经过若干天的时间

三年级求经过时间计算题一、计算经过时间的基本方法。

1. 计算同一天内经过的时间。

- 方法：用结束时间减去开始时间。

- 例如：上午8：00到上午10：00经过的时间，10时 - 8时 = 2小时。

2. 计算跨天经过的时间。

- 先计算第一天经过的时间（用24时减去开始时间），再加上第二天经过的时间。

- 例如：晚上9：00（21：00）到第二天早上6：00经过的时间，24时 - 21时=3小时，3小时+6小时 = 9小时。

二、题目及解析。

1. 小明早上7：30到校，下午4：30离校，小明在校多长时间？- 解析：先把下午4：30转化为16：30（因为下午的时间加上12就是24小时制的时间），然后用16时30分 - 7时30分 = 9小时。

2. 一场电影从上午10：00开始，12：30结束，这场电影放映了多长时间？- 解析：用结束时间12时30分减去开始时间10时，12时30分 - 10时 = 2小时30分。

3. 火车上午9：20出发，下午1：20到达目的地，火车行驶了多长时间？- 解析：把下午1：20转化为13：20，13时20分 - 9时20分 = 4小时。

4. 超市上午8：15开门营业，晚上9：00关门，超市一天的营业时间是多少？- 解析：晚上9：00转化为21：00，21时 - 8时15分。

21时 = 20时60分，20时60分 - 8时15分 = 12小时45分。

5. 小红从晚上7：30开始做作业，到9：15做完，小红做作业用了多长时间？- 解析：9时15分 - 7时30分，9时15分 = 8时75分，8时75分 - 7时30分 = 1小时45分。

6. 一辆汽车上午11：40从甲地出发，下午2：40到达乙地，汽车从甲地到乙地用了多长时间？- 解析：下午2：40是14：40，14时40分 - 11时40分 = 3小时。

7. 学校组织看演出，8：30开始，11：10结束，演出持续了多长时间？- 解析：11时10分 - 8时30分，11时10分 = 10时70分，10时70分 - 8时30分 = 2小时40分。

经过若干天的时间学情分析：本节课是在上节课计算同一天内经过时间的基础上学习的。

红红的计算方法学生容易想到，亮亮的计算方法学生容易理解和掌握。

教学目标：1．结合具体事例，经历自主尝试计算、交流不在一天内经过时间的过程。

2．会用自己的方法计算不在一天内完成某件事情的时间。

3．培养学生热爱科学、热爱祖国的情感，以及作为一个中国人的自豪感，树立为国家作贡献的志向。

教学重点、难点：计算27日21:00到28日17:37是多长时间，及计算过程和结果的书写。

教学过程：一、谈话导入：同学们，上节课我们学习了在同一天内经过的时间，今天我们来学习经过若干天的时间。

板书课题二、探究新知：1．计算“神舟”五号的飞行时间出示“神舟”五号的相关知识和问题我们来计算一下“神舟”五号飞船绕地球飞行的时间学生自己尝试独立计算，全班交流。

2．计算“神舟”七号飞行时间出示例3学生尝试计算，并写出计算的过程和结果。

全班交流不同的算法和书面表达方式。

三、巩固练习：练一练1题：学生先读题理解题意，再独立完成。

全班交流。

练一练2题：先读懂列车时刻表，再提出问题并解答，（一人提问题，全班解答）全班交流。

四、兔博士网站：介绍我国航天事业的发展情况，激发学生作为中国人的自豪感。

了解“神舟”一号到“神舟”九号飞船的反射时刻、返回时刻、飞行时间和载人情况。

五、全课小结：这节课你有什么收获，学会了什么？六作业：计算一下其他航天飞船的飞行时间。

板书设计：经过若干天的时间24-9=15（小时）6时23分+15时=21时23分方法1：25日：2小时50分26日：24小时27日：24小时28日：17小时37分合计：68小时27分方法2：25日21:10～27日21:10 2天27日21:10～28日17:37 20小时27分一共飞行：2天20小时27分。

一年有365天，如果我们想要计算经过若干天后的时间，可以通过日期的加减运算来实现。

首先，我们需要定义一个函数来计算经过若干天后的日期。

这个函数需要接收三个参数：年、月和日。

我们首先将给定的年月日转换为一个日期对象，然后将它与经过若干天后的日期进行计算。

最后，我们再将计算后的日期转换为年月日的格式并返回。

接下来，我们需要确定经过多少天后的日期。

假设我们计算的是从一些特定日期开始经过n天后的日期。

我们可以使用循环来实现这个计算。

首先，我们计算出从该日期开始到下一年的天数。

然后我们将n减去这个天数，并将日期的年份加1、如果n超过365天，则需要重复这个过程。

这样，我们就可以获得经过若干天后的日期的年份。

接下来，我们需要计算获得的年份的月份和日期。

我们可以使用与上述步骤类似的方法。

首先，我们计算从该日期开始到下一月的天数。

然后，我们将n减去这个天数，将日期的月份加1、如果n超过该月的天数，则需要重复这个过程。

这样，我们就可以获得经过若干天后的日期的月份。

最后，我们需要计算获得的月份的日期。

我们可以使用类似的方法来实现这个步骤。

首先，我们计算从该日期开始到下一天的天数。

然后，我们将n减去这个天数，将日期的日期加1、如果n超过该月的天数，则需要重复这个过程。

这样，我们就可以获得经过若干天后的日期的日期。

现在，我们来实现这个函数。

```def calculate_date(year, month, day, days):n = dayswhile n > 365:if n > next_year_days:n -= next_year_dayselse:n=0while n > 0:if n > next_month_days:n -= next_month_dayselse:n=0return date.year, date.month, date.day```使用这个函数，我们可以计算出从一些特定日期开始经过若干天后的日期。

计算经过若干天的时间是一个相对简单的计算问题。

首先我们需要知道给定日期的年份、月份和日期，以及要经过的天数。

然后，我们可以根据每个月的天数和闰年的规则来计算出经过指定天数后的日期。

下面是一个示例程序，可以用于计算经过若干天的日期：```pythondef leap_year(year):if (year % 4 == 0 and year % 100 != 0) or (year % 400 == 0): return Trueelse:return Falsedef add_days(year, month, day, days):#定义每个月的天数month_days = [31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31] #如果是闰年，2月份的天数为29if leap_year(year):month_days[1] = 29#加上指定的天数day += days#处理大于每个月天数的情况while day > month_days[month - 1]:#减去本月的天数day -= month_days[month - 1]#月份加一month += 1#如果月份大于12，年份加一，月份重置为1if month > 12:year += 1month = 1#如果是闰年，2月份的天数为29if leap_year(year):month_days[1] = 29else:month_days[1] = 28return year, month, day#输入给定日期的年份、月份和日期given_year = int(input("请输入给定日期的年份：")) given_month = int(input("请输入给定日期的月份：")) given_day = int(input("请输入给定日期的日期："))#输入要经过的天数days = int(input("请输入要经过的天数："))#计算经过指定天数后的日期result_year, result_month, result_day = add_days(given_year, given_month, given_day, days)#输出结果print("经过{0}天后的日期为：{1}年{2}月{3}日".format(days, result_year, result_month, result_day))```通过以上的程序，我们可以输入给定日期的年份、月份和日期，以及要经过的天数，然后计算出经过指定天数后的日期，并将结果进行输出。

怎样计算经过的时间首先，我们来区分“时刻”与“时间”这两个相似而又不相同的概念。

“时刻”是指某一瞬间，相当于一条线段中的一个点。

而“时间”是指两个时刻之间的间隔，相当于一条线段。

比如，每天上午8时上班，8时就是“时刻”。

每天工作8小时，8小时就是“时间”。

在实际生活中，我们经常要计算从一个时刻到另一个时刻，或从一个日期到另一个日期经过了多少时间。

通常情况下，计算从一个时刻到另一个时刻经过的时间，是计算经过了多少小时、多少分钟或多少秒钟。

计算从一个日期到另一个日期经过的时间，是计算经过了多少天。

一、计算从一个时刻到另一个时刻经过的时间。

计算从一个时刻到另一个时刻经过多少小时、多少分钟或多少秒钟，也就是计算两个时刻之间间隔多少时间。

计算的公式是：经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。

例：上午第一节课，8时30分上课，9时10分下课，第一节课上了多少时间？列式为：上课的时间＝9时10分－8时30分。

计算时，我们也可列竖式来计算。

列竖式时，“时”对着“时”，“分”对着“分”。

计算时，“时”减“时”，“分”减“分”。

如果“分”减“分”不够减，就要向“时”借“1”当“60”。

比如，9时10分的“10分”减8时30分的“30分”，不够减，就要向“时”借“1”当“60”，把9时10分变成8时70分，8时70分减8时30分，得到40分。

所以，第一节课上了40分钟。

8时70分9时10分－8时30分——————40分特别要强调的是，为便于计算，开始和结束的时刻，都要用“24时记时法”表示。

二、计算从一个日期到另一个日期经过的时间。

计算从一个日期到另一个日期经过的天数，比计算从一个时刻到另一个时刻经过的时间要复杂些，因为计算经过的天数可能会出现四种情况：算头又算尾，算头不算尾、算尾不算头、头尾都不算。

因此，我们在计算经过的天数时，要仔细分析，究竟属于哪一种情况。

1、算头又算尾。

在计算经过的天数时，要把开头和结尾的那两天都计算在内。

三年级下册数学教学设计-1.3 经过若干天的时间 | 冀教版主要目标通过本节课的教学，学生能够： 1. 理解经过的概念 2. 能够简单地用文字表达时间的经过 3. 学会如何利用过的时间算出经过的时间教学重点1.理解经过的概念2.能够简单地用文字表达时间的经过教学难点1.学会如何利用过的时间算出经过的时间教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1. 经过的概念首先，引入本节课的教学主题，即时间中的“经过”概念。

然后，通过实例让学生了解“经过”的具体意义与概念。

例如：“今天早上，我从家里到学校一共用了20分钟，那么我经过了多少时间呢？”这样的实例可以帮助学生更好地理解“经过”的概念。

2. 时间的经过其次，引导学生描述时间的经过、用文字简单地表达时间的经过，如：“从上午8点到下午2点，一共经过了6个小时。

”等等。

在此过程中，可以逐渐引入一些时间相关的词汇和语法表达，如“上午”，“下午”，“几点几分”，“从……到……”，“经过了几个小时”，等等。

3. 利用过的时间算出经过的时间最后，教学如何利用过的时间算出经过的时间。

例如：“到学校用了20分钟，回家用了25分钟，你今天一共经过了多久的时间呢？”这样的例题可以让学生运用前面学习到的知识，结合计算方法来求解问题。

教学过程本节课的教学过程可以分为以下步骤：1. 大脑风暴通过提问、讨论等方式，带领学生回忆、总结时间的相关知识，如时间的概念、时间单位、时间的读法等等。

2. 新知概念引入引入本节课的教学主题——时间中“经过”的概念，同时提供实例让学生理解。

3. 学习语法表达以各种实例的方式，让学生学会表达时间经过的方式，如“从……到……”，“经过了几个小时”，“中间有……时间”，从而提高学生用语的自如性。

4. 计算经过时间通过实例让学生掌握算出经过时间的方法及步骤，巩固所学的知识和技能。

5. 练习巩固最后，让学生通过各种形式的练习巩固所学内容，以达到更好的掌握并能灵活运用。

一、经过时间的计算1、6：30~14：00 8:30～14:459:50～16：20 14：30~21：152、上午8：40~下午2：45 中午12：20～晚上7：10下午3：25~晚上10：10 上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第一天13：30～第二天7：00 晚上8时30分~第二天早上9时40分4、一艘轮船晚上10:５0从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船( ）时到达目的地。

5、一节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束 .6、早训练上午8：05结束，训练40分钟，早训练是从（）开始的.7、妈妈8：00上班,路上要花25分钟，她至少应在（）从家里出发。

8、小明早上7:05分从家里出发,路上需花15分钟,他（ )能到学校。

9、一场排球赛从19:30开始，进行了155分钟。

结束的时间是（）10、刷牙洗脸需要5分钟,烧水需要10分钟,完成这些事最少需要的时间是（）11、小明的学校8：15开始上第一节课，每节课40分钟,课间休息10分钟。

（1）第二节课（ )下课；（2）9：10分小明在( )12、妈妈早上7：30上班，中午12：00~1：30午餐和午休，下午5：00下班.妈妈一天共工作（）小时。

13、一辆汽车9:10从无锡开往南京，11：30到达，途中行驶了（）.一列火车11：25发车，路上行驶了4小时45分，到达时刻是 ( ) 14、李明每天上午7：50到校，11：30离校;下午2：00到校，下午4:40放学。

李明一天在校的时间是（）小时（ )分.15、小明上写字课,从下午2点开始，40分钟一节课，应该在()下课.16、今天的0时也是昨天的（)时，也可以说是昨天夜里的（）时。

17、一列火车20点30分从甲站出发，次日12点30分到达乙城,火车共行驶了多少小时( )18、王军晚上9是睡觉,次日6点起床,他睡了多长时间（）19、王达晚上7时20分到8时40分做作业，他做了多长时间（）20、一节课40分钟，第一节从8时50分开始上课，课间休息10分钟,第三节课几点下课( ）二、时间经过的题目14:00—晚上8：00经过（6 ）时计算：8+12—14=6（时)。