初中化学溶解度知识总结-

初中化学溶解度口诀通过实验的验证，在相同条件下（温度相同），同一种物质在不同的溶剂里，溶解的能力是各不相同的。

我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。

溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关。

所以在描述一种物质的溶解性时，必须指明溶剂。

物质的溶解性的大小可以用四个等级来表示：易溶、可溶、微溶、难溶（不溶），很显然，这是一种比较粗略的对物质溶解能力的定性表述。

溶解度1．固体的溶解度从溶解性的概念，我们知道了它只是一种比较粗略的对物质溶解能力的定性表述。

也许会有同学问：能不能准确的把物质的溶解能力定量地表示出来呢？答案是肯定的。

这就是我们本节课所要学的溶解度的概念。

溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。

在这里要注意：如果没有指明溶剂，通常所说的溶解度就是物质在水里的溶解度。

人们根据物质在20℃时的溶解度的大小，把它们在水中的溶解性分为以下等级：其中难溶物质习惯上叫做"不溶"物质。

前面我们说过，溶质在不同温度、等量溶剂的条件下其溶解的量不同。

其实，很多物质的溶解度都会随温度的改变变化。

表6-1列出实验测定的硝酸钾在不同温度时的溶解度。

表6-1硝酸钾在不同温度时的溶解度用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据物质在不同温度时溶解度数据，可以画出溶解度随温度变化的曲线，叫做溶解度曲线(Solubilitycurve)固体的溶解度曲线从上面的图表我们可以得出这样的一个结论：大部分固体物质的溶解度随着温度升高而显著增大，如硝酸钾、硫酸铜等。

有少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如食盐。

此外，有极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小，如硫酸锂、氢氧化钙等。

2．气体的溶解度气体溶解度定义跟固体溶解度不同。

由于称量气体的质量比较困难，所以气体物质的溶解度通常用体积来表示，所以气体的溶解度是指某气体在压强为101Kpa和一定温度时溶解在1体积的溶剂中达到饱和状态时的体积。

初中化学知识点归纳溶液的基本概念与溶解度溶液是化学中常见的概念，指的是由溶剂和溶质组成的混合物。

本文将归纳初中化学中关于溶液的基本概念以及溶解度的相关知识点。

1. 溶液的基本概念溶液是一种混合物，由溶剂和溶质组成。

溶剂指的是起主导作用的物质，能够溶解其他物质，常见的溶剂有水、酒精等。

而溶质则是被溶解于溶剂中的物质，可以是固体、液体或气体。

2. 溶解度的定义溶解度是指在一定温度下，单位体积溶剂中所能溶解的最大溶质量。

通常用质量浓度或溶质的摩尔浓度来表示。

在溶液中，当溶解度达到饱和时，溶质不再继续溶解，这时溶液处于动态平衡状态。

3. 影响溶解度的因素溶解度受到以下因素的影响：3.1 温度一般情况下，固体在液体中的溶解度随温度的升高而增加，这是因为溶解过程通常是吸热的，温度升高可以提供更多的热能，促进溶解。

而气体在液体中的溶解度则随温度的升高而降低，这是因为气体在液体中溶解是一个放热的过程。

3.2 压力对于气体溶于液体的情况，压强的增加可以增加气体分子与溶剂分子的碰撞频率，从而提高溶解度。

而对于固体溶于液体或液体溶于液体的情况，压强的变化对溶解度影响较小。

3.3 溶剂性质不同溶剂对不同物质有不同的溶解度。

有些物质只能溶于特定的溶剂，而不能溶于其他溶剂。

这是因为溶质和溶剂之间的相互作用力不同导致的。

4. 饱和溶液与过饱和溶液饱和溶液是指在一定温度下，溶剂所能溶解的最大溶质量达到平衡的溶液。

当继续往饱和溶液中添加溶质时，溶质会无法溶解，产生沉淀或结晶。

过饱和溶液是指在一定温度下，溶剂所能溶解的溶质量超过了饱和溶液的溶质量。

过饱和溶液的生成通常需要一些特殊处理或条件。

5. 浓度与稀释浓度是指溶液中溶质的含量，通常用质量浓度或溶质的摩尔浓度表示。

浓度的计算公式为：浓度 = 溶质质量（或摩尔数）/ 溶液体积稀释是指通过加入溶剂来降低溶液中溶质的浓度。

根据溶液的浓度与体积的关系可以通过以下公式计算：初始浓度 ×初始体积 = 最终浓度 ×最终体积6. 溶液的应用溶液在生活和工业中有广泛的应用。

人教版初中化学溶解度计算公式总结溶解度是指在一定温度下，能够溶解在溶剂中的溶质的最大量。

在化学中，溶解度的计算对于理解溶液的性质及其应用非常重要。

本文将总结人教版初中化学中的溶解度计算公式，帮助读者更好地理解和应用这些知识。

首先，我们来讨论溶解度的定义和计算公式。

溶解度的计算公式一般为溶解度=溶解物质的质量/溶剂的质量，通常用单位质量溶剂中所含溶质的质量来表示。

在化学课程中，我们通常会涉及到溶解度曲线和溶解度积（也称为溶解度乘积）的计算。

溶解度曲线是指在一定温度下，溶液中溶质的质量与溶液的质量之间的关系曲线。

溶解度曲线可以用来判断溶解度随温度的变化规律，以及预测溶解度在不同温度下的数值。

溶解度积是指在一定温度下，溶质在过饱和溶液中达到平衡时，溶质的质量浓度的平方，通常用Ksp表示。

接下来，我们来详细讨论溶解度的计算公式和相关实例。

以下是几个常见的溶解度计算公式和实例：1. 溶解度曲线的计算公式：a. 一元盐的溶解度计算：溶解度=溶质质量/溶液质量×100%b. 二元盐的溶解度计算：溶解度=溶质质量/溶液质量×100%实例：某二元盐在80℃下的溶解度为6g/10g溶液质量。

求该二元盐在80℃下的溶解度。

解法：根据计算公式，溶解度=溶质质量/溶液质量×100%，代入已知数据，得到溶解度=6g/10g×100%=60%2. 溶解度积的计算公式：a. 一元盐的溶解度积计算：Ksp=[A+]^m[An-]^n，其中A+表示盐的阳离子，An-表示盐的阴离子，m和n分别表示阳离子和阴离子的摩尔数。

b. 二元盐的溶解度积计算：Ksp=[A]a[B]b，其中A和B分别表示盐的两个离子，a和b分别表示这两个离子在离子式中的系数。

实例：已知某溶液中CaCO3的溶解度积Ksp=3.7×10^-9，CO32-的摩尔浓度为d mol/L，Ca2+的摩尔浓度为2d mol/L。

初中化学知识点归纳溶液的浓度和溶解度初中化学知识点归纳：溶液的浓度和溶解度一、浓度的概念和计算浓度是指溶液中溶质溶解在溶剂中的比例大小，常用的表示方法有质量浓度、体积浓度和摩尔浓度等。

1. 质量浓度（C）的计算质量浓度是指单位体积（或单位质量）的溶液中溶质的质量，计算公式为：C = m/V其中，C为质量浓度，m为溶质的质量，V为溶液的体积。

举例：若将10g的NaCl溶解在100mL的水中，求NaCl溶液的质量浓度。

解：C = m/V = 10g/100mL = 0.1g/mL2. 体积浓度（C）的计算体积浓度是指单位体积的溶液中溶质的体积，计算公式为：C = V1/V2其中，C为体积浓度，V1为溶质的体积，V2为溶液的体积。

举例：若将20mL的乙醇溶解在100mL的水中，求乙醇溶液的体积浓度。

解：C = V1/V2 = 20mL/100mL = 0.23. 摩尔浓度（C）的计算摩尔浓度是指单位体积的溶液中溶质的物质的量，计算公式为：C = n/V其中，C为摩尔浓度，n为溶质的物质的量，V为溶液的体积。

举例：若将0.5mol的NaOH溶解在500mL的水中，求NaOH溶液的摩尔浓度。

解：C = n/V = 0.5mol/0.5L = 1mol/L二、溶解度的概念和影响因素溶解度是指溶质在给定温度下在一定量的溶剂中能够溶解的最大物质的量，通常用单位质量溶剂中能够溶解的溶质的质量来表示。

1. 影响溶解度的因素溶解度受以下因素的影响：- 温度：一般情况下，溶解度随温度升高而增加，但对于部分物质如Ca(OH)2等，溶解度随温度的升高而降低。

- 压强：对固体和液体溶质影响较小，但对气体溶质有较大影响。

- 溶剂的性质：不同溶剂对溶质的溶解度有差异。

- 其他：如溶质的结构、溶液的饱和度等。

三、浓溶液的稀释计算浓溶液的稀释是指通过增加溶剂的体积来降低溶液的浓度，使其达到所需浓度的过程。

1. 稀释计算的公式根据稀释计算公式可以计算出稀释后溶液的浓度：C1V1 = C2V2其中，C1为初始溶液的浓度，V1为初始溶液的体积，C2为稀释后溶液的浓度，V2为稀释后溶液的体积。

初中化学中溶解度的计算一定温度下，一定量的溶剂中所溶解物质的质量是一定的，反之，任意量的饱和溶液里溶质质量与溶剂质量或溶质质量与溶液的质量比是一定的，如果把一定温度下溶剂的量规定为100g，此时所溶解溶质形成饱和溶液时的质量称为溶解度。

由此可得以下关系：溶解度————100g溶剂————100+溶解度(溶质质量 (溶剂质量 (饱和溶液质量可得出以下正比例关系：式中W溶质、W溶剂、W饱和溶液分别表示饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量，S表示某温度时该溶质的溶解度。

在以上的比例式中，100是常量，其它3个量中只要知道其中2个量就可求出另外一个量。

由此，不仅明确了溶解度的解题的基本思路就是比例关系，从而避免质量混淆的现象，而且也使学生明确溶解度计算的一题多种解法，并从中找出最佳解法。

一、已知一定温度下某物质饱和溶液里的溶质和溶剂的质量，求溶解度例1 在一定温度下，ng某物质恰好溶于一定量的水中形成mg饱和溶液，求该物质在此温度下的溶解度。

解；由题意可知，W溶液=W溶质+W溶剂，因此mg该物质的饱和溶液中含水的质量为：(m-ng，此题可代入分式(1：设某温度下该物质的溶解度为Sg也可代入分式(2二、已知一定温度下某物质的溶解度，求此温度下一定量的饱和溶液中含溶质和溶剂的质量例2 已知在20℃时KNO3的溶解度为31.6g。

现要在20℃时配制20gKNO3饱和溶液，需KNO3和H2O各几克？解：设配制20℃20g硝酸钾饱和溶液需硝酸钾的质量为xg。

此题若代入公式(1，列式为：若代入公式(2，列式为：需水的质量为20-4.8=15.2g答：配制20℃时20gKNO3的饱和溶液需KNO34.8g和水15.2g。

三、已知一定温度下某物质的溶解度，求一定量溶质配制成饱和溶液时，所需溶剂的质量例3 已知氯化钠在20℃的溶解度是36g，在20℃时要把40g氯化钠配制成饱和溶液，需要水多少克？解：从题意可知，在20℃时36g氯化钠溶于l00g水中恰好配制成氯化钠的饱和溶液。

初中化学知识点总结：溶解度初中化学《溶解度》是初中化学这一门科目的比较难学的知识点，整理了初中化学溶解度相关的内容，希望能够帮助到大家。

1.固体物质的溶解度(1)定义：一种物质溶解在另一种物质里的能力叫溶解性.溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关.根据物质在20℃时溶解度的大小不同，把物质的溶解性通常用易溶、可溶、微溶、难溶等概念粗略地来描述.(2)固体的溶解度概念：在一定温度下，某固体物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度.在理解固体的溶解度概念时，要抓住五个要点：①“在一定温度下”：因为每种固体物质的溶解度在一定温度下有一个对应的定值，但这定值是随温度变化而变化的，所以给某固体物质的溶解度时，必须指出在什么温度下的溶解度才有意义.②“在100g溶剂里”：溶剂质量有规定的值，统一为100g，但并不是100g溶液，在未指明溶剂时，一般是指水.③“饱和状态”：所谓饱和状态，可以理解为，在一定温度下，在一定量的溶剂里，溶质的溶解达到了最大值.④“所溶解的质量”：表明溶解度是有单位的，这个单位既不是度数(°)，也不是质量分数(%)，而是质量单位“g”.⑤“在这种溶剂里”：就是说必须指明在哪种溶剂里，不能泛泛地谈溶剂.因为同一种物质在不同的溶剂里的溶解度是不相同的.(3)影响固体溶解度大小的因素①溶质、溶剂本身的性质.同一温度下溶质、溶剂不同，溶解度不同.②温度的高低也是影响溶解度大小的一个重要因素.固体物质的溶解度随温度的不同而不同.大多数固态物质的溶解度随温度的升高而升高;少数物质(如氯化钠)的溶解度受温度的影响很小;也有极少数物质(如熟石灰)的溶解度随温度的升高而降低.(4)固体物质溶解度的计算a根据：温度一定时，饱和溶液中溶质、溶剂的质量与饱和溶液质量成正比.b基本计算公式：若设溶解度为S，饱和溶液中溶质质量为A，溶剂质量为B，溶液质量为C(均以克为单位)，则有：。

初中化学溶解度表及口诀
初中化学溶解度表及口诀如下：
口诀：
钾钠铵盐硝酸盐，完全溶解不困难，氯化亚汞氯化银，硫酸钡和硫酸铅，生成沉淀记心间，氢硫酸盐和碱类，碳酸磷酸硝酸盐，可溶只有钾钠铵。

钾钠铵硝皆可溶，盐酸不溶银亚汞；硫酸不溶钡和铅，碳磷酸盐多不溶；多数酸溶碱少溶，只有钾钠铵钡钙。

钾钠铵盐硝酸盐，溶入水中都不见；硫酸盐类不溶钡，氯化物中不溶银；碳酸盐类多不溶，只有钾钠铵盐溶。

溶解度表：
钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都溶于水。

硫酸盐除了硫酸钡、硫酸铅不溶，硫酸钙、硫酸银微溶外，其他都溶。

盐酸盐除了氯化银不溶外，其他都溶。

碳酸盐除了碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵溶外，其他都不溶。

需要注意的是，口诀和表格只是帮助记忆的工具，具体物质的溶解度还需要参考实验数据和资料。

此外，溶解度不仅受物质本身性质的影响，还与温度、压强等条件有关。

因此，在理解和应用溶解度概念时，需要综合考虑各种因素。

初中化学溶解度知识点归纳嘿，同学们！今天咱就来好好聊聊初中化学里超重要的溶解度知识点呀！溶解度，这就像是物质在溶剂里“玩耍”的程度嘛！咱先得知道啥是溶解度。

简单说，就是在一定温度下，某物质在 100 克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

就好比你喜欢吃的糖果，在一杯水里能放多少颗能让水变得甜甜的再也不能溶解更多了，这就是溶解度啦！那影响溶解度的因素有哪些呢？温度就是个大关键呀！一般来说，温度升高，很多物质的溶解度会增大，就像夏天热了，你会更想出去玩一样。

但也有特殊的，有些物质的溶解度随温度升高反而减小，这多特别呀！还有溶剂的种类也重要呢，就像有的同学喜欢在操场玩，有的喜欢在教室玩，不同的溶剂对物质的溶解能力也不一样呀。

再来说说溶解度曲线吧。

这可有意思啦，它就像物质的“个性画像”！通过它，我们能清楚地看到不同物质在不同温度下溶解度的变化。

有的曲线陡峭，有的平缓，就像有的同学跑步快，有的同学慢悠悠的。

而且我们能从曲线里知道好多信息呢，比如啥时候溶解度最大呀，啥时候会结晶析出呀。

然后呢，饱和溶液和不饱和溶液也是溶解度里的重要概念哟！饱和溶液就像是吃饱了的肚子，再也装不下啦，不饱和溶液就是还能再吃点。

那怎么判断呢？加一点溶质进去看看还能不能溶解不就知道啦！要是能溶解，那就是不饱和的，要是不能，那就是饱和的呗。

那怎么让不饱和溶液变成饱和溶液呢？嘿嘿，这方法可多啦！可以增加溶质呀，就像你往碗里多放几块肉。

还可以降低温度呀，就像天气冷了你会穿厚衣服一样。

反过来，让饱和溶液变成不饱和溶液，那就可以升高温度或者增加溶剂呀。

哎呀呀，溶解度的知识点真的很重要呢！它和我们的生活也息息相关呀。

比如我们喝糖水，想让糖水更甜，就得知道溶解度的知识呀。

还有在一些工业生产中，也得根据溶解度来进行操作呢。

同学们，可别小瞧了这溶解度呀，它可是初中化学里的一块宝呢！好好掌握它，对我们学习化学有大大的帮助呀！以后再遇到和溶解度有关的问题，咱就能轻松搞定啦！相信你们一定能把这些知识点都牢牢记住的，加油哦！。

初中化学溶解度考点和知识点初中化学溶解度考点和知识点1：定义：(1)固体物质的能容溶解度在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

(2)气体溶解度：在一定温度和压强下，气体在一定量溶剂中溶解的最高量称为气体的溶解度。

溶解度的含义：20℃时NaCl的溶液度为36g含义：在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克初中化学溶解度考点和知识点2：影响因素质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质(指的是溶剂和溶质)的本性;另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。

初中化学溶解度考点和知识点3：溶解度曲线溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度。

溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况。

两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下两物质的溶解度相同，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。

特征：(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大。

(2)少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如NaCl。

(3)极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如熟石灰。

t3℃时A的溶解度为80gP点的的含义在该温度时，A和C的溶解度相同N点为t3℃时A的不饱和溶液，可通过加入A物质，降温，蒸发溶剂的方法使它变为饱和t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序CBA从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体。

从A溶解度是80g。

t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1℃会析出晶体的有A和B无晶体析出的有C，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A除去A中的泥沙用过滤法;分离A与B(含量少)的混合物，用结晶法初中化学溶解度考点和知识点4：气体的溶解度气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。

初中化学溶解度知识点总结附解析溶解度是指在一定温度下，单位体积溶剂中能够溶解最大量溶质的性质。

1.影响溶解度的因素：(1)温度：大多数情况下，随着温度的升高，溶解度会增加。

这是因为溶质在溶剂中的溶解是一个吸热过程，温度升高会增加溶解过程中的熵变，从而促进溶解；(2)压力：对固体和液体溶质几乎没有影响，但对气体溶质有很大影响。

根据亨利定律，气体的溶解度随着压力的增加而增加；(3)溶剂类型：不同类型的溶剂对不同的溶质有不同的溶解度。

溶剂可以分为极性溶剂和非极性溶剂，极性溶剂倾向于溶解极性溶质，而非极性溶剂倾向于溶解非极性溶质。

2.饱和溶解度和过饱和溶解度：(1)饱和溶解度：指在一定温度和压力下，溶剂中溶解了最大量溶质，无法再溶解更多溶质的情况。

当向饱和溶液中继续加入溶质时，溶质会沉淀出来，形成一个动态平衡状态；(2)过饱和溶解度：指在一定温度和压力下，溶剂中溶解了超过饱和溶解度的溶质。

过饱和溶液是不稳定的，稍微的扰动就会引发溶质的沉淀。

3.溶解度曲线和溶解度曲线图：(1)溶解度曲线：用来表示溶质在不同温度下的饱和溶解度随温度的变化关系。

通常情况下，溶解度曲线呈正相关，即随温度的升高溶解度也相应增加；(2)溶解度曲线图：以温度为横轴，溶解度为纵轴绘制的曲线图。

根据实验数据，可以绘制溶解度曲线图，用来分析溶质在不同温度下的溶解特性。

4.难溶盐溶解度的规律：(1)阳离子效应：在溶质为阳离子的情况下，随着阳离子的半径增大，溶解度增大；(2)阴离子效应：在溶质为阴离子的情况下，随着阴离子的电荷数目增多，溶解度减小；(3)其他因素：摩尔质量、溶剂的性质等也会影响难溶盐的溶解度。

5.共沉淀和共沉淀反应：(1)共沉淀：在溶液中，两种或多种不溶于溶液中的物质共同沉淀，形成一个固体混合物的过程。

常见的共沉淀物有沉淀、胶体等；(2)共沉淀反应：导致共沉淀的反应称为共沉淀反应。

共沉淀反应往往涉及到溶质浓度、温度、pH值、还原剂等因素的改变。