年月日知识点汇总

关于年月日的知识
关于年月日的知识有很多，以下是一些常见的知识点：
1.年、月、日是时间单位，它们分别表示一段时间的长短。

2.年是最大的时间单位，通常以地球绕太阳公转一圈的时间为一年。

3.月是中等的时间单位，通常以月球绕地球公转一圈的时间为一个
月。

4.日是最小的时间单位，通常以地球自转一圈的时间为一天。

5.一年有12个月，每个月的天数不同，闰年有366天，平年有365
天。

6.每个月的天数是根据月亮的圆缺变化来确定的，一般有28天、30
天和31天三种情况。

7.闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转
周期的时间差而设立的，每四年一个闰年，闰年有366天。

8.计算经过的天数时，可以使用日历或计算器等工具来帮助计算。

9.在日历中，每一天都会标注日期和星期几。

10.时间单位之间的换算关系是：1年=12个月=365天（平年），1个
月=30天或31天，1天=24小时。

希望这些知识点能够帮助您更好地理解年月日的概念和计算方法。

年月日单元知识点1、与“年”有关的知识（1）一年有12个月,半年是6个月，平年全年365天，闺年全年366天。

（2）判断平年、闰年的方法：1.年份的末位是单数（1、3、5、7、9）的一定是平年，如：2011年、1985年、2.年份末位是双数看末两位是否是4的倍数。

3.后两位都是0的用前两位去除以.整百年必须是400的倍数才是闰年（例如：2000年是闰年，但1900年不是闰年。

）（3）周年的计算方法：末位年份－开始年份=周年2、与“月”有关的知识：一年有7个大月，4个小月，一个平月（二月）（1）有31天的月份是大月，每年有7个大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月，每年有4个小月：4月、6月、9月、11月。

（2）2月既不是大月也不是小月。

（3）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

（4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

（5）日期每加7天，星期几都是相同的。

例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。

（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天（31×7＋30×4＋28=365）。

2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天（31×7＋30×4＋29=366）。

（9）一年有4个季度。

第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天，第二季度是4月、5月、6月，每年固定是91天，第三季度是7月、8月、9月，每年固定是92天，第四季度是10月、11月、12月，每年固定是92天。

我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。

（10）平年全年有365天，有52个星期零1天，闰年全年有366天，有52个星期零2天。

《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）（1）一年有12个月。

有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

（2）2月既不是大月也不是小月。

（3）我们可以用两种方法来记录大小月：一是拳头记忆法。

（利用拳头关节的凹凸，边指着拳头边练，见书P18图：一月大、二月既不是大月也不是小月、三月大、四月小、五月大、六月小、七月大、八月大、九月小、十月大、十一月小、十二月大）二是口诀法：七前单月大，八后双月大。

（4）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

如果强调在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

连续的大月合起来有62天。

一个大月和一个小月合起来是61天。

（5）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

（6）日期每加7天，星期几都是相同的。

例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。

（7）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。

每4年里有3个平年，1个闰年。

（8）通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。

但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。

练习：1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。

（9）一年有四个季度。

第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天，列式。

闰年的第一季度有91天，列式。

第二季度是4月、5月、6月，每年固定是天，列式。

第三季度是月、月、月，每年固定是天，列式。

第四季度是月、月、月，每年固定是天，列式。

（10）一个星期有7天，平年的365天有个星期零天，列式。

闰年的366天中有个星期零天，列式。

（11）常用的节日纪念日一定要记住：元旦：1月1日妇女节：3月8日劳动节：5月1日儿童节：6月1日教师节：9月10日国庆节：10月1日我国成立于1949年10月1日，去年2009年10月1日是国庆60周年庆典。

年月日知识整理
姓名：
上面藏着一个特殊的月份，你发现是谁了吗？
4），没有余数是闰年，有余数是平年。

如：1990年，90÷4=22……2 平年
1996年，96÷4=24 闰年
年，10÷4=2……2 平年
整百年份，前2位÷4（或者直接除以400），没有余数是闰年，有余数是平年。

如：2000年，20÷4=5 闰年
2100年，21÷4=5……1 平年
如：一辆汽车从上午9点出发到下午5时到达目的地，这辆汽车行了几个小时？
1.把普通计时法转换成24时计时法：上午9时=9时下午5时=5+12=17时
=经过的时段：17时-9时=8时这辆汽车行了8小时。

如：一辆汽车从上午9点出发到第二天下午5时到达目的地，这辆汽车行了几个小时？
1.把普通计时法转换成24时计时法：上午9时=9时下午5时=5+12=17时
2.24时-开始时刻=第一天内行驶的时段：24时-9时=15时
+第二天行驶的时段= 一共行驶的时段：15时+17时=32时
如：一场足球赛，从13时30分开始，进行了145分钟，球赛几时结束？
1.将经过时间转化为几小时几分：145分=2小时25分
2.开始时刻+经过时间：13:30经过2小时是15:30，再经过25分是15:55。

Baby，题目是死的，方法是活的，只要理解了意思，你一定能灵活解答这些题目。

（一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立（国庆）。

1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年闰一日，一定要在二月加。

4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。

平年365天，闰年366天。

（1）季度:（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。

（2）连续几个月共有多少天。

连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。

（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（ 1）天。

平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。

（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。

如1900年是平年，2000年是闰年。

5、经过的天数的计算：公式：结束时间—开始时间 + 1例如：6月12到8月17日是多少天？6月12日～～6月30日30－12＋1＝9（天）7月有：31（天）8月1日～～8月17日有：17（天）9＋31＋17＝57（天）6、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。

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1 年月日知识点
1、时间单位：时、分、秒、年、月、日
2、一年=12个月，平年=365天、闰年=366天，有7个是大月31天，有4个小月30天，平年2月份是28天闰年2月份是29天
第
一
季
度
3、一年四个季度，一个季度=3个月，一星期=7天，一天=24小时，一小时=60分钟，一分钟=60秒
4、平年一年有365天（31×7+30×4+28=365），52个星期零1天，闰年有366天（31×7+30×4+29=366）,52个星期零2天。

5、如何判断哪一年是平年还是闰年？看是不是4的倍数
特殊地，如果是整百数的年份，要看是不是400的倍数，比如1900年是整百数年份，也是4的倍数，但不是400的倍数，所以这一年不是闰年。

2017年是闰年吗？
2000年是闰年吗？
2020年是闰年吗？
1800年是闰年吗？
6、背诵这些节假日：
1月1日元旦
3月8日妇女节
3月12日植树节
5月1日劳动节
6月1日儿童节
8月1日建军节
9月10日教师节
10月1日国庆节
平年上半年有181天，下半年有184天。

闰年上半年有182天，下半年有184天。

学会低调，取舍间必有得失，不用太计较。

学着踏实而务实，越努力越幸运。

年月日必背知识点一、年。

1. 平年和闰年。

- 平年：公历年份不是4的倍数的一般是平年。

平年全年有365天，2月有28天。

例如：2019年，2019÷4 = 504……3，所以2019年是平年。

- 闰年：公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

闰年全年有366天，2月有29天。

例如：2020年，2020÷4 = 505，所以2020年是闰年；1900年，1900÷400 = 4……300，所以1900年是平年，而2000年，2000÷400 = 5，2000年是闰年。

2. 一年有12个月。

- 其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月每月有31天。

- 小月有4个，分别是4月、6月、9月、11月，小月每月有30天。

二、月。

1. 特殊月 - 2月。

- 如前面所述，2月在平年有28天，在闰年有29天。

它是一年中天数比较特殊的月份。

2. 季度。

- 一年有四个季度，每个季度历时3个月。

- 第一季度：1 - 3月。

平年第一季度天数为31+28 + 31=90天，闰年第一季度天数为31+29+31 = 91天。

- 第二季度：4 - 6月，天数为30+31+30 = 91天。

- 第三季度：7 - 9月，天数为31+31+30 = 92天。

- 第四季度：10 - 12月，天数为31+30+31 = 92天。

三、日。

1. 24时计时法。

- 在一天里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。

所以采用从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。

- 普通计时法转化为24时计时法：中午12时以前的，直接去掉限制词（如上午、凌晨等）；中午12时以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

例如：上午9时用24时计时法表示是9时；下午3时用24时计时法表示是3 + 12 = 15时。

- 24时计时法转化为普通计时法：小于12时的，直接加上限制词（如上午、凌晨等）；大于12时的，“整时”减去12，再加上限制词（如下午、晚上等）。

一、年1.年的概念：年是一个周期，用于衡量时间的长短。

通常使用公历来计算年份，公历是以耶稣基督的出生年份为起点的历法。

2.年份的表示方法：一般用四位数来表示年份，例如2024年。

也有特殊的表示方法，例如公元前200年表示为-200年。

3.闰年与平年：为了与地球的公转周期相协调，每四年有一个闰年，闰年有366天，平年只有365天。

4.年龄的计算方法：通过比较当前年份和出生年份，可以计算出一个人的年龄。

二、月1.月的概念：月是一个周期，用于衡量时间的中等长度。

一个月通常包含28至31天。

2.月份的表示方法：一般用数字1至12来表示月份，例如1月表示一月，12月表示十二月。

3.朔望月与阴历：朔望月是一个自然月的周期，也就是从一个新月到下一个新月的时间。

阴历是以朔望月为基础的一种历法。

4.阳历与公历：阳历是以地球绕太阳一周为基础的历法，公历就是通常所说的阳历，即以耶稣基督的出生年份为起点的历法。

三、日1.日的概念：日是时间的基本单位，用于衡量时间的短暂长度。

一天有24小时。

2. 日的表示方法：一般用数字1至31来表示日期，例如1日表示一号，31日表示三十一号。

有些国家也使用英文缩写来表示日期，例如Jan. 1表示一月一号。

3.星期：一个星期有七天，分别是周一至周日。

不同的文化和宗教有不同的星期起始日，例如西方国家通常以周日为星期起始日，而中国等国家以周一为星期起始日。

4.节日与纪念日：不同的国家和地区有各种各样的节日和纪念日，例如新年、春节、情人节、母亲节等。

以上就是关于年月日的一些知识点。

年、月、日是我们日常生活中最基本的时间单位，了解和掌握这些知识对于我们正确理解和应用时间非常重要。

希望这些知识点对您有帮助！。

《年、月、日》知识点归纳（精选12篇）《年、月、日》知识点归纳篇1第一课时年、月、日【知识点】：1 认识大月和小月教师根据学生已有的知识经验，让学生观察年历，并进行填空、计算、比较发现各月份的天数具有一定的规律，再引导学生进行交流，认识大月和小月。

2 认识平年和闰年让学生观察附页中的年历，填出各年份中2月份的天数找出其中的特点：只有28天和29天两种情况。

然后组织学生与同伴交流，让学生在交流中发现年份中出现28天、29天的规律性：每四年中有一年的二月份有29天，其他年份的二月份都只有28天。

在此基础上让学生知道2月份是28天的是平年，2月份是29天的是闰年。

3 练一练在练习中继续巩固大月、小月、平年、闰年的判断方法；第3题则是更进一步让学生认识季度，通过练习知道每个季度中有哪几个月。

第2课时看日历【知识点】：1、说一说是让学生学会看日历，认识星期。

教师可以为学生每人准备一份今年的日历，让学生在独自观察的基础上从日历上知道某年某月是星期几。

2、找一找是让学生了解我国的一些重要节日。

教学时先让学生在日历中独立找一找，找到这些节日，然后与同伴说一说，各个节日是几月几日，是星期几。

3、练一练学习推算时间。

可以先让学生独立思考后填一填，再在小组内交流各自推算的结果与方法。

第3课时猜生日【知识点】：创设过生日的情境，让同学们间接的说一说自己的生日，然后再请其他学生猜一猜，并说一说是怎样猜到的。

这样的活动是培养学生的数感和推算的能力。

填一填第2题是让学生加深了解2月29日是个特殊的日子，只有4年才出现。

第4课时一天的时间【知识点】：1 看一看利用电视屏幕上的“节目预告”这一情境，让学生“看一看”大风车、新闻联播、天气预报、焦点访谈等节目的具体时间，并说说18：30、19：00、19：33、19：38、19：55等表示晚上什么时刻。

知道表示时刻的两种不同表示方法，初步认识24时计时法。

并深入引导学生学会24时记时法与12时记时法的相互转换的方法。

《年月日》知识点归纳一、年1、平年和闰年平年有 365 天，闰年有 366 天。

判断一个年份是平年还是闰年的方法：一般年份，能被 4 整除的是闰年；整百年份，能被 400 整除的是闰年。

例如，2020 年能被 4 整除，所以 2020 年是闰年；而 2100 年是整百年份，要能被 400 整除才是闰年，2100÷400=5……100，不能整除，所以 2100 年是平年。

2、一年中的 12 个月一年有 12 个月，其中 1、3、5、7、8、10、12 月是大月，有 31 天；4、6、9、11 月是小月，有 30 天；2 月比较特殊，平年的 2 月有 28 天，闰年的 2 月有 29 天。

3、季度一年可以分为四个季度，1-3 月为第一季度，4-6 月为第二季度，7-9 月为第三季度，10-12 月为第四季度。

二、月1、月的天数规律大月和小月的天数是固定的，记住“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十整”这句口诀，可以帮助我们快速记住每个月的天数。

这里的“腊”指 12 月，“冬”指 11 月。

2、特殊的 2 月2 月的天数会因为平年和闰年而有所不同。

平年的 2 月有 28 天，闰年的 2 月有 29 天。

每四年会有一个闰年，也就是说，一般情况下，能被 4 整除的年份是闰年，但如果是整百年份，就需要能被 400 整除才是闰年。

三、日1、一天的时间一天有 24 小时，时针正好走两圈。

第一圈从凌晨 0 时到中午 12 时，第二圈从中午 12 时到晚上 12 时，也就是 24 时。

2、 12 时计时法和 24 时计时法12 时计时法，需要在时间前面加上上午、下午、晚上等词语来区分不同的时间段，例如上午 8 时、下午 3 时。

24 时计时法，从 0 时到 24 时，不需要加上这些词语，例如 8 时、15 时。

3、两种计时法的转换12 时计时法转换为 24 时计时法，如果是上午的时间，直接去掉时间前面的上午等词语即可；如果是下午或晚上的时间，去掉时间前面的下午、晚上等词语，然后小时数加上 12。