语文：第3课《丑小鸭》课件1(人教版七年级下)

作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生 活体验和感受，可以说是他本人生活经历的 艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫 寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做 一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员， 但都没能实现。他开始从事创作，但因出身 贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫 不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界 声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活 体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这 正应验了作者本人的话：“生活本身就是童 话。”
质疑： 小鸭认出了 三只美丽的 白天鹅时为 什么心里感 到一种说不 出的难过?
因为他向往美， 追求美，但又感到 自己丑陋，不能与 美丽的白天鹅为伍 而难过。
质疑： 丑小鸭飞向 这些美丽的 天鹅，为什 么要说“请 你们弄死我 吧 ! ”？
因为丑小鸭觉得飞 向这些高贵的鸟儿，他 们会把我弄死，但他抱 定了决心，拼得一死也 要向往美，追求美。
由于长得丑陋，在鸭群和鸡群中 他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家 都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不 欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚 踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨 好那些野鸭们，但野鸭们也不喜欢他。 他还差点被猎人打死。在黑夜里，他 顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不 能生蛋，发不出喵喵的叫声和进不出 火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来， 丑小鸭还受尽严冬的折磨，差一点被 冻死。
联系自己的生活体 验，写一篇作文： 《丑小鸭和我》。
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已经心满意足了啊！”耿正感激地说：“谢谢婶子，我们一定和叔叔好好干，争取大发财，发大财！可是，婶子您这二八十六 盘大菜，这，这做起来也太不容易了啊！”李妻笑着说：“只要你们喜欢，婶子就高兴！”李老乡也笑着说：“你们婶子是杭 州本地人，很会做菜的。平日里如果哪天高兴了，就会给我和娃娃们做个新花样儿吃吃。不过啊，像今儿个这样隆隆重重全上 阵，还从来没有过呢！来来来，大家快入座了吃饭。你们三个都不会喝白酒，咱们今儿个只喝米酒！”李妻麻利地连着打开两 小坛米酒，一边开坛子还一边快嘴快语地说：“这米酒可以多喝的。你们叔叔准备了八坛子呢，咱们今天可要多多喝，喝好 啊！”高高兴兴吃完饭后，李老乡对兄妹三人说：“让你们婶子自己收拾洗刷吧，我带你们仨看看咱们的铺子去。你们婶子说， 那两个匠人做得挺仔细，已经拾掇得差不多了！对了，咱们的铺子挂个什么招牌啊？我那天从景德镇返回时走得太着急，没有 和你们商定了，所以现在还只做了招牌的框架和边饰。咱们必须得赶快确定下来，待会儿就先去告诉牌匾制作铺子，让他们赶 明儿个后儿个的就给咱们把烫金大字加上去！”耿正兄妹三人互相望望，耿直说：“你们俩和李叔叔商量吧，我小娃娃家说了 不算的！”耿正说：“李叔叔，您看着确定就行了。您在这个行当多年了，比我们有经验啊！”李老乡说：“我这些年干的不 能算是这个行当，充其量只不过是敲边鼓的。还是你们有才情，我一定要听一听你们的意见！”耿正问妹妹：“英子你看呢？” 耿英问李老乡：“李叔叔，您看需要把咱们的姓氏加进去吗？”李老乡说：“不用加了吧。我看你们当年为自己的小饭店起的 那个名字就特别好！现在，也不妨就沿用这种思路，来给咱们的丝绸铺子起一个响当当的名字！”耿英说：“当年，我们的小 饭店是我哥给起的名儿。咱们的丝绸铺子挂什么招牌好，哥你的意思呢？”耿正凝神想想，说：“叫‘昌盛丝绸行’如何？预 示着我们的丝绸铺子越做越大，永远兴旺发达！”耿英笑着点一点头。李老乡则高兴地一拍大腿，说：“太好了，就叫‘昌盛 丝绸行’！走，咱们这就告诉牌匾制作店铺去！”话音未落，他人已经大步跨出屋门，去马厩里牵骡子驾车去了。耿正兄妹仨 与李妻和两个孩子告辞出来，老乡四人坐车先去了离十字大街不远的牌匾制作铺子，请他们尽快把“昌盛丝绸行”这五个烫金 大字做上去。那铺子的老板爽快地答应了，说是后天上午肯定会派两名伙计将牌匾送到，并且帮着挂起来。然后，老乡四人再 坐车到城西来。在距离租住小院儿不足百步的繁华大街上，耿正兄妹三人第一次看到了李老乡为大家盘下的店铺。眼下，店铺 的内装修已经做到只差重新粉刷剩下不多的墙面了，两个中年汉子
质疑： 在这些打 击面前， 丑小鸭抱 什么态度， 有什么追 求?
在这些打击面前，丑小鸭 始终不屈不挠，相信自己，以 乐观的态度对待一切艰难困苦。 他相信即使身处逆境，经过不 懈追求。努力进取，美好的理 想一定能实现，幸福一定会来 到身边。
质疑： 课文中哪 些地方表 现丑小鸭 对美的向 往和不懈 的追求?
质疑： “他感到太幸 福了，但他一 点也不骄傲， 因为一颗好的 心是永远不会 骄傲的”“一 颗好的心”是 指什么样的心?
“一颗好的心” 指善良的、谦虚的、 美好的、有理想、有 追求的心。
丑小鸭形象 只要不懈追求， 努力进取，即使身 对我们有什么深 处逆境，也终能实 刻的思想启示 现自己的理想。 ?
童话是儿童文学的一种。 这种作品通过丰富的想象，幻 想和夸张来塑造形象，反映生 活，对儿童进行思想教育。
丑陋( lò u) 讪笑( 嫉妒( Ji2 ) 沼泽( 铰链( jiǎo ) 迸出( 绅士( shēn ) 冰雹( 木屐( ) 飕飕( jī xiōng 来势汹汹( )
) n shà ) zhǎo ) ng bè ) bá o ) sōu
同学们，在你们成长的道路上，可能 是阳光洒满心田，一路顺风……
也可能是风雨不期而至，充满坎坷。 那么在你遇到了意想不到的困难时， 在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面 对现状时，你会怎样呢？ 你是不是以为上天太不公平了，把所 有的惩罚都给了你？ 其实，只要你不懈追求，努力进取， 你就一定成为一只白天鹅的。
质疑： “只要你是 一只天鹅蛋， 就算是生在 养鸭场里也 没有什么关 系”这句话 怎么理解呢?
只要你有理想，有 追求，并为着目标而 努力奋斗，即使身处 逆境也不要紧，“金 子总是要发光的”。
质疑： 当大家都 赞美丑小 鸭的美时， 丑小鸭为 什么感到 难为情?
因为他觉得自己 是卑微、无力和渺小 的，不习惯别人对他 的赞美。
安徒生
安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于 鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮 人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过 商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作， 写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品， 以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇 帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑 小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的 名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的 立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动 人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深 刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
(1)他在农家生活安定下来，但 他渴望到水里去游泳，渴望走 到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒 冷的地带飞向温暖的国度，丑 正因为丑小鸭对美的向往 小鸭感到一种说不出的兴奋， 和不懈追求，终于实现了自己 再也忘不了这些美丽的鸟儿， 的理想，最终获得了幸福。 这些幸福的鸟儿。当他看不见 他们的时候，感到非常空虚。 (3)春天来了，当他又看到三只 美丽的白天鹅时，便不顾生死 飞向他们。
丑小鸭向往美，追求美，经过不懈努力，终于实现了他 的理想。安徒生也是一样，他终于成了一个伟大的童话艺术 家，创作了那么多充满了爱和鼓舞人们向真、善、美追求的 故事，给人们带来快乐、希望和幸福。在他年老的时候，他 的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。 在授予这个光荣称号的那天晚上，他们举行了火炬游行，庆 祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对故乡的人们，安徒 生这样描述他当时的感情： “我觉得我自己很卑微、无力和 渺小，我好像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语和 行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。当人们这样称赞 和尊重我的时候，上帝一定知道我感到是多么卑微。胸怀大 志，不懈追求，谦虚谨慎，正是丑小鸭——安徒生的本色。
请用四句话归纳丑小鸭的经历。
丑小鸭生下来模样就跟，他被 迫离家去流浪。
他几经风险，在冬天 里几乎被冻死在湖边。
春天来了，丑小鸭变 成了一只美丽的天鹅。
丑小鸭
鸭妈妈
母鸡
雄猫
野鸭
公雁
其它人
老太婆
请同学们仔细阅 读课文，大胆提出问 题，大家一起解决。
质疑： 丑小鸭遭 到哪些歧 视和打击?