北航考博辅导班：2019北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院考博难度解析及经验分享

清华考博辅导：清华大学自动化学院考博难度解析及经验分享清华大学自动化学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介自动化系成立于1970年。

为适应国家工业建设和国防建设的需要，清华大学于五十年代即设置了与自动化学科有关的一批专业，包括工业企业电气化与自动化专业（1955年设在电机系）、自动学与远动学专业（1955年设在电机系，1958年6月并入自动控制系改名为自动控制专业）、热能动力装置专业中的热力设备自动化专门化以及后来的热工量测及自动控制专业（1956年设在动力机械系）等。

1970年5月，清华大学将一批有关的专业联合建立起国内第一个自动化系（初期名为工业自动化系），其人员主要来源于电机系和动力机械系两大部分。

参与组建的电机系单位包括工业企业电气化与自动化教研组、电子学教研组（原名工业电子学教研组）、可控硅元件及装置车间、电机系系机关以及少数由其他教研组抽调出来的教师；动力机械系的单位包括热工量测及自动控制教研组的绝大部分教师。

初建系时全系教职工共约200人，其中教授2人，副教授5人，讲师34人，助教43人，还有1970届毕业生87人，此外还包括一部分基础课和政治科教师。

建系当年开始招收工农兵学员，自1970年至1976年，先后招生6届，共1264人。

1979年7月，学校统筹进行专业布局调整，将原来在计算机系（即前自动控制系）从事自动控制理论研究与教学的部分教师并入自动化系，加强自动化学科的理论基础，成立了控制理论教研组。

为适应国家经济建设的发展以及迎接新技术革命的挑战，这一时期自动化系在学科建设和布局上进行了重大的调整和发展。

首先是完成了专业内容的更新，一方面继续巩固和提高在控制工程方面的优势，加强现代控制理论基础和其它新技术的研究；另一方面不失时机的开展信息技术和系统工程学科的教学和科研工作。

北大考博辅导：北京大学工学院考博难度解析及经验分享北京大学工学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介北京大学的工科教育历史悠久，1910年3月即组织了工学院（当时称工科分科大学），下设土木、矿冶两个系（当时称门）。

1916年以后，北大工学院经过停办、再建、扩大，到1952年已培养了近5000名学生；其后工学院的师生中陆续有23人被评为中国科学院院士、中国工程院院士。

1952年全国院系调整，北大工学院的机械、电机、土木、建筑四个系合并到清华大学，化工系合并到天津大学；北京大学工学院的建制取消。

同年，著名科学家周培源教授创立了北京大学数学力学系力学专业,这是新中国的第一个力学专业。

自创立之日起，以周培源为代表的一大批著名学者，如：钱敏、吴林襄、叶开沅、陈耀松、董铁宝、王仁、周光炯、孙天风等为北大力学的创立付出了他们的努力和智慧，奠定了北大力学系发展的坚实基础。

1979年3月24日，北京大学力学系成立。

经过几代人的艰苦创业、辛勤耕耘，力学系在教学、科研和基础建设等各方面取得了很大发展，培养出一大批优秀力学与工程技术人才，他们已经成为科技、教育、国民经济与国防建设各行业的领军人物、技术骨干、力学与其它方面的专家学者。

当选为中国科学院院士和中国工程院院士的12位校友就是他们的杰出代表。

二、招生信息北京大学工学院博士招生专业有11个：080101 一般力学与力学基础研究方向：00. 不区分研究方向；080102 固体力学研究方向：00. 不区分研究方向；080103 流体力学研究方向：00. 不区分研究方向；080104 工程力学研究方向：00. 不区分研究方向；080120 力学（生物力学与医学工程）研究方向：00. 不区分研究方向；080121 力学（力学系统与控制）研究方向：00. 不区分研究方向；080123 力学（先进材料与力学）研究方向：00. 不区分研究方向；080124 力学（能源与资源工程）研究方向：00. 不区分研究方向；080125 力学（航空航天工程）研究方向：00. 不区分研究方向；083100 生物医学工程研究方向：00. 不区分研究方向；120100 管理科学与工程研究方向：00. 不区分研究方向；三、申请条件1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正；2、申请者的学位必须符合下述条件之一：a已获得硕士或博士学位；b应届硕士毕业生（须在录取年9月1日前取得硕士学位）；c获得本科学士学位满6年（到录取年的9月1日），可按照同等学力身份报考。

北京航空航天大学考研辅导班：北航自动化与电气工程研究生培养方案北京航空航天大学考研辅导班将北航自动化与电气工程研究生培养方案整理出来，希望对考生有所帮助。

自动化科学与电气工程学院设有自动化（自动控制与信息技术）和电气工程及其自动化两个通识教育基础上的宽口径专业，适应数字化、综合化和智能化的发展趋势，在自动控制、信息技术与电气工程领域为国家培养高级工程技术和管理人才。

自动化专业是国防科工委重点专业，本专业适应数字化、综合化和智能化的发展趋势，以电为主、机电结合，以自动控制和计算机信息处理为基础进行特色专业教育。

电气工程及其自动化专业，根据电能的传输、变换、检测与控制技术的发展，本专业以电子技术、信息技术和计算机控制技术为基础，按照强电与弱电并重，元件与系统并重的原则进行特色专业教育。

学院开设电路、电子技术基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、信息处理技术、工程光学、数字图象处理技术、电力电子技术、现代测试技术、计算机控制技术、过程控制、自动控制系统、机电控制等技术基础、专业基础及专业方向课。

还开设有学科前沿系列讲座、计算机网络与通讯、电子设计自动化、单片机原理和应用、智能控制、机器人技术等系列选修课程。

在课程教学方面，注重提高教学质量，一流的教授走上本科生讲台，开展一流的本科生教学。

大力开展精品课程建设，建造一流的师资队伍，编著与引进一流的教材，采用多媒体等多种先进教学手段，讲授先进的教学内容。

学院的“电工类”系列课程为学校的精品课程；“自动控制原理”为北京市精品课程，正在申报国家精品课程。

学院长期与欧、美、日、俄等一些国际一流大学、学会进行学术交流与合作，每年均选派优秀本科生赴国外进行联合培养。

学院教学、科研设备完善，其中“面向全校的电工电子中心”、自动控制与测试教学实验中心均是我校211工程重点建设项目，拥有部级先进仿真技术航空科技重点实验室、“十五”教学振兴计划重点建设的“先进仿真技术公共教学中心”、微传感器技术实验室、机械电子工程实验室、电气工程实验室、机器人技术实验室等，为学生进行实验、科学研究与创新实践提供条件完善和设备先进的基地。

北航考博辅导班：2019北京航空航天大学检测技术与自动化装置考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国开设检测技术与自动化装置专业的大学参与了2017-2018检测技术与自动化装置专业大学排名，其中排名第一的是天津大学，排名第二的是西安交通大学，排名第三的是北京航空航天大学。

作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，北京航空航天大学的检测技术与自动化装置一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学检测技术与自动化装置考博相关内容。

一、专业介绍检测技术与自动化装置，是将自动化、电子、计算机、控制工程、信息处理、机械等多种学科、多种技术融合为一体并综合运用的复合技术，广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域自动化装备及生产自动化过程。

检测技术与自动化装置的研究与应用，不仅具有重要的理论意义，符合当前及今后相当长时期内我国科技发展的战略，而且紧密结合国民经济的实际情况，对促进企业技术进步、传统工业技术改造和铁路技术装备的现代化有着重要的意义。

北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院博士招生专业专业代码及名称：081102检测技术与自动化装置考试科目详细内容，请咨询招生学院。

二、综合考核综合考核由笔试和面试两个环节组成。

综合考核低于 180 分不予录取。

笔试（100 分）全院统一试卷，主要考察考生的英语与矩阵论。

面试（200 分）主要考核评价申请者的思政、视野、创新能力、实际应用知识的能力及培养潜力。

面试内容和形式为：（1）思想政治素质和品德考核。

不合格者不予录取。

（2）申请者报考专业所属学科基础知识和专业知识水平（100 分）。

（3）综合考察考生英语水平、科研经历、科研道德、创新意识、逻辑思维能力以及语言表达等能力 100 分）。

四、申请材料A：基本报名材料：（1）《报名信息表》。

北京航空航天大学博士研究生入学考试英语模拟试题一PART 1 Listening Comprehension (20 points) (略)PART II Reading Comprehension(30 points)Directions:There are four passages in the part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them, there are 4 choices marked A, B, C and D. Read the passages carefully and decide on the best choice. Then mark the corresponding letter on the ANSWER SHEET with a single line through the center.Passage 1Unless we spend money to spot and prevent asteroids(小行星) now, one might crash into Earth and destroy life as we know it, say some scientists.Asteroids are bigger versions of the meteoroids(流星) that race across the night sky. Most orbit the sun far from Earth and don't threaten us. But there are also thousands whose orbits put them on a collision course with Earth.Buy $ 40 million worth of new telescopes right now. Then spend $ 10 million a year for the next 25 years to locate most of the space rocks. By the time we spot a fatal one, the scientists say, we'll have a way to change its course.Some scientists favor pushing asteroids off course with nuclear weapons. But the cost wouldn't be cheap.Is it worth it? Two things experts consider when judging any risk are: 1) How likely the event is; and 2) How bad the consequences if the event occurs. Experts think an asteroid big enough to destroy lots of life might strike Earth once every 400, 000 years. Sounds pretty rare-but if one did fall, it would be the end of the world. "If we don't take care of these big asteroids, they'll take care of us," says one scientist. "It's that simple."The cure, though, might be worse than the disease. Do we really want fleets of nuclear weapons sitting around on Earth? "The world has less to fear from doomsday (毁灭性的) rocks than from a great nuclear fleet set against them," said a New Y ork Times article.21. What does the passage say about asteroids and meteoroids?A. They are heavenly bodies different in composition.B. They are heavenly bodies similar in nature.C. There are more asteroids than meteoroids.D. Asteroids are more mysterious than meteoroids.22. What do scientists say about the collision of an asteroid with Earth?A. It is very unlikely but the danger exists.B. Such a collision might occur once every 25 years.C. Collisions of smaller asteroids with Earth occur more often than expected.D. It's still too early to say whether such a collision might occur.23. What do people think of the suggestion of using nuclear weapons to alter the course of asteroids?A. It sounds practical but it may not solve the problem.B. It may create more problems than it might solve.C. It is a waste of money because a collision of asteroids with Earth is very unlikely.D. Further research should be done before it is proved applicable.24. We can conclude from the passage that _.A. while pushing asteroids off course nuclear weapons would destroy the worldB. asteroids racing across the night sky are likely to hit Earth in the near futureC. the worry about asteroids can be left to future generations since it is unlikely to happen in our lifetimeD. workable solutions still have to be found to prevent a collision of asteroids with Earth.25. Which of the following best describes the author's tone in this pass age?A. Optimistic.B. Critical.C. Objective.D. Arbitrary.Passage 2Believe it or not,optical illusion (错觉) can cut highway crashes.Japan is a case in point. It has reduced automobile crashes on some roads by nearly 75 percent using a simple optical illusion. Bent stripes, called chevrons (人字形)painted on the roads make drivers think that they are driving faster than they really are, and thus drivers slow down.Now the American Association Foundation for Traffic Safety in Washington D. C. is planning to repeat Japan's success. Starting next year, the foundation will paint chevrons and other patterns of stripes on selected roads around the country to test how well the patterns reduce highway crashes.Excessive speed plays a major role in as much as one fifth of all fatal traffic accidents, according to the foundation. To help reduce those accidents, the foundation will conduct its tests in areas where speed-related hazards are the greatest-curves, exit slopes, traffic circles, and bridges. Some studies suggest that straight, horizontal bars painted across roads can initially cut the average speed of drivers in half. However, traffic often returns to full speed within months as drivers become used to seeing the painted bar.Chevrons, scientists say，not only give drivers the impress ion that they are driving faster than they really are but also make a lane appear to be narrower. The result is a longer lasting reduction in highway speed and the number of traffic accidents.26. The passage mainly discusses .A. a new way of highway speed controlB. a new pattern for painting highwaysC. a new approach to training driversD. a new type of optical illusion27. On roads painted with chevrons drivers tend to feel that .A. they should avoid speed-related hazardsB. they are driving in the wrong laneC. they should slow down their speedD. they are approaching the speed limit28. The advantage of chevrons over straight, horizontal bars is that the former .A. can keep drivers awakeB. can cut road accidents in halfC. will have a longer effect on driversD. will look more attractive29. The American Association Foundation for Traffic Safety plans to .A. try out the Japanese method in certain areasB. change the road signs across the countryC. replace straight horizontal bars with chevronsD. repeat the Japanese road patterns30. What does the author say about straight, horizontal bars painted across roads?A. They are falling out of use in the United States.B. They tend to be ignored by drivers in a short period of time.C. They are applicable only on broad roads.D. They cannot be applied successfully to traffic circles.Passage 3There are a number of formats for reporting research, such as articles to appear in journals, reports addressed to funding agencies, theses or dissertations as part of the requirements for university degrees, and papers to be presented at conferences. These formats differ from one another mostly in their purposes and the audiences whom they address. We will now briefly describe them.The journal article is a way of reporting research for professional journals or edited collections. The research is reporting in a brief, yet informative way, focusing mostly on the main features of the research such as the purpose, review of the literature ( often referred to as "background" ), procedures used for carrying out the research accompanied by tables, charts, and graphs, and interpretations of the results ( often referred to as discussion).The content and emphasis of the journal article will vary according to the intended readers (research or practitioners) and it is important for the researcher to be aware of the background and interest of the readers of the journal. Articles intended to be read by practitioners will emphasize the practical implications and recommendations of the research, while articles intended to be read by researchers will describe in detail the method used to collect data, the construction of data collection procedures, and the techniques used for analyzing the data. It is important for the novice researcher to be aware of the fact that articles submitted to journals go through a process of evaluation by experts who make a judgment and recommend whether they should be published or not.The thesis or dissertation is a format for reporting research which graduate students write as part of fulfilling the requirements for an advanced academic degree. The student is expected to describe in great detail all the phases of the research so it can be examined and evaluated carefully by the reader. Thus the thesis or dissertation includes the purpose and significance of the study, the rationale, a thorough review of the literature, detailed information as to the research tools and the procedures involved in their development, a description of data analysis and the results, and an interpretation of the results in the form of conclusions, implications, and recommendation. Thisdetailed description of the process of the research is needed to provide the professors with an indication of the student's ability to carry out research.The conference paper is a way of reporting research at conferences, seminars and colloquia. At such meetings research papers are usually presented orally. They are similar to the research 'article since research is reported in a concise, yet informative way, focusing on the most essential elements of the research. Handouts and transparencies can also accompany the presentations. As with the research article, here too, the content and emphasis of the oral report will depend to a large extent on the type of audience present at the meeting .and whether they are researchers or practitioners.31. The best title for this passage could beA. Types of Research ReportsB. Types of Journal ArticlesC. Writing of research ReportsD. Writing of Different Artic les32. The common aspect for the journal articles, theses and conference papers lies in thatA. they are all for the practitionersB. they are all to be read by researchersC. they are all for being publishedD. they are all forms of reporting research33. We can distinguish those research reports from each other mainly throughA. their writing style and lengthB. their aims and possible audiencesC. their presented places and timeD. their content and purposes34. Which of the following statements is NOT mentioned in this passage?A. Both journal articles and conference papers are reported in a brief and informative way.B. All the theses or dissertations and conference papers are reported in spoken languages.C. Both the journal articles and conference papers are influenced greatly by the intended receivers.D. The various formats of research reports may be presented in different ways.35. How can a professor evaluate a student's capability of implementing the research?A. By concentrating on the main factors like the purpose, background, procedures and discussion.B. By emphasizing the practical implications and recommendations of the research.C. By focusing on the detailed description of the process of the research such as the tools, procedures, the process of data analysis, the results, conclusions, etc.D. By noticing the detailed method used to collect the data, the construction of the data collection procedures, the techniques for analyzing the date and results, etc.Passage 4In recent years, many Americans of both sexes and various ages have become interested in improving their bodies. They have become devoted to physical fitness. The need to exercise has almost become compulsive with many persons who have a strong desire to be more physically fit.By nature, Americans are enthusiastic and energetic about their hobbies and pastimes. They apply this enthusiasm, and energy to jogging/running. As a result, there are running clubs to join andmany books and magazines to read about running.The desire to be physically fit is explained by a "passion" for good health. The high rate of heart attacks in the 1960s caused an increase on the part of the public in improving the human body.Middle-aged men especially suffer from heart attacks. Thus, they are one group strongly interested in more physical exercise. In fact, many doctors encourage their patients to become more physically active, especially those who have sedentary jobs. It is interesting to note that the rate of heart attacks began to decrease in the 1970s and it is still decreasing.Physical fitness currently enjoys a favored role in the United States. It is a new "love" that many Americans have cherished. Will it last long? Only time will tell or until another "new passion" comes along.36. In recent years, many Americans have become interested in improving their bodies becauseA. they are enthusiastic about their hobbies and pastimesB. they have a strong desire to be more physically fitC. there are many running clubs to joinD. there are many books and magazines to read about running37. The passage implies that is a great favorite of many Americans, men and women, old and young.A. jogging/runningB. joining running clubsC. reading books and magazines about runningD. going in for all kinds of sports38. Middle-aged men suffering from heart attacksA. are compulsive joggersB. are encouraged by their doctors to go in for jogging/runningC. are interested in taking more physical exerciseD. are enthusiastic and energetic about hobbies and pastimes39. In the sentence "In fact, many doctors encourage their patients to become more physically active, especially those who have sedentary jobs", the word "sedentary" meansA. involving physical workB. needing much sittingC. energy-consumingD. sleep-producing40. According to the passage, will the love for physical exercise last long for Americans?A. Y es.B. No.C. Somebody can tell.D. It is hard to tell.PART III Vocabulary (10 points)Directions: In this part, there are 20 sentences with four choices below each sentence. Choose the best one from the 4 choices. Then mark the corresponding letter oil the ANSWER SHEET witha single line through the center.41. Not until the game had begun __ at the sports ground.A. should he have arrivedB. had he arrivedC. did he arriveD. would he had arrived42. Neither at this meeting nor at the previous one _ the proposal.A. they did not discussB. did they discussC. do they discussD. would they discuss43. The molecules of gases move more freely than __A. do liquids and solidsB. liquids and solids doC. do those of liquids and solidsD. those do of liquids and solids44. The taller the container, _________ at the bottom.A. the greater will the water pressure beB. the water pressure will be greaterC. the greater will be the water pressureD. greater the water pressure will be45. from the tenth floor when the policeman pointed his pistol at him.A. Jumped down the burglarB. Down the burglar jumpedC. The burglar jumped downD. Down jumped the burglar46. To the north of the city __ a small island.A. lainB. liesC. was thereD. there lays47. she first heard of the man referred to as a specialist.A. That was from StephenB. It was Stephen whomC. It was from Stephen thatD. It was Stephen that48. Was it __ the professor regarded with such contempt?A. them whoB. them whomC. he whoD. those49. __ the Europeans began to learn how to use the compass on their ships.A. It was not until the 12th century whenB. Hardly it was the 12th century thanC. No sooner it was the 12th century whenD. It was not until the 12th century that50. When I try to understand _ _ that prevents so many Americans from being as happy as one might expect, it seems to me that there are two causes.A. why it doesB. what it doesC. what it isD. why it is51. More often it is the President, and not the members of his cabinet, __ the populace.A. who appeal toB. to whom appeal toC. whom appeals toD. who appeals to52. On the large board in the main hall of the airport .you can easily find the different Destinations __which airlines can take you.A. inB. ofC. toD. by53. Not until actually faced with water scarcity __ appreciate the value of water to a region.A. one canB. one can notC. can oneD. can not one54. Most people don't think of a stamp as a receipt, but that is __ it really is a proof of just how much money you have paid in advance for mail delivery.A. whatB. whyC. howD. who55. Without water from the Nile River, Egypt __ a farming country and become a desert.A. will cease to beB. would cease to beC. will cease beingD. would cease being56. Although he refused to act on my suggestion, he had to admit that what I said.A. it was something inB. there was something asC. it was something asD. there was something in57. There is little, __, farming in that area and all you can see is miles of wild countryside.A. if soB. if suchC. if notD. if any58. In his lecture, the education expert emphasized the fact that nowadays children are exposed to many influences that of their families.A. rather thanB. other thanC. except forD. but for59. The singer on the stage has a young __ face and a voice of an __A. boy...angelB. boy's…angelC. boy…ang el'sD. boy's…angel's60. A new material __, we have good reason to be optimistic.A. developedB. being developedC. was being developedD. was developed PART IV Cloze (10 points)Directions: In this part, there are incomplete sentences in the following passage. For each sentence there arefour choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.What attracts customers? Obviously the quality of a product does, but visual images 61a great deal. It is not only the image provided by the packaging that 62 but the whole corporate63 of the company. There are now many products and services on the market which are similar in content 64 produced by different companies. It is vital, therefore, for a company to 65 itself from its competitors by having a strong company image which is immediately 66 Logos are part of this image. They are 67 which often include a name or initials to identify a company. The logo establishes a 68 identity for the company, just as different groups of young people express their identity through hairstyles and clothes. All groups from all cultures and 69 the ages have used colors and symbols to show their identity. In different cultures, different colors 70 different meanings. Some colors may be connected with coldness in one culture and with 71 in another:some colors represent 72 in one culture but death in another. International companies have, 73 , to make sure that their logos will not be misunderstood or misinterpreted in different countries.Many companies have, over the years, 74 their logos to fit in with contemporary design and to present more powerful images. Company logos can be emotive and can 75 loyalty by 76 the instinct. Some logos 77 an idea of the product, and a case in point is the steering wheel in the Mercedes logo. Logos are used on letterheads, packaging and 78 as well as on the product itself. They may also appear in newspapers or on television as part of an advertising 79 .Companies need to have a strong corporate identity. The logo helps to promote this image andto fix it in the minds of the 80 . Logos, therefore, need to be original and to have impact and style.61. A. attribute B. contribute C. devote D. attract62. A. concerns B. involves C. counts D. means63. A. features B. quality C. identity D. status64. A. instead B. and C. though D. as65. A. exist B. isolate C. hold D. distinguish66. A. observable B. differentiable C. recognizable D. accountable67. A. symbols B. signs C. signals D. indications68. A. visible B. visual C. brief D. explicit69. A. in B. throughout C. for D. between70. A. contain B. carry C. predominate D. convey71. A. mildness B. consolation C. affection D. warmth72. A. life B. love C. live D. alive73. A. otherwise B. still C. therefore D. additionally74. A. continued B. kept C. changed D. refreshed75. A. promote B. inspire C. prompt D. stir76. A. regarding B. impressing C. influencing D. effecting77. A. combine B. collaborate C. incorporate D. blend78. A. covers B. brochures C. contents D. volumes79. A. movement B. plan C. campaign D. function80. A. consumers B. employers C. reporters D. manufacturersPART V T ranslation (15 points)Directions:Read the following passage carefully and then translate it into Chinese. Write your translation on the ANSWER SHEET (2).The fact known to us is that war, different from what many people believe it to be, is not completely an outcome of" humanity". Otherwise，war and violence among people would exist in all the human history or ahnost all societies. However, this is not the truth. Archaeologists' investigation results seem to suggest that men lived quite a peaceful life long ago. For example, among ancient French cave drawings which were earlier than 10, 000 B. C., there were no pictures describing people fighting with each other. This indicates that, in that early period of mankind, fight among people was comparatively rare.In a certain way, this discovery is not surprising at all:in the world of animals, it's rare for one to prey on another of its own species. They do kill other kinds of animals, but not their own. Like most animals, the proportion of inner violence among early human beings was relatively small. Therefore, war is not the inherent outcome of humanity but that of certain social and cultural conditions.PART VI Writing(15 points)Directions:A. Study the following graph carefully and write an essay in 200 words.B. Your essay should meet the requirements below.Outline:1. Interpret the graph.2. Suggest counter-measures.3. Give advice for jobseekers.参考答案及解析21．B 依据文章第二段第1行可以判断出两者性质相似只是体积不同，排除A项；文中并无两者数量上的比较，排除C项；也没有涉及D项的内容。

清华考博辅导：清华大学航天航空学院考博难度解析及经验分享清华大学航天航空学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介清华大学航空学科的发展可以追溯到上世纪30年代，在机械工程系下设航空研究所，1938年成立航空系，它培养了一大批优秀人才，为我国航空学科的创建和航空科技的发展做出了重要贡献。

在50年代初高校院系调整中，根据国家的统一安排，航空系迁出清华大学，参与组建北京航空学院。

50年代末，为了发展以“两弹一星”为代表的国防高技术，清华大学又先后成立了工程力学数学系和自动控制系，开展相关的科学研究和人才培养。

改革开放后，清华大学在有关部门的支持下设立了航天基金，鼓励教师进行有关航天航空领域的科研工作。

为国家培养高层次高水平的科技人才是学院的重要目标。

自2003年起，校学术委员会同意工程力学系的本科生培养计划改为“工程力学与航天航空工程”，并在同年获得国务院学位委员会批准。

学院现有约360名本科生，约380名研究生（180名博士生和200名硕士生），每年从国内外招收90名本科新生。

2005年开设的航天员工程硕士研究生班，将为中国载人航天事业做出重要贡献。

力学和热科学是现代科学技术中历史悠久、发展迅速，应用广泛的专业，具有技术科学类的特点，其专业知识结构是许多产业和各类工程学科的理论和技术基础，是造就可纵览技术发展全局人才的摇篮。

为了加强专业与特定工程部门的紧密联系，并为我国的国防建设培养高层次人材，2002年开始在工程力学系增设了国防定向的“飞行器设计与工程”专业。

2002年开始招收国防定向生。

在我院的力学一级学科博士点中，现有固体力学、流体力学和一般力学与力学基础三个二级学科博土点，有工程热物理二级学科博土点和两个博士后科研流动站。

北航五系硕士就业方向北航五系是指北京航空航天大学的五个系，即机械工程及自动化学院、能源与动力工程学院、自动化科学与电气工程学院、电子信息工程学院、计算机学院。

这五个系在北航的科研与学术领域具有重要地位，吸引了众多学子前来攻读硕士学位。

那么，北航五系硕士毕业生有哪些就业方向呢？1. 机械工程及自动化学院:机械工程及自动化学院是北航最早建立的学院之一，拥有雄厚的师资力量和丰富的科研项目。

该学院的硕士毕业生在就业方向上有很大的选择余地。

他们可以进入制造业领域，从事机械设计、制造、自动化控制等工作。

也可以进入科研机构，从事机械工程的研究和开发工作。

此外，还可以选择进入大型企业或国有企事业单位，担任相关技术与管理职位。

2. 能源与动力工程学院:能源与动力工程学院是北航的重点学院之一，专注于能源与动力工程领域的研究与开发。

该学院的硕士毕业生在就业方向上有着广阔的前景。

他们可以进入能源行业，从事能源系统设计、能源管理、新能源开发等工作。

也可以进入汽车制造企业，从事动力系统设计与开发工作。

此外，还可以选择进入科研院所或高校，从事相关的研究与教学工作。

3. 自动化科学与电气工程学院:自动化科学与电气工程学院是北航的重要学院之一，涵盖了自动化、电气工程、电子信息等领域。

该学院的硕士毕业生在就业方向上有着广泛的选择。

他们可以进入自动化领域，从事控制系统设计、自动化设备研发等工作。

也可以进入电子信息行业，从事电路设计、通信系统开发等工作。

此外，还可以选择进入科研院所或高校，从事相关的研究与教学工作。

4. 电子信息工程学院:电子信息工程学院是北航的重要学院之一，专注于电子信息领域的研究与开发。

该学院的硕士毕业生在就业方向上有着丰富的选择。

他们可以进入通信行业，从事通信系统设计、网络安全等工作。

也可以进入电子设备制造企业，从事电子产品研发、生产与市场营销等工作。

此外，还可以选择进入科研院所或高校，从事相关的研究与教学工作。

北航博士资格考试个人总结
个人总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

标题：北航博士资格考试个人总结
作为一名博士研究生，我在北航的博士资格考试中取得了一定的成绩。

在此，我想对自己在考试中的表现进行一下总结。

首先，我要感谢我的导师和同学们。

在备考期间，他们给予了我很多帮助和支持。

我的导师为我提供了很多有价值的资料和指导，让我能够更好地掌握考试的重点和难点。

同时，同学们也在我遇到困难时给予了我很多鼓励和帮助，让我能够更加坚定地走下去。

在考试中，我主要遇到了以下问题：一是时间不够用，有些题目没有做完；二是有些题目难度较大，需要更多的思考和推理。

针对这些问题，我需要在平时加强练习，提高自己的做题速度和反应能力。

同时，也需要加强对基础知识的学习和掌握，以便更好地应对考试中的各种问题。

通过这次考试，我深刻认识到了自己在学术研究方面的不足之处。

在今后的学习和研究中，我将更加注重理论和实践的结合，加强自己的学术素养和创新能力。

同时，我也需要更加注重团队合作和交流沟通，以便更好地与他人合作完成研究任务。

最后，我想再次感谢我的导师和同学们。

在未来的学习和研究中，我将继续努力，不断进步，为学术事业做出更大的贡献。

北航考博辅导班：2019北京航空航天大学工程力学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国开设工程力学专业的大学参与了2017-2018工程力学专业大学排名，其中排名第一的是南京航空航天大学，排名第二的是河海大学，排名第三的是大连理工大学。

作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，北京航空航天大学的工程力学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十一。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学工程力学考博相关内容。

一、专业介绍工程力学专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程（如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。

该专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。

北京航空航天大学航空科学与工程学院博士招生专业专业代码及名称：080104 工程力学考试科目详细内容，请咨询招生学院。

二、综合考核综合考核一般由笔试和面试环节组成。

笔试考察学生的英语和数理基础（满分200分）。

数理基础是在高等数学、矩阵论、数值分析中三选二（在笔试试卷中标注），数理基础的大纲请见附件，按照教育部相关要求不指定教材。

面试主要评价学生的视野、实际应用知识的能力及培养潜力。

面试内容和形式（满分：200分）：1）外语水平：英语口语与听力（满分：50分）随机的英语提问和回答，考核英语听、说能力。

2）专业知识考核（满分：100分）全面考核考生对所学学科（专业）理论知识和应用技能的掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，以及对所学和报考学科发展动态的了解、在报考专业领域发展的潜力。

（1）研究生阶段学习情况及成绩；（2）科研活动能力及在研究生阶段科研业绩；（3）专业知识及能力；（4）创新精神和创新能力。

地大考博辅导班：2019地大信息工程学院考博难度解析及经验分享根据《教育部办公厅关于做好2018年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》（教学厅函〔2018〕23号）的有关规定和《北京教育考试院关于做好2018年研究生招生录取工作的补充意见》（京考研招〔2018〕1号）通知要求，2018年我校博士研究生招生继续按照“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，进一步提高研究生招生选拔质量，继续优化研究生教育结构，深入推进信息公开，不断加强监督管理，切实严明招生纪律，确保研究生招生录取工作科学公正、规范透明。

下面是启道考博辅导班整理的关于中国地质大学信息工程学院考博相关内容。

一、院系简介信息工程学院的前身是1993年成立的中国地质大学（北京）计算机应用系。

经过专业调整、合并和扩充后，于1999年正式成立中国地质大学（北京）信息工程学院。

学院自成立以来，保持和发扬了中国地质大学艰苦朴素、吃苦耐劳的优良传统和作风，坚持“特色＋精品”的办学理念，顺应新时期高等教育的发展趋势，与时俱进、开拓创新，以“动手能力强，创新意识强，综合素质高”为人才培养目标，经过几年的探索和努力，学院的办学思路明确，学科布局合理，逐步形成了鲜明的地学信息工程特色。

学院现有计算机科学与技术、电气工程及其自动化、地理信息科学、电子信息工程和软件工程5个本科专业，其中地理信息系统是国家级特色专业；学院设有测绘科学与技术一级学科博士点和博士后流动站，计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程和软件工程4个一级学科硕士点。

以上博士和硕士点均可以招收学术型和专业型硕士研究生以及留学生。

学院每年招生本科生近300人、研究生约100人。

本科各专业毕业生就业形势好，社会需求量大，近三年的平均就业率在95% 以上。

毕业生的就业质量高，80% 的毕业生在大、中城市的国企公司、上市企业，或政府机关、事业单位等相关部门就业。

二、招生信息北京地质大学信息工程学院博士招生专业有1个：081600 测绘科学与技术研究方向：02地图制图学与地理信息工程考试科目：①1001英语②2009地理信息系统原理③3013遥感图像分析与应用①06遥感信息技术及其应用考试科目：①1001英语、1003日语选一②2009地理信息系统原理③3013遥感图像分析与应用①或①1001英语②2009地理信息系统原理③3013遥感图像分析与应用①三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为：（一）直接攻博：见《中国地质大学(北京)2019年接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生及复试工作的通知》的相关规定。

北航考博辅导班：2019北京航空航天大学导航、制导与控制考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有12所开设导航、制导与控制专业的大学参与了2017-2018导航、制导与控制专业大学排名，其中排名第一的是北京航空航天大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是西安交通大学作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，北京航空航天大学的导航、制导与控制一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。

下面是启道考博整理的关于北京航空航天大学导航、制导与控制考博相关内容。

一、专业介绍导航、制导与控制专业是以数学、力学、控制理论与工程、信息科学与技术系统科学、计算机技术、传感与测量技术、建模与仿真技术为基础的综合性应用技术学科。

该学科研究航天、航空、航海、陆行各类运动体的位置、方向、轨迹、姿态的检测、控制及其仿真，是国防武器系统和民用运输系统的重要核心技术之一。

本学科培养德、智、体全面发展，在导航、制导与控制学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解国内外导航及自动化领域的先进技术、理论的发展动向，具有从事科学研究、教学工作或独立担负与本学科有关的专门技术工作和具有创新能力，能用外语阅读本专业书刊并撰写论文摘要的高级专门人才。

北京航空航天大学宇航学院博士招生专业专业代码及名称：1、081105 导航、制导与控制考试科目详细内容，请咨询招生学院。

二、综合考核综合考核由两部分组成：导师评价与专家面试。

导师评价：由考生报考的博士生导师对博士生进行业务知识考核，对考生的外语、基础知识和专业知识的掌握情况以及科研能力考查给出书面评估意见，并按总分100分制给出导师面试成绩。

专家面试：由学院招生工作小组统一组织学院老师组成面试专家组（不少于5人），进行面试，面试总成绩为300分。

面试主要内容和形式如下：（1）思想品德考核：不合格者不予录取。

（2）外语水平：英语口语与听力（满分：100分）英语自我介绍，随机的英语提问和回答，考核英语听说能力。

北理工考博辅导班：2019北京理工大学控制科学与工程考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有67所开设控制科学与工程类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是哈尔滨工业大学大学，排名第三的是浙江大学。

作为北京理工大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，自动化学院的控制科学与工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第五。

下面是启道考博整理的关于北京理工大学控制科学与工程考博相关内容。

一、专业介绍控制科学与工程是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。

控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于具体对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述与分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。

它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义，而与各领域具体问题的结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。

本学科的这一特点，使它对相关学科的发展起到了有力的推动作用，并在学科交叉与渗透中表现出突出的活力。

例如：它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。

与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。

与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。

同时，相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展，使本学科所涉及的研究领域不断扩大。

北京理工大学宇航学院的控制科学与工程专业在博士招生方面，划分为6个研究方向：控制科学与工程(081100)研究方向：01.检测技术与自动化装置02.模式识别与智能系统03.导航、制导与控制04.控制理论与控制工程05.智能信息处理与控制06.电气工程与控制此专业实行申请考核制。

二、选拔时间自动化学院选拔时间为2018年12月和2019年3月共两次，建议有意报考我院考生，请选择12月份报考，如果12月份博士招生名额招满，我院将不再组织明年3月份的招生工作，具体考试时间另行通知。

浙大考博辅导班：2019浙大航天航空学院考博难度解析及经验分享某某大学前身求是书院成立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学府之一。

经过一百多年的建设和发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设的若干所重点大学之一，可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位，并有可授予博士专业学位类别4个，可授予硕士专业学位类别27个，是全国重要的研究生培养基地。

下面是启道考博辅导班整理的关于某某大学航天航空学院考博相关内容。

一、院系简介随着我国综合实力的不断增强，航空航天事业得到了迅速的发展。

为了更好地为我国航空航天事业的发展输送高水平创新型人才，更好地在若干重点领域开展航空航天的科学研究，某某大学于2007年1月21日成立了航空航天学院（简称航院，英文名为SchoolofAeronauticsandAstronautics（SAA））。

追溯历史，某某大学航空航天院系源自上世纪30年代。

1936年在工学院机械工程学系下设立了航空工程门，1945年成立了航空工程学系，培养了一大批优秀人才，为我国航空学科的创建和航空科技的发展做出了重要贡献。

1952年全国院系调整后，某某大学虽短暂有过火箭工程系，但其院系建制中就长期缺少航空航天类院系。

某某大学航空航天学院致力于发展航空宇航科学与技术学科及与其相关的力学等学科，以开辟学科建设的新领域为目标。

其基本定位为：紧密结合国家的重大工程建设需求，在实践中找出重点强势的发展方向，成为某某大学整合的、小而精的航空航天科学技术学科的研究平台；有重大国家需求的航空航天领域的先导性、创新性研究的积极倡导和参与者；发展民用和国防航空航天科学研究的一支主要生力军。

二、招生信息某某大学航天航空大学博士招生专业有7个：一般力学与力学基础080101研究方向：非线性随机动力学与最优控制、非线性随机动力学，智能结构动力学、周期结构系统非线性随机动力学及控制、工程与生物系统中的非线性随机动力学、随机动力学与振动控制、智能结构、微机电动力学、非线性随机动力学，细胞间信号网络动力学，人口动力学，生物大数据建模与分析、声子晶体、超材料系统设计与实验、随机力学、振动与声学技术、非线性随机动力学与控制固体力学080102研究方向：固体力学，微纳米力学，人工智能与机器人，材料基因，柔性电子，航空航天结构与材料力学、随机结构动力学及控制、柔性电子器件力学；微纳米力学、多场耦合力学；软物质力学；弹性动力学、随机结构动力学及控制柔性电子器件力学；固体力学数值方法、智能软材料力学；软体机器人力学；复合材料力学、固体力学，微纳米力学，人工智能与机器人，材料基因，柔性电子、微纳米力学；生物力学、生物力学与仿生；软物质力学、软物质力学和3D打印；生物材料力学与仿生力学；细胞力学与细胞粘附、智能材料与结构力学、多场耦合力学、薄膜力学；柔性电子器件力学；纳米力学；热力耦合分析、智能材料与器件力学；多场耦合力学；计算材料学、多物理场耦合力学；微纳米力学；材料强度和破坏、细胞体外实验与力学分析、声子晶体、超材料系统设计与实验、物理力学，生物力学，软物质力学智能材料与结构力学，复合材料与结构力学，多场耦合力学,压电电子与光电子学器件、软物质力学，智能材料与结构，软体机器人，柔性穿戴设备，智能软材料三维快速成型、微纳米力学；新型材料力学；界面力学；柔性材料结构与设计工程力学080104研究方向：固体力学，微纳米力学，人工智能与机器人，材料基因，柔性电子，航空航天结构与材料力学、工程结构的振动与控制、压电器件结构分析；智能软结构动力学、复杂结构计算与分析;流固耦合计算与实验、结构强度与破坏、飞行器结构力学；计算结构技术；大规模工程计算、柔性电子器件力学、工程复合结构的振动与损伤监测、智能软材料力学；软体机器人力学；复合材料力学、固体力学，微纳米力学，人工智能与机器人，材料基因，柔性电子，流体力学080103研究方向：多相流，湍流及其应用，微流体力学计算流体力学、多相流，水动力学，飞行器空气动力学、飞行器空气动力学，飞行器机体/推进一体化技术，燃烧学,空天推进系统气动热力学、高压传热与发动机主动冷却，高压燃烧与推进，新型推进技术、高超声速技术，稀薄气体动力学，飞行器气动布局设计，气动物理，工业流体力学、多相流，计算流体力学，生物流体力学、气固多相流，湍流流动与燃烧，环境流体力学;海洋动力学与近海水环境、多相流，计算流体力学，微流体力学、高超声速飞行器机体推进一体化设计，传热传质，计算流体力学、船舶水动力学、空化流、流固耦合，海流能量采集，水动力学稳定性、动力和推进系统中的湍流燃烧、叶轮机械流动和耦合传热、生物质热化学转化、流化床反应器、气流床反应器、气旋颗粒分离机，纳米粒子流、航空发动机，地面燃气轮机，流动燃烧机理，优化与控制、湍流理论与数值模拟，计算流体力学，空气动力学、粉体和颗粒物质力学，流固两相流、生物流体力学，微纳尺度流动，细胞生物力学，计算流体力学、叶轮机械气动力学，计算流体力学，多学科优化导航、制导与控制081105研究方向：惯性测量技术及惯性传感器惯性导航与组合导航系统信号处理与目标识别飞行器控制与仿真测试技术空天信息技术0812Z3研究方向：航空航天计算工程;可视化与遥操作;空间信息系统与技术;飞行器综合控制技术计算理论基础+Ｘ、信号处理与模式识别;复杂网络与信息对抗、微波毫米波固态有源技术;数字信号处理技术、微波毫米波射频组件技术电磁场与微波技术、高性能计算;计算力学软件;计算机辅助工程（CAE）、、无人机指挥控制技术;智能微型飞行器及其自组网;天地一体化信息网络;软件定义网络微电子学与固体电子学080903研究方向：微小卫星及其编队、星群；微小卫星姿轨控技术；微电子机械系统（MEMS)与传感器；微光学陀螺；传感器数字信号处理、微光学陀螺；光纤传感技术；传感器数字信号处理、卫星测控通信；精密无线电测距和定位；卫星定轨及编队导航；高精度室内定位、微流动控制技术;MEMS传感技术、光电传感技术；光学陀螺；信号处理技术、微小卫星及其编队、星群；微小卫星姿轨控技术三、报考条件申请者需满足以下报考条件：1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治理念，热爱祖国，热爱人民，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

北航考博辅导班：2019北京航空航天大学电子与信息3考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国开设电子与信息专业的大学参与了2017-2018电子与信息专业大学排名，其中排名第一的是南京邮电大学，排名第二的是西安电子科技大学，排名第三的是电子科技大学。

作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，北京航空航天大学的电子与信息一级学科在历次全国学科评估中均名列第十七。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学电子与信息考博相关内容。

一、专业介绍电子与信息是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，电子和信息工程方面的较宽口径专业。

北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院博士招生专业专业代码及名称：085271电子与信息考试科目详细内容，请咨询招生学院。

二、综合考核综合考核由笔试和面试两个环节组成。

综合考核低于 180 分不予录取。

笔试（100 分）全院统一试卷，主要考察考生的英语与矩阵论。

面试（200 分）主要考核评价申请者的思政、视野、创新能力、实际应用知识的能力及培养潜力。

面试内容和形式为：（1）思想政治素质和品德考核。

不合格者不予录取。

（2）申请者报考专业所属学科基础知识和专业知识水平（100 分）。

（3）综合考察考生英语水平、科研经历、科研道德、创新意识、逻辑思维能力以及语言表达等能力 100 分）。

四、申请材料A：基本报名材料：（1）《报名信息表》。

申请者须按照北京航空航天大学博士招生通知上的要求网上报名、缴费，只有在学院规定时间内交费成功的考生才会出现在学院的报考库里。

登录“中国研究生招生信息网”，点击页面右上角“博士网报”，注册学信网帐号并登录。

进入报名系统后点击“新增报名信息”，阅读完教育部公告和考试承诺书之后，在招生单位“（10006）北京航空航天大学”、考试方式“申请考核制”行，首先点击“附加材料要求”列的“查看”，阅读附加材料说明，在确认所有附加材料准备好以后，点击“开始报名”并按照网站提示完成网上报名。

北航考博辅导班：2019北京航空航天大学电磁场与微波技术考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国开设电磁场与微波技术专业的大学参与了2018-2019电磁场与微波技术专业大学排名，其中排名第一的是东南大学，排名第二的是电子科技大学，排名第三的是西安电子科技大学。

作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，北京航空航天大学的电磁场与微波技术一级学科在历次全国学科评估中均名列第七。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学电磁场与微波技术考博相关内容。

一、专业介绍电磁场与微波技术专业，该专业隶属于电子科学与技术一级学科。

电磁场与微波技术是一门以电磁场理论、光导波理论、光器件物理及微波电路理论为基础，并和通信系统、微电子系统、计算机系统等实际相结合的学科。

北京航空航天大学电子信息工程学院博士招生专业专业代码及名称：04、080904 电磁场与微波技术考试科目详细内容，请咨询招生学院。

二、综合考核北京航空航天大学电磁场与微波技术专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式。

其中，综合考核内容为:复试以综合面试的方式进行差额录取。

学院按学科（专业）成立复试专家组（定向生除外），由不少于5人的本学科（专业）或相近学科（专业）的博士生导师组成，对参加复试的考生进行综合考核，主要评价学生视野、实际应用知识能力及培养潜力。

复试成绩满分300分。

复试成绩低于180分为不合格，不予录取。

综合面试环节主要内容和形式如下：（1) 思政考核：不合格者不予录取。

（2）外语水平（满分100分）；英文自我介绍，随机的英语提问和回答，考核英语听说能力。

（3）专业知识考核（满分：100分）全面考核考生对所学学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，及对所学和报考学科发展动态的了解以及在报考专业领域发展的潜力。

1）研究生阶段学习情况及成绩；2）科研活动能力及在研究生阶段科研业绩；3）数理基础及专业知识；4）创新精神和创新能力。