最新电子白板培训讲稿

电子白板的讲座第一篇：电子白板的讲座鸿合电子白板培训材料各位老师：大家好！今天我要讲的内绒是电子白板在教学中的应用。

众所周知，黑板是我们传统课堂教学中呈现教学内容和组织教学活动不可缺少的媒体工具，但信息呈现的过程慢、信息量小，多媒体进入课堂极大地丰富了课堂教学环境，有效地提高了课堂教学效率和学生接受的信息量。

然而黑板与多媒体并存，使得信息技术与传统教学不能很好的整合。

而交互式电子白板将传统的黑板、投影仪、电脑整合在了一起，构成完整的白板教学平台。

一、首先我简单介绍一下什么是电子白板二、接下来我讲一下软件中主要工具栏的功能三、刚才我给大家介绍了电子白板中各个工具栏的主要功能，那么下面我说一下具体在教学中的应用。

1、页面和书写笔的应用.在我们在上课的时候，通常会新建一个页面，然后选择一只书写笔，调整好笔的粗细，这也就相当于我们传统的黑板和粉笔。

我们可以在上面进行书写内容。

比如说我们写：它的优点是什么呢？这个页面我们可以进行一个无限的漫游，扩大了书写范围，点击这里的小手，我们就可以对它进行无限漫游，如果需要在显示刚开始所写的内容，就反方向的手势，那么刚才的内容就出现了。

如果说我们写错了，传统的方法是用黑板擦来擦出我们写错的粉笔，这个既费时间，长期吸入粉笔灰对我们老师身体也没有好处，在电子白板中，刚才我已经说过了，这个橡皮可以快速的帮助我们进行删除。

可以区域删除，也可以局部删除。

页面选项卡当中还给我们提供了适合其它学科老师上课的页面，比如说音乐老师，我们可以选择五线格的页面来进行教学，那么这里还用适合英语老师和体育老师授课的一些页面，比如说四线格和篮球场，足球场等。

教学给日字加一笔，我选择荧光笔，学生说一笔我加一笔，然后我加第二笔，第一笔就自动消失。

这支书写笔在语文段落批注的时候也用的到，讲第二处的时候，不需要擦出，自动消失。

2、插入选项卡的应用插入选项卡里面的资源非常丰富，在上课的时候，我们可以根据各个学科的需要，把自己所需的资源插入到白板当中，这里的资源非常丰富，它包括很多方面，比如说作文课，插入动物进行观察，比如说安全班会课，教学交通标志，比如说……由于软件给我们提供了丰富的资源，使我们教学起来非常的方便。

电子白板培训内容一、简单介绍硬件组成台式计算机、多媒体短焦投影仪、电子白板、中控系统、中控桌、视频展示台、功放、音箱、无线领夹式话筒、移动支架等。

二、开关机操作开机：先开电脑，再开投影机和控制台。

关机：首先关闭投影机，按投影机遥控器上的红色按钮两次即可。

其次关闭电脑和中控台开关。

注意：关闭投影机后，投影机上面的黄色灯大约会闪烁1分钟左右，这时候是投影机的散热过程，在这个过程中切忌不可关掉电源，待黄色等不闪烁之后再拔掉电源。

三、电子白板的使用1.定位：初次使用要定位。

（以后定位可以使电子笔点击灵敏）2.三种模式：控制模式、窗口模式、注解模式（介绍三种模式的作用及转换方法）3.介绍各种功能菜单在教学中的具体运用。

（1）面板两侧的15个双功能快捷键。

面板双侧分别提供15个双功能快捷键，在WINDOWS 状态下和白板软件下均可方便快捷的进行功能操作。

白板软件中功能WINDOWS 状态下功能图库页面属性新建页前翻页后翻页书写笔属性选择撤销橡皮切换文本框自定义删除页保存Ctrl+SCTRL+NPageupPagedownDelete手写识别与屏幕键盘关闭程序CTRL+Z透明页2侧双功能板面快捷键（2）里面的各种功能键。

四、 视频展示台的使用 五、 注意事项 1.白板使用注意事项● 不要用油性笔在板面上书写；● 不要用锋利的器物在板面上书写，避免划伤板面,影响美观； ● 不要经常拔插USB 线，避免因松动而引起数据传输有误和供电不足。

2．展示台展示台长时间不不使用时,请拔掉电源插头；工作时灯管会发热,使用和收藏展示台时,请勿触摸灯管；清洁机箱时,请用微湿的软布加柔性的清洁剂；清洁镜头时,请用风枪吹干净或者用干燥的软布，注意不要刮伤镜头；为节约用电,展示台在开机时,臂灯和底灯均处于关闭状态,按“灯光”键即可开启；3.投影机注意正常开关机顺序，严禁带电热插拔；应保持镜头清洁；定期清洁空气过滤器，保证投影机通风顺畅，以避免机器过热；不得使用酒精、稀释剂或其他化学洗涤剂清洁投影机外壳，可用非绵绒干布擦拭外壳；吊顶使用的投影机，要定期请维修公司进行机器内部的清洁；不使用投影机时，请关闭投影机，延长灯泡使用时间。

电子白板软件功能培训教案通用版第一章：电子白板软件概述1.1 电子白板软件的定义与作用1.2 电子白板软件的分类及特点1.3 电子白板软件的应用领域1.4 电子白板软件的市场前景第二章：电子白板软件的安装与启动2.1 电子白板软件的安装过程2.2 电子白板软件的启动与登录2.3 电子白板软件的界面布局及功能模块2.4 电子白板软件的基本操作与设置第三章：电子白板软件的基本功能3.1 书写与绘图功能3.2 插入与删除功能3.3 屏幕捕捉与图片导入功能3.4 文字识别与语音输入功能3.5 实时交互与共享功能第四章：电子白板软件的高级功能4.1 互动教学功能4.2 多媒体播放功能4.3 网络协作与远程教学功能4.4 教学资源库管理与分享功能4.5 定制与优化教学方案功能第五章：电子白板软件的实用技巧与应用案例5.1 电子白板在课堂讲授中的应用案例5.2 电子白板在学生自学中的应用案例5.3 电子白板在远程教育中的应用案例5.4 电子白板在企业培训中的应用案例5.5 电子白板在其他领域的应用案例第六章：电子白板软件的互动教学功能深入挖掘6.1 互动游戏设计6.2 课堂讨论与投票6.3 学生演示与反馈6.4 小组合作与竞争6.5 教学活动案例分析第七章：多媒体教学资源的整合与创新7.1 视频、音频资源的导入与编辑7.2 动画与图表的创建与使用7.3 虚拟实验与模拟软件的应用7.4 互动式课件设计与制作7.5 教学资源整合案例分享第八章：网络协作与远程教学功能的实践应用8.1 实时在线互动教学8.2 班级群组与管理8.3 资源共享与传输8.4 视频会议与远程监控8.5 远程教学成功案例分析第九章：电子白板软件在企业培训中的应用9.1 企业内部培训课程设计9.2 在线员工手册与知识库9.3 互动式培训与考核9.4 企业内部分享与协作9.5 企业培训案例分析与讨论第十章：电子白板软件的维护与故障排除10.1 软件更新与升级10.2 硬件设备检查与维护10.3 常见故障现象与解决方法10.4 数据备份与恢复10.5 求助与技术支持资源第十一章：电子白板软件的安全性与隐私保护11.1 软件的安全特性11.2 用户隐私保护措施11.3 数据加密与安全传输11.4 用户权限与管理11.5 安全使用案例分享第十二章：电子白板软件的兼容性与集成12.1 软件的兼容性介绍12.2 与教育平台集成12.3 与办公自动化系统集成12.4 与学习管理系统（LMS）集成12.5 集成案例分析与讨论第十三章：电子白板软件的评估与反馈13.1 教学效果评估方法13.2 学生反馈收集与分析13.3 教师使用体验调查13.4 评估工具与指标13.5 评估案例分享与讨论第十四章：电子白板软件的未来发展趋势14.1 技术创新趋势14.2 教育信息化发展趋势14.3 个性化教学与智能辅助14.4 跨界融合与创新应用14.5 未来发展趋势探讨与预测第十五章：综合实战演练与考核15.1 实战演练任务分配15.2 个人与团队任务完成情况评估15.3 实战演练问题与解决方案15.4 考核方式与评分标准15.5 优秀学员案例分享与表彰重点和难点解析本文主要介绍了电子白板软件的功能培训教案通用版，涵盖了电子白板软件的概述、安装与启动、基本功能、高级功能、实用技巧与应用案例等内容。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校电子白板培训活动。

首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢同学们在百忙之中抽出时间参加这次培训。

随着科技的飞速发展，教育信息化已成为推动教育改革和发展的关键因素。

电子白板作为一种新型的教学工具，以其便捷、高效、互动性强等特点，正在逐渐改变着我们的教学方式。

为了使我校教育教学工作更好地适应时代发展，提高教学质量，今天我们特别邀请到了专业讲师为大家进行电子白板的使用培训。

下面，我将围绕以下几个方面进行发言。

一、电子白板的优势1. 提高教学效率电子白板可以快速展示教学内容，使课堂氛围更加活跃。

教师可以通过电子白板进行文字、图片、视频等多种形式的展示，使学生更容易理解和掌握知识。

2. 丰富教学手段电子白板可以实现教学资源的共享和整合，使教师能够充分利用网络资源，为学生提供更丰富的学习素材。

同时，教师可以借助电子白板进行课堂互动，提高学生的参与度。

3. 促进师生互动电子白板具有实时反馈功能，教师可以随时查看学生的学习情况，并根据反馈调整教学策略。

此外，学生也可以通过电子白板与教师进行互动，提出问题或分享学习心得。

4. 培养学生创新思维电子白板为学生提供了自主学习和探索的空间，有助于培养学生的创新思维和动手能力。

在课堂上，学生可以借助电子白板进行实验、演示等实践活动，提高实践操作能力。

二、电子白板的使用方法1. 硬件设备电子白板主要由主机、白板、笔和软件组成。

在使用前，请确保所有设备连接正常，并进行必要的调试。

2. 软件操作（1）启动电子白板软件：打开电脑，进入电子白板软件界面。

（2）选择教学内容：在软件中，教师可以根据需要选择相应的教学内容，如PPT、Word、图片等。

（3）进行演示：教师可以使用电子笔在白板上进行书写、标注、绘图等操作，同时还可以播放视频、音乐等资源。

（4）保存和分享：课后，教师可以将教学内容保存为PPT或Word等格式，方便下次使用。

电子白板教案张晶第一章：电子白板基本概念与操作1.1 电子白板简介1.1.1 电子白板的定义与发展历程1.1.2 电子白板的功能与优势1.1.3 电子白板在教育领域的应用案例1.2 电子白板操作基础1.2.1 电子白板硬件设备与连接1.2.2 电子白板软件安装与启动1.2.3 电子白板基本操作界面与功能1.2.4 电子白板操作快捷键与使用技巧第二章：电子白板教学设计与应用2.1 电子白板教学设计原则2.1.1 教学目标明确2.1.2 教学内容适切2.1.3 教学方法与手段多样2.1.4 教学评价合理2.2 电子白板教学应用案例2.2.1 语文课堂应用案例2.2.2 数学课堂应用案例2.2.3 英语课堂应用案例2.2.4 跨学科整合应用案例第三章：电子白板互动教学策略3.1 电子白板互动教学模式3.1.1 教师引导型互动3.1.2 学生自主型互动3.1.3 小组合作型互动3.1.4 课堂讨论型互动3.2 电子白板互动教学策略与应用3.2.1 提问与回答3.2.2 头脑风暴3.2.3 角色扮演3.2.4 游戏化教学第四章：电子白板教学资源开发与利用4.1 电子白板教学资源类型与特点4.1.1 图片资源4.1.2 音频资源4.1.3 视频资源4.1.4 动画资源4.1.5 互动资源4.2 电子白板教学资源开发与制作4.2.1 图片与动画制作工具4.2.2 音频与视频编辑工具4.2.3 互动资源制作方法4.2.4 网络教学资源整合与利用4.3 电子白板教学资源库建设与应用4.3.1 教学资源库的概念与作用4.3.2 教学资源库的构建方法4.3.3 教学资源库的管理与维护4.3.4 教学资源库的应用策略第五章：电子白板教学评价与反思5.1 电子白板教学评价原则与方法5.1.1 过程性评价与终结性评价相结合5.1.2 定性评价与定量评价相结合5.1.3 自评、互评与师评相结合5.1.4 评价结果的反馈与运用5.2 电子白板教学反思5.2.1 教学设计与实施过程中的亮点与不足5.2.2 学生学习效果的分析与评价5.2.3 教学方法与策略的调整与优化5.2.4 电子白板教学实践的持续改进第六章：电子白板在特殊教育中的应用6.1 特殊教育与电子白板6.1.1 特殊教育现状与挑战6.1.2 电子白板在特殊教育中的优势6.1.3 电子白板辅助特殊教育的案例分析6.2 电子白板特殊教育应用策略6.2.1 个性化教学设计6.2.2 视觉、听觉辅助教学6.2.3 触觉反馈与互动教学6.2.4 社交沟通技能的培养6.3 电子白板特殊教育资源与工具6.3.1 特殊教育资源的分类与筛选6.3.2 电子白板特殊教育工具的使用6.3.3 特殊教育软件与应用程序推荐第七章：电子白板在远程教育中的应用7.1 远程教育与电子白板7.1.1 远程教育的定义与特点7.1.2 电子白板在远程教育中的作用7.1.3 电子白板远程教育应用案例分析7.2 电子白板远程教育应用策略7.2.1 虚拟课堂构建7.2.2 实时互动与协作学习7.2.3 学生学习轨迹追踪与反馈7.2.4 教师远程指导与支持7.3 电子白板远程教育资源与工具7.3.1 远程教育资源的建设与共享7.3.2 电子白板远程教育工具的选择与使用7.3.3 网络环境下电子白板教学平台的选择第八章：电子白板在翻转课堂中的应用8.1 翻转课堂与电子白板8.1.1 翻转课堂的概念与模式8.1.2 电子白板在翻转课堂中的作用8.1.3 翻转课堂中电子白板应用案例分析8.2 电子白板翻转课堂应用策略8.2.1 课堂前准备与学习资源建设8.2.2 课堂中的互动与探究学习8.2.3 课堂后巩固与评价反馈8.2.4 翻转课堂教学模式的持续优化8.3 电子白板翻转课堂教育资源与工具8.3.1 翻转课堂教育资源的选择与整合8.3.2 电子白板翻转课堂工具的使用与技巧8.3.3 翻转课堂评价体系的构建与实施第九章：电子白板在创新教育中的应用9.1 创新教育与电子白板9.1.1 创新教育的理念与实践9.1.2 电子白板在创新教育中的价值9.1.3 电子白板创新教育应用案例分析9.2 电子白板创新教育应用策略9.2.1 创客教育与电子白板的结合9.2.2 跨学科项目式学习9.2.3 电子白板辅助探究与发现学习9.2.4 培养学生的创新思维与能力9.3 电子白板创新教育资源与工具9.3.1 创新教育资源的开发与共享9.3.2 电子白板创新教育工具的选择与使用9.3.3 创新教育平台的建设与推广第十章：电子白板教学实践案例解析与总结10.1 电子白板教学实践案例解析10.1.1 案例选取与分析方法10.1.2 教学实践案例的共性与特性10.1.3 案例中的成功经验与不足之处10.2 电子白板教学实践总结10.2.1 电子白板教学的优势与挑战10.2.2 教学方法与策略的调整与创新10.2.3 电子白板教学的未来发展趋势10.3 电子白板教学实践的反思与建议10.3.1 教师专业发展与学习培训10.3.2 电子白板教学环境的建设与优化10.3.3 政策支持与教育信息化推进重点和难点解析一、电子白板操作基础：了解并熟悉电子白板硬件设备与连接、软件安装与启动、基本操作界面与功能是进行后续教学的前提。

电子白板培训§第一节电子白板概述交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学设备。

它集电子技术、软件技术等科学技术于一身，完美诠释了教育多媒体化，对传统教学模式、多媒体投影教学模式进行了一场突破性革命。

交互式电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备，它通过与投影机、计算机的联机使用，利用计算机的数据处理功能，可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、打印、存储等功能。

电子白板的功能1、传统黑板：在这上面可以进行写、进行画。

2、投影仪幕布：在这上面可以进行演示、展示。

3、计算机触摸屏：可以进行类似于鼠标方面的操作。

电子白板的特点电子白板继承和发展了黑板的书写功能，同时又克服了多媒体投影只能用于展示的缺点。

在以互动方式展示教学内容的同时，还可以让学生到讲台上参与到教学活动中。

电子白板课件与Powerpoint课件相比较，存在的优势1、可以实现展示时，对象的放大、缩小、旋转、删除等操作。

2、展示时，实现对计算机的操作。

3、在展示教学内容的同时，对教学内容进行注解。

4、运用电子白板软件的幕布、探照灯、放大镜等工具的独特功能。

5、具有丰富的交互功能。

交互式电子白板类型1、红外感应技术2、电磁感应技术3、压力感应技术电子白板系统组成计算机投影电子白板电子白板笔鼠标右键功能安装软件安装光盘:白板软件、白板驱动、USB数据线驱动。

※如果是在未连接电子白板的计算机安装电子白板软件，在这两个界面都选择第二项，这样只安装电子白板的软件，而不安装相关驱动。

卸载软件控制面板>添加或删除程序>IPBOARD Software>删除。

※目前因为没有电子白板软件激活密钥，所以在未连接电子白板的计算机安装电子白板软件只能以试用的方式使用20次，足20次后，可以将电子白板软件卸载，然后重新安装可继续试用，之后亦如此。

启动驱动程序和电子白板软件电子白板驱动会随计算机启动自动加载，但初次安装还没有加载驱动，请执行：开始>程序>Julong Educational Software>IPBOARD Software 7> IPBOARD Driver 4。

电子白板软件功能培训教案通用版第一章：电子白板简介1.1 电子白板的概念1.2 电子白板的发展历程1.3 电子白板的应用领域1.4 电子白板的优势与劣势第二章：电子白板软件安装与启动2.1 电子白板软件的安装2.2 电子白板软件的启动与登录2.3 电子白板软件的用户界面2.4 电子白板软件的帮助文档与教程第三章：电子白板基本功能操作3.1 电子白板笔工具的使用3.2 电子白板文本工具的使用3.3 电子白板插入图片、图表、视频等媒体文件3.4 电子白板的屏幕录制与直播功能第四章：电子白板教学应用实例4.1 电子白板在课堂讲解中的应用4.2 电子白板在学生演示中的应用4.3 电子白板在小组讨论中的应用4.4 电子白板在评价与反馈中的应用第五章：电子白板软件的高级功能5.1 电子白板的手写识别与文字转换功能5.2 电子白板的远程控制与协作功能5.3 电子白板的自定义模板与主题功能5.4 电子白板的备份与恢复功能第六章：电子白板软件的安全与维护6.1 电子白板软件的安全设置6.2 保护电子白板设备不受病毒侵害6.3 定期更新电子白板软件与驱动程序6.4 电子白板设备的物理维护与保养第七章：电子白板软件的互动教学策略7.1 利用电子白板开展课堂互动游戏7.2 利用电子白板进行分组讨论与协作学习7.3 利用电子白板进行在线调研与数据分析7.4 利用电子白板进行跨校交流与合作项目第八章：电子白板软件在特殊教育中的应用8.1 利用电子白板辅助特殊教育学生学习8.2 电子白板在语言障碍教学中的应用8.3 电子白板在视觉障碍教学中的应用8.4 电子白板在听觉障碍教学中的应用第九章：电子白板软件在家庭教育中的应用9.1 电子白板在家庭教育中的优势9.2 利用电子白板进行家庭教育资源分享9.3 家长如何利用电子白板参与孩子学习9.4 电子白板在家庭教育中的案例分享第十章：电子白板软件的未来发展趋势10.1 技术与电子白板的结合10.2 虚拟现实技术与电子白板的结合10.3 云技术与电子白板的结合10.4 电子白板在教育领域的创新应用前景重点和难点解析一、电子白板的概念与发展难点解析：理解电子白板的发展历程及其对教育领域的影响。

电子白板使用培训资料一、电子白板简介电子白板是一种新兴的多媒体教学设备，它结合了传统黑板和现代多媒体技术的优势，为教学和会议等场景提供了更加便捷、高效和互动的体验。

电子白板通常由一块触摸感应屏幕、投影仪、电脑主机和相关软件组成，可以实现书写、绘图、演示、标注、保存等多种功能。

二、电子白板的组成部分1、触摸感应屏幕这是电子白板的核心部件，能够感知用户的触摸操作，并将其转化为相应的指令。

目前常见的触摸技术有电磁感应、红外线感应和电容感应等。

2、投影仪用于将电脑主机中的图像和内容投射到触摸感应屏幕上，使其清晰可见。

3、电脑主机负责运行电子白板的相关软件和处理各种数据，其性能直接影响到电子白板的运行速度和稳定性。

4、相关软件包括白板驱动程序、教学软件、绘图工具等，为用户提供丰富的功能和操作选项。

三、电子白板的安装与连接1、选择合适的安装位置电子白板应安装在光线充足、无直射阳光的地方，同时要保证投影画面能够完整覆盖白板区域。

2、安装投影仪根据投影仪的类型和安装说明，将其固定在合适的位置，并调整好投影角度和焦距。

3、连接电脑主机使用数据线将电脑主机与电子白板和投影仪连接起来，确保连接牢固。

4、安装驱动程序和软件在电脑主机上安装电子白板的驱动程序和相关软件，并按照提示进行设置和校准。

四、电子白板的基本操作1、书写与绘图使用专用的电子笔或手指在触摸感应屏幕上进行书写和绘图，可以选择不同的颜色、粗细和字体。

2、擦除通过电子白板上的擦除工具或快捷键，轻松擦除不需要的内容。

3、页面切换可以新建、删除和切换不同的页面，方便组织和展示教学内容。

4、缩放与移动对图像、文本等内容进行缩放和移动操作，以适应不同的展示需求。

5、标注与注释在演示文稿、图片等上面进行标注和注释，突出重点和关键信息。

五、电子白板的教学应用1、课堂教学教师可以利用电子白板展示课件、播放视频、进行互动教学，提高学生的参与度和学习效果。

2、远程教学通过网络连接，实现远程教学和在线互动，打破时间和空间的限制。

电子白板培训演示课件汇报人：2023-12-11•电子白板简介•电子白板操作指南•电子白板的教学应用目录•电子白板的维护与保养•电子白板的未来发展趋势•电子白板培训演示课件制作技巧01电子白板简介第一代电子白板第二代电子白板第三代电子白板第四代电子白板电子白板的发展历程01020304投影膜+普通白板，功能单一，操作繁琐。

投影膜+电磁感应笔，手写识别率低，无法实现鼠标操作。

红外线感应技术，手写识别率较高，但仍无法实现鼠标操作。

电磁感应技术，手写识别率较高，支持鼠标操作。

价格较低，但手写识别率一般，适合教学和会议使用。

红外线电子白板手写识别率较高，支持鼠标操作，适合教学、会议和商务展示。

电磁感应电子白板手写识别率较高，支持鼠标操作，适合教学、会议和商务展示。

压感电子白板手写识别率较高，支持鼠标操作，适合教学、会议和商务展示。

光学影像电子白板电子白板的分类及特点电子白板的应用范围教师利用电子白板进行授课、备课、批改作业等教学活动。

商务人士利用电子白板进行会议、培训、谈判等商务活动。

政府机构利用电子白板进行政策宣传、信息公开等政务活动。

个人用户利用电子白板进行学习、工作、娱乐等活动。

教育领域商务领域政府领域个人领域02电子白板操作指南确保设备正确连接并按照启动顺序开机。

设备连接与启动介绍电子白板的主界面和各功能区域。

界面布局如放大、缩小、拖动、批注等。

常用操作如笔、橡皮擦、形状等。

基础工具如何导入图片、文字、视频等并进行编辑。

导入与编辑云端同步自定义设置网络课堂介绍如何将内容同步到云端，实现多设备共享。

如设置背景、主题、字体等。

如何进行在线教学，互动讨论等。

Mac系统如Command+C、Command+V、Command+Z等。

电子白板专用快捷键如放大/缩小、拖动、切换工具等。

Windows系统如Ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+Z等。

电子白板的常用快捷键03电子白板的教学应用电子白板允许教师与学生在白板上进行互动，使得学生更积极地参与到课堂中，提高学生的学习兴趣。

电子白板培训演示课件汇报人：日期:•电子白板概述•电子白板基本操作与功能•电子白板教学应用案例展示目录•电子白板使用技巧与注意事项•未来发展趋势预测与展望01电子白板概述电子白板是一种集成了计算机、投影仪、触摸屏等设备的交互式多媒体教学工具，可以实现实时互动、演示、编辑等功能。

定义电子白板具有直观、互动、高效、灵活等特点，可以提供多种笔迹、颜色、粗细等选项，方便用户进行标注和编辑。

特点定义与特点电子白板从早期的黑白屏到彩色屏，再到现在的智能交互式电子白板，经历了不断的技术创新和升级。

目前，电子白板已经广泛应用于教育、培训、会议等领域，成为现代化教学和办公的重要工具之一。

发展历程与现状现状发展历程电子白板在教育领域的应用非常广泛，可以用于课堂教学、远程教育、互动教学等场景，提高教学效果和学生学习兴趣。

教育领域电子白板在培训领域的应用也非常普遍，可以用于企业内训、公开课、研讨会等场景，提供更加直观、互动的培训体验。

培训领域电子白板在会议领域的应用也越来越普及，可以用于会议演示、讨论、记录等场景，提高会议效率和质量。

会议领域除了以上几个领域，电子白板还可以应用于医疗、金融、设计等领域，提供更加高效、便捷的工作体验。

其他领域电子白板的应用领域02电子白板基本操作与功能电子白板的界面通常包括主工作区、工具栏、菜单栏、状态栏等部分。

界面布局通过鼠标、触摸屏或专用笔进行操作，如点击、拖动、书写等。

操作方式界面布局与操作方式常用功能介绍使用专用笔或手指在电子白板上进行书写或标注。

擦除电子白板上的内容，包括文字、图片、标注等。

对电子白板上的内容进行放大或缩小，以便更好地观察和展示。

对电子白板上的内容进行批注，以便强调或解释重点。

书写功能擦除功能放大与缩小功能批注功能多媒体导入互动教学网络会议云存储与分享高级功能应用01020304将图片、音频、视频等多媒体文件导入电子白板，进行展示和编辑。

通过电子白板实现师生互动，提高教学效果。

电子白板使用培训稿一工具的选择用笔尖点击所需要工具，当工具图标变成内阴影时（如--）则表示处在该工具的功能中。

交互白板的两个工作界面--计算机界面和活动挂图界面及其切换启动交互白板系统软件后，工具箱即会出现在计算机界面的右上方。

单击工作界面切换按钮，即可切换到活动挂图界面，此时工作界面切换按钮变成。

要从活动挂图工作界面返回计算机界面，再次单击工作界面切换按钮即可，切换按钮又变回。

计算机界面和活动挂图界面时交互白板的两个基本工作界面，深刻理解这两个工作界面各自的结构和功能特点、相互切换及其交互特性，是熟练把握交互白板使用的关键。

二图形编辑选择对象方法一：单击范围选择工具后，用笔经过自由滑动框住所选对象，注意框时要框所选对象的边缘。

方法二：用笔尖双击所选对象，对象被选中后可以出现如下图标：2.移动对象用笔尖按住拖动标识或按住图像本体可以移动对象。

3.改变图像尺寸用笔尖按住拉伸标识可以改变图像尺寸，有六个方向可以进行拉伸。

4.改变图像方向用笔尖按住旋转标识三运行白板系统软件ACTIVStudio1.确定投影仪，白板，计算机正确连接。

2.如果第一次使用或上次使用后，投影仪或白板发生位移。

请用鼠标右键点击快捷启动图标中的然后选中Configure就可进入5点的笔尖校正。

3.双击桌面上的图标启动交互白板系统软件。

成功后会出现主工具箱图标。

四交互白板的两个工作界面一。

活动挂图界面“活动挂图”是交互白板提供的在电子白板上实现传统黑板以及众多增强功能的一种特定格式文件及其工作界面。

这时，电子白板相当于一块神奇的黑板。

教师既可以利用它来实现传统黑板的各项原有功能，更可以调用活动挂图提供的众多增强功能，特别是调用计算机中以多种格式存储的大量资源，并进而实现各类资源、各项功能、各种活动之间的交互。

二。

计算机界面交互白板提供了在电子白板上可以实现所有多媒体计算机及其网络的原有功能。

这时，电子白板相当于一块硕大的计算机显示屏板。

电子白板培训大纲培训对象培训对象：任课教师，或具体项目制定培训人员。

培训流程第一章：优秀课件展示第二章：系统构成与互动课堂教学环境建立1）教学环境基础设备：电子白板、电脑、投影仪和实物展台2）白板笔的原理、操作、定位等（让老师上来体验定位操作）第三章：软件功能介绍第四章：教学软件的课堂基础操作1）白板书写2）清除工具3）互动工具4）页面设置5）文档保存6）多媒体课件7）ppt课件第五章：资源库的利用1）本地软件资源2）网络搜集资源3）硬盘资源4）多学科工具第六章：互动课堂演示1）软件易用性的课件使用2）课堂互动方法第七章：Q &A第八章：现场课件制作与评定互动展示1) 根据用户带来的教案、教学设计等，结合电子白板的功能，现场制作课件2）教师轮流将课件上电子白板上进行展示、说课等第九章：培训自测培训内容第一章：优秀课件展示根据培训对象的分析，安排相应的视频以供学习。

第二章：系统构成与互动课堂教学环境建立第一节教学环境基础设备一、交互式环境的构成以印天电子白板为核心的交互式教学环境的基本构成如下图所示。

交互式教学环境基本构成PC机通过VGA线连接投影仪，并将PC画面内容投射到印天电子白板上，印天电子白板通过USB线与PC相连，当用户在白板上进行操作时所有数据将会通过USB线传回到PC机中进行处理，这样就形成了一个以交互式电子白板为核心的互动反馈教学环境。

而实物展台也将通过USB线与PC相连，通过印天白板软件可以直接调用实物展台画面，并对画面内容进行批注。

二、设备连接步骤白板安装完成后，就可以将PC、投影机、实物展台和白板连接在一起。

印天交互式电子白板通过专用的USB线与PC的USB接口相连实现数据的传输与白板的供电，步骤如下：步骤1：将USB 线一端与白板相连。

步骤2：将USB 的另一端接入所用电脑的一个USB口。

步骤3：将投影仪安装好，用VGA线把电脑和投影仪连接好。

步骤4：在电脑键盘上操作将画面切换到投影，即电脑桌面画面打到白板上。

电子白板培训讲稿黄和民交互式电子白板是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成，可以与计算机相连接进行信息的传输和共享，利用投影机将计算机上的内容呈现在硬件电子感应白板上，并借助软件白板操作系统，通过特定的感应笔对呈现的文件内容进行任意的编辑、批注等键盘及鼠标可以实现的操作。

世界上第一块数码白板于1991年在加拿大SMARTBoard公司诞生。

此后，其他公司也纷纷开始生产，相互竞争，使得该项技术飞速发展，不断更新。

当前，交互式电子白板在海外已经广泛应用于商务活动、各种会议或讨论、课堂教学和远程培训等场合，特别在教学方面显示了强大优势交互式电子白板的使用【提高篇】1、交互式电子白板的功能展示交互式电子白板的主要功能（1）具有强大的教学功能。

电子白板能够兼容多种常见的教学软件，如PowerPoint、Word、Excel文档及各种格式的图片，视频。

方便用户调用丰富多彩的资源库。

（2）强大的书写功能。

提供了五种性能的输写笔，用户可用书写笔或手指直接在显示屏幕上进行书写、绘图等。

利用画图功能，可直接在白板上画出各种规范的圆、直线、矩形等图形，有效提高了画图的速度及效果。

（3）具有多种识别方法。

电子白板创造的鼠标与笔的无间隙转换——单点为鼠标，拖动即为笔的形式。

用手指或普通教鞭取代鼠标，方便地进行点击、拖曳等动作，轻松完成各项操作。

最大限度地简化了教学操作。

（4）具有批注功能。

可新建透明页对PPT文档或者其他图片背景显示，进行圈点，批注。

提笔批注与鼠标操作的无缝切换。

（5）交互功能。

通过网络，异地可以通过交互式电子白板系统，共享信息数据和实时板书，实现资源共享。

实现远程多媒体网络教学和远程会议。

（6）具有后台存储功能。

教师可将PowerPoint、Word等软件活图片视频等其他文件上所做的批注、修改、注释另存成鸿合交互式电子白板提供的HHT格式的文档，在以后的教学中可以进行调用；也可以打印出来提供给学生作为复习资料。

电子白板软件功能培训教案通用版一、教案概述1.1 培训目标通过本培训，使学员熟练掌握电子白板软件的基本操作和功能应用，提高教学互动性和课堂效果。

1.2 培训对象适用于学校教师、教育工作者及对电子白板软件感兴趣的人员。

1.3 培训时间共计4学时，分两个课时进行。

二、教学内容2.1 电子白板软件概述介绍电子白板软件的发展历程、功能特点和应用场景。

2.2 软件安装与启动讲解电子白板软件的安装步骤、启动方法以及基本界面布局。

2.3 基本操作2.3.1 笔工具介绍笔工具的种类、使用方法以及笔迹设置。

2.3.2 插入与删除讲解如何插入图片、文字、表格等对象，以及删除和编辑这些对象的方法。

2.3.3 屏幕捕捉演示如何捕捉屏幕内容，并将其插入到白板中。

2.3.4 互动功能介绍学生参与互动的方式，如抢答、投票等。

2.4 功能应用2.4.1 教学设计展示如何利用电子白板软件进行课程设计和教学资源的整合。

2.4.2 课堂讲解讲解如何利用电子白板进行课堂讲解，提高学生的注意力。

2.4.3 课堂互动介绍如何通过电子白板进行课堂互动，激发学生的学习兴趣。

2.4.4 课堂评价展示如何利用电子白板进行课堂评价，方便教师了解学生学习情况。

三、教学方法3.1 讲解法通过讲解电子白板软件的基本操作和功能应用，使学员掌握软件的使用方法。

3.2 演示法通过实际操作演示，使学员更加直观地了解电子白板软件的功能。

3.3 互动法鼓励学员积极参与，进行课堂互动，提高学员的学习兴趣。

四、教学评估4.1 课堂练习在每个教学环节结束后，布置相关练习题，检验学员对知识点的掌握情况。

4.2 课后作业要求学员在课后利用电子白板软件制作一份教学设计，以评估学员对课堂内容的实际应用能力。

4.3 学员反馈收集学员对培训内容的意见和建议，不断优化教学方案。

五、教学资源5.1 教材《电子白板软件操作手册》5.2 课件电子白板软件操作演示课件5.3 练习题电子白板软件操作练习题及答案5.4 教学视频电子白板软件操作教学视频六、教学活动设计6.1 热身活动开始培训前，通过一段简短的互动游戏，让学员熟悉电子白板软件的触摸功能，提高学习兴趣。