2016-2017年最新青岛版(六三制)小学六年级下册数学《扇形统计图》精选习题(精品)

比一比
•
从下列的两个统计图中，你能看出 哪个年级的女生人数多吗？
六年级
五年级
女生
女生
男生 55%
女生 45%
男生
男生 50%
女生 50%
男生
在不同的统计图中，不能简单地根据百 分比的大小来比较部分量的大小。
我展示，我快乐！
幸福小学六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下 图，请你看图回答问题。
（1）（ ）小组最受欢迎，（ ）小 组与（ ）小组受欢迎程度差不多。 歌唱 18% （2）图中是把（ ）看作单位“1”。 外语 （3）外语小组占（ ）%，绘图小组 25% 比歌唱小组多总数的（ ） %。 （ 4 ）六年级参加课外兴趣小组的人数 是 200 人 ， 那 么 参 加 外 语 小 组 的 有 （ ）人。 200×25%=50（人）
第二枚金牌 中国队庞伟获男 子气手枪金牌
第三枚金牌 中国队郭文珺获 女子气手枪金牌
女子双人3米板跳水
郭晶晶 吴敏霞
女子52公斤级 柔道
冼东妹
男子56公斤级
举重
龙清泉
男 子 双 人 米 台 跳 水
林 跃 、 火 亮
10
女 子 公 斤 级 举 重
58
陈 艳 青
男子62公斤级
举重
张湘祥
竞 技 体男 操子 体 男操 子队 团 体
扇形统计图
折线统计图 条形统计图
表示你所在班级的男生、 女生占全班人数的百分 比情况
课后作业
练习册P32
1、2、3
再见
2015年4月10日
2016/2/29
跳 水

王 女鑫 子、 双陈 人若 琳 米 台
10
竞 技 体女 操子 体 女操 子队 团 体

年
月
26.1
43.1
30.7
返回
经历了上面的解决问题的过程，你有什么体会？ 统计是解决问题的有效工具。
用统计的方法可以对数据进行描 述和分析。
根据数据分析的结果可以进行 解释、判断和预测。
从图中你能得到哪些信息？
从图中你能得到哪些信息？
从图中你能得到哪些信息？
从图中你能得到哪些信息？
1.选一选。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
（1）常用的统计图有( ABC )。 （2）要描述一个高烧病人的体温变化情况应绘制( B )。 （3）要描述某校五名运动员的百米赛跑情况，应绘制( A)。 （4）要描述某村副业收入与总收入之间的关系，应绘制
( C )。 （5）爸爸要统计小明每次数学测验的成绩，看看是进步还
是后退，应选用( B )。 （6）要表示面包中各种营养成分的含量，应选用( C )。
数量（枚）
60
50
39
40
35
30
28
32
20
10
年月
中国
美国
51 46
36
38
折线统计图能直观 地反映出第27~30届
奥运会中美两国获得
金牌数量的变化情况。
0
返回
27 28 29
30
届次
我用扇形统计图能很清楚地表示出第30届奥运会中国代
表团获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。
第30届奥运会中国代表团获得奖牌情常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：

可能抽到泰山，可能抽到趵突泉，也可能抽到孔庙。 抽到泰山的可能大。
二、讨论与交流
●举出生活中应用平均数的例子，并解释它所表示的实际意义。
A、B两家公司员工工资情况如下表。如果这两家公司招聘 员工，你认为应聘者该到哪家公司？为什么？
A公司员工月工资一览表 职工 总经理 副经理 职员1 职员2 职员3 职员4 平均工资 工资(元) 7000 3000 1500 1500 1500 500 2500
二、讨论与交流
你能说说统计的作用与价值吗？
统计有助于我们处理繁杂无序的数据， 发现事物中隐含的规律，预测事物的发展 趋势。
三、应用与反思
1.近视眼原因调查。 （1）调查本班同学平均每天看电视时间的情况。
职工 工资(元)
B公司员工月工资一览表
负责人
职员1
职员2
2100
2000
2000
职员3 1900
平均工资 2000
去B公司应聘比较好。因为平均工资不能真实地反映员工的月工资 水平，虽然 A公司平均工资高于B公司，但员工之间工资差别比B公司大。
二、讨论与交流
●在进行一项统计活动时，一般要经过哪几个主要步骤？
增加甲洗衣粉的进货 量，减少乙洗衣粉的 进货量。
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二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
一班在跳高和跳远项目占较大优势。 二班在短跑和中长跑项目占较大优势，在铅球项目略占优势。 二班要加强田赛方面的训练，一班要加强径赛方面的训练。
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
该地区城镇和农村学生患近视的人数都呈上升趋势。 城镇患近视的人数比农村多。 从四年级到五年级患近视的人数上升较快。 要加强体育锻炼，注意用眼卫生。

第三十届奥运会中国体育代表团金牌榜
项目 女子10米气步枪 女子48kg 男子400米自由泳 女子400米个人混合泳 女子双人3米跳板 女子10米气手枪 男子双人10米跳台 女子58kg 女子双人10米跳台 男子花剑个人 女子200米个人混合泳 男子69kg 男子团体 男子双人3米跳板 女子单打 男子77kg 女子200米蝶泳 男子单打 男子 金牌序号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 得主 张楠、赵芸蕾 李雪芮 田卿、赵芸蕾 陈定 孙杨 李娜、骆晓娟等 林丹 邹凯 蔡赟、傅海峰 周璐璐 吴敏霞 徐莉佳 邓琳琳 李晓霞、郭跃、丁宁 冯喆 吴静钰 张继科、马龙、王皓 陈若琳 邹市明 羽毛球 羽毛球 羽毛球 田径 游泳 击剑 羽毛球 竞技体操 羽毛球 举重 跳水 帆船帆板 竞技体操 乒乓球 竞技体操 跆拳道 乒乓球 跳水 拳击 项目 混合双打 女子单打 女子双打 男子20公里竞走 男子1500米自由泳 女子重剑团体 男子单打 男子自由体操 男子双打 女子75kg 女子单人3米跳板 女子激光镭迪尔级 平衡木 女子团体 男子双杠 女子49kg 男子团体 女子单人10米跳台 男子次蝇量级49kg
返回
第30届奥运会中国体育代表团金牌榜
数量（枚）
可以用条 形统计图 来表示
12 10
8 6 4 2 0
射击 2
2012年8月 11 9 7 4 5
水上
球类
竞技体操 重竞技
其他
项目
条形统计图可以直观地表示出每个项目各得了多少枚金牌。 如果想知道球类项目获金牌数占总金牌数的百分之几，怎么办呢？
返回
各类项目获金牌数占总金牌数的百分比：
观察统计图，想一想，每一部分表示什么意思？

（1）森林占地增加了，荒山占地减少了。多了果园土地。 （2）耕地:10×10%＝1（km2） 森林:10×40%＝4（km2）
果园:10×30%＝3（km2） 答：这个村的耕地、森林、果园的面积各是1平方千米、 4平方千米、3平方千米。 （3）10×15%＝1.5（km2） 答：没有改造的荒山还有1.5平方千米。
可以选择扇形统 计图……
第30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图
铜牌 ( 22 % ) 银牌 （ 31% ）
金牌 （ 43 % ）
经历了上面的解决问题的过程，你有什么体会？ 统计是解决问题的有效工具。
用统计的方法可以对数 据进行描述和分析。
根据数据分 析的结果可 以进行解释、 判断和预测。
六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查，每 人限选一种，下面是他们统计的结果。 巩 颜色 红色 黄色 蓝色 其他 合计 固 人数（人） 10 2 20 8 40 练 占全班人数 25% 5% 50% 20% 100% 习 的百分比
60 （枚）
50 40 30 20 10 0 美国 中国 英国 俄罗斯 国家
我想知道第27~30届奥 运会中美两国金牌的变 化情况。
数量 （枚） 60 50 40 30 20 10 0 27 28 29 30 届次
可以选择折线 统计图……
第27~30届奥运会中美 两国获得金牌情况统 计图
我想知道第30 届奥运 会中国代表团获得金、 银、铜牌数量与奖牌 总数的关系。
可以用条形统计图表示。
第30届奥运会中国体育代表团金牌榜 数量 （枚） 2012年8月
12 10 8 11 9 7 4 2 竞技 体操 重竞 技 5
6
4 2
0
射击 水上 球类

三、自主练习
六年级下册第五单元《扇形统计图》
2．李明每天的作息时间安排如下图。
8% 4% 4%
13%
13%
17%
41%
（1）李明每天花多少小时做作业？ 你还能得到哪些信息呢？
看电视 进餐 其作业。 4.08小时的时间用来上课，3.12小时用 来活动等。
36 张继科、马龙、王皓 乒乓球
男子团体
37
陈若琳
跳水 女子单人10米跳台
38
邹市明
拳击 男子次蝇量级49kg
第30届奥运会中国体育代表团金牌榜
六年级下册第五单元《扇形统计图》
金牌 序号
得主
项目
1
易思玲
射击
女子10米气步枪
2
王明娟
举重
女子48kg
3
孙杨
游泳
男子400米自由泳
4
叶诗文
游泳 女子400米个人混合泳
三、自主练习
六年级下册第五单元《扇形统计图》
1．牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如 下。每天喝一袋250克的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
3.3% 4%
5%
0.7%
8.7% 蛋白质 脂肪 乳糖 其他 水分
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g）
射击
女子10米气手枪
7 曹缘、张雁全 跳水 男子双人10米跳台
8
李雪英
举重
女子58kg
9 陈若琳、汪皓 跳水 女子双人10米跳台
10
雷声
击剑

（3）某地的地貌结构为“三山二水一平原”，如果用 扇形统计图表示该地的地貌结构，则下面能大致 体现这一地貌结构的是（ D ） 。
3．解决问题。 （1）下图是鸡蛋各部分质量统计图，
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4（克） 答：这个鸡蛋中蛋白重42.4克。
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。
（1）根据扇形统计图，你能获 得哪些信息？
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 （2）已知黄瓜种了120m2， 这块菜地的总面积是 多少平方米？ 120÷30%＝400（平方米） 答：这块菜地的总面积是400平方米。
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 （3）西红柿种了多少平方米？
各个扇形的大小与每个等级的人数占全班人 数的比分比有关系。 可以清楚地反应出每个等级的人数占总人数 的百分比。
扇形统计图的特点： 可以清楚地反应出每个等级的人数占总人数的百分比。
小试牛刀
老师家每月支出计划统计图
20%
1.整个圆在这里表示什么意思？ 2.老师家每月有哪些支出？ 3.每个颜色的扇形表示什么意思？ 4.文化这项支出占总支出的百分 之几？
5.如果老师家每月支出为3000元， 你能提出并解决哪些数学问题？
归纳总结：
1. 扇形统计图，是用整个圆表示总数量，用圆内大 小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。
2. 扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相 对大小，而且能清楚地看出各部分与整体之间的 关系。
夯实基础
1．填一填。 （1）扇形统计图用（ 圆 ）表示总数量，用圆内各

中国代表团在第27~30届奥运会中 获得的奖牌情况。
第30届奥运会奖牌榜前四名的
国家获得的金银牌情况。 第27~30届奥运会中美两国金牌 的变化情况。 第30届奥运会我国运动员获得金、
银、铜牌数量与奖牌总数的关系。
你能根据解决问题的需要选择
合适的统计图表吗？
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
碳水化合物的含量： 74.6% ﹤ 75.2% 玉米面也比标准面粉高。
三、自主练习
1 4. 在某村的果园里，12.5% 的面积种植了樱桃树，4 的面积种植
了草莓，50%的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树，
你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗？
1 樱桃： 12.5% = 12.5 ÷ 100 = 8
二、合作探索
二、观察统计图，完成下列各题。 下图是六(1)班同学参加兴趣小组的情况。
1 ．在这个扇形统计图中，把( 全班人数 )看作单位“1”。
2 ．参加( 语文组 )的人数最多，参加( 棋类组 )的人数
最少。
二、合作探索
3 ．参加书法组的人数比参加语文组的人数少占全班 总人数的( 15 )%。
（2）山东省的总面积为15.67万平方千米，
平原的面积是多少万平方千米？
15.67 × 55% ≈8.62（万平方千米）
（3）你还能提出什么问题？
三、自主练习
3. 观察统计图，回答下面的问题。
同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个 高？碳水化合物的含量呢？
脂肪的含量：
1.8% ﹤ 3.3%
玉米面比标准面粉高。
4 ．六(1)班有60人，参加书法组的有( 18 )人。
二、合作探索
归纳总结：

（2）山东省的总面积为15.67万平方千米，平原的 面积是多少万平方千米？
15.67×55.0%=8.6185(万平方千米)
（3）你还能提出什么问题？
(所提问题不唯一)山东省的总面积为15.67万平方千米,其中山地和丘陵 的面积一共是多少万平方千米?
3.六年级一周有30节课，各学科课时占总课时的百分比如下图。
你能提出 什么问题？
跳水
女子单人10米跳台
拳击
男子次蝇量级49kg
合作探究
各种项目获金牌数的情况是怎（枚） 2 11
球类 竞技体操 重竞技 其他
9
4
75
可以用条形统计图来表示。
数量（枚） 第30届奥运会中国体育代表团金牌榜
12
11
2012年8月
女子200米个人混合泳 男子69kg 男子团体
男子双人3米跳板 女子单打 男子77kg
女子200米蝶泳
男子单打
男子
金牌 序号 20 21 22 23
24
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
37
38
得主 张楠、赵芸蕾
李雪芮 田卿、赵芸蕾
陈定 孙杨 李娜、骆晓娟等 林丹 邹凯 蔡赟、傅海峰 周璐璐 吴敏霞 徐莉佳 邓琳琳 李晓霞、郭跃、丁宁 冯喆 吴静钰 张继科、马龙、王皓 陈若琳
10
9
8
7
6
4
2
2
4
5
0 射击 水上 球类 竞技体操 重竞技 其他 项目
如果想知道球类项目获金牌数占总金牌数的百分之几， 怎么办呢？
各类项目获金牌数占总金牌数的百分比： 球 类： 9 ÷38 ≈23.7%
竞技体操： 4 ÷38 ≈10.5% 水 上 ： 11÷38 ≈28.9%