三年级上册租船问题练习题
- 格式:doc
- 大小:13.00 KB
- 文档页数:1
列表法解决问题之迟辟智美创作
租船问题:默默班级总共28人准备周末去公园划船,年夜船限坐6人,小船限坐4人.租一条年夜船10元,租一条小船8元.问:在每条船都坐满人的情况下,哪一种租船方案最省钱?
答:第二种租船方案最省钱.
提示:
1、列表时,把年夜数据放在前面,这样可以节省方案数.例如,年夜船人数比小船人多,所以就依照年夜船在前面来列表.
2、固定一个数据由年夜到小依次递加(或由小到年夜依次递增),再计算另一个数据,最后再计算题目要求的数据.例如,固定年夜船,最多是5条年夜船,然后年夜船依次减少:4条、3条、2条、1条、0条,再算出相应的小船的条数,最后再计算总人数和总价.
运输问题:杭州梦幻欢乐世界需要8吨水泥完善设施,用下面两种车运水泥:小货车每次运2吨,年夜货车每次运3吨.如果每次每辆车都装满,怎样安插恰好运来8吨水泥?
住房问题:旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每
个房间不能有空床位),有几多种分歧的安插方法?
付钱问题:小明有5元和2元面值的人民币各6张.如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?
谜底:
运输问题:
答:依照方案2和方案4安插恰好运来8吨水泥.
住房问题:
答:有4种分歧的安插方法.
付钱问题:
答:他可以依照方案1、3付钱.。
列表法解决问题之羊若含玉创作
租船问题:默默班级总共28人准备周末去公园荡舟,大船限坐6人,小船限坐4人.租一条大船10元,租一条小船8元.问:在每条船都坐满人的情况下,哪一种租船计划最省钱?
答:第二种租船计划最省钱.
提示:
1、列表时,把大数据放在前面,这样可以节俭计划数.例如,大船人数比小船人多,所以就依照大船在前面来列表.
2、固定一个数据由大到小依次递减(或由小到大依次递增),再盘算另一个数据,最后再盘算题目要求的数据.例如,固定大船,最多是5条大船,然后大船依次削减:4条、3条、2条、1条、0条,再算出相应的小船的条数,最后再盘算总人数和总价.
运输问题:杭州梦幻欢快世界需要8吨水泥完善设施,用下面两种车运水泥:小货车每次运2吨,大货车每次运3吨.如果每次每辆车都装满,怎样安插恰好运来8吨水泥?
住房问题:旅游团23人到旅店住宿,住3人间和2人间(每个房间不克不及有空床位),有若干种不合的安插办法?
付钱问题:小明有5元和2元面值的人平易近币各6张.如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?
答案:
运输问题:
答:依照计划2和计划4安插恰好运来8吨水泥.
住房问题:
答:有4种不合的安插办法.
付钱问题:
答:他可以依照计划1、3付钱.。
列表法解决问题之巴公井开创作
租船问题:默默班级总共28人准备周末去公园划船,大船限坐6人,小船限坐4人。
租一条大船10元,租一条小船8元。
问:在每条船都坐满人的情况下,哪一种租船方案最省钱?
答:第二种租船方案最省钱。
提示:
1、列表时,把大数据放在前面,这样可以节省方案数。
例如,大船人数比小船人多,所以就依照大船在前面来列表。
2、固定一个数据由大到小依次递减(或由小到大依次递增),再计算另一个数据,最后再计算题目要求的数据。
例如,固定大船,最多是5条大船,然后大船依次减少:4条、3条、2条、1条、0条,再算出相应的小船的条数,最后再计算总人数和总价。
运输问题:杭州梦幻欢乐世界需要8吨水泥完善设施,用下面两种车运水泥:小货车每次运2吨,大货车每次运3吨。
如果每次每辆车都装满,怎样安插恰好运来8吨水泥?
住房问题:旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每
个房间不克不及有空床位),有多少种分歧的安插方法?
付钱问题:小明有5元和2元面值的人民币各6张。
如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?
答案:
运输问题:
答:依照方案2和方案4安插恰好运来8吨水泥。
住房问题:
答:有4种分歧的安插方法。
付钱问题:
答:他可以依照方案1、3付钱。
三年级数学租船应用题小明和同学们计划去公园划船。
公园里有三种类型的船:小船、中船和大船。
小船可以坐2人,中船可以坐4人,大船可以坐6人。
小明想知道,如果他们一共有18个同学,他们需要租几艘小船、中船和大船才能让所有人都能划船。
首先,我们来分析一下这个问题。
我们需要找到一个组合,使得小船、中船和大船的总人数加起来等于18。
这个问题可以通过多种方式解决,但我们需要找到最经济的方式,也就是说,尽可能少地租船。
我们可以先尝试用大船来解决这个问题,因为大船可以坐更多的人。
18除以6等于3,所以如果我们全部租大船,我们需要3艘。
但是,这样可能不是最经济的方案,因为可能有一些船会空出一些座位。
接下来,我们尝试减少大船的数量,看看是否可以用中船和小船来补充。
如果我们租2艘大船,那么可以坐12人,还剩下6人需要安排。
这6人正好可以租1艘中船和1艘小船,因为中船可以坐4人,小船可以坐2人。
所以,一个可能的方案是租2艘大船,1艘中船和1艘小船。
这样,我们总共租了4艘船,可以容纳18人。
但是,我们还可以继续尝试其他的组合。
如果我们租1艘大船,那么可以坐6人,还剩下12人。
这12人可以租3艘中船,因为每艘中船可以坐4人,3艘中船就可以坐12人。
所以,另一个可能的方案是租1艘大船和3艘中船。
这样,我们总共租了4艘船,也可以容纳18人。
最后,我们还可以看看是否可以完全不租大船。
如果我们租6艘中船,那么可以坐24人,这显然超过了我们需要的人数。
如果我们租9艘小船,那么可以坐18人,但是这样我们需要租9艘船,这可能不是最经济的方案。
综上所述,租2艘大船,1艘中船和1艘小船,或者租1艘大船和3艘中船,都是可以满足需求的经济方案。
同学们可以根据实际情况,比如船的可用性或者租金,来选择最合适的方案。
这个问题考察了学生的逻辑思维能力和问题解决能力,同时也涉及到了简单的除法和乘法运算。
通过解决实际问题,学生可以更好地理解数学在日常生活中的应用。
三年级数学租船的应用题小明和同学们计划去公园划船,他们需要租用一些船只来满足所有人的需求。
公园的船只有两种类型:小船和大船。
小船每艘可以坐3人,而大船每艘可以坐5人。
现在,小明需要计算出他们需要租用多少艘小船和大船,才能确保每个人都能划船。
首先,小明需要知道总共有多少人参加划船活动。
假设总共有21人参加。
接下来,小明需要计算出如果只租用小船,需要多少艘。
21人除以每艘小船可以坐的人数3,得到7艘小船。
但是,这样会有一个人没有船只可以坐,因为7艘小船只能坐21人。
然后,小明考虑租用大船。
如果只租用大船,21人除以每艘大船可以坐的人数5,得到4艘大船,还剩下1人。
这意味着需要额外租用一艘小船来容纳剩下的1人。
小明还可以尝试不同的组合方式,例如租用3艘大船和2艘小船。
3艘大船可以坐15人,2艘小船可以坐6人,一共可以坐21人,正好满足所有人的需求。
现在,小明需要考虑成本问题。
假设小船的租金是每小时20元,大船的租金是每小时30元。
小明需要计算出不同组合的总租金。
如果租用7艘小船,总租金是7艘 * 20元/小时 = 140元/小时。
如果租用4艘大船和1艘小船,总租金是4艘 * 30元/小时 + 1艘 * 20元/小时 = 140元/小时。
如果租用3艘大船和2艘小船,总租金是3艘 * 30元/小时 + 2艘 *20元/小时 = 130元/小时。
通过比较,小明发现租用3艘大船和2艘小船的组合是成本最低的方案,总共需要130元/小时。
最后,小明还需要考虑船只的可用性。
如果公园里的船只数量有限,他可能需要提前预订或者选择其他时间段进行划船活动。
通过这个应用题,三年级的学生们可以学习到如何应用除法和乘法来解决实际问题,同时也能够理解如何通过比较不同方案的成本来做出经济合理的决策。
此外,这个问题还可以引导学生们思考如何合理分配资源,以达到最优的解决方案。
三年级租船练习题在三年级学习中,租船练习是一个重要的课程。
通过这个练习,学生们可以在模拟情境中学习与他人合作,解决问题以及运用数学概念。
以下是一个关于三年级租船练习题的练习示例。
假设你和你的五个朋友正准备参加一次船上野餐活动。
你们需要在河边租一艘船,并根据船的承载能力来选择乘坐的人数。
以下是一些与租船相关的问题,请你仔细阅读并解答。
问题一:船上可以承载的最大人数是9人,你和你的五个朋友已经确认要参加活动。
请问这艘船上还可以容纳几人?问题二:船夫告诉你,如果乘客人数不超过5人,每个人需要支付50元;如果超过5人,每多一人需要多支付10元,即第6个人支付60元,第7个人支付70元,以此类推。
请你计算,如果你们六个人一起乘船,一共需要支付多少元?问题三:船上有两个孩子和两个大人,孩子占据半个座位,大人占据一个座位。
请问,这艘船上最多可以容纳几个大人?问题四:假设你们共有10个人参加活动,船夫告诉你,他可以提供两艘船供你们选择。
第一艘船可以容纳6人,第二艘船可以容纳4人。
请问,在时间允许的情况下,你们应该选择哪艘船?问题五:船夫告诉你,如果你们选择租用第一艘船,每人需要支付40元;如果选择租用第二艘船,每人需要支付50元。
根据问题四的条件,你们共有10个人。
请你比较一下选择租用不同船只时的总费用,并说明你的理由。
问题六:假设你们共有12个人参加活动。
船夫告诉你,他可以提供有30元折扣的定制船只。
这艘船的承载能力是12人。
请你计算出这艘定制船的实际总费用。
以上就是三年级租船练习题的内容。
通过这些问题,你可以锻炼你的数学能力,了解实际生活中运用数学的情境。
希望你能够认真解答,并在解答问题的过程中感受数学知识的魅力!。
七、租车租船习题
1、师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,怎样租车更省钱?
2、从甲城往乙城运24吨货物,载重5吨的大卡车运一趟,运费110 元;载重2吨的小卡车运一趟,运费为50元,要使运费最省,运送
货物需要大、小卡车各多少辆?
3、五⑴两位老师带46人去水上乐园划船,A种游船限载10人,
租
金34元;B种游船限载7人,租金28元,列表完成,他们怎么样租
船最合算?
4、学校组织师生外出参观,旅游公司给出的两种客车的报价如下:大客车:限乘55人,每天每辆500元
小客车:限乘45人,每天每辆450元
(1)如果师生共165人,怎样租车最省钱,租金是多少元?(2)如果师生共210人,怎样租车最省钱,租金是多少元?
5、实验小学五年级252名学生去春游,怎样租车合适?(可
用列表
的方法比较各租车方案。
)
小客车限乘30人。
每天每辆800元。
大客车限乘45人。
每天每辆1100元。
租车租船问题1、我们一共有32人,租船游玩,小船24元,大船30元,小船限乘4人,大船限乘6人,怎样租船最省钱?2、四(5)班有42名同学准备去划船,请设计租船方案,并算出租船的价钱?2、有3名教师带领60名学生去公园划船,大船限乘6人,租金30元,小船限乘5人,租金26元,请你设计最便宜的租船方案3、有100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可以选择,大客车每辆160元,限乘18人,面包车每辆120元,限乘12人,小轿车每辆50元,限乘4人,如果你是领队,请设计一种最省钱的方案。
4、育才小学38名同学租船游玩。
大船每条15元,限乘7人,小船每条10元,限乘4人。
怎样租船省钱?5、有52名同学要坐车外出,中巴车每辆租金200元,限乘客20人。
面包车每辆租金90元,限乘客6人。
怎样租车最省钱?1、三年级共有师生150人要坐车外出,大客车租金每辆500元,限乘55人;中巴车租金每辆450元,限乘45人;保证每人一个座位。
怎样租车最省钱?2、A方案:团体10人以上(含10人)每位100元B方案:大人每位130元,小孩每位70人(1)、8位家长带2个孩子去旅游,选哪种方案优惠?优惠多少元钱?(2)、如果是4位家长带6位孩子去旅游,选哪种方案优惠?优惠多少元钱?2、西安黄城旅行社推出乾陵一日游活动,现有A、B两种优惠方案。
A方案:成人每人80元,小孩每人40元B 方案:团体5人及5人以上,每人50元(1)李老师带5名学生去游玩,选择哪种方案省钱?(2)李老师和王老师带4名学生去游玩,选择哪种方案省钱?(3)丽丽、强强及各自的父母共6人,选择哪种方案省钱?租车租船问题1、师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,怎样租车更省钱?2、从甲城往乙城运24吨货物,载重5吨的大卡车运一趟,运费110元;载重2吨的小卡车运一趟,运费为50元,要使运费最省,运送货物需要大、小卡车各多少辆?大客车限乘45人。
七、租车租船习题
1、师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,怎样租车更省钱?
2、从甲城往乙城运24吨货物,载重5吨的大卡车运一趟,运费110 元;载重2吨的小卡车运一趟,运费为50元,要使运费最省,运送货物需要大、小卡车各多少辆?
3、五⑴两位老师带46人去水上乐园划船,A种游船限载10人,租金34元;B种游船限载7人,租金28元,列表完成,他们怎么样租船最合算?
4、学校组织师生外出参观,旅游公司给出的两种客车的报价如下:大客车:限乘55人,每天每辆500元
小客车:限乘45人,每天每辆450元
(1)如果师生共165人,怎样租车最省钱,租金是多少元?
(2)如果师生共210人,怎样租车最省钱,租金是多少元?
5、实验小学五年级252名学生去春游,怎样租车合适?(可用列表的方法比较各租车方案。
)
小客车限乘30人。
每天每辆800元。
大客车限乘45人。
每天每辆1100元。
注:资料可能无法思考和涵盖全面,最好仔细浏览后下载使用,感谢您的关注!。
租船数学练习题1. 小明想租一艘游艇去海上浮潜,租金为每小时150元。
如果小明租用游艇的时间为6小时,那么他需要支付多少租金?解答:租金=每小时租金 ×租用时间 = 150元/小时 × 6小时 = 900元。
2. 公司A和公司B同时租用了同一条游轮,每天租金为3000元。
公司A每天使用这艘游轮的时间为8小时,而公司B每天使用的时间为12小时。
问两家公司分别需要支付多少租金?解答:公司A每小时租金 = 3000元 / 24小时 = 125元/小时公司B每小时租金 = 3000元 / 24小时 = 125元/小时公司A需要支付的租金 = 125元/小时 × 8小时 = 1000元公司B需要支付的租金 = 125元/小时 × 12小时 = 1500元3. 一艘游艇每小时的租金为180元。
现有一个团队需要租用这艘游艇,计划租用时间为4小时,但是他们预估实际使用时间为3小时。
请问他们需要支付多少租金?解答:租金 = 每小时租金 ×实际使用时间 = 180元/小时 × 3小时 = 540元4. 小红租用了一艘游艇去海钓,租金为每小时100元,她租用了这艘游艇的时间为5.5小时。
她需要支付多少租金?解答:租金 = 每小时租金 ×租用时间 = 100元/小时 × 5.5小时 = 550元5. 一艘快艇的总租金为600元,租用时间为4小时。
如果需要支付的租金与使用时间成正比,那么使用1小时需要支付多少租金?解答:每小时租金 = 总租金 / 租用时间 = 600元 / 4小时 = 150元/小时综上所述,租船数学练习题中涉及到了根据租用时间和每小时租金计算总租金的问题。
通过这些练习题,可以提升学生对数学运算和实际问题应用的能力。