第1章工程造价概述1

第一章绪论第一节工程造价概论一、工程造价含义含义一：从投资者（业主)的角度分析，工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。

投资者为了获得投资项目的预期效益，需要对项目进行策划决策及建设实施，直至竣工验收等一系列投资管理活动。

在上述活动中所花费的全部费用，就构成了工程造价。

从这个意义上讲，建设工程造价就是建设工程项目固定资产总投资。

含义二：从市场交易的角度分析，工程造价是指为建成一项工程,预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场以及工程承包发包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程价格或建设工程总价格。

说明：1。

工程造价的第二种含义是指以建设工程这种特定的商品形式作为交易对象，通过招标投标或其他交易方式,在进行多次预估的基础上，最终由市场形成的价格。

2。

工程既可以是涵盖范围很大的一个建设工程项目，也可以是其中的一个单项工程或单位工程，甚至可以是整个建设工程中的某个阶段，如土地开发工程、建筑安装工程、装饰装修工程，或者其中的某个组成部分。

3。

值得注意的是，投资主体的多元格局、资金来源的多种渠道,使相当一部分建设工程的最终产品作为商品进入了流通领域。

如技术开发区的工业厂房、仓库、写字楼、公寓、商业设施和住宅开发区的大批住宅、配套公共设施等，都是投资者为实现投资利润最大化而生产的建筑产品，它们的价格是商品交易中现实存在的，是一种有加价的工程价格。

4。

工程承发包价格是工程造价中一种重要的、也是较为典型的价格交易形式,是在建筑市场通过招标投标,由需求主体（投资者)和供给主体(承包商）共同认可的价格。

总结：工程造价的两种含义实质上就是以不同角度把握同一事物的本质。

对市场经济条件下的投资者来说，工程造价就是项目投资，是“购买”工程项目要付出的价格；同时，工程造价也是投资者作为市场供给主体“出售”工程项目时确定价格和衡量投资经济效益的尺度。

【例1.1。

1】：建设工程最典型的价格形式是（）。

第一章工程造价管理概述1.熟识工程造价, 建设工程造价, 单项工程造价, 单位工程造价,建筑安装工程的基本概念。

答案：（1）工程造价：直意就是工程的建立价格。

又分为单位工程造价, 单项工程综合造价和建设项目总造价工程计价的三要素：量, 价, 费。

广义上工程造价涵盖（土建专业和安装专业），马路工程造价，水运工程造价, 铁路工程造价，水利工程造价，电力工程造价，通信工程造价，航空航天工程造价等。

工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是, , 修正概算, , , 等等。

工程造价的主要任务：依据图纸, 定额以及规范，计算出工程中所包含的（人工, 材料及设备, 施工机具运用）, , 措施费, 规费, 利润及等等。

（2）建设工程造价：工程造价就是工程的建立价格，它具有两种含义：第一种含义：工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用，也就是一项工程通过建设形成相应的固定资产, 无形资产所需用的一次性费用的总和。

第二种含义：工程造价是指为建成一项工程，预料或实际在土地市场, 设备市场, 技术劳务市场, 以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。

（3）单项工程：单项工程是建设项目的组成部分，一般是指在一个建设项目中，具有独立的设计文件，建成后能够独立发挥生产实力或效益的工程。

（4）单位工程：单位工程是单项工程的组成部分，它一般是指具有独立组织施工条件及单独作为计算成本对象，但建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程。

（5）建筑安装工程：2.驾驭建设项目的基本建设程序, 工程造价的合理确定及计价特点,计价依据, 计价方法。

答案：（1）基本建设程序：1.项目建议书；2.可行性探讨；3.设计工作；4.列入年度固定资产投资安排；5.设备订货和施工打算；6.施工；7.生产打算；8.竣工验收交付运用（2）工程造价的合理确定：所谓工程造价的合理确定，就是在项目建设的各个阶段，依据有关计价依据和特定的方法，对建设过程中所支出的各项费用进行精确合理的计算和确定，即在建设程序的不同阶段需分别确定投资估算, 设计概算, 施工图预算, 承包合同价, 工程结算和竣工决算。

工程造价大学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程造价的基本概念，掌握工程预算、决算的基本方法；2. 掌握工程量清单的编制和计价原则，能够准确进行工程量计算；3. 了解我国工程造价管理的法律法规，掌握工程造价控制的策略与措施。

技能目标：1. 能够运用工程造价软件进行工程预算和决算的编制；2. 培养学生独立编制工程量清单、进行工程量计算的能力；3. 培养学生分析工程造价案例，提出合理控制措施的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的热爱，激发学生的学习兴趣；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力；3. 增强学生的法律意识，培养学生的诚信、敬业和责任感。

课程性质：本课程为工程造价专业核心课程，旨在培养学生的工程造价编制与控制能力。

学生特点：大学三年级学生，具备一定的专业基础知识，具有较强的学习能力和实践操作能力。

教学要求：结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

通过课程学习，使学生达到上述知识、技能和情感态度价值观目标，为将来从事工程造价相关工作奠定坚实基础。

二、教学内容1. 工程造价基本概念：工程造价的定义、组成及分类；教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程预算与决算：预算的编制方法、程序及内容；决算的基本概念、编制与审核；教材章节：第二章 工程预算与决算3. 工程量清单编制与计价：工程量清单的组成、编制方法及计价原则；工程量计算方法；教材章节：第三章 工程量清单编制与计价4. 工程造价控制策略与措施：工程造价控制的基本原则、方法与措施；案例分析；教材章节：第四章 工程造价控制5. 工程造价软件应用：介绍工程造价软件的功能、操作及应用；教材章节：第五章 工程造价软件应用6. 工程造价法律法规：我国工程造价管理的法律法规体系；相关法律法规解读；教材章节：第六章 工程造价法律法规教学内容安排与进度：1. 第1-2周：工程造价基本概念；2. 第3-4周：工程预算与决算；3. 第5-6周：工程量清单编制与计价；4. 第7-8周：工程造价控制策略与措施；5. 第9-10周：工程造价软件应用；6. 第11-12周：工程造价法律法规。