《储蓄存款和商业银行》导学案

高一政治《储蓄存款和商业银行》导学案一、知识回顾宁波大学即将毕业的大学生李明最近愁眉不展，随着金融危机的影响加深，大学生就业形势更加严峻。

据统计，XX 年高校毕业生人数再创新高，达到811万。

李明参加大学生就业招聘会，因为专业技术知识不满足企业需要，他看中的几家外资企业和大型国有企业都拒绝了他。

同意要他的几家单位，李明又嫌弃没名气、工作累、报酬低。

破解大学生就业难题，需要政府、企业、学校、学生及社会各界“合力”解决。

根据材料说明李明就业困难的原因有哪些？破解大学生就业难题，政府和大学生应做出哪些努力？二、自主学习便捷的投资——储蓄存款储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

理解：①是谁存钱？。

②存什么钱？。

③存到何处？。

④有何凭证？。

⑤有何益处？。

主要机构：我国的储蓄机构主要是存款利息：含义：。

影响因素：、、。

计算公式：。

种类：储蓄和储蓄我国的商业银行商业银行的含义：。

★2、主要业务：比较存款业务贷款业务结算业务含义地位作用 3.除上述三大业务之外，商业银行还为我们提供、、、等。

三、教师精讲考点一储蓄存款如何认识储蓄存款这种投资方式?储蓄存款的唯一收益：利息。

计算式：存款利息＝本金X利息率X存款期限储蓄的种类：活期储蓄和定期储蓄。

储蓄机构主要是：各商业银行。

实质：是一种投资方式。

考点二利息、利率与本金什么叫利息？利息如何计算？什么叫利率？利率变动对储蓄存款收益有何影响？利息：①含义：是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，它是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

②利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平。

③利息的计算公式：存款利息＝本金X利息率X存款期限。

利率：①含义：是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。

②利率有三种表示方法：年利率、月利率和日利率。

6.1储蓄存款和商业银行一、课前预习（一）储蓄存款1.含义指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

2.储蓄机构：主要是各。

3.存款利息（储蓄存款的目的）（1）含义：是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的部分。

（2）影响存款利息的因素：本金、和。

（3）计算公式：存款利息＝本金×利息率×存款期限。

4.储蓄的类型及特点（1）类型：目前，我国的储蓄存款主要有和两大类。

（2）)特点：活期储蓄，灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。

定期储蓄流动性较差，收益活期储蓄，但一般低于债券和股票。

储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在情况下存款贬值及定期存款而损失利息的风险。

（二）我国的商业银行1.含义商业银行是指经营吸收、发放贷款、等业务，并以为主要经营目标的金融机构。

（企业法人）2.地位我国的商业银行以为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

3.主要业务（1）存款业务：是商业银行的业务。

（2）贷款业务：是商业银行利润的。

（3）结算业务：银行收取一定的服务费用。

（4）其他业务：提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。

二、归纳提升1.当前我国居民储蓄存款不断增加的原因（1）我国经济高速增长和居民收入增加是居民储蓄存款增加的前提和基础。

（2）社会保障体系的不健全、居民对未来收入预期不乐观是老百姓不敢花钱的重要原因。

（3）金融市场不健全、缺乏投资渠道是中国居民储蓄居高不下的直接原因。

（4）中国传统文化、社会结构、家庭观念、消费方式等诸多因素影响储蓄存款。

2．定期储蓄并非零风险（1）如果存在通货膨胀，则存款会出现贬值。

（2）如果储户提前支取，会使利息遭到损失。

（3）在市场经济条件下，商业银行等金融机构同样存在破产的可能。

3.利息不等于利率（1）二者是两个不同的概念。

《储蓄存款和商业银行》学案（通用4篇）《储蓄存款和商业银行》学案篇1一、课标要求1、了解存款储蓄的含义；2、了解利息的含义与计算方法；3、了解我国商业银行的主要业务。

二、教材梳理1、储蓄存款的含义存款储蓄是指____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________我国的储蓄机构主要是___________________，我国储蓄主要有_____________和_________两大类。

2、利息的含义与计算方法（1）利息的含义：____________________________________________________________________ （2）利息的多少取决于三个因素__________ _____________和______________（3）利息的计算公式为：利息=_________________________________________________________。

3、我国商业银行的主要业务（1）商业银行是指____________________________________________________________________。

（2）商业银行的主要业务：其一__________________即商业银行____________________________它是商业银行的_____ _ ，其二_____________________ 即商业银行____________________________________________________________________ __________。

储蓄存款和商业银行导学案1. 引言本导学案旨在介绍储蓄存款和商业银行的基本概念、特点和功能。

储蓄存款是金融体系中的一个重要组成部分，通过储蓄存款，人们可以将闲置资金存放在银行中获得利息收入，实现财富增值。

商业银行则是一种提供金融服务的机构，除了接受储蓄存款外，还提供贷款、支付和其他金融服务。

理解储蓄存款和商业银行的功能对于个人和企业管理财务以及参与金融市场都至关重要。

2. 储蓄存款储蓄存款是指个人和企业将闲置资金存放在银行或其他金融机构的一种金融活动。

与普通存款相比，储蓄存款的特点包括：•求稳和安全：储蓄存款的主要目的是保值增值，并且对资金安全有较高要求。

因此，储蓄存款通常以较低的利率进行回报，但也具有较低的风险。

•可支取性：储蓄存款一般具有较好的流动性，可以根据需要进行支取。

但也有一定的限制，例如需要提前通知或支付一定的手续费。

•利息收入：储蓄存款的存款人可以获得一定的利息收入，利息根据存款金额和存期计算。

3. 商业银行商业银行是一种提供金融服务的机构，包括接受储蓄存款、提供贷款、支付和其他金融服务等。

商业银行的主要功能和特点包括：•存款业务：商业银行是储蓄存款的主要接受者，存款业务是其核心业务之一。

商业银行通过接受储蓄存款，将这些资金用于贷款和投资，获取利息差额收入。

•贷款业务：商业银行向个人和企业提供贷款，满足他们的资金需求。

贷款利率根据市场利率和借款人的信用状况确定。

•支付结算：商业银行提供支付和结算服务，包括存款支取、转账、支票、信用卡等。

这些服务为个人和企业提供了便利，促进了经济交易的进行。

•信用创造：商业银行通过贷款业务创造信用，扩大了金融资本的规模。

商业银行借助存款和其他来源的资金进行贷款，从而实现资金的多重使用。

4. 储蓄存款与商业银行的关系储蓄存款和商业银行是密切相关的。

商业银行通过接受储蓄存款来筹集资金，并将这些资金用于贷款和投资，从而获取利息差额收入。

此外，商业银行还提供了储蓄存款的安全保管、利息计算和资金支付服务。

储蓄存款和商业银行导学案（精选3篇）储蓄存款和商业银行导学案篇1第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行导学案重点、考点：1、活期储蓄和定期储蓄投资特点的对比2、商业银行的性质及地位，主要业务【课前延伸学案】（一）便捷的投资——储蓄存款1、储蓄存款的含义：2、我国的主要储蓄机构：3、利息：（1）含义：（2）存款本金的增值部分。

（3）影响利息的因素：（4）利息计算公式：4、利率：（1）含义：（2）表示方法：5、储蓄存款的种类：（1）活期储蓄：（2）定期储蓄：6、储蓄存款的收益（特点）：活期储蓄，灵活方便，但低；定期储蓄较差，收益活期储蓄，但一般低于和。

因为银行的比较高，储蓄存款比较，较低。

7、储蓄存款的风险：（二）我国的商业银行：1、含义：2、性质及地位：商业银行是我国中最重要的组成部分，具有企业性质。

3、主要业务：（1）存款业务——基础业务（2）贷款业务——主体业务，也是其利润来源①商业银行的贷款业务是怎样划分的？②贷款原则：真实性、谨慎性、安全性、效益性（3）结算业务——包括现金结算与转账结算，收取一定的服务费用。

（4）此外，商业银行还为我们提供、、、等服务。

4、商业银行在我国社会主义经济发展中发挥着巨大的作用。

（1）（2）（3）【课内探究学案】探究1：新中国成立60年来，特别是经过改革开放30年的发展，人民生活逐步向全面实现小康转变。

城镇居民人均可支配收入由1949年的不足100元提高到XX年的15781元，扣除价格因素，增长18.5倍，年均增长5.2%。

农村居民人均纯收入由1949年的44元提高到XX年的4761元。

收入的增加使城乡居民拥有的财富呈现快速增长趋势。

XX年底城乡居民人民币储蓄存款余额达21.8万亿元，比1952年底的8.6亿元增加2.5万倍，人均由1.6元增加到16407元。

股票、债券等金融资产规模不断扩大。

城镇居民拥有的财产性收入占全部收入比重由零起步，上升到XX年的2.3%。

第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行【教学目标】1、知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。

2、能力目标：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。

并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。

3、情感态度价值观目标：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。

【教学重难点】1、教学重点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务；2、教学难点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务；【教学安排】1课时【课前预习】一、学习目标：1、识记储蓄存款的含义、机构、收益、种类2、识记商业银行的含义、地位、类型、业务二、基础知识掌握１．便捷的投资――储蓄存款（1）储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

（2）我国的储蓄机构主要包括、、以及等依法办理储蓄业务机构．2、（1）利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，它是银行因为储户存款而支付的，是存款本金的部分。

利息的多少取决于三个因素：、和。

在我国，利息收入的要作为税收上缴国家。

（2）目前，我国的存款储蓄主要有和两大类。

3（1）商业银行的含义商业银行是指经营、、等业务，并以为主要经营目标的。

（2）商业银行的主要业务（1）存款业务。

这项业务是商业银行的业务。

（2）贷款业务。

它是我国商业银行的业务，也是商业银行营利的主要来源。

贷款时，银行要评估贷款人的，然后根据评估的结果决定是否发放贷款。

（3）结算业务。

除上述三大业务外，商业银行还可以提供债券买卖与兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。

第六课生产与经济制度《第一框储蓄存款和商业银行》导学案【学习目标】1、了解储蓄存款，识记我国的主要储蓄机构、我国的主要商业银行及业务2、培养学生主动参与经济生活的实践能力，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中的具体作用3、培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，建立文明、健康的生活方式【重点难点】储蓄存款【导学设计】一、课前预习1．便捷的投资——储蓄存款(1)储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的和，储蓄机构依照规定支付存款和的活动。

(2)我国的储蓄机构主要是各。

(3)存款利息是银行因为使用储户存款而支付的，是存款本金的部分。

存款利息的多少取决于三个因素：、和。

(4)目前，我国的储蓄主要有和两大类。

2．我国的商业银行(1)商业银行是指经营吸收、、等业务，并以为主要经营目标的金融机构。

我国的商业银行以银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

(2)商业银行的主要业务有三类：其一是，其二是，其三是。

其中，是商业银行的基础业务；是我国商业银行的主体业务，也是我国商业银行营利的主要来源。

二、课内探究（一）自主探究2011年春节，高一学生王涛收到“压岁钱”5 000元，这是他的父母及亲戚朋友为了鼓励他在2011年能取得好成绩而进行“加油”的一种方式。

王涛第一次看到这么多的钱，非常高兴，对妈妈说：“我想把这些钱存起来，可是存到哪儿好呢?怎样存利息才更多呢?”妈妈告诉他：“当然是存到银行啊，存定期要比存活期利息多。

”1．妈妈说的“银行”一般是指什么银行?2．影响利息的因素有哪些?3．除了存款，还有哪些投资理财的方式?（二）考点演练金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。

小华有人民币6600元，如果目前汇率是1美元＝6.6元人民币，人民币一年期存款利率是3％，美元是4％，预计一年后人民币升值l美元＝6.5元人民币，小华可行的最佳理财方案是A．用人民币存款，一年后可得7542元B．用人民币存款，一年后可得6798元C．用美元存款，一年后可得1053元D．用美元存款，一年后可得1040元（三）填表【达标练习】1、根据统计，在银行吸收的居民储蓄中，活期存款占了相当大的一部分，居民之所以选择活期存款是因为（）A、活期储蓄不受存期和金额限制，非常灵活B、活期比定期更安全可靠C、活期储蓄比定期收益高D、银行对活期储蓄有特殊的优惠政策2、下列对银行贷款表述正确的是（）A、多贷款是商业银行贷款的目的B、贷款是商业银行的基础业务C、贷款是银行盈利的主要来源D、贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款3、下列对于储蓄存款表述不正确的（）A、储蓄存款都能获得利息B、储蓄存款没有风险C、储蓄存款的唯一收益是利息D、储蓄存款是一种投资方式4、我国城乡居民储蓄存款增长的根本原因是（）①国民经济运行态势良好②存款越多获利越多③国家对居民储蓄实行鼓励政策④经济发展使人民生活水平不断提高A、①②B、②③C、①④D、③④5、下列属于我国的储蓄机构的是（）①中国人民银行②中国工商银行③邮政储蓄银行④农村信用合作社⑤交通银行⑥上海浦东发展银行A．①②③④ B．①②③④⑤C．①②③⑤⑥ D．②③④⑤⑥6、王某存入银行20000元，定期，两年，年利率为4.41%，王某到期的利息额是（）A、396元B、1764元C、3960元D、7920元【拓展探究】居民的储蓄是不是越多越好？当前的投资方式除了储蓄存款以外，还有其他什么投资方式，它们与储蓄存款相比，有何优势和不足？第六课生产与经济制度《第二框股票、债券和保险》导学案【学习目标】1、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义2、利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议3、培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神【重点难点】【导学设计】一、课前预习1．高风险、高收益同在——股票(1)股票是在筹集资本时向出资人出具的。

《储蓄存款和商业银行》导学案主备人：备课时间：第1课时（总2课时）课型新课授课班级分组安排课前准备教具、资料、课件、多媒体运用等学习目标1、利息、利率与本金；储蓄存款2、中国商业银行体系；商业银行的业务重点、难点利息、商业银行的业务导学过程修订教学过程学生活动教师指导目标提示（约2分钟）1、储蓄存款利息类型2、银行的业务课程背景，情境创设，图片导入自学检测（约10分钟）1、我国储蓄不断增长的现象，你怎么看待？2、什么是储蓄存款？利息的公式3、商业银行的性质、业务根据所学部分的核心内容和知识主线设计若干个有关问题。

巡视督查，重点指导后进生和中下游学生。

交流讨论（约5分钟）问题1储蓄(重难问题师生共研)中华人民共和国成立60多年来，城乡居民的收入增长经历了曲折—徘徊—腾飞的过程，国民经济的长期高速发展带动城乡居民收入实现了飞跃，城乡居民收入、存款余额成倍增长，收入来源日益多元化。

(1)城乡居民存款余额成倍增长的根本原因是什么？(2)人们为什么要把钱存入银行？提示：(1)从根本上说，是因为我国经济持续平稳较快发展，城乡居民收入不断增加。

指导小组活动，可通过提问等形式引导思考，暴露问题，为重难点的把握、新知学习做好铺垫。

②能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和政府做出正确的经济决策提供必要的依据。

③通过银行，可以对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高国民经济效益。

当堂训练（约10分钟）1．下列对储蓄存款的认识，正确的是( )A．储蓄存款作为一种投资选择，具有收益高的特点B．储蓄存款可以随时存取，灵活方便，很受投资者欢迎C．储蓄存款比较安全，风险较低D．储蓄存款由于收益很低，所以没有风险2．大学生小张自主创业获得当地银行20万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率6.15%。

如果按复利计算，贷款期满时小张需支付的贷款利息约为( )A．1.23万元B．2.46万元 C．2.54万元D．1.31万元题组二商业银行3．商业银行的主要业务有( )①调整存贷款利率②存款业务③贷款业务④结算业务A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④4．下列关于我国商业银行的说法正确的是( )①我国的商业银行以国家控股银行为主体②发行银行信用卡是我国商业银行的主体业务③商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分④我国的商业银行以方便人民生活为主要经营目的A．①② B．③④ C．①③D．②④5．下图是商业银行作为信用中介进行存贷款业务活动的流程。

安化一中政治高效课堂导学案编制人：高顺杰审核人：_______领导签字编号:____ 时间：年月日小组：______ 姓名：______组内评价：____ 教师评价：____第六课第一框储蓄存款和商业银行【学习目标】知识目标：1、储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。

2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。

过程与方法：能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

情感态度与价值观：学生为经济建设服务的观念和积极进取意识精神。

【学习重点】存款储蓄；我国的商业银行预习案使用说明和方法指导课前利用20分钟，结合教材助读通读课本P41-44，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。

完成预习案的相关内容，构建知识体系，从整体上把握本课内容。

以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表课前统一反馈给老师。

教材助读一、储蓄存款和商业银行（一）的投资——储蓄存款1、储蓄存款的含义、机构、目的：①含义：储蓄存款是指 _______ 将属于其所有的 ____ 或者 _____ 存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，______凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款的本金和利息的_____。

②储蓄机构：主要是。

储蓄存款的目的是。

2、储蓄存款的收益——利息①利息的含义：利息是人们从 ________中得到的______收益。

②利息的多少取决的因素及计算公式：取决因素：、、计算公式：利息=___ ___× __ ___×____ __3、储蓄存款的基本类型有 __ _______、___________①储蓄是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式②储蓄是事先约定期限、存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式4、储蓄作为投资方式的特点：①灵活方便，活期储蓄流通性、定期储蓄流通性②收益，定期储蓄高于活期，但是低于债券和股票③风险，比较安全二、我国的商业银行1、商业银行的含义、组成及地位：①含义：是指经营吸收、、等业务，并以为主要经营目标的金融机构②组成：我国的商业银行以为主体③地位：商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分2、商业银行的业务①_____ __ （地位作用：业务）② __ __A．地位：是商业银行的业务，也是商业银行的主要来源B．分类：从贷款对象看，和C．贷款时，银行要评估借款人的，根据评估的结果决定是否。

储蓄存款和商业银行导学案
高一政治导学案
《经济生活》第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行
课型：新授课使用时间星期
【作业反思】
【学习目标】
1、学问目标
①了解储蓄存款的含义及其主要目的；②了解我国主要的储蓄机构；③知道存款利息的含义及其主要影响因素；④懂得存款利息的计算；⑤了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；⑥理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；⑦知道商业银行的含义；⑧了解商业银行的主要业务
2、力量目标
通过学习储蓄有关学问增加同学投资理财的观念，提高同学参加经济生活的实践力量。

3、情感、态度与价值观目标
①培育同学诚恳守信的品质；
②培育同学勤俭节省、乐观投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；
③培育理性投资、理性理财的观念。

【课标导学】
（一）便捷的投资——储蓄存款
1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其全部的人民币或者外币存入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

温馨提示：
①是谁存钱？。

②存什么钱？。

③存到何处？。

④有何凭证？。

⑤有何好处？。

2、主要机构：
我国的储蓄机构主要是
3、存款利息：
（1）含义：
（2）影响因素：、、。

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