技术的本质和结构讲解
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技术:从工具到知识体系技术的本质和认识的方法一、技术的基本概念技术,通常被定义为人类为了满足自身的需求和目标,而创造和发展的工具、机器、装置、系统等物质性手段的总和。
同时,技术也是一种知识体系,包括对自然规律的理解、对物质世界的改造方式以及人类为了解决实际问题而创造的各种方法。
根据这个定义,技术可以分为生产技术、生活技术、管理技术等多个类别。
二、技术的发展历程技术的发展历程可以追溯到数千年前的古代文明时期。
从最早的的石器、青铜器和铁器等工具的使用,到现代的电子技术、信息技术、生物技术等高精尖技术的出现,技术的发展经历了漫长的历程。
在这个过程中,人类不断地发挥自己的智慧和创造力,推动了技术的不断进步。
三、技术的本质技术的本质可以理解为一种生产力,即人们利用技术手段提高生产效率、改变生产方式、拓展生产领域的能力。
技术作为生产力的属性,主要体现在以下几个方面:1.技术是生产的要素之一,与劳动力、资本等要素一起推动生产的发展。
2.技术改变了生产方式,使得生产效率得到极大提高,生产成本降低。
3.技术推动生产领域的拓展,从农业、手工业到现代工业、服务业,技术的进步不断拓展了人类的生产领域。
四、技术的价值技术对于人类社会进步和发展具有重要的价值。
首先,技术提高了生产效率,使得人们可以更快地获取物质财富,改善了人们的生活水平。
其次,技术改变了人类的生产方式,使得生产更加社会化、专业化,推动了社会的进步。
最后,技术是推动经济发展和社会创新的重要动力,为人类探索未知世界提供了强有力的支持。
五、技术认识的方法对于技术的认识,可以通过以下几种方法来进行:1.比较法:通过对不同技术的比较,可以了解各种技术的特点、优劣和发展趋势。
2.归纳法:通过对各种技术的总结和分析,可以概括出技术的共性和一般规律,有助于深入理解技术的本质。
3.演绎法:通过推理和演绎,可以发现技术的内在逻辑和结构,有助于理解技术的应用和发展。
六、技术创新的推动力技术创新的推动力是多方面的,以下是一些主要的因素:1.技术革新:新技术的不断涌现,使得原有技术无法满足新的需求,从而推动技术创新。
技术的本质名词解释在当今高度发达的科技时代,技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而,对于技术这一概念,我们是否真正理解了它的本质?本文将探讨技术的本质,从不同视角对其进行解释。
一、技术的概念和特征技术一词来源于希腊语的“τέχνη”(téchne),意为艺术或手艺。
从范畴上来看,技术是一种人类操纵自然物质的手段,以达到满足人类需求的目的。
技术的核心在于利用物质和能量实现创造性的改造和创新。
技术的本质特征有以下几点。
第一,技术是人类文明不断进步的催化剂。
它对社会生产力和经济发展起到重要的推动作用。
历史上,从火制造到蒸汽机的发明,再到如今的人工智能,技术的进步一直是推动人类社会发展的关键因素。
第二,技术是一种实践性的知识体系。
它将理论知识与实际应用相结合,不断改进和完善。
通过技术,人类可以通过实际操作来验证和应用理论知识,从而提高生产效率和解决现实问题。
第三,技术是一种创新的过程。
技术的发展需要源源不断的创新思维和不断寻找新的解决方案。
在不断进化的技术革新中,人们不断追求更高效、更便捷和更可持续的解决方法,从而推动技术的发展和变革。
二、技术的分类和应用领域技术可以按照不同的标准进行分类。
一种常见的分类方式是按照应用领域来划分。
比如,工业技术、信息技术、生物技术等等。
随着科技不断进步,各个领域的技术也在不断融合和交叉应用,形成新的技术领域。
另一种分类方式是按照技术的功能和特性来划分。
比如,实物技术、虚拟技术、生产技术等等。
实物技术主要指物质性生产工具和设备,如机械设备、电子产品等。
虚拟技术则包括计算机软件、网络技术等。
生产技术则是为了提高生产效率和质量,优化生产流程而开发的技术手段。
技术的应用领域广泛涵盖了各行各业。
工业技术在制造业中起到至关重要的作用,提高了生产效率和产品质量。
信息技术则在各个行业中得到广泛应用,包括通信、金融、医疗等等。
生物技术作为一门前沿的科学技术,不仅在医学和农业领域发挥重要作用,也为环境保护和食品安全提供了新的解决方案。
第九章技术的本质和结构第九章技术的本质和结构第一节技术的本质和特征一、技术的本质“天有时、地有气、材有美、工有巧,合此四者然后可以为良。
”——《考工记》狄德罗认为,技术是为了同一目的而共同协作完成的各种工具和规则的体系。
美国学者R·B·费希尔认为:“人们使用各种手段来为人类的生存和舒适提供物质对象,这些手段的总和就叫技术。
”认为技术是“满足整个公共需要的物质工具、知识和技能的集合。
”“劳动首先是人和自然之间的过程,是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。
”(一)、技术——人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和,它体现在两个方面:一是技术活动;二是技术成果,包括技术理论、技术工艺与技术产品(物质设备)。
(二)、技术与科学的区别1、与自然的关系不同2、目的不同科学:属于认识范畴,回答“是什么”、“为什么”,建立相应的知识体系技术:实践范畴,回答“做什么”、“如何做”,建立相应的操作体系3、可预见性程度不同科学不可预见,技术可以预见4、评价标准不同科学:能否完善科学理论,扩大科学知识的储备技术:能否生产出新的和更好的产品(三)、技术的本质是人对自然的能动作用、改造作用1、人对自然的能动作用即人利用和改造自然,是通过自己的实践活动来实现的,而技术就是人的实践活动所不能缺少的工具、手段和方法。
2、人能动地作用于自然的实践活动,是在理性的指导下进行的有目的的活动,是在改造客观世界中实现主观的目的。
“理性何等强大,就何等狡猾。
理性的狡猾总是在于它的间接活动,这种间接活动让对象按照它们本身的性质相互影响,互相作用,它自己并不直接参与这个过程,而只是实现自己的目的。
”3、技术作为人对自然的能动关系,推动着人与自然之间关系的演化,并改变着人自身的自然。
“手的专业化意味着工具的出现,而工具意味着人所特有的活动,意味着人对自然界的具有改造作用的反作用,意味着生产。
关于技术的本质,一般有三种理解:一种是技术决定论,重视技术的内在逻辑,认为技术是自主并价值无涉的;一种是技术建构论,强调社会因素对技术的决定作用;还有一种是技术的社会形成理论,认为技术的自主因素和社会因素都起作用,它们构成一个“无缝之网”。
(1)对技术的本质,你是怎么理解的呢?答:技术的本质:在技术本质上有多种观点:技能说,阐释的是技术是人经过训练的特殊技能;工具说,技术是工具,是生产手段;方法说,技术是做事的方法。
技术是天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的手段,是人对自然实践能动关系,是直接生产力。
从演化论角度理解,宇宙大爆炸以来,进行了四种演化态,人类出现的状态为常态,其他出现为非常态。
适合人的状态为常态,不适合人的状态为非常态。
人一方面不能进入非常态但也不能脱离非常态,所以人通过中介手段间接进入非常态。
技术是使人类间接进入非常态的技能、技能、方法和手段等。
从转化论角度理解,世界上,能量物质是不能创造的是守恒的,科学技术是转化财富的手段而不是创造财富。
技术是自然界一般存在物质能量状态转化为对特殊存在(对人类有益)的技能、工具、方法和手段等。
我的理解是,技术是人类的社会实践所积累并演化出的可以再用到社会实践中去的一切理论、方法和工具的总称。
有了技术,我们可以实践中遇到的任何问题。
当然,任何技术都是与时俱进的,没有一劳永逸的技术,更没有可以万能的技术。
技术本身就是一把双刃剑,重在怎么运用它。
(2)技术与人的关系是什么?答:技术本质上就是人们在从事社会活动的过程中,一点一滴积累并总结出来的用于更好的、更快的解决社会实践中遇到的问题的一切理论、方法和工具的总体。
简而言之,技术就是由人们发明的并由人们使用的工具。
人是技术的主体,技术是人的客体。
当然,任何技术都是与时俱进的,没有一劳永逸的技术,更没有可以万能的技术。
技术本身又是一把双刃剑,端在人之为用。
如果技术的使用符合社会的发展方向和人类的利益,那么就会极大地促进社会的进步和科技的发展;相反,如果技术被滥用,则可能造成无法想象的灾难,轻则阻碍社会发展,重则生态破坏人类灭绝。