八下历史第3-4单元中考考点解读[完整版]

第四单元 民族团结与祖国统一第十二课 民族大团结一、民族区域自治制度1.定义：民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。

2、权利：民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。

3.确定：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定了民族区域自治制度。

4.地位：民族区域自治制度是我国的基本国策和基本政治制度。

5.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。

6.第一个省级自治区：内蒙古自治区。

7.目前有内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。

8.意义：国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利，维护民族团结，巩固祖国统一，促进少数民族地区发展，为各民族共同繁荣发展奠定基础。

二、共同繁荣发展1.原因：新中国成立初期，我国各民族发展不平衡，很多少数民族生产力水平落后。

2.措施：（1）政治上：因地制宜，进行了民主改革和社会主义改造。

废除了剥削和压迫，迈进了社会主义；（2）经济上：加强少数民族地区经济建设。

（方式国家采取优惠政策，派出大批有员，通过技术、资金、物资等多种形式）（3）文化上：国家重视少数民族文化的保护与发展（方式：保护、发展少数民族文化。

帮助侗族等十几个民族创制文字。

尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯，保护文化遗产）。

（4）西部大开发战略：（作用：为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。

）（5）青藏铁路：2006年，青藏铁路全线通车，大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏经济社会发展。

⑥兴边富民行动。

第13课 香港和澳门回归祖国一、“一国两制”的构想（一）提出：进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。

（二）内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

人教部编版八年级历史下册全书重难点知识归纳第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立(1949年)⒈中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元，其中新在：⑴中国取得新民主主义革命的胜利，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，实现了国家的自主，中国人民站起来了，成为国家的主人。

⑵中国开始社会主义革命，建立了社会主义制度，我国的社会性质发生变化。

⑶真正成为独立自主的国家，开始了独立自主的和平外交。

⑷社会主义建设不断发展，我国的综合国力、国际地位不断提高等。

2、新中国成立给我们的启示：新中国成立是一百多年来中国人民经过不懈的探索和抗争最终取得的，充分说明了中华民族是一个不畏强暴、永不屈服、敢于抗争的民族。

自1840年以来,各阶层的爱国人士都进行了救国救民的努力,最终在中国共产党的领导下,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。

说明没有共产党就没有新中国。

3、“54”“28”代表的含义？“54”指的是当时的五十四个民族(也有种说法是代表当时参加开国大典的五十四个单位)；“28”指的是1921年党成立到1949年二十八年艰苦卓绝的斗争。

4、中国新民主主义革命为什么会取得胜利？⑴有中国共产党的正确领导；⑵有一支由中国共产党领导的革命军队，开展武装斗争；⑶组织了一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量共同战斗等。

5、西藏和平解放给我们的启示：显示了新中国有决心、有能力解决国家的统一问题，决不允许出现分裂国家领土和主权的现象。

西藏和平解放表明了党和政府时刻注意维护民族平等和民族团结。

6、新时期促进西藏发展的措施：⑴新中国成立后，实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

党和政府在西藏地区先后进行民主改革和社会主义改造，西藏发展实现了历史性的飞跃。

⑵实行民族区域自治，1965年成立西藏自治区。

⑶国家实行帮助少数民族发展经济和文化的政策，派大批干部援藏；从人力、物力和财力上给予支持，修建了新藏、青藏、川藏公路和青藏铁路，鼓励和发展西藏地区工业。

关于初二历史下册知识点总结第四单元历史知识点非常多，死记硬背不仅花费的时间太多，更容易记混记错。

要想学好历史，最关键的就是方法，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初二历史下册知识点总结第四单元内容，欢迎使用学习!初二历史下册知识点总结第四单元民族团结与祖国统一一、民族团结1、处理民族关系的政策：民族区域自治(1)背景、原因：①民族关系：相互依存、不可分离②民族格局：大杂居、小聚居(2)提出：筹建新中国时(3)含义：在中央人民政府的统一领导下，在少数民族聚居的地区建立民族自治机关，由少数民族管理本民族内部的事务。

我国建立了五个省级自治区。

(要知道是哪五个)(4)意义：①对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要作用②是我国的一项基本国策和基本政治制度2、民族发展：各民族共同发展(1)西藏：重要牧区(2)内蒙古自治区：商品粮基地(3)西双版纳傣族自治州：我国第二大橡胶基地二、祖国统一1、港澳回归(香港-1997 澳门-1999)(1)政策(构想)：一国两制内容：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。

(2)意义：洗雪百年国耻，在祖国统一上迈出了重要一步。

2、海峡两岸的交往(阅读本节课课文了解即可)第五单元国防建设与外交成就一、国防建设1、海军的建立(1949年第一支海军—华东军区海军建立)2、空军的建立(在陆军的基础上建立)3、导弹部队的发展(主要担任核反击任务;1966年中国组建战略导弹部队)二、外交成就1、外交政策：独立自主的和平外交政策2、建国初期的外交成就(1)1953年周恩来提出和平共处五项原则①内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处②意义：国际影响深远，成为处理国际关系的基本准则。

(2)1955年周恩来出席万隆会议并提出“求同存异”，促进会议取得成功。

①会议特征(性质)：第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议②会议主题:讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济3、70年代以来的外交成就成就：(1)中国恢复在联合国的合法席位1971(2)中美关系正常化1972，中美建交1979(3)中日建交1972(4)中国承办亚太经合组织会议2001(中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动)原因：中国综合国力的提高，国际影响增强。

八年级下册历史第3单元知识点第7课伟大的历史转折一、关于真理标准问题的讨论（历史事件名称）1、结论/内容：只有实践才是检验真理的唯一标准。

否定了“两个凡是”。

2、历史意义：是一场思想解放运动(性质);为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

二、十一届三中全会1、背景：①人们要求纠正“文革”的错误。

②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”倾错误，提出“两个凡是”。

③展开了关于真理标准问题的讨论。

2、十一届三中全会（1）时间、地点：1978年底，北京（2）内容：①思想上：重新确立解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

（第二代领导核心）（第一代领导核心是：毛泽东）（3）影响：是新中国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面的拨乱反正，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。

（“新”体现在改革开放）3、为什么十一届三中全会是历史上一次伟大转折点？答：是改革开放的开端；党和国家的工作中心转移到经济建设上；党在思想、政治、组织等方面实现拨乱反正；进入建设有中国特色社会主义的新时期；邓小平理论开始形成和发展。

第8课经济体制改革（对内改革）一、对内改革（先农村，后城市）(改革实质：社会主义制度自我完善和发展)1、农村改革：（1）开始：我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村率先开始。

（2）目的：调动农民生产积极性，促进农村经济发展。

（3）措施：实行家庭联产承包责任制（4）特点：包产到户，自负盈亏。

（此时土地仍实行公有制，农民仅拥有使用权）（5）意义：激发了农民的热情，带来了农村生产力的大解放，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

2、城市改革：（1）开始：1985年，重点是国有企业改革，中心环节是增强企业活力。

八年级历史下全册知识点在八年级历史下册中，我们学习了中国现代化的进程、中国传统文化的变迁和世界社会主义运动与中国革命的关系等内容。

本文将对全册所涉及的重要知识点进行总结。

第一章中国现代化的进程1.鸦片战争及其导致的中华民族危机鸦片战争是中国历史上意义深远的重大事件，标志着中国的封闭和落后，导致中华民族危机的到来。

这场战争的发生，除了各种原因之外，更重要的是中国自身的弱点和后来中国人进行了深刻的反思。

2.百年农民战争与代表性人物从太平天国运动到义和团运动再到辛亥革命，中国发生了一系列的农民战争。

王安石改革、洪秀全起义、太平天国运动、义和团运动等，都是一些代表性的农民起义。

其中，代表性人物有洪秀全、太平天国的洪秀全和李秀成、义和团运动的张宗昌等。

3.近代中国的政治制度和社会经济中国近代的政治制度和社会经济的变化，是近代中国的重大特点。

这些改革有的成功，也有的失败，例如洋务运动、戊戌变法或新政等。

第二章中国传统文化的变迁1.科举制度与士人文化科举制度是中国封建社会的象征之一，是封建文化在中国传承的重要方式。

科举文化不仅是一种文化现象，还是一种文化传承的机制和文化精神的表达。

2.思想解放与新文化运动新文化运动是中国近代思想界的首个独立倾向，是追求进步和发展的思潮。

在这个重要的时期，诸如胡适、鲁迅、陈独秀等知识分子产生了重要的影响。

第三章世界社会主义运动与中国革命的关系1.俄国十月革命1917年，俄国革命导致了国家体制的多次变革。

这次革命促进了马克思主义理论的传播，也开启了一个崭新的国际局势。

2.马克思主义在中国的传播及中国共产党的成立中国共产党成立之前，马克思主义先在中国传播开来。

经过多年的发展和影响，中国共产党于1921年正式成立。

3.中国革命的历史性地位和胜利意义在中国共产党的领导下，中国革命取得了伟大的胜利，中国的社会主义事业也得到进一步的发展。

总之，中国革命的历史地位和胜利的意义是极其重要的。

总结八年级历史下全册的知识点涵盖了中国现代化的进程、中国传统文化的变迁和世界社会主义运动与中国革命的关系等众多方面。

第三单元：伟⼤的转折 1、1978年5⽉11⽇，《光明⽇报》发表《实践是检验真理的标准》⼀⽂。

2、1978年底，中共xx届xx全会在北京召开。

会议内容包括：(1)否定“两个凡是”的⽅针，重新建⽴了解放思想、实事求是的思想路线。

(2)把党和国家⼯作重⼼转移到社会主义建设上。

(3)增选陈云为中央政治局常委。

形成了以邓⼩平为核⼼的中央领导集体。

3、xx届xx全会的意义：(1)新中国的⼀个伟⼤的转折点。

(2)结束了1976年10⽉以来党的⼯作在徘徊中前进的局⾯。

成为开创中国社会主义事业新时期的伟⼤起点。

4、四项基本原则包括：(1)坚持社会主义道路 (2)坚持⼈民民主专政 (3)坚持共产党的领导 (4)坚持马列主义⽑泽东思想。

5、四个现代化：⼯业、农业、国防和科学技术的现代化。

6、家庭联产承包制是指包⼲到户、包产到户的农业⽣产责任制。

7、家庭联产承包制的意义：使⽣产者在劳动和经营⽅⾯获得了相对的独⽴性和⾃主权，把他们的责任、权利和义务紧密结合起来，极⼤地调动了⼴⼤农民的积极性，促进了中国农村经济的发展。

8、1984年中共xx届xx全会通过了《中共中央关于经济体制改⾰的决定》。

9、1980年，中共中央和国务院在⼴东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门试办经济特区。

1988年，海南岛也成为了经济特区。

10、1984年，我国对外开放了14个港⼝城市：⼤连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、⼴州、湛江和北海。

11、政治协商制度的作⽤：发挥了⼈民当家作主和参与国家管理的权利，使民主有了保障。

12、1954年第xx届全国⼈民代表⼤会召开。

1979年以来，国家完善各级⼈民代表⼤会的选举制度。

、 13、1982年，宪法赋予公民⼴泛的权利和⾃由。

14、1986年4⽉，全国⼈⼤通过了《中华⼈民共和国民法通则》。

1979年7⽉，全国⼈⼤通过并颁布《中华⼈民共和国刑法》。

15、1985年，中⼩学开设了法制课。

人教版新课标标准实验版历史中考各单元重要考点解读八年级下册中国现代史第一单元中华人民共和国的成立和巩固1、中国革命取得胜利的基本经验有哪些？中国人民革命能够取得胜利，是由于中国共产党的正确领导，有一支由党领导的革命军队，开展武装斗争；组织了一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量共同战斗；以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导。

2、新中国建立与抗日战争胜利的意义的区别。

（1）抗日战争胜利的意义：扭转了一百多年来中华民族在反抗外来侵略中屡败的局面，是中华民族由衰败到振兴的转折点。

（2）新中国建立结束了中华民族一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史。

3、人民英雄纪念碑碑文三个时间分别指哪些历史事件？其中“内外敌人”包括哪些敌人？（1）三年来（1946-1949年）指解放战争以来；三十年来（1919-1949年）指五四运动（新民主主义革命开始）以来；上溯到一千八百四十年指1840年鸦片战争以来。

（2）“内外敌人”包括帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

4、1952年土地改革的基本完成彻底摧毁了封建土地所有制，请问：（1）我国的封建土地所有制开始于何时？战国。

（2）土地改革完成后，我国的土地所有制是不是实行公有制？为什么？不是，是实行农民土地所有制，仍然属于土地私有制。

（我国直到1956年三大改造基本完成以后才实行土地公有制）5、中国近现代史上社会性质发生的三次变化：（1）鸦片战争后，中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

（2）1949年，中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会变为新民主主义社会。

（3）1956年三大改造基本完成，中国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段。

6、中国新民主主义革命胜利有何历史意义？（同本单元前面“考点梳理”中的“中华人民共和国成立的历史意义”）7、结合中外历史理解新中国成立的历史意义。

（1）国内意义：新中国成立之前，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，新中国成立后，中国人民彻底摆脱三座大山的压迫，自主决定自己的命运，成为国家真正的主人。

八年级下册（中国现代史、世界古代史）第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立的意义：时间、标志、意义（注意理解、延伸）图P3-41、时间：1949年10月1日标志：开国大典。

2、意义：标志新民主主义革命已经取得胜利；标志着半殖民地半封建时代已过去；中国人民从此站立起来，中国历史揭开了新的篇章。

第3课和平共处五项原则：首次提出、人物、内容、影响（图）P161、首次提出及人物：1953年中印谈判中首次提出；周恩来2、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3、影响：在国际社会产生了深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。

第4课第一个五年计划的成就：时间、主要成就（工业、交通，注意材料运用）（图）P211、时间：1953—1957年2、成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（集二、宝成、鹰厦铁路；新藏、青藏、川藏公路）等。

三大改造完成的时间、意义：完成的时间、意义（理解）P241、完成：到1956年底基本完成了对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造。

2、意义：社会主义制度在我国基本建立起来；我国开始进入社会主义初级阶段；是20世纪中国的一次历史性巨变。

3、20世纪中国的三次历史性巨变：辛亥革命（1911年）；新中国成立和社会主义制度的确立（1949年和1956年）；十一届三中全会和改革开放（1978年）。

第二单元建设社会主义道路的探索第6课大跃进与人民公社化运动的失误：大跃进的主要标志、人民公社的特点、评价及失误原因、危害（注意延伸）、启示（图）P32-341、大跃进的主要标志：盲目求快，片面追求高速度，掀起了全民大炼钢铁的群众运动；2、人民公社化运动的特点：“一大二公”，即规模大与公有化程度高。

3、评价：大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。

4、失误的原因：急于求成，违背客观经济规律。