叠被子比赛规则
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叠被子比赛的策划书3篇篇一《叠被子比赛策划书》一、活动主题“叠出风采,亮出风格”二、活动目的2. 增强员工的团队合作意识和竞争意识。
3. 丰富员工的业余生活,缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体员工六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛阶段,所有参赛选手同时进行叠被子比赛,时间为 3 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,前 20 名选手进入决赛。
3. 决赛阶段,20 名选手分成 5 组,每组 4 人。
每组选手同时进行叠被子比赛,时间为 5 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖 4 名。
七、比赛流程1. 报名阶段:在公司内部发布比赛通知,员工自愿报名参加。
报名截止时间为[具体时间]。
2. 初赛阶段:所有参赛选手同时进行叠被子比赛,时间为 3 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,前 20 名选手进入决赛。
3. 决赛阶段:20 名选手分成 5 组,每组 4 人。
每组选手同时进行叠被子比赛,时间为 5 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖 4 名。
4. 颁奖仪式:在比赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 速度:在规定时间内完成叠被子的选手得 20 分,每提前 10 秒完成加 1 分,最多加 5 分。
2. 质量:被子叠得整齐、美观、无褶皱的选手得 40 分,有一处不整齐或有褶皱扣 5 分,最多扣 20 分。
3. 整齐度:被子的四个角和四条边都对齐的选手得 40 分,有一处不对齐扣 5 分,最多扣 20 分。
九、奖项设置1. 一等奖:1 名,奖金[具体金额]元,证书一本。
2. 二等奖:2 名,奖金[具体金额]元,证书一本。
政教处叠被子比赛活动方案一、活动名称政教处叠被子比赛活动二、活动目的通过这次比赛,提高学生的生活技能,培养学生的团队合作精神和团队意识,加强班级凝聚力,活跃校园氛围,增强学生的生活习惯。
三、活动时间和地点时间:活动时间为晚自修时间,大约在晚上7点至晚上9点之间。
地点:活动地点为教学楼内的教室内。
四、活动安排1.活动分为班级和个人两个组别。
2.班级组别参赛的班级应由3-5名学生组成一个小组,每个小组可以自由组织队名。
3.个人组别参赛的学生每人一人,在时间内尽量叠好被子。
4.在活动前,教师可以提前给学生发放叠被子的资料和相关讲解,帮助学生更好地掌握叠被子所需的技巧,增强比赛的公平性。
5.每个小组的叠被子用时限制在30分钟以内,个人组别的叠被子用时限制在15分钟以内。
6.比赛评判标准主要包括准确度、速度、平整度、整齐度等方面。
评分标准由主持人和评委确定。
七、奖项设置班级组别:第一名:奖励班级奖金100元;第二名:奖励班级奖金80元;第三名:奖励班级奖金60元;个人组别:第一名:奖励个人奖金50元;第二名:奖励个人奖金30元;第三名:奖励个人奖金20元。
八、注意事项1.比赛现场要保证纪律,严格遵守比赛规则,不得利用任何非法手段获得胜利。
2.比赛前应做好充分准备,陈列需要用到的器材和材料等。
3.比赛前,教师应提前进行现场检查,确保比赛现场的安全和卫生状况得到保障。
4.比赛过程中,评委和主持人应秉承公正、公平、公开的原则进行评分和宣布结果。
5.比赛后,教师应安排时间对参赛学生进行及时表彰和奖励,让他们感受到自己的付出和努力得到认可和肯定,同时,也可以为其他学生提供学习的榜样和示范。
随着社会的发展,我国教育越来越注重培养学生的生活自理能力和团队协作精神。
整理书包、叠被子是学生日常生活中最基本的技能,为了提高学生的生活自理能力,培养学生的团队协作精神,特举办本次整理书包、叠被子比赛。
二、比赛目的1. 培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力。
2. 增强学生的团队协作意识,培养学生的集体荣誉感。
3. 通过比赛,让学生认识到整理书包、叠被子的重要性,激发学生的学习兴趣。
4. 促进家校沟通,让家长了解学生在学校的生活状况。
三、比赛对象1. 全校一至六年级学生。
2. 以班级为单位,每个班级选拔10名学生参加比赛。
四、比赛时间1. 初赛:各班级内部选拔,时间自定。
2. 决赛:时间待定。
五、比赛地点1. 初赛:各班级教室。
2. 决赛:学校多功能厅。
六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛:各班级内部选拔,选拔出前10名学生参加决赛。
3. 决赛:分为整理书包和叠被子两个环节。
a. 整理书包:参赛选手在规定时间内,将书包内物品分类整理,并放入书包。
b. 叠被子:参赛选手在规定时间内,将床单、被褥、枕头等物品按照要求叠好。
4. 比赛过程中,选手需遵守比赛规则,不得有作弊行为。
5. 比赛成绩以时间、整齐度、美观度等因素进行综合评定。
七、比赛评分标准1. 整理书包:a. 时间:占30%;b. 整齐度:占30%;c. 美观度:占40%。
2. 叠被子:a. 时间:占30%;b. 整齐度:占30%;c. 美观度:占40%。
八、奖项设置1. 决赛设一等奖、二等奖、三等奖各10名。
2. 优秀组织奖:对组织工作出色的班级颁发优秀组织奖。
九、比赛筹备1. 成立比赛筹备组,负责比赛的组织、策划、宣传等工作。
2. 制定比赛方案,报学校领导审批。
3. 宣传发动,让全校师生了解比赛内容,提高参与度。
4. 准备比赛场地、器材、奖品等。
十、比赛总结1. 比赛结束后,对获奖选手进行表彰。
2. 对比赛过程中出现的问题进行总结,为今后类似活动提供借鉴。
叠被子比赛方案叠被子比赛方案简介叠被子比赛是一项有趣的团队活动,可以锻炼团队合作能力、协调能力以及叠被子的技巧。
在比赛中,参赛队员需要迅速叠好被子,保持被子整齐、平整,使其看起来像是刚出厂的新被子。
本文将详细介绍叠被子比赛的方案。
比赛规则1. 每队由3-5名队员组成,可以根据实际情况确定队员数量。
2. 每队需要准备一床被子,被子的尺寸可以根据比赛场地和参赛队员的要求进行调整,但不得少于1.5米×2米。
3. 比赛开始时,裁判宣布比赛开始,每队队员均需迅速进入比赛状态,准备叠被子。
4. 叠被子的时间限制为5分钟,超过时间将被扣除相应的分数。
5. 在比赛过程中,队员可以帮助彼此,协同叠被子,但被子的叠放位置必须在各自队员的范围内完成。
6. 被子叠放完毕后,每队可以对自己的被子进行调整,使其看起来更加整齐、美观。
7. 比赛结束后,裁判对所有队伍的被子进行评分,根据被子的整齐程度、平整度、美观度等因素给出相应的分数。
8. 最终得分最高的队伍获胜。
准备工作1. 确定比赛场地:选择一个宽敞的场地作为比赛场地,确保每队有足够的空间叠被子。
2. 准备被子:每队准备一床被子,被子的尺寸要适合参赛队员的要求。
3. 设立评分标准:根据被子的整齐程度、平整度和美观度等方面,设立评分标准,以便裁判评分时参考。
比赛流程1. 比赛开始,裁判宣布比赛正式开始,各队队员进入比赛状态。
2. 队员迅速将被子摊平,确保被子没有任何皱褶。
3. 队员根据被子的尺寸和自己的身高,沿被子的一侧边抓住边缘并将其向内翻折,直到被子的一端与被子的中间位置对齐。
4. 队员再次沿着被子的一侧边抓住边缘,并将被子再次向内翻折,直到被子的一端与之前翻折的位置对齐。
5. 重复以上步骤,直到完成被子的叠放。
6. 每队队员对被子进行调整,使其看起来更加整齐、美观。
7. 裁判对所有队伍的被子进行评分,给出相应的分数。
8. 最终得分最高的队伍获胜。
注意事项1. 在叠被子过程中,要保持双手干净,以免弄脏被子。
叠被子比赛方案1. 背景介绍叠被子是一种常见的家务活动,也是培养孩子们解决问题能力、动手能力以及团队合作精神的好方法。
为了进一步促进这种活动的参与和推广,我们提出了叠被子比赛方案。
2. 比赛内容叠被子比赛将分为个人和团队两个部分。
在个人比赛中,参赛者将有限时间内完成一床被子的叠叠,并由评委进行评分。
在团队比赛中,参赛者将组成小组,在同样的时间内协作完成一床被子的叠叠。
比赛结束后,评委将根据叠被子的整齐度、速度和技巧对参赛队伍进行评分。
3. 比赛规则3.1 个人比赛规则:- 参赛者可以自行选择使用的被子尺寸和材料。
- 比赛时间限制为15分钟。
- 参赛者需自行准备被子,不提供现场素材。
- 被子叠完后,参赛者需整理好比赛区域并站在指定位置等待评分。
- 评分将由评委进行,根据被子的整齐度、平整度和技术要求来评判。
3.2 团队比赛规则:- 每个团队由4-6名参赛者组成。
- 比赛时间限制为20分钟。
- 每个团队需要协作完成一床被子的叠叠。
- 参赛队伍需自行准备被子,不提供现场素材。
- 参赛队伍需整理好比赛区域并站在指定位置等待评分。
- 裁判将根据被子的整齐度、平整度、技术要求以及团队合作精神来进行评分。
4. 比赛评判标准比赛评分将主要根据以下准则:- 整齐度:被子的叠叠应整齐、平整,无明显的皱褶和松弛。
- 技术要求:被角和床角要紧密贴合,四边要平行,四角对称。
- 速度:在给定的时间内完成叠被子的数量越多,得分越高。
- 团队合作精神:团队比赛中,队员之间的沟通、协调和配合能力也将被评价。
5. 比赛准备5.1 器材准备:- 提供比赛区域,包括叠被子所需的桌子和摊垫。
- 参赛者可以自备被子和工具。
- 准备比赛用的计时器和评分表。
5.2 安全注意事项:- 比赛区域应干净整洁,无杂物。
- 参赛者在比赛过程中应注意安全,避免发生意外。
6. 奖励根据比赛结果,将颁发个人和团队奖项。
奖项可以包括奖杯、奖状、证书、礼品等形式,以鼓励参赛者的积极参与和努力。
大班叠被子比赛方案一、比赛背景被子叠得整齐干净是培养幼儿生活能力和自理能力的重要任务之一。
为了激发大班幼儿的兴趣,提高他们对于整理床铺的意识和技能,我们决定举办一场大班叠被子比赛。
二、比赛目的1. 培养幼儿整理床铺的意识,养成良好的生活习惯。
2. 提高幼儿自理能力,增强他们的自信心。
3. 增强团队合作意识,培养幼儿的社交能力。
三、比赛时间和地点时间:XX年XX月XX日上午9点至10点地点:活动室四、比赛流程1. 分组将大班幼儿分为若干个小组,每个小组包括5-6名幼儿,根据幼儿的抽签结果来确定组别,确保每个小组的实力均衡。
2. 比赛规则(1)每个小组在指定的时间内完成对一张标准大小被子的叠叠,并且被子要叠得整齐美观。
(2)被子的边缘应该对齐,四角要折叠整齐,尽量减少褶皱。
(3)比赛时不允许使用工具,只能使用双手完成叠被子的动作。
3. 比赛标准(1)整齐度:被子叠得笔直平整,被子的四角和边缘无褶皱。
(2)美观度:被子上面图案的朝向要一致,被子的外观要干净整洁。
4. 评分标准(1)叠被子的整齐度和美观度将分别由评委进行评分,满分分别为10分。
(2)评分标准:整齐度方面,四角和边缘无褶皱,被子平整笔直为10分;美观度方面,高度一致、图案朝向正确为10分。
(3)按照评分进行排名,得分最高的小组获得第一名。
五、比赛奖励1. 第一名:奖状+奖品2. 第二名:奖状+奖品3. 第三名:奖状+奖品4. 所有参赛队伍:参与奖六、比赛注意事项1. 比赛前,老师将向幼儿普及叠被子技巧,并进行示范演示。
2. 比赛期间,老师们应提醒幼儿注意安全,避免碰撞和摔倒等意外事件。
3. 鼓励幼儿相互学习,小队内部合作,加强团队意识。
4. 比赛结束后,老师们应及时对幼儿的叠被子技巧给予评价和指导。
七、比赛效果评估1. 统计幼儿在比赛中展现出的整理床铺技能和团队意识等方面的提升情况。
2. 询问家长对于比赛效果的反馈。
总结:通过这次大班叠被子比赛,我们希望能够激发幼儿的参与热情,培养他们整理床铺的习惯和技能,同时也加强了幼儿间的团队合作意识。
叠被子大赛注意事项:一、比赛时间周日上午9点,14、15级9点开始,16级10点半开始,请参赛同学提前5分钟到比赛宿舍。
二、比赛地点:14级男生在5113宿舍,15级男生在5112宿舍,16级男生在5116宿舍;14级女生在1401宿舍,15级女生在1343宿舍,16级女生在2232宿舍。
三、大众评委:14级大众评委为15级选手打分,15级大众评委给16级选手打分,16级大众评委给14级选手打分。
各位大众评委注意自己打分的年级的比赛时间地点提前10分钟到比赛宿舍。
四、比赛分组问题,按照打印的表格为准,14、15级都是按照生科→生技→食工→食安的顺序来安排的16级则是按照先免师后1—8班的顺序来的五、比赛规则,每人限时三分钟,叠被子时间问题,每人有20分的基础分,按照叠被子时间统一进上去取整,例如2分59,按3分钟处理,时间方面的得分为20分,再如3分01,按4分处理,时间方面得分为19分,会找相关人员计时,定会保证比赛的公平性,提前完成加分六、评分细则,评分我们分大众评委打分以及卫生部成员打分。
大众评委方面,从整体美观度、被角、被棱、以及背面方面打分,分别占30分、20分、20分、10分,总计80分。
打分的时候拉开差距。
期间我们卫生部成员也会打分,评分项都一样,但是我们总分为50分。
成绩主要以同学的打分为准。
七、评分表方面,每个评委拿到表的时候,在表的上面写上自己的姓名(写名字的地方已经空出来了),保证打分的公开性。
八、比赛方面,女生按照表上顺序,6人一组开始比赛,每年级5轮;男生按照表上顺序,3人一组开始比赛,每个年级3轮。
九、比赛结果,我们会在第四周进行公示,每年级男女一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名。
德育分方面我们已经和导员达成共识,第一名1分,第二名0.8分,第三名0.5分,参与及评委都为0.2分。
(注意:只报名不来参赛和当评委的没有德育分。
)班级积分:一等奖15分;二等奖10分;三等奖5分。
保育员叠被子比赛活动方案
一、活动目的
1. 培养保育员的细致观察能力和动手操作能力。
2.增强保育员之间的团队合作精神和竞争意识。
3.丰富幼儿园的活动内容,提高保育员的工作积极性。
二、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日下午2:30-4:30
地点:幼儿园活动室
三、活动流程
1. 准备工作(2:30-2:45)
各班级保育员选派2人代表参加比赛,工作人员布置现场。
2. 比赛说明(2:45-3:00)
主持人介绍比赛规则和注意事项。
3. 比赛开始(3:00-4:00)
按照抽签顺序,参赛选手现场叠被子。
评委评分。
4. 颁奖环节(4:00-4:20)
评委当场点评,并颁发奖项。
5. 活动总结(4:20-4:30)
园长总结发言,活动结束。
四、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
五、评分标准
1. 被子叠放整齐有序,四角对齐。
2. 被子叠放平整,无明显褶皱。
3. 动作熟练规范,效率高。
4. 配合默契,互相协作。
六、注意事项
1. 参赛选手自备被子一床。
2. 比赛现场保持安静,勿喧哗。
3. 遵守裁判员的裁决。
通过这个活动,既活跃了园内气氛,又锻炼了保育员的职业技能,一举两得。
希望各位保育员积极参与,展现风采!。
大班叠被子比赛方案叠被子是幼儿园中的一项常见活动,通过这项活动可以培养孩子们的动手能力和协作精神。
为了增加活动的趣味性和竞争性,我们可以组织一场大班叠被子比赛。
下面是比赛方案:一、比赛目的通过比赛激发孩子们的参与热情,提高他们的合作意识和团队精神;培养孩子们的动手能力和观察力,并锻炼他们的耐心和细致的品质。
二、比赛时间和地点时间:选在午休后,孩子们醒来后,状态较好,能够积极参与。
地点:选择教室或者活动室作为比赛场地,便于布置和管理。
三、比赛规则1.每组比赛人数:根据实际情况分组,保证每组人数平衡。
2.比赛材料:每组准备干净的棉被和枕头。
3.比赛流程:a)主持人宣布比赛开始,各组开始叠被子。
b)比赛时间:根据实际情况,可以设置一个时间限制,如15分钟。
c)评判标准:被子叠得整齐、干净、平整度等。
d)比赛结束后,主持人宣布胜负,并进行颁奖仪式。
四、比赛准备1.孩子和家长共同清洗被子和枕头,确保干净整洁。
2.准备足够的场地,确保孩子们有足够的空间展开被子。
3.根据比赛规则,准备评判标准的评委和计分表。
4.准备奖品,可以是小奖品,如贴纸、糖果等,以激发孩子们的积极性。
五、比赛效果1.增强合作意识:孩子们在比赛中需要相互配合、协调动作,培养了他们的合作意识。
2.锻炼动手能力:自己叠被子需要动手操作,这有助于孩子们的手眼协调能力的发展。
3.培养细致品质:为了叠好被子,孩子们需要仔细观察、认真操作,培养了他们的耐心和细致品质。
4.激发参与热情:通过比赛的方式,可以激发孩子们的参与热情,增加他们对学习活动的兴趣。
六、注意事项1.保证比赛的安全性,避免孩子们受伤。
2.组织者要为每个参赛孩子提供足够的指导和鼓励,让他们在比赛中感受到成就感。
3.比赛结束后,组织者要对孩子们进行总结,鼓励他们的优点,同时提出改进的地方。
通过这场大班叠被子比赛,孩子们可以在比赛中学到很多东西,并培养他们的合作意识和动手能力。
同时,还能增加他们对学习活动的兴趣和参与热情。
住宿部叠被子比赛规则
一、时间:12月25日下午1:30——3:30
二、地点:
三、评委:张明芳、彭显萍、刘咏梅、各小组组长
四、比赛细则:
1、每组推荐3名选手参加比赛。
(共18名)
2、比赛过程中,选手们要保持安静,大声喧哗不听劝阻者将取消其比赛资格。
3、比赛顺序随机取。
4、为公平起见,评委先在宿舍外等候,比赛时间结束后选手出来,评委方可进去评分。
5、比赛时间:5分钟
6、评分标准:共10分
A、被子:棱角分明、表面平整、中间不空(7分)
B、被单:整齐平展(2分)
C、枕头:平展、放在床的另一头(1分)
7、按评委总分的高低评出:
个人奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
集体奖一、二、三等奖各一名。
后勤处
2012-12-21。