲的本质特征之一。

答案:错4.在有声语言和态势语言两大手段中，有声语言始终居于首要的、统帅地位，它主要作用于听众的听觉器官，是听众的听觉接受对象和欣赏对象。

态势语言则处于辅助的、从属的地位。

答案:对5.特定的（）和环境，是演讲活动不可缺少的物质要素。

答案:时间6.今天，演讲的作用已经进入到政治、经济、文化教育、军事、外交、社会生活等各个领域。

答案:对7.我们每一个人只有尽快地提高自己的演讲水平和口语表达能力，才能适应时代和社会发展的要求，才能真正意义上成为身能行之，口能言之的新时代有用之才。

答案:对8.按演讲主题内容上的不同分类，演讲大致可分为。

答案:学术性演讲;教育演讲;礼仪演讲;时政性演讲;法庭演讲9.论辩型演讲是一种运用逻辑手段证明演讲者所提出的论点令人信服的演讲，也叫议论式演讲。

它可分为立论和驳论两种。

前者以论为主，后者以驳为主。

答案:对10.即兴演讲是指演讲者事前没有精心准备的情况下，由于受某一环境、氛围或某一主题的诱发而临时发表的演讲。

它包括政治生活、工作事务中的即兴演讲和比赛、答辩等现场的即兴演讲两种类型。

答案:对第二章1.标题拟定要做到简约而不简单，必须集中体现出演讲的核心思想。

答案:对2.标题拟定在追求简约的同时，不需要做到贴切。

答案:错3.开门见山式的开场白，言简意赅，直切主题，没有太多的枝蔓，却最大程度上展现出思想与语言的力量。

答案:对4.名言警句、诗词歌赋、民俗谚语等语言简洁优美，具有引人注目的文化力量，比较适合用于演讲稿开头。

演讲的特征和演讲者需具备的几种能力演讲者为了使演讲获得最好效果，应该在思想、道德、品质、学识以及能力等方面达到一定的标准和水平，对此作的努力和培养就是演讲者的自我修养。

下面是小编为大家收集关于演讲的特征和演讲者需具备的几种能力，欢迎借鉴参考。

演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下四个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。

离开其中任何一个条件都构成不了演讲。

演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。

演讲都有哪些特征呢?一、现实性这是因为演讲属于现实活动范畴。

不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。

二、工具性演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。

任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。

可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。

三、艺术性这里的艺术性是现实活动的艺术。

它的艺术性是现实活动的艺术。

它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素语言、声音、表演、形象、时间、环境、形成一种相互依存、相互协调的美感。

同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

那一世范文网四、鼓动性没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。

这是因为：1、一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。

2、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。

3、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。

四、演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。

可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

演讲者要作一场新颖、深度、精彩的演讲，除了首先要在思想、品牌、常识等诸方面认真、刻苦地加强修养外，还必须努力培养各种适应演讲需要的能力，或者说才能。

演讲稿的含义、特点和类型一、演讲稿的含义、特点和类型(一)演讲稿的含义演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

(二)演讲稿的特点1．整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

2．口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。

为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口，就是讲起来通达流利。

所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

演讲稿修改的顺序是遵循“先整体、后局部”,“先观点、后材料”的法则。

正确的修演讲稿修改的顺序是遵循“先整体、后局部”,“先观点、后材料”的法则。

正确的修第一篇_第四讲演讲稿的组织演讲与口才第四讲演讲稿的组织本节内容：一、演讲的准备二、演讲稿的组织一、演讲的准备十大要素选择话题、分析听众、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练、熟悉演讲环境目标是？给观众呈现出：渊博的知识、充分的材料、严谨的逻辑、准确的语言、清晰的结构选择话题话题选择的是演讲是否成功的关键。

选择话题遵循三条原则：适合演讲者、适合听众、适合组织者（主持人）。

题目是演讲开头的“开头”。

好的题目也就是一个好的构思。

题目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生动、精炼、新颖。

分析听众听众分析是指具体地研究演讲对象。

好的演讲都是以听众为中心的演讲。

不管你的话题是什么，你怎样开展话题的讨论，在很大程度上应该取决于听众的特点和需求。

听众分析主要做三个方面的工作：收集有关听众的重要信息，已确定大部分听众的相似点。

预测听众对话题的兴趣、了解程度和态度，以决定演讲内容。

了解听众的规模以及他们呃态度，以制定演讲的战略。

搜集材料搜集材料要注意一下四个问题：要搜集适合听众的材料。

演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们想知道的。

要搜集多种不同类型的材料。

多样化的材料会使演讲更加生动有趣。

把搜集到的材料连同其材料来源一起写在单独的笔记卡片上，并将卡片分类。

且要有额外的材料准备。

写作演讲稿演讲稿写作过程是“烂熟和融化”的过程制作视觉辅助物制作视觉辅助物需要注意的是：充分考虑听众的接受能力。

不要过多地一来视觉辅助物的帮助。

提前制作，并进行设计和练习。

简单、清晰，不要制作过于复杂的视觉辅助物。

设计态势语言演讲的态势语言既是一种表情达意的手段，同时也是听众的审美对象。

言之不足、手之舞之，足之蹈之。

运用是要做到林语堂所言：既防止“过”，也不要不“足”。

演讲稿的特殊性
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我站在这里，要和大家分享一下演讲稿的特殊性。

演讲稿是一种特殊的文体，它不同于日常的口头表达，更不同于书
面的文章。

演讲稿有它独特的特点和要求，下面我将从几个方面和
大家一起探讨一下。

首先，演讲稿需要言之有物。

演讲稿是为了在公众场合进行演
讲而准备的文稿，因此它需要有明确的主题和内容，不能空洞无物。

好的演讲稿应该有深入的思考和丰富的知识作为支撑，能够引起听
众的共鸣和思考。

在撰写演讲稿时，我们需要对所要表达的内容进
行深入的思考和研究，确保自己的观点有理有据，能够说服听众。

其次，演讲稿需要言简意赅。

演讲稿是在有限的时间内进行演讲，因此需要言之有物的同时，又要做到言简意赅，不能罗嗦冗长。

好的演讲稿应该能够在短时间内抓住听众的注意力，让他们对演讲
内容产生兴趣。

在撰写演讲稿时，我们需要注意用简练的语言表达
自己的观点，避免啰嗦和重复，让听众能够清晰地理解我们要表达
的意思。

最后，演讲稿需要注重语言表达。

演讲是一种口头表达的形式，因此语言的表达尤为重要。

好的演讲稿应该能够用生动、形象的语
言吸引听众的注意力，让他们产生共鸣。

在撰写演讲稿时，我们需
要注意选词和句式的表达，让自己的演讲更加生动有趣。

总之，演讲稿是一种特殊的文体，它需要言之有物、言简意赅、注重语言表达。

希望大家在今后的演讲中，能够重视演讲稿的特殊性，做到言之有物、言简意赅、注重语言表达，让自己的演讲更加
生动有趣。

谢谢大家！。

演讲稿应该具备哪些标准演讲是一种通过口头表达来传达思想、观点和情感的艺术形式，而一篇优秀的演讲稿是成功演讲的基础。

那么，演讲稿应该具备哪些标准呢？首先，一个好的演讲稿应该具有清晰的结构。

演讲稿应该包括引言、正文和结论三个部分。

引言部分要能够引起听众的兴趣，激发他们的好奇心，让他们愿意聆听下去。

正文部分要有条理地陈述观点，逻辑清晰，重点突出，让听众能够清晰地理解演讲内容。

结论部分要对演讲内容进行总结，并给听众留下深刻的印象。

其次，演讲稿应该具有生动的语言和形象的比喻。

生动的语言和形象的比喻可以让演讲更加生动、形象，让听众更容易理解和接受演讲内容。

比如，可以用故事、事例、比喻等手法来生动地阐述观点，让听众产生共鸣。

此外，演讲稿还应该具备言之有物、有深度的特点。

演讲稿的内容应该有一定的深度和内涵，不能只停留在表面，而是要有一定的思想深度和见解。

这样才能让听众感受到演讲的价值和意义，产生共鸣。

另外，演讲稿还应该具备亲和力和感染力。

演讲者要善于用亲切、真诚的语言与姿态来拉近与听众的距离，让听众产生信任感和亲近感。

同时，演讲稿要有感染力，能够让听众感受到演讲者的热情和情感，让他们产生共鸣，从而更容易被演讲内容所打动。

最后，演讲稿还应该具备适当的幽默感。

适当的幽默可以缓解紧张气氛，增加听众的兴趣和参与感，让演讲更加生动有趣。

但是，幽默要适度，不宜过分，否则会影响演讲的严肃性和专业性。

总之，一篇优秀的演讲稿应该具备清晰的结构、生动的语言和形象的比喻、言之有物、有深度、亲和力和感染力，以及适当的幽默感。

只有具备了这些标准，演讲稿才能够更好地吸引听众的注意力，让演讲更加成功。

希望大家在撰写演讲稿的过程中，能够充分考虑这些标准，创作出更加优秀的演讲稿。

什么是演讲稿二年级演讲稿是指在公开场合用口头形式表达观点、感情或者意见的一种文体。

演讲稿可以用于各种场合，比如学校的演讲比赛、社团活动、家长会等等。

今天，我将和大家一起探讨什么是演讲稿，以及在二年级阶段，我们应该如何准备和表达演讲稿。

首先，我们来看看演讲稿的特点。

演讲稿需要具有一定的逻辑性和条理性，内容要清晰、简洁、生动。

演讲稿的语言要求通俗易懂，符合听众的口味，要能够引起听众的共鸣。

此外，演讲稿还需要具备一定的感染力，能够打动听众的心，让他们产生共鸣和共同的情感。

在二年级阶段，我们可以从以下几个方面来准备和表达演讲稿。

首先，选择一个简单明了的主题。

比如，我的假期生活、我喜欢的动物、我最喜欢的玩具等等。

在选择主题的时候，要考虑到自己的实际情况和兴趣爱好，不要选择过于复杂或抽象的主题。

其次，进行材料的收集和整理。

可以通过观察、阅读、听取他人意见等方式，搜集与主题相关的素材和信息。

然后对这些材料进行筛选和整理，保留最有代表性和生动性的内容，构建起自己的演讲稿框架。

接着，进行语言的表达和排练。

在表达演讲稿的时候，要尽量运用生动形象的语言，比如形象的比喻、生动的描写等，让自己的演讲更加生动有趣。

同时，要进行反复的排练，熟悉自己的演讲稿，掌握好语速和语调，做到流畅自然。

最后，要注重演讲的表达方式和肢体语言。

在演讲的过程中，要注重表情、眼神、手势等肢体语言的运用，让自己的演讲更加生动有趣。

同时，要注重声音的抑扬顿挫，让自己的声音更加有感染力。

总而言之，演讲稿是一种重要的口头表达形式，通过演讲稿的准备和表达，可以提高我们的口头表达能力，培养我们的表达自信心。

在二年级阶段，我们可以通过选择合适的主题，进行材料的收集和整理，进行语言的表达和排练，注重表达方式和肢体语言等方面的准备，来提高我们的演讲能力，展现自己的风采。

希望大家都能在演讲的舞台上，展现出自己最好的一面！谢谢大家！。

看透演讲的本质：先学会做人演讲稿在演讲中的应用原则与技巧看透演讲的本质：先学会做人演讲稿在演讲中的应用原则与技巧演讲，在人类社会中有着不可替代的作用。

无论是政治家们的演说，还是商界领袖的宣讲，都是为了向听众表述自己的想法和观点。

而理解这个本质，学会做人，才是演讲成功的关键。

一、演讲的本质：说服力演讲的本质是说服力。

说服力的核心是对听众的理解，它不仅仅是说服别人接受你的观点，更是让听众自己有感受到你的观点，认为你的观点是值得接受的。

在启动一个演讲之前，需要为听众建立一种信任关系。

可以通过展示自己的知识、经历和背景，建立联系。

但是最重要的是，需要勇敢和正直，真诚地与听众沟通。

二、做人演讲的原则1. 确定目标在演讲中，需要明确自己的目标。

是希望听众接受你的观点，还是为了增进彼此的了解。

目标的确定不仅有利于演讲的定位，也是演讲成功的重要保证。

2. 掌控场面演讲需要有组织性，而不可过于局限和死板。

需要有一定的想象力和创新能力，从而有针对性地准备话题、内容和演讲风格。

在演讲期间，需要掌控场面，适时调整自己的表现，以减少紧张和漏洞，使演讲顺畅自然。

3. 互动沟通演讲不是单纯的向听众发表可以预测的说辞，而是需要与听众建立互动关系。

应该倾听并回应听众对演讲的反应，以便及时调整演讲风格或内容，以获得最优秀的效果。

三、做人演讲的技巧1. 瞄准听众在演讲前检查自己想要传递什么信息，为听众定位，并切实了解听众的反应和需求。

之后，需要根据定位和需求，准确选择语言、表情、声音等，以便更有效地向听众传达信息。

2. 想象目标在演讲之前设定目标，此时需要把注意力放在听众的需求和反应上，以便进一步针对性地制定演讲的内容和风格。

3. 维持注意力演讲者需要尽最大努力，使听众在整个演讲过程中对自己保持关注，进而有更深入的潜在影响。

可以利用更高效的演讲风格，以及演讲配件的使用等来刺激听众的心理感受。

这种注意力的维持可以通过演讲者的口语和肢体语言的变化来实现。

演讲比赛技巧演讲比赛技巧15篇演讲比赛技巧1一、演讲的准备演讲准备十大要素：选择话题;分析听众;搜集材料;写作演讲稿;制作视频辅助物;设计态势语言;修饰形象;编制摘要;全面演练;熟悉演讲环境。

一篇好的演讲稿所实现的目标：渊博的知识;充分的材料;严谨的逻辑;准确的语言;清晰地结构。

话题的选择是演讲是否成功的关键，而选择话题的原则：适合演讲者;适合听众;适合组织者。

1.题目是演讲开头的“开头”。

好的题目也就是一个好的构思。

题目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生动、精炼、新颖。

2.分析听众主要做一下三个方面的工作：收集有关听众的重要信息，以确定大部分听众的类似点;预测听众对话题的兴趣、了解程度和态度，已决定演讲的内容;了解听众的规模以及他们的态度以制定演讲的战略。

3.搜集资料注意以下四个问题：要搜集适合听众的材料;要搜集多种不同类型的材料(多样化、趣味性);把搜集到的材料联通其材料来源一起写在单独的笔记卡片上，并将卡片分类，还有额外的材料。

卡耐基：神神地思想你演讲的题目和内容，一直思想到烂熟和融化，于是你就可以制造出一套新的思想，像一粒种子的幼芽，自然地膨胀而发展。

(演讲稿写作过程是“烂熟和融化”的过程)加里宁：写演讲稿，就逼你研究得更深刻。

讲稿的写作是这样一个深入的过程，又需经历如此的艰辛，所以才使演讲的主题更加深化。

4.制作视觉辅助物注意事项：充分考虑听众的接受能力;不要过多地依赖视觉辅助物的帮助;提前制作，并进行设计和练习;简单、清晰，不要制作过于复杂的视觉辅助物。

5.设计态势语言：态势语言既是一种表情达意的手段，同时也是听众的审美对象。

言之不足，手之舞之，足之蹈之。

林语堂所言：既防止“过”，也不要不“足”。

6.修饰形象：演讲者的形象是演讲者思想、道德、情操、学识和个性的外在体现。

衣着、发型、是演讲者性格气质、文化评为的反映。

恰当的形象修饰可以展示演讲者良好的内在修养机器独特的个人魅力。

7.编制摘要：使用摘要的这种方式可以保证你是在向听众“说”稿子而不是“背”稿子，可以有效地加强演讲与听众的交流。

演讲的四大特点（附范文）演讲的四大特点第一：针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二：可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三：鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。

演讲的艺术一、演讲的技巧(一)演讲的本质什么是演讲？演讲是以宣传发动革命为目的，社区活动带艺术性的严肃的社会实践活动。

要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语法为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。

1、演讲不同于朗诵。

(1)演讲与朗诵的人文学科不同，演讲属有精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。

朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。

(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性。

朗诵的材料有很大的超越性。

(3)演讲讲究激情，其语言有特殊性。

演讲一定要有激情点(高潮)。

朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。

2、演讲类似于一般的报告。

内容上，报告注重政策性、权威性、指导性。

演讲注重典型性、鲜明性；语言上，报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。

朗诵必须要有起伏。

(二)演讲的作用1、促进作用：促进历史转变、促进文明建设、促进人材成长。

2、教育作用：既是教育别人，又是自我教育。

3、美感作用：演讲的题材首先是真实的，必须歌颂真善美，要求形式是美的，语言是美的，态势是美的。

要使人产生愉悦，听一次演讲不仅是一次心灵的进化，而且是一次审美观的升华。

二、演讲稿的写作方法演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上或某些公众场所发表的讲话文稿，是演讲的依据，具有宣传、鼓动、教育工作和欣赏等作用，它可以把与会者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

讲演稿的结构中结构形式是多种不同的，但归纳起来概略大致有三部分的内容。

一是提出问题，点出讲话的要点，引起听众的注意和兴趣；二是阐述讲演的主旨，分析要说明的问题；三是总束全文，照应开头，或提出希望祝愿，激励鼓舞听众。

写作警惕演讲稿要注意以下三个特点：第一、针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所敬爱问题，评论和论辨精练要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所剧迷知会并心悦诚服，这样，才能起到应有的伦理效果；其次是要懂得听众有不同的对象，不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，在学校如升旗仪式、班会、知识竞赛、学生会干部竞聘等场合，写作时要根据不同场合和不同目标群体，听众为观众设计不同的演讲内容。

演讲词的三种类型（附范文）【导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。

本篇文章是为您整理的演讲词的三种类型（附范文），供大家阅读与鉴赏。

演讲词的三种类型按照体裁分1。

叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。

叙述当中，也可夹用议论和抒情。

2。

议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。

3。

说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

按照内容分政治演讲稿政治演讲稿，是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。

各级领导的施政演说，新当选的领导人的就职演说，政治家的竞选演说等等，都属于这一类型。

的范例有《林肯在葛底斯堡的演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁·路德·金的《我有一个梦》等。

政治类演讲稿有三大特点：一是话题的政治性。

这类演讲涉及的往往是重大的政治问题，关系到国家、政党、民族以及改革、和平与进步等。

演讲者要表明自己的政治倾向，宣传自己的政治观点，力求正确把握历史的发展方向。

二是内容的鼓动性。

这类演讲是为一定的政治目的服务的，通过演讲，让听众了解自己的施政纲领或政治观点，从而获得理解和支持，这是最基本的演讲目的。

因此这类演讲，都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。

三是严谨的逻辑性。

政治鼓动类的演讲稿，在提出问题、分析问题、解决问题的过程中，要显示出无懈可击的逻辑力量，只有这样才能使听众口服心服，才能赢得听众的理解和支持。

学术演讲稿学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。

随着科学事业的发展，四化建设的需要，国内外学术交流活动的日益增多，学术演讲或学术报告的活动也越来越多。

不仅专业科学技术工作者要参加各种各样的学术活动，进行学术演讲，一些机关、企事业单位的领导也要经常参加学术类的活动，也要是科学技术方面的内行。

演讲稿的特点和写作要求（附范文3篇）演讲稿的特点第二：可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三：鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五：口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。

为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

什么是大学生的演讲稿大学生的演讲稿是指大学生在各种场合，如学术交流会、毕业典礼、社会实践报告等场合中，通过口头表达的方式，向观众传递信息、表达观点或推动行动的文本。

大学生的演讲稿应具备逻辑性强、思想深刻、表达准确、语言生动以及条理清晰等特点。

以下将从以上几个方面详细论述。

首先，大学生的演讲稿应具备逻辑性强的特点。

逻辑性是演讲稿成功与否的重要保障。

举一个例子来说明。

在一场学术交流会上，一位大学生演讲者在演讲过程中，明确提出问题、分析问题、解决问题的过程，通过逐一解决问题的步骤，将观众引入思考的轨道，从而使演讲具有很强的逻辑性。

逻辑性强的演讲稿能让听众更好地理解演讲者的观点和论证过程，提高演讲效果。

其次，大学生的演讲稿应思想深刻。

在演讲过程中，演讲者应通过思考来深化观点，使之更具说服力。

例如，当一个大学生在演讲中要表达对社会不平等现象的关注时，他可以通过引用相关的数据来支持观点，并进一步提出解决问题的思路和建议。

这样的演讲稿不仅能引发听众的共鸣，还能激发社会的关注和行动。

此外，大学生的演讲稿应具备准确表达的特点。

演讲者应注重语言的准确性，避免使用模糊或含混不清的词汇。

例如，如果一个大学生在演讲中想要表达他对某个健康问题的担忧，他可以使用"疫苗接种率下降"这样的具体词汇来表达观点。

这样的准确表达能够使演讲更加有说服力，增强观众对演讲的信任。

另外，大学生的演讲稿应具备语言生动的特点。

生动的演讲稿能够吸引听众的注意力，增强演讲的感染力。

例如，在一个毕业典礼上，一位大学生以自己独特的经历为例，生动地描述了自己大学生活中的挫折与成长，这样的演讲能够深入人心，让听众更容易接受并感受到演讲者的情感。

最后，大学生的演讲稿应具备条理清晰的特点。

演讲稿的条理清晰能让听众更好地理解演讲的内容。

举一个例子来说明。

在一次社会实践报告中，一位大学生演讲者在演讲过程中使用了清晰的标题和分段，明确了每个部分的内容，并通过过渡语言将各个部分联系起来。