二年级时间知识点

二年级语文自然界的时钟知识点自然界的时钟这是一篇科学小品文，文章语言生动形象，将枯燥的自然科学知识描述得活泼有趣。

通过牵/牛花、猫头鹰、蜜蜂等生物活动的时间不同，向同学们揭示了自然界的生物钟的奥秘。

这里给大家分享一些二年级语文自然界的时钟知识点，欢送阅读!二年级语文自然界的时钟原文留心看看大自然里的生物活动，你就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点翻开喇叭。

五点钟，野蔷薇绽开笑脸。

六点钟，蒲公英向你点头。

到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。

夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

植物知道时间，动物也有这种本领。

东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。

日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。

猫头鹰似乎知道田鼠的内幕，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花;至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟〞。

二年级语文自然界的时钟知识点字词：公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、拜访、潮汐、感知、赴约句子：公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到_点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点翻开喇叭，快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地翻开花瓣;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里，好似美女揭开了面纱……有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

第一节认识数字1. 认识0、1、2、3、4、5六个数字。

2. 认识数字的顺序和大小。

3. 认识数字1、2、3的大数序数。

第二节认识几何图形1. 认识正方形、长方形。

2. 认识三角形、圆形。

3. 认识各种图形及图形的名字。

第三节认识和比较重量1. 小朋友熟悉了多种物品的重量，了解了天平和秤的使用方法。

2. 小朋友学会用手指、手掌、秤、天平等简易工具比较不同物品的重量。

第四节认识和比较体积1. 小朋友了解了物体的大小与体积的关系。

2. 小朋友学习了简易工具来衡量物体的体积大小。

第五节时间1. 认识钟表上的表盘、时针和分针。

2. 小朋友学会看懂指示时间的钟表，学会应用钟表指示时间。

第六节长度1. 认识长度的意义。

2. 小朋友学会使用尺子和其他测量长度的简易工具。

第七节认识和比较价值1. 小朋友了解物品的价值大小，学会使用银币进行简单的交换和比较。

第八节认识交通工具的速度1. 小朋友了解不同交通工具的速度差异。

2. 小朋友学会用简单的速度标志和速度比较。

结语在本学年的数学教学中，我们主要围绕数字认识、几何图形、重量、体积、时间、长度、价值、速度等方面进行了系统的教学。

通过寓教于乐的方式，激发了学生对数学的兴趣，培养了学生的逻辑思维和数学运算能力。

接下来，我们将继续围绕数学知识点展开有趣的教学活动，帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学素养。

希望家长和老师能够共同关注学生的数学学习，共同促进学生的全面发展。

在二年级上册数学的第七八单元，我们系统地学习了数字的认识、几何图形、重量、体积、时间、长度、价值和速度等知识点。

通过这些学习，学生们不仅掌握了基本的数学知识，而且培养了数学思维和逻辑推理能力。

在接下来的学习中，我们将进一步巩固和拓展这些知识，为学生的数学学习打下坚实的基础。

让我们回顾一下本学期学习的内容。

在认识数字这一部分，学生们通过学习0到5这六个数字并掌握了它们的顺序和大小，从而打下了扎实的数字基础。

钟面上，每相邻两个数字之间是1大格，一共有12个大格；每个大格里有5个小格，钟面上一共有60个小格。

“时”是最基本的时间单位，钟面上最粗最短的针就是时针，时针走1大格的时间是1小时，也叫1时；分针走1小格的时间是1分钟，也叫1分；秒针走1小格的时间是1秒钟，也叫1秒。

时间单位之间的关系：1小时60=分钟，1分钟60=秒。

秒是比分更小的时间单位。

钟面上最长、最细的针式秒针。

填空题。

钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。

时针走1大格是（ ）时。

时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟。

分针走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分。

分针走3大格走了（ ）分钟，走11大格走了（ ）分钟。

【知识点：认识钟面】【难度：★】【出处：好题真卷】答案：12；60；1；1；60；1；5；15；55。

单位换算。

1分=（ ）秒 1时=（ ）分90分=（ ）时（ ）分 80秒=（ ）分（ ）秒1分10秒=（ ）秒 75分=（ ）时（ ）分【知识点：单位换算】【难度：★】【出处：好题真卷】答案：60；60；1；30；1；20；70；1；15。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

54秒 ○ 1分（钟） 40秒 ○ 1分 1小时 ○ 100秒半小时 ○ 30分 2时 ○ 120分 20小时 ○ 2天【知识点：比较大小】【难度：★】【出处：好题真卷】答案：＜；＜；＞；＝；＝；＜。

写出正确的时间（24小时制）。

上午______时________分下午_______时________分下午________时________分________：________ ________：________ ________：________【知识点：认识钟面时间】【难度：★】【出处：好题真卷】答案：11时35分，11：35；13时25分，13：25；15时45分，15：45。

连一连。

【知识点：认识钟面时间】【难度：★】【出处：好题真卷】解：填空题。

小学二年级语文的知识点大全1.小学二年级语文的知识点大全形容时间过得快的成语有：日月如梭【解释】梭：织布时牵引纬线的工具。

太阳和月亮象穿梭一样地来去。

形容时间过得很快。

【近义词】光阴似箭【反义词】度日如年光阴似箭【解释】光阴：时间。

时间如箭，迅速流逝。

形容时间过得极快。

【近义词】日月如梭、白驹过隙【反义词】度日如年寒来暑往【解释】盛夏已过，寒冬将至。

泛指时光流逝。

【近义词】光阴似箭、寒暑易节、日月如梭【反义词】无冬无夏、度日如年星移物换【解释】星移：星辰移位；物换：景物变幻。

景物改变了，星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化。

告诉我们要遵循事物的规律的成语是：风吹草动【解释】风稍一吹，草就摇晃。

比喻微小的变动。

雨过天晴【解释】雨后转晴。

也比喻政治上由黑暗到光明。

瓜熟蒂落【解释】蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。

瓜熟了，瓜蒂自然脱落。

指时机一旦成熟，事情自然成功。

水到渠成【解释】渠：水道。

水流到的地方自然形成一条水道。

比喻条件成熟，事情自然会成功。

2.小学二年级语文的知识点大全造句：1、小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。

我在公园里走来走去，想寻找一朵花。

我在家里走来走去，想找一个杯子。

2、要想得第一名，你必须要下苦功。

要想考一百分，你必须好好学习。

3、不要帮我倒水，妈妈，我自己来。

不要吵了，妹妹，我要做作业。

不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。

4、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？5、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。

有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。

踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。

二年级数学知识点归纳总结二年级的数学学习主要涵盖了数字的认识、数的拆分与组合、加减法运算、时间与日历、长度与重量、集合与数据统计等知识点。

下面我将对这些知识点进行归纳总结。

一、数字认识1. 数字书写：掌握0-20的数字的书写形式和顺序，并能够准确无误地书写。

2. 数字的大小比较：理解数字的大小关系，掌握大小符号的意义，能够准确无误地比较数字的大小。

3. 数字的拼读：熟练掌握0-100的数字的读法，能够准确无误地读出数字。

4. 数字的顺序排列：按照大小关系将一组数字进行排列，掌握数字的顺序排列规律。

二、数的拆分与组合1. 数的分解：将一个数拆分为若干个数的和，理解数的分解的概念，培养对数的分解的灵活应用能力。

2. 数的组合：将若干个数组合成一个数，理解数的组合的概念，培养对数的组合的灵活应用能力。

三、加减法运算1. 加法的认识：理解加法的概念，学会用文字、符号和图形表示加法。

2. 加法的计算：熟练掌握0-100以内的加法计算，包括进位和不进位的情况。

3. 减法的认识：理解减法的概念，学会用文字、符号和图形表示减法。

4. 减法的计算：熟练掌握0-100以内的减法计算，包括退位和不退位的情况。

四、时间与日历1. 时间的认识：认识钟表上的时针和分针，并能够根据时针和分针的位置来读懂时间。

2. 时间的顺序：熟练掌握一天的时间顺序，包括起床、吃饭、上学、放学、睡觉等活动的时间顺序。

3. 日历的使用：理解日历的构成和使用方法，能够根据日历上的信息回答问题。

五、长度与重量1. 长度的认识：认识长度的单位，如米、半米、厘米等，并能够根据实际情况进行长度的估测。

2. 长度的比较：理解长度的比较关系，能够准确无误地比较两个物体的长度。

3. 重量的认识：认识重量的单位，如千克、克等，并能够根据实际情况进行重量的估测。

4. 重量的比较：理解重量的比较关系，能够准确无误地比较两个物体的重量。

六、集合与数据统计1. 集合的认识：理解集合的概念，能够将一组物体进行分类和划分。

二年级语文《自然界的时钟》知识点小学语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程，你知道怎么整理二年级语文《自然界的时钟》的知识点吗?亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级语文《自然界的时钟》知识点，欢迎阅读!二年级语文《自然界的时钟》原文公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到_点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……植物知道时间，小动物也是这样。

东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。

日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。

至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。

这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。

正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

二年级语文《自然界的时钟》知识点字词：公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、拜访、潮汐、感知、赴约句子：公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

二年级上册《时分秒》专题练习题及知识点知识点1.1时=(60)分2.钟面上有(12)个数，这些数把钟面分成了(12)个相等的大格，每个大格又分成了(5)个相等的小格，钟面上一共有(60)个小格。

3.钟面上有(2)根针，短粗一点的针叫(时)针，细长一点的针叫(分)针。

分针走1小格是(1)分，走1大格是(5)分，时针走1大格是(1)时。

分针从12走到6，走了(30)分；时针从12走到6，走了(6)小时；时针从12开始绕了一圈，又走回了12，走了(12)时。

4.（30)分也可以说成半小时，(15)分也可以说成一刻钟。

如8时30分是8时半，9时15分是9时一刻。

5.（3或9)时整，钟面上时针和分针成直角。

6.公式1时=60分 1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分 30分=半时练习题一、在（）里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4（）。

2. 小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3. 小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4. 爸爸每天工作约8（）。

王艳跑50米用了10（）。

5. 南京乘火车去上海用了5（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。

6. 看一场电影用了90（）。

做一次深呼吸大约7（）。

7. 从教室前面走到后面用了5（）。

夏天午睡大约1（）。

8. 脉搏跳10次用了8（）。

跑100米需要13（）。

9. 小红下午在学校的时间是2（）。

一集电视剧的播放时间是50（）。

10. 小惠每天晚上睡觉9（）。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

11. 学生一天在校时间大约是6( ）。

爷爷每天晨练1（）。

12.运动会上，小明跑60米用了12（）。

二、填空。

1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

小学二年级《自然界的时钟》原文、知识点及教案(*)公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到*点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……植物知道时间，小动物也是这样。

东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。

日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。

至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。

这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。

正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

(*)字词：公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、拜访、潮汐、感知、赴约句子：公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到*点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

二年级数学认识时间知识点时间(Time)是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现，包含时刻和时段两个概念。

时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，这里给大家分享一些二年级数学认识时间知识点，欢送阅读!二年级数学认识时间知识点1、认识时间(1)钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针;走得慢的，较短的是时针;(2)钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。

时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。

(3)时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分;(4)半小时=30分，一刻钟=15分钟(5)时间的读与写：如3：30，可以读作3时30分，也可以读作3点半;8时零5分应写作8：05。

2、运用知识解决问题(1)要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复。

(2)问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分。

(3)时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。

二年级数学认识时间教案教学重点：1、能准确数分(5分5分地数);2、能认、读、写几时几分。

教学难点：1、慨括认识时间的方法;2、正确认识几时几分。

教学过程：一、情景再现，导入新课。

1、猜谜引入。

“我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手〞。

这是什么(钟表)钟表可以告诉我们什么(时间)师：老师今天给小朋友们带来了钟表，你能读出钟表上的时间吗你是怎样读出的(时针指到3，分针指到12，所以是3时)说明我们在认读时间时既要看分针，又要看时针。

2、师出示课本p90例1上课时间，问：你能读出这个钟面上的时间吗学生认读。

你们读的正确吗这节课我们进一步认识几时几分这样的时间，好吗(板书课题：认识时间)二、直观演示，自主探究新知。

1、认识时间：分(1)、课件出示。

引导学生观察分针。

(演示分针走1小格)师：分针走1小格的时间是1分。

(2)、一边演示，一边提问：A、分针指着1是几分为什么(一个大格有5小格，所以是5分。

关于时间的知识点二年级有：
1.认识时间单位：了解时间的基本单位，如时、分、秒。

通常，1
小时有60分钟，1分钟有60秒。

2.时钟的认识：能够识别时钟上的时针、分针和秒针，并理解它
们代表的时间单位。

时针走一圈代表12小时，分针走一圈代表60分钟，秒针走一圈代表60秒。

3.时间的读写：学会用两种方式表示时间，一种是中文方式，如“7
点30分”，另一种是数字方式，如“7:30”。

4.时间的计算：学习简单的时间计算，如加法和减法。

例如，如
果现在是8:30，再过30分钟是几点？
5.日常时间的应用：了解如何在日常生活中使用时间，如设定闹
钟、规划日程等。

6.时间观念的培养：理解时间的价值，学会珍惜时间，合理安排
时间。