2019电子白板培训讲稿

电子行业电子白板培训材料1. 介绍电子白板是一种全新的互动教学工具，它结合了传统黑板和投影仪的优势，拥有可书写、投影和触摸屏操作等功能。

在电子行业中，电子白板被广泛运用于培训和教育领域，旨在提升教育质量和学习效果。

本文档将介绍电子行业电子白板的基本原理、应用场景、使用技巧和常见问题解答，供从事培训工作的人员参考和学习。

2. 电子白板基本原理电子白板是通过使用激光或电磁感应方式来感应教师或学生的手写动作，并将其转化为可识别的数字信号。

这些信号可以传输到连接在电子白板上的计算机或其他设备上，实现书写、演示、操作等功能。

3. 电子白板应用场景3.1 教育领域在学校或培训机构中，电子白板被广泛应用于教学过程中。

它可以作为教师的助手，将教学内容直观地展示给学生；同时，学生也可以通过电子白板进行互动，提问、作答等。

3.2 商业演示电子白板也被广泛应用于商业演示和会议。

通过电子白板，用户可以实时编辑和展示文档、图标、产品演示等，使演示更加生动、直观。

3.3 协同工作在团队合作或远程办公中，电子白板可以作为团队成员交流的工具。

团队成员可以在电子白板上进行共同编辑、批注和讨论，提高工作效率和沟通效果。

4. 电子白板使用技巧4.1 笔迹书写在使用电子白板进行书写时，应注意保持书写的清晰、整齐。

可调整笔迹的颜色、粗细和样式，以适配不同的教学或演示需求。

4.2 多媒体资源电子白板支持导入图像、视频、音频等多媒体资源。

在教学或演示过程中，可以通过插入多媒体资源来丰富内容，提高学习和参与度。

4.3 文件保存和共享在使用电子白板完成教学或演示后，应将相关文件进行保存。

电子白板通常支持将文件保存为各种格式，如图片、PDF、文档等。

保存后的文件可以方便地共享给学生或其他参与者。

5. 常见问题解答5.1 电子白板的连接方式有哪些？电子白板可以通过USB、无线网络或蓝牙等方式进行连接。

具体的连接方式取决于电子白板的型号和使用环境。

5.2 如何清洁电子白板表面？清洁电子白板表面时，可以使用干净的软布轻轻擦拭。

电子白板培训课件电子白板：创新教学的利器随着科技的不断发展，电子白板作为一种新型的教学工具，逐渐在教育领域中得到广泛应用。

电子白板以其丰富的功能和互动性，为教师和学生带来了全新的教学体验。

本文将从培训和课件两个方面，探讨电子白板在教育中的应用。

一、培训电子白板的使用需要教师具备一定的技术和操作能力。

因此，在使用电子白板前，培训教师成为必要的环节。

培训的目的是让教师熟悉电子白板的基本操作和功能，提高他们的教学效果。

培训内容应包括电子白板的基本功能介绍、操作方法以及教学案例分享等。

通过理论与实践相结合的方式，让教师们亲自操作电子白板，体验其丰富的功能和互动性。

同时，培训还应注重教师对电子白板教学的教育理念的理解，引导教师将电子白板作为一种促进学生主动学习的工具来使用。

为了提高培训的效果，可以引入互动式的培训方式。

例如，通过小组讨论、案例分析等形式，让教师们相互交流和分享使用电子白板的心得体会。

此外，还可以邀请有经验的教师进行示范教学，让其他教师通过观摩和学习，提高他们的教学水平。

二、课件电子白板可以用来制作丰富多样的课件，以提高教学的效果和趣味性。

通过电子白板制作的课件，可以将文字、图片、视频等多种媒体形式融合在一起，使教学内容更加生动有趣。

在制作课件时，教师应根据教学内容的特点和学生的需求，合理选择使用电子白板的功能。

例如，可以使用画笔工具进行标注和画图，以突出重点和解释概念；可以使用录音和录像功能，录制教师的讲解和示范过程，方便学生回顾和巩固知识；还可以使用互动工具，设计一些小游戏和测验，激发学生的学习兴趣和参与度。

此外，教师在制作课件时还应注意课件的布局和设计。

课件的布局应简洁明了，内容排版要清晰易读，避免信息过载。

同时，可以运用一些动画效果和转场效果，提高课件的视觉效果，吸引学生的注意力。

总结电子白板作为一种创新教学工具，为教师和学生带来了全新的教学体验。

通过培训教师和制作优质课件，可以更好地发挥电子白板的教学功能。

电子白板培训§第一节电子白板概述交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学设备。

它集电子技术、软件技术等科学技术于一身，完美诠释了教育多媒体化，对传统教学模式、多媒体投影教学模式进行了一场突破性革命。

交互式电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备，它通过与投影机、计算机的联机使用，利用计算机的数据处理功能，可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、打印、存储等功能。

电子白板的功能1、传统黑板：在这上面可以进行写、进行画。

2、投影仪幕布：在这上面可以进行演示、展示。

3、计算机触摸屏：可以进行类似于鼠标方面的操作。

电子白板的特点电子白板继承和发展了黑板的书写功能，同时又克服了多媒体投影只能用于展示的缺点。

在以互动方式展示教学内容的同时，还可以让学生到讲台上参与到教学活动中。

电子白板课件与Powerpoint课件相比较，存在的优势1、可以实现展示时，对象的放大、缩小、旋转、删除等操作。

2、展示时，实现对计算机的操作。

3、在展示教学内容的同时，对教学内容进行注解。

4、运用电子白板软件的幕布、探照灯、放大镜等工具的独特功能。

5、具有丰富的交互功能。

交互式电子白板类型1、红外感应技术2、电磁感应技术3、压力感应技术电子白板系统组成计算机投影电子白板电子白板笔鼠标右键功能安装软件安装光盘:白板软件、白板驱动、USB数据线驱动。

※如果是在未连接电子白板的计算机安装电子白板软件，在这两个界面都选择第二项，这样只安装电子白板的软件，而不安装相关驱动。

卸载软件控制面板>添加或删除程序>IPBOARD Software>删除。

※目前因为没有电子白板软件激活密钥，所以在未连接电子白板的计算机安装电子白板软件只能以试用的方式使用20次，足20次后，可以将电子白板软件卸载，然后重新安装可继续试用，之后亦如此。

启动驱动程序和电子白板软件电子白板驱动会随计算机启动自动加载，但初次安装还没有加载驱动，请执行：开始>程序>Julong Educational Software>IPBOARD Software 7> IPBOARD Driver 4。

电子白板培训内容电子白板培训内容一、电子白板笔的构造及按钮说明拔出笔盖更激光教鞭按钮,换电池按下后笔的末尾发出红色激光鼠标左键功鼠标右键功能～通过按压能按钮笔尖伸缩头实现单、双击功能。

二、电子白板的启动点击【开始】，【实用工具】，【电子白板】软件即可启动白板软件。

在使用电子笔前请先使用定位校准程序进行白板的点定位校准。

右击任务栏上的定位程序，左键点击【定位】后用电子笔点击屏幕出现的十字即可。

三、电子白板的应用模式1.鼠标模式鼠标模式下，等同于电脑操作电子笔替代鼠标使用。

2.注解模式直接在电脑当前页面操作，可以对老师打开的任意页面(如:ppt、网页)操作，在上面涂改修饰，但不改变原文件。

3.白板模式白板为老师提供了一块可以自由书写绘图的空间，通过使用系统自带的丰富工具制作各种形式的板书。

四、应用功能功能应用主要分为5大块:, 输入擦除功能, 图形功能, 辅助教学工具, 教学资源库, 页面浏览功能1、输入/擦除功能:(1)四种笔触铅笔类似传统的粉笔毛笔展现中国传统书法和国画的魅力喷桶填充封闭图形荧光笔标注使用(可通过滑块调节透明度)(2)手写识别手写体变标准体;可设置字体样式和颜色;识别中文，字母，数字，标点符号;支持简繁体转换。

任意擦除擦除当前书写的文字或绘制的图片区域擦除对所选定的区域内容进行删除对象擦除单击某个对象进行删除全屏擦除单击当页内容进行删除2、图形功能可以方便快捷的绘制各种线型以及平面几何图形，并且可以对图形进行组合，提高教学效率。

3.辅助教学工具(1)放大镜:可将选定的对象进行放大或缩小，能够有效的缓和教室空间，板书和学生视力间的矛盾。

(2)聚光灯:聚焦处高亮显示。

突出重点，吸引同学们的注意力，提高教学效率。

(3)屏幕幕布:遮挡部分区域。

激发同学们思考的积极性，培养学生的探究能力。

(4)照相机:可以随意捕捉电脑屏幕显示的全部或局部画面，并且可保存以便随时调用。

(5)回放:可以对之前的操作进行回放。

电子白板培训讲义IPBOARD——交互式电子白板是传统黑板教学与现代信息化教学完美结合的产物，它具有正常黑板尺寸，在运算机软硬件支持下工作的多媒体操作平台，它是传统教学方式与现代信息技术的完美结合。

交互式电子白板的显现，是对沿袭已久的黑板+粉笔+板擦“三位一体”的教学模式的一场革命性突破，顺应了信息化进展的趋势。

通过与投影机、运算机的配合使用，交互式电子白板能够成为大型的触摸屏，能够用电子笔代替鼠标在白板上随意操作电脑。

第一部分电子白板使用功能一方面，在交互式白板上能如同在黑板上一样自由书写、绘制各种几何图形，另一方面，教师还能连续黑板环境下“边走、边讲、边写”的适应，在交互白板上操作多媒体课件，远距离操控电脑等。

此外，在交互白板上书写的任何文字、图形、和插入任何图片、视频、课件都能够储存成Powerpoint、Word等格式。

内嵌的资源平台能使教师更方便的利用各种多媒体教学资源进行授课、备课。

具体功能如下：1、书写和操控电脑功能IPBOARD专用电子笔能够直截了当在交互白板上写和画，书写的内容在电脑上同步显示，使用IPBOARD专用电子笔在白板上书写的文字内容由软件识别为标准体，电脑上的一切操作均能够在交互白板上实现。

2、文档操作可直截了当打开Office文档及PDF文档，可对文档直截了当进行注解和修改，并可储存为原先的格式或btx格式。

3、对象编辑能够对每一个对象进行后编辑，包括复制、粘贴、删除、组合、锁定、图层、调整、平移、缩放、旋转等。

4、多功能擦除多种擦除方式，使教师板书更自由轻松。

5、回放功能所有书写和标注的过程可自动纪录、回放、储备、打印和发送邮件。

6、屏幕幕布实现上下左右拉幕、对屏幕上的内容进行遮挡，留出有针对性的信息供演示。

7、放大镜能够随意将选定区域进行放大，对重点看的更清晰。

8、探照灯对需要突出的内容做重点显示，同时屏蔽其它内容。

9、多媒体功能对教学过程进行录音、录屏，可完整地储存教学过程，自动生成演示A VI文件。

电子白板培训方案一、背景介绍电子白板是一种结合了传统白板和数字技术的教学工具，它通过投影仪将计算机屏幕上的内容投射到白板上，使教师能够在白板上书写、标注和擦除。

电子白板的应用能够提高课堂教学的互动性和参与度，提升学生的学习效果。

为了帮助教师更好地利用电子白板进行教学，本培训方案将介绍电子白板的基本功能和操作技巧。

二、培训目标1. 了解电子白板的基本原理和功能。

2. 掌握电子白板的基本操作技巧。

3. 学会利用电子白板进行教学设计和互动教学。

三、培训内容1. 电子白板基本知识1.1 电子白板的定义和分类1.2 电子白板的优势和应用场景1.3 电子白板的硬件和软件组成2. 电子白板的基本操作2.1 开机和关闭电子白板2.2 电子白板的校准和调整2.3 电子白板的基本工具介绍（画笔、橡皮擦、标注工具等）2.4 电子白板的文件管理和保存3. 电子白板的教学设计3.1 利用电子白板进行课堂互动3.2 制作电子白板教学资源3.3 利用电子白板进行课堂评估3.4 教师与学生共同使用电子白板的教学模式四、培训方法1. 理论讲授：通过PPT和讲解的方式介绍电子白板的基本知识和操作技巧。

2. 操作演示：通过实际操作演示电子白板的基本操作和教学设计。

3. 练习与实践：参训教师进行电子白板的实际操作和教学设计练习。

五、培训流程1. 培训前期准备1.1 确定培训时间、地点和参训教师名单。

1.2 准备培训所需的电子白板设备和软件。

1.3 制定培训教材和教具。

2. 培训阶段一：电子白板基本知识讲解（1小时）2.1 介绍电子白板的定义、分类和应用场景。

2.2 介绍电子白板的硬件和软件组成。

3. 培训阶段二：电子白板的基本操作演示（1小时）3.1 演示电子白板的开机和关闭操作。

3.2 演示电子白板的校准和调整。

3.3 演示电子白板的基本工具的使用方法。

3.4 演示电子白板的文件管理和保存。

4. 培训阶段三：电子白板的教学设计与实践（2小时）4.1 讲解如何利用电子白板进行课堂互动。

校本培训讲话材料各位老师：大家好！今天，我校实行交互式电子白板应用培训。

老师们要认真学习，要与时俱进。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。

”教育信息化对于推动教育现代化、推动教育教学改革、提升师生信息素养都发挥着重要作用。

信息化为学校教育教学的发展插上了翅膀，新的手段及方法的引用，更是对教师教学理念、方法、过程等各个方面产生了长远的影响。

不了解、不掌握、不使用现代的、新的教学手段，就跟不上时代发展对教育的要求，成为落伍者。

交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，为师生提供和展示了丰富的教学资源，激发了学生的兴趣，提升了学生的注意力和理解力，使课堂教学更具有开放性和发展性，实现真正意义上的互动式教学模式。

为适合现代化教育教学发展的需要，全面提升教师现代教育技术水平与素养。

为使广大教师掌握电子白板的知识和应用技能，切实把现代化教学媒体应用到教育教学中去，举办本次培训非常即时，也很有必要。

为了保证本次培训取得成效，我提四点要求和希望：一、要提升理解，切实增强学习。

展开此次培训是新形势下信息技术教育改革与发展需要，是促动教师专业化发展的重要途径和有效措施。

所以，一定要统一思想，提升理解，防止形式主义和走过场。

二、要遵守纪律，全员参培。

我们的培训既是一种业务的培训，又是一种作风的培训、学风的培训。

纪律是成功的保障，没有严格的纪律就不可能有好的培训效果。

所以作为教师，一定要树立牢固的纪律意识，养成良好的纪律习惯，要模范遵守培训的各项规章制度。

做到不缺一节课，很多一次练习，遇有特殊情况，要按规定办理请假手续。

三、要强化实践，提升电子白板操作实际水平。

举办培训班的目的是让同志们尽快掌握电子白板的操作方法，以便早日使用到教育教学中来。

所以，大家要理论联系实际，多动手，多操作，努力提升熟练水准。

四、要发挥“传、帮、带”的作用。

因为时间紧、任务重，加上有的老师微机基础薄弱，在四天时间里达到人人能熟练操作有一定困难。

电子白板使用培训资料一、电子白板简介电子白板是一种新兴的多媒体教学设备，它结合了传统黑板和现代多媒体技术的优势，为教学和会议等场景提供了更加便捷、高效和互动的体验。

电子白板通常由一块触摸感应屏幕、投影仪、电脑主机和相关软件组成，可以实现书写、绘图、演示、标注、保存等多种功能。

二、电子白板的组成部分1、触摸感应屏幕这是电子白板的核心部件，能够感知用户的触摸操作，并将其转化为相应的指令。

目前常见的触摸技术有电磁感应、红外线感应和电容感应等。

2、投影仪用于将电脑主机中的图像和内容投射到触摸感应屏幕上，使其清晰可见。

3、电脑主机负责运行电子白板的相关软件和处理各种数据，其性能直接影响到电子白板的运行速度和稳定性。

4、相关软件包括白板驱动程序、教学软件、绘图工具等，为用户提供丰富的功能和操作选项。

三、电子白板的安装与连接1、选择合适的安装位置电子白板应安装在光线充足、无直射阳光的地方，同时要保证投影画面能够完整覆盖白板区域。

2、安装投影仪根据投影仪的类型和安装说明，将其固定在合适的位置，并调整好投影角度和焦距。

3、连接电脑主机使用数据线将电脑主机与电子白板和投影仪连接起来，确保连接牢固。

4、安装驱动程序和软件在电脑主机上安装电子白板的驱动程序和相关软件，并按照提示进行设置和校准。

四、电子白板的基本操作1、书写与绘图使用专用的电子笔或手指在触摸感应屏幕上进行书写和绘图，可以选择不同的颜色、粗细和字体。

2、擦除通过电子白板上的擦除工具或快捷键，轻松擦除不需要的内容。

3、页面切换可以新建、删除和切换不同的页面，方便组织和展示教学内容。

4、缩放与移动对图像、文本等内容进行缩放和移动操作，以适应不同的展示需求。

5、标注与注释在演示文稿、图片等上面进行标注和注释，突出重点和关键信息。

五、电子白板的教学应用1、课堂教学教师可以利用电子白板展示课件、播放视频、进行互动教学，提高学生的参与度和学习效果。

2、远程教学通过网络连接，实现远程教学和在线互动，打破时间和空间的限制。