简笔画绘画技巧(1)
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简笔画教程知识点总结简笔画是一种简单的绘画形式,适合于小朋友和初学者。
通过简笔画,人们可以用简单的线条和颜色表达出自己的想法和情感。
下面将为大家总结一下简笔画教程的知识点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门艺术。
1. 基本线条简笔画的基本线条包括直线、曲线、圆弧等。
这些线条是构成简笔画的基础,掌握了这些线条的画法,就可以画出各种不同的形状和图案。
在绘画时,要注意线条的长度、粗细和方向,这些都会影响到最终的效果。
2. 基本形状简笔画的基本形状包括圆形、方形、三角形等。
这些形状是构成各种物体和图案的基础,学会画出这些形状,对于后续的绘画是非常重要的。
3. 着色方法简笔画通常使用的是扁平的涂色方式,要注意色彩的选择和搭配,保持整体的色调统一。
除了使用铅笔或彩色铅笔进行涂色外,还可以使用水彩、油画棒等工具来进行涂色。
在着色时,要注意保持画面的层次感和色彩的透明度,使画面看起来更加生动和立体。
4. 教程示范学习简笔画最好的方法是通过教程示范。
在教程示范中,可以学习到一些基本的绘画技巧和方法,同时也可以学习到一些具体的绘画步骤和流程。
通过模仿和实践,可以帮助学习者更好地掌握绘画的技巧和方法。
5. 创作思路在绘画的过程中,要有自己独特的创作思路和想法。
可以通过观察周围的事物和场景,或者是发挥自己的想象力和创造力,来进行创作。
创作思路是绘画中非常重要的一环,它可以帮助我们更好地表达出自己的情感和内心世界。
6. 表达技巧简笔画是一种简单的绘画形式,但是要想画出有表达力的作品,还是需要一定的技巧和方法。
比如,在表达物体的形状和比例时,要注意结构和比例的准确性;在表达情感和氛围时,要注意线条和色彩的运用等。
这些技巧可以帮助我们更好地表达出自己的想法和情感。
7. 创意激发创意激发是绘画创作的一个重要方面。
可以通过观察、思考、实践等方式来激发自己的创造力。
要多尝试新的材料、新的方法和新的题材,不断地拓展自己的绘画思路和想法。
一年级简笔画1、什么是简笔画?2、课堂上、在什么情况下可以运用简笔画进行教学?3、找到一株植物图片进行简化设计4、找到一张动物图片把物像基本特征进行夸张5、找到一张动物、器物或者水果图片进行拟人画设计6、画出同一个人在童年、青年、中年、老年四个不同时期的形象。
7、根据画法步骤画出5种身边所熟悉的物体。
8、临摹生活用品各类范画。
9、临摹各种植物的简笔画10、临摹风景类简笔画11、临摹各种动物的简笔画12、临摹人物简笔画项目二色彩基础知识作业1、认识什么是原色,间色,复色,补色?2、调制不同的间色,复色。
3、理解认识什么是色彩的要素?4、调制不同色相的明度和纯度色彩。
5、四季色彩的归纳。
6、不同色彩表现的色块调和。
7、记忆色彩的联想和内涵意义表格。
8、鉴于色彩的课时限制,写生色彩只做简单的固有色,光源色,环境色的练习。
9、工艺色彩有什么特点?10、什么是调和色、对比色?11、如何协调对比色的配置?12、色调变化练习:同种色调,类似色调,对比色调,高明度色调,中明度色调,低明度色调,高纯度色调,低纯度色调各一幅,图案自选。
项目三水墨画作业1、作业:完成一幅白描作品。
2、作业:完成一幅不小于8开的水墨画。
1.完后一个捏雕作品,要求:作品材料搭配合理,烧制完成后形状完整。
2.完成釉上彩作品一件,要求:釉料平整,构图合理。
3.完成釉下彩作品一件,要求:釉料平整,构图合理。
4.给自己的釉下彩作品上釉,并进行烧制,要求:不炸窑,满釉。
5.版本设计:6.以“我最爱的卡通形象”为板报内容,进行黑板报制作。
项目五手工作业1、运用锯齿纹、月牙纹等纹样自行设计剪制一幅作品。
2、运用对称式剪纸的方法剪一幅窗花。
3、运用对称物剪法剪出花瓶、叶片、昆虫等图案纹样,运用花朵的剪法剪出颜色、形状、大小不一样的花朵图案,将其组合、粘贴成一幅瓶花图案的剪贴作品。
4、自己制定主师,利用不同纸张材质,创意一幅剪贴画。
5、在如何由简而繁、循序渐进的教授进行折纸活动?6、怎样为教学示范?怎样运用折纸作品开展活动?7、制作纸浮雕的基本技法有哪些?制作纸应注意哪些问题?8、纸浮雕在日常生活中有哪些用途?在日常教学活动中如何应用?9、在立体纸雕塑的设计与制作中,怎样使纸张充分的体现立体效果?10、在日常教育活动中哪些地方可用到立体纸造型?它的教育作用是什么?11、生日蛋糕12、可爱的XX13、交通工具14、动物造型15、还有哪些植物的茎叶、果实、果壳可以用来造型?怎样制作?16、怎样组织学生动手制作?作品有哪些用途?项目一简笔画测试题1.填空题(每空2分,共42分)1、教学简笔画的特点为____________,____________,____________。
简笔画课程知识点总结在学习简笔画的过程中,我们需要掌握一些基本的知识点,包括绘画的基本技巧、常用的绘画材料和工具、绘画中常见的构图和造型等。
下面将对这些知识点进行详细的总结。
一、基本技巧1. 线条的运用线条是简笔画中最基本的元素,它可以用来描绘物体的形状、轮廓和纹理。
在绘画中,线条的粗细、长度、方向和密度都会影响到作品的整体效果。
掌握好线条的运用,可以让作品更加生动和有表现力。
2. 着色和渐变简笔画中的着色和渐变是为了让作品更加丰富和立体。
在这个方面,我们需要学习如何运用不同的色彩和笔触来表现物体的光影和质地,使作品更加栩栩如生。
3. 透视和比例透视和比例是绘画中非常重要的技巧,它们可以帮助我们更准确地描绘物体的三维形态。
在简笔画中,我们要学会如何利用透视和比例来表现物体的远近和大小,使作品更有立体感。
4. 素描技法素描是简笔画中常用的一种技法,它可以用来描绘物体的轮廓、质地和纹理。
在学习素描技法时,我们需要掌握如何运用不同的画笔和手势来表现物体的特征,从而使作品更加细腻和生动。
二、绘画材料和工具1. 绘画纸和绘画工具在学习简笔画时,我们需要准备一些绘画纸和绘画工具,比如铅笔、彩色铅笔、水彩笔、油画棒等。
这些工具可以帮助我们更好地表现物体的形态和颜色,使作品更加鲜活和生动。
2. 调色盘和调色刀在简笔画中,我们还需要学会如何运用调色盘和调色刀来混合不同的颜色,以获得我们想要的色彩效果。
通过练习这些工具的使用,我们可以更好地掌握色彩的表现方式,使作品更加丰富多彩。
3. 创意绘画工具除了传统的绘画工具外,我们还可以尝试一些创意绘画工具,比如毛笔、油性笔、粘土和颜料等。
这些工具可以帮助我们更好地实现作品的创意和想象,为作品增添更多的艺术魅力。
三、构图和造型1. 构图的要点构图是绘画中非常重要的一环,它可以决定作品的整体效果。
在学习构图时,我们需要注意充分发挥画面的空间和层次感,以及运用对比和平衡的原则,使作品更加和谐和统一。
第一章简笔画的基本知识训练总目标(1)掌握简笔画掌握的基本知识;(2)掌握简笔画的种类;(3)掌握简笔画的绘画技巧、提高绘画能力。
第一节简笔画的概念与构成特点训练目标(1)了解简笔画;(2)掌握简笔画的基本特点训练指导一、简笔画简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。
它是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
它的制作要求不再于机械地临摹仿写,而在于概括、简洁的写意、传神。
(图1)二、简笔画构成特点简笔画的特点是:概括、形象、简练、实用、易学、好记。
简笔画简单易学,少则一二笔,多则五六笔就可以将物像生动活泼地展现出来,是每个学生都能掌握的一种绘画技能。
简笔画通常用单线表现,不求细节,意在物像大的外形轮廓和主要特征,既形象又生动,一目了然。
因此,要求每个学习绘画者必须懂得简笔画造型的特点好规律,熟练的掌握简笔画的绘画技能,达到笔笔画准,运笔自如,得心应手。
运笔时要大胆落笔,流畅自然,不重笔,不修改,画线要一笔画成,形象准确。
在绘画过程中,要做到眼、脑、手协调一致,眼到手到,一气呵成。
抓比例关系时要注意整体,养成整体观察,落笔准确的习惯,使画出的线条既准确又有力度。
第二节简笔画点、线、几何图形的种类和画法训练目标(1)掌握简笔画的基本要素;(2) 掌握简笔画画法和步骤的把握。
训练指导一简笔画点、线、几何图形的种类(一)简笔画点、线的种类简笔画的点有:圆点、椭圆点、长点等。
线有:横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋形等。
如下图所示:(图2)(二)简笔画几何图形的种类简笔画几何图形有:正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等。
如下图所示:(图3)(三)简笔画几何图形的画法(图4)二简笔画的画法步骤(一)基本形体组合的方法与步骤(图5)1、用基本形组合成各种物象。
《简笔画教程》范文简笔画是绘画的最基础形式之一,它以简洁的线条和形状表达主题,不需要太多复杂的技巧和细节描绘。
本文将为您介绍一些简单的简笔画教程,帮助您入门简笔画,享受绘画的乐趣。
第一节:基础形状与线条简笔画的基础是基本形状和线条的运用。
形状包括圆形、矩形、三角形等,线条有直线、曲线等。
下面以一个简单的苹果为例来介绍如何运用基础形状和线条绘制一个简笔画。
1.首先,在纸上用铅笔画一个椭圆形,这是苹果的整体形状。
2.接着,在椭圆形上方用直线画出苹果的顶部,类似于一个小尖山。
3.然后,在椭圆形底部画出一个稍微弯曲的线条,表示苹果的底部。
4.在椭圆形内部,画两条曲线,表示苹果的轮廓。
5.最后,用直线在苹果的轮廓内画出苹果的纹理。
第二节:物体的组合与简化在绘制简笔画时,我们可以将复杂的物体简化为基本的形状和线条,然后组合起来绘制。
以一只猫为例,我们可以将猫的头、身体、四肢等部分分别看作基本形状,然后组合起来绘制整体的猫。
1.首先,在纸上用大圆形画出猫的头。
2.然后,在大圆形下方画出一个椭圆形,表示猫的身体。
3.再接着,在头和身体中间用两条弯曲的线条表示猫的脖子。
4.用四个小圆形分别表示猫的四肢,将它们连接到身体上。
5.最后,在头部画出猫的眼睛、鼻子和嘴巴,用线条画出猫的纹理和胡须。
第三节:人物特征与动作表达绘制人物的简笔画时,我们可以通过简单的线条和形状表达人物的特征和动作。
以一个微笑的人为例,来介绍如何通过简笔画表达人物的表情和动作。
1.首先,在纸上画一个椭圆形,表示人物的脸。
2.在椭圆形内画出两个小圆形,表示人物的眼睛。
3.再在眼睛下方画出一个微笑的弧线,表示人物的嘴巴。
4.在椭圆形上方画出两个小圆形,表示人物的耳朵。
5.接着,在脸的两侧画出两条长线,表示人物的头发。
6.最后,在脸的下方用两条弯曲的线条表示人物的手臂,然后画出人物的身体和腿。
通过以上几个简单的教程,希望能帮助大家了解和掌握简笔画的基本绘制方法。
美术简笔画课件(五篇)植物简笔画的表现方法及绘制步骤、植物简笔画的创作课件、图片资料课时:2课时学生静物简笔画作品点评植物简笔画(提问1、2小题内容,检测学生预习结果)(认识)1、植物简笔画的表现内容:花草、树木、瓜果、蔬菜、菌类、藻类等(掌握)2、植物简笔画的表现方法:⑴植物特征的形体结构概⑵简化和省略⑶夸张和拟人植物特征的形体结构概括(学生练习)画一画:用线、基本形概括物体特征还可以运用哪些手法使形象更有趣三、课堂小结:四、作业练习:1、四开画纸2、八个植物简笔画3、注意线条的粗细变化、形象的艺术性、构图适当。
五、课后:1、速写本上植物形象写生创编。
2、预习:动物简笔画之动物形体特征1、学会画简笔画月饼。
2、了解中秋节有什么活动。
3、明白为什么中秋节吃月饼。
1、月饼数块。
2、中秋节目图片。
1、宝宝们老师这有好吃的月饼,有谁想吃啊?2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。
3、过什么节要吃月饼?看看那位聪明的宝宝能答上来。
4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。
(讲讲中秋节由来)5、宝宝们是不是爱玩啊?那想知道中秋节有什么好玩的节目不?6、中秋节这天人们要去祭月、观潮、猜谜、赏桂花、玩花灯等等,可好玩了。
7、宝宝们月饼吃完是不就没有啦?我们先把月饼画下来在吃好不?8、学画月饼,月饼是圆形的,还要画出花边,上面要写上四个字,要和老师一笔笔的画……9、老师最后是不画半个月饼,画上自己喜欢吃的馅,完成没啊?10、宝宝们的手真巧,把月饼画的这么好看,我们现在来品尝月饼吧!1.初步了解简笔画的基础知识,掌握人体的结构与比例。
了解人物直立、动态的画法。
提高人物简笔画的基本绘画能力。
2.通过讲授使老师们了解人物简笔画的步骤和技法。
人体的结构与比例。
人物直立、动态的画法。
一课时一、组织教学导出本课的教学内容板书课题二、简笔画基础知识:(一)、什么是简笔画简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征,亦可以称为减笔画。
《简笔画教程》教学教案—静物简笔画1一、教学内容本节课选自《简笔画教程》的第二章“静物简笔画”,详细内容为静物简笔画的基础知识、线条与形状的运用、光影与透视的基本法则,并通过实践练习,让学生掌握如何利用简笔画表现静物的美感。
二、教学目标1. 让学生掌握静物简笔画的基本技巧,如线条、形状、光影和透视的运用。
2. 培养学生的观察能力,学会从生活中发现美的元素,并将其融入简笔画创作中。
3. 提高学生的审美能力,激发他们对绘画艺术的热爱。
三、教学难点与重点教学难点:光影与透视的运用,如何通过简笔画表现出静物的立体感和空间感。
教学重点:线条、形状、光影和透视的基本法则,以及如何运用这些法则进行简笔画创作。
四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、教学PPT、实物静物(如水果、器皿等)。
2. 学具:素描纸、铅笔、橡皮、彩色铅笔。
五、教学过程1. 导入:展示一组静物简笔画作品,引导学生从生活中发现美的元素,引入本节课的主题。
2. 理论讲解:a. 线条与形状的运用:介绍线条的分类、特点,以及如何通过线条和形状描绘静物的轮廓。
b. 光影与透视的基本法则:讲解光影的形成原理,以及如何利用透视法则表现静物的立体感和空间感。
3. 实践操作:a. 示范:教师现场示范如何进行静物简笔画创作,讲解创作过程中的技巧和注意事项。
b. 练习:学生根据教师提供的静物实物,运用所学知识进行简笔画创作。
4. 作业点评与讲解:挑选部分学生的作品进行点评,指出优点和不足,并进行讲解。
六、板书设计1. 线条与形状的运用2. 光影与透视的基本法则3. 静物简笔画创作步骤七、作业设计1. 作业题目:以“我的静物”为主题,进行静物简笔画创作。
2. 答案:学生需提交一幅完整的静物简笔画作品,要求线条流畅、形状准确、光影和透视处理得当。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生多观察生活中的静物,尝试运用所学知识进行创作,不断提高自己的绘画水平。
同时,引导学生欣赏其他艺术形式的静物作品,拓宽视野,提高审美能力。
简笔画教学技法
天桥岭林业小学王慧杰
教学离不开口语的讲授,但口语的表达力毕竟是有限的,而教学简笔画作为口语的补充和辅助,起到了使讲授形象化、具体化、延伸语言内涵的作用。
它能增强学生学习的兴趣,更能有效地引导学生对知识的理解和促进吸收消化,使学生在轻松愉快的气氛中学习。
学习简笔画,可以从画点开始练习,逐步进入到画线的培养,继而过渡到形,即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。
(一)点的练习
(二)线的练习
线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习,再进入到多种线的综合练习。
(可参插点与线的结合画)
(三)形的练习
各种线与线的结合组成形。
用简练的笔法,将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。
两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。
四条斜线可组成菱形。
三条直线可组成三角形。
两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
一条横线和一条弧线组成半圆形。
两个半圆组成一个圆形。
长方形和梯形可组成房子。
长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
圆形、椭圆形组成的树。
总之,这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。
演示简笔画的方法
(一)归类法
归类法即以一种形为主,表现多种物体的外形特征。
如:用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体。
用圆形由浅入深地表现各种物体。
演示简笔画的方法
(二)分解法
当物体外形线条比较复杂时,为了便于学习,可以分作几步进行,然后再将分解图合并成一个完整的形象。
1.一种物体的分解组合法
2.几种物体的分解组合法
3.带有情景的分解组合法
(三)借用法
借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。
启发人们进行形象思维和联想,这是简笔画的特点之一。
1.形象比喻法
2.几何图形比喻法
A、一种形的比喻法
B、几种形的组合比喻法
图例
(四)连线画法
连线画法又名“一笔画”。
是在熟悉、理解和掌握所画物象的形体比例、结构特征的基础上,用一笔或几笔连线去概括物象的轮廓,力求一气呵成、连贯画完的一种画法。
其特点是用单线条的转折,突出表现物象的外形结构和特征,并根据各种物象的外形特征,巧妙、生动地进行夸张和省略,达到简练、形象、有趣的艺术效果。
(五)直线画法
直线画法:将人体的躯干、上肢、下肢、手和脚,均用长短不同的直线去概括地画出来的一种画法,有人称为“火柴棍式人物画法”。