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西师版四年级下册《第1章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．1. 小数的计数单位从左至右依次是________，________，________…，每相邻两个计数单位之间的进率是________．2. 在□里填上箭头所指的数。
3. 把“1”平均分成1000份，其中的13份，用分数表示是________，用小数表示是________．4. 1.5=1.50=1.500…你发现了________．5. 0.057是由5个________和7个________组成的。
0.32里面有32个________．6. 一个三位小数，十位上的数是3，十分位和千分位上的数是8，其余各位上的数是0，这个小数是________．7. 把4.25扩大到它的________得425；把12缩小到它的1，应该将小数点向________1000移动________位。
8. 10元3角=________元2m5cm=________m12dm=________m9.18m=________m________cm1.05吨=________吨________千克。
9. 把2406800改写成用“万”作单位的数是________万，再保留一位小数是________万。
把630400000改写成用“亿”作单位的数是________亿，再精确到百分位是________亿。
10. 在横线里填上“>”、“<”或“=”．0.59________0.6115.2________15.020.37________0.3700.38m________40cm8.005kg________8kg50g10.056________1.056．11. 一个三位小数“四舍五入”后是5.60，这个小数最大可能是________，最小可能是________．12. 在横线里填上与小数最接近的整数。
________<8.95<________；________>12.05>________8.95≈________；12.05≈________．13. (1)横线里最小能填几？0．________3>0.03(2)横线里最大能填几？0.1________<0.18．14. 每100kg盐水含盐2.5千克，那么：1千克盐水含盐________千克；1吨盐水含盐________千克。
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】第一单元测试卷（A）（时间：70分钟总分：100分）一、我会填（每空1分，第5题第2个空2分，共20分）1.（）、（）、（）、（）统称为四则运算。
2.计算25÷5×6和36＋15－28计算时，计算的顺序都是按从（）往（）进行的。
3.在没有括号的算式里，只有乘、除法和加、减法，要先算（）法，再算（）法。
4.计算15×4－36÷3的步骤是：第一步，计算（），求（）；同时计算（），求（）。
第二步，计算积－（），求（）。
5.要使算式470－420÷5的计算顺序为先算减法，应该使用（），算式改为：（）。
6. 在含有两种括号的算式里，运算的顺序是先算（），再算（），最后算（）。
二、我会判断（每题2分，共10分）1.四则混合运算的顺序是先乘除，后加减。
（）2.18×5+（36 - 12 ）去掉括号后，结果不变。
（）3.49×[（15+13）÷4]的运算顺序是先乘，再除，最后加。
（）4.算式5÷0没有商，算式0÷0有无数个商。
（）5.四则运算中，列综合算式都要用到括号。
（）三、我会选择（每题2分，共10分）1.4除900的商减224，差是多少？（）A.（900－224）÷4=169B.900÷4－224=1C.900－224÷4=844D.（900－224）÷4=1942.252加70除以14的商，和是多少？（）A.（252+70）÷14=23B.252+70÷14=23C.252+70÷14=257D.252÷14+70=883.120减15乘6的积，差是多少？（）A.120－15×6=40B.120－15×6=30C.120－15×6=630D.（120－15）×6=6304.81加54的和再除以27，得多少？（）A.81+54÷27=5B.81÷27+54=57C.81+54÷27=83D.（81+54）÷27=55.576除以12的商再乘6。
西师版小学四年级数学下册各单元测试题（学完第一、第二单元后使用60 分钟完卷满分100分）一、认真审题 . 准确填空。
（每空0.5 分. 共 16 分）1、一个没有括号的算式里. 既有加减法 . 又有乘除法 . 要先算（）.后算（）；在有括号的算式里. 要先算（）.后算（）；小括号内既有加减法. 又有乘除法 . 这个括号内也要先算（）. 后算（）。
2、（）÷ 125＝8（）× 150＝90048×（）＝240。
3、一个因数＝（）÷（）.被除数＝（）×（）除数 =（）÷（）,除法是乘法的（）。
4、在下面的○中填上＞、＜或＝。
25× 4÷ 25× 4○ 25× 4－25× 4 600÷ 20÷ 5○600÷（20× 5）450÷ 18－ 12○ 450÷（ 18－ 12）5、 35× 2× 5=35 × (2 × ___)(60 × 25) × 4=60 × (___ ×4)(125 ×5) ×8=(___×___) ×5(3 ×4) ×5×6=(__×__) ×(__ ×__)6、在□里填上合适的数. 在（）里填上运算定律。
135＋□＝ 467＋□运用了（）（29×□）× 8＝ 29 ×（ 125×□）运用了（）25× 67× 4＝ 25×□× 67运用了（）125×（ 400＋□）＝ 125× 400＋ 125× 8运用了（）72 + 57 + 43 = 72 +（57 + 43）运用了（）二、仔细品味 . 正确判断。
西师版四年级下册数学（全册）知识点+单元测试题+期中卷共11套及详细参考答案【精编系列】模块一知识点部分一、四则混合运算1、一个因数×另一个因数＝积 a×b＝c 一个因数＝积÷另一个因数 a＝c÷b2、没有余数的情况：被除数÷除数＝商 A÷B＝C 除数＝被除数÷商 B＝A÷C被除数＝除数×商 A＝B×C3、有余数的情况：被除数＝除数×商＋余数除数＝（被除数―余数）÷商商＝（被除数―余数）÷除数4、学过的运算律和一些性质（这些都是用来简算的依据）加法中：加法交换律 a ＋ b ＝ b ＋ a 加法结合律 (a＋b)＋c＝ a＋(b＋c)减法中：减法的性质 a―b―c＝a－(b＋c) 也可逆运用 a－(b＋c)＝a―b―c乘法中：乘法交换律 a×b＝b×a 乘法结合律 (a×b)×c＝a×(b×c)乘法分配律 (a±b)×c＝a×c±b×c 也可逆运用a×c±b×c＝(a±b)×c除法中：除法的性质 a÷b÷c＝a÷(b×c) 也可逆运用a÷(b×c) ＝a÷b÷c商不变性质：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变。
5、计算简算注意点：1（1）审清题目要求：计算下面各题如果是这种要求，一般按顺序计算。
用简便方法计算如果是这种要求，说明都要用简便方法计算。
计算下面各题，能简算的要用简算如果是这种要求，说明题目会有两种，可以简算的题目也有不可以简算的题目。
做的时候，先学会观察分析，进行分辨，能简算的一定要简算，不简算的话即使算对也算错。
2015～2016学年度下期四年级第一单元检测数学试题（全卷共4页，满分120分，100分钟完卷。
）一、认真比较，慎重选择。
10分1、20减去16的差除以4，再加上3与2的积，和是多少？（）。
A.20－16÷4＋3×2B.（20－16）÷4＋3×2C. 20－16÷4＋(3×2)2、1520与150的差除以60减去40的差，商是多少？（）。
A.（1520－150）÷60－40B.（1520－150）÷（60－40）C.1520－150÷(60－40)3、把510-150+120÷16添上括号，使它运算顺序是加→减→除，正确的是（）。
A.510-（150+120÷16）B.（510-150）+120÷16C.[510-（150+12）]÷164、与24×5+50×2的结果相等的算式是（）。
A.24×（5+50）×2B.（24×5）+（50×2）C.（24×5+50）×25、112的2 倍除53与19的和，商是多少。
正确列式是（）。
A.112×2÷（53+19）B.112×2÷59+19C.（53+19）÷（112×2）6、括号的作用是（）。
A.改变运算顺序 B.使计算结果增加 C.使运算简便7、[58-（□+18）] ×40=320，□里要填的数是（）。
A.22 B.32 C.428、计算[420+（80-40）]÷15 的正确运算顺序是（）。
A. 除法→加法→减法B. 减法→加法→除法C. 加法→减法→除法9、一辆汽车准载货物5 吨，现在有20 箱货物，每箱重255kg，能用这辆车一次运走吗？（）A. 能 B. 不能 C. 无法判断10、甲汽车3 时行258km，乙汽车5 时行425km，（）。
西师大版四年级数学下册试题-第五单元测试卷（a）（含答案）（时间：70分钟总分：100分）一.我会填（每空1分，共19分）1. 0.8里面有（）个十分之一，0.69里面有（）个百分之一。
2. 0.54中“5”所在的数位是（）位，它的计数单位是（）。
3. 0.806里面有（）个0.1，（）个0.001,7个0.1是（）。
4. 0.063×100也就是把小数点向（）移动（）位，（）的小数点向左移动两位是0.276。
5.由6个一，8个0.1和4个0.01组成的小数是（），把它精确到十分位，近似数是（）。
6.7.8的（）是0.078，（）的10倍是4.031。
7.把0.9写成以0.01为单位的数是（），把12写成以0.1为单位的数是（）。
8.太平洋最深的地方是马里亚纳海沟，它的深度是11304米，用小数表示（）千米。
9.在4.408,0.488,0.48,0.084这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。
二.我会判断（每题1分，共10分）1.小数点的后面填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）2.整数比小数大。
（）3.305.306读作三百零五点三百零五。
（）4.0.05里面有5个1/10。
（）5.4.008保留一位小数是4.0。
（）6.把6.35的小数点去掉就是扩大100倍。
（）7.大于1小于2的小数只有9个。
（）8.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿。
（）9.一百点零六六写作100.66。
（）10.281000米改写成小数是0.028米。
（）三.我会选择（每题2分，共10分）1.与4.05相等的数是（）。
A.40.50B.4.0500C.83.062.由8个一，3个十分之一，6个千分之一组成的数是（）。
A.8.306B.8.36C.83.063.把4.950末尾的0去掉，原数（）A.扩大1000倍B.缩小10倍C.大小不变4.在5.83中，“3”所在的数位的计数单位是（）。
西师大版四年级数学下册单元测试-2.乘除法的关系和运算律（含答案）一、单选题1.25×104的简便算法是（）A. 25×100＋25×4B. 25×100×4C. 100＋25×42.被除数（）商=除数A. +B. -C. ×D. ÷3.41×25的简便算法是（）A. 40×25＋1B. 40＋1×25C. 40×25＋254.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。
例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是（）。
A. 12B. 15C. 28二、判断题5.判断对错数1是任何一个不等于零的自然数的因数6.判断正误98×16=(100－2)×16=100×16－16=1600－16=15847.光明小学新建一栋5层的教学楼，每层有4个教室，每个教室需要放25套课桌，那么总共需要550套课桌。
三、填空题8.26的约数有：________,________，________，________．（依从小到大的顺序写出）9.36与79的积加上64与79的积，和是________？10.运用乘法的结合律，简便计算．32×25×8=________11.用简便方法计算．15×27×2=________四、解答题12.学校开展植树活动。
（1）三、四年级一共有多少人参加植树活动?（2）你能提出一个问题并解答吗?13.把得数相等的的两个式子用线连起来。
五、综合题14.根据运算定律填空。
（1）（53+17）×3=________×________+________×________（2）18×54+18×46=（________+________）×________（3）82×99+82=（________+________）×82（4）36×99=________×（________-________）六、应用题15.在某鞋店放着5个鞋架，每个鞋架有6层，每层可以摆放12双鞋，问这家鞋店可以摆放多少双鞋？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】运用乘法分配律简便计算：25×104=25×(100+4)=25×100+25×4.故答案为：A【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把104拆分成(100+4)，然后运用乘法分配律简便计算即可.2.【答案】D【解析】【解答】解：根据乘除法的互逆关系可知，被除数÷商=除数.故答案为：D【分析】被除数÷除数=商，除数×商=被除数，被除数÷商=除数，由此判断并选择即可.3.【答案】C【解析】【解答】解：41×25=(40+1)×25=40×25+25.故答案为：C.【分析】首先拆分因数41为（40+1），再根据乘法分配律进行计算即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：28的因数：1、2、4、7、14、28,1＋2＋4＋7＋14=28【分析】首先理解题意，一个数的所有因数，除了本身之外，全部加起来，看结果是否与自身相等，没有什么捷径，把3个选项都去一个个地尝试。
数学四年级（下）过程性教学评估（一）（四则混合运算）班级 姓名一、在〇里标出运算的顺序。
（18分）45 ＋ 240 ÷ 4 × 3 2400 ＋ （104 × 2 － 17）〇 〇 〇 〇 〇 〇1344 ÷ 32 ＋ （3500 － 3426） （421 ＋ 47） ÷ （357 － 345）〇 〇 〇 〇 〇 〇15 ×（800 － 400 ÷ 25） 450 ÷ [（10 ＋ 20）× 3]〇 〇 〇 〇 〇 〇二、在里填上适当的数，再列出综合算式。
（20分）综合算式综合算式三、数学医院。
（12分）72－4×6÷3 25×4÷25×4 ＝68×2 ＝100÷100 ＝128 （ ） ＝1 （ ）四、计算下面各题。
（36分） 400－420÷12×6 16×（100－1440÷24）25164＋420×13 （575－255）÷（18＋62）216÷[12×（57－51）]75×[（470－150）÷80]五、解决问题。
（14分）1．师徒两人计划生产360个零件，师傅生产了72个后，师徒合做还要多少时间才能完成任务？2．小强同学要在七月下旬看完一本245页的《十万个为什么》，他前6天平均每天看20页，以后每天要看多少页才能在计划时间内看完？四年级（下）过程性教学评估（二）（乘除法的关系和运算律）班级 姓名一、填空。
（共20分，其中3题1分，7题5分，其余每空1分。
） 1．1000是（ ）的25倍，15的15倍是（ ）。
2．两个因数的积是230。
如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积应扩大（ ）。
3．根据34×8＝272，写出两个除法算式是（ ）和（ ） 4．用字母表示运算律：a ×b ＝（ ）×a （a ×b ）×c ＝a ×（ ） a ×c ＋b ×c ＝（a ＋b ）×（ ）5．在一个除法算式中，如果除数缩小10倍，要使商不变，被除数应该（ ）。
6．在式子8×▲＋7×▲＝▲中，▲表示同一个数，那么▲应是（ ）。
7．根据运算律在里填上适当的数。
35×26＝26×25×18×4＝ × ×18 （30×25）× ＝30×（ ×40） 26×5＋5×74＝（26＋ ）× 8×（125－20）＝8× － × 8．找规律填空。
25×60＝1500 16×15＝240250×60＝（ ） 16×75＝（ ） 25×6＝（ ） 4×15＝（ ） 250×600＝（ ） 8×30＝（ ） 二、判断。
（对的打√，错的打×）（8分）1．一个因数等于积除以另一个因数。
（ ） 2．一个不为0的因数缩小100倍，另一个不为0的因数扩大10倍，积应该扩大10倍。
（ ）3．240能被12整除，也就是12能整除240。
（ ） 4．125×32＝125×8×4运用了乘法分配律。
（ ） 5．15＋37＋85＋63＝（15＋85）＋（37＋63）只运用了加法结合律。
（ ） 6．除法是乘法的逆运算。
（ ） 7．0除以任何数都得0。
（ ） 8．已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用除法。
（ ） 三、口算并填空。
（11分）⑴ 25×4＝ ⑵ 7÷3＝ ⑶ 125×8＝ ⑷ 326＋74＝ ⑸ 75×4＝ ⑹ 0÷9＝ ⑺ 54＋45＝ ⑻ 200÷50＝ ⑼ 32×2＝ ⑽ 85＋25＝ ⑾ 50×12＝ ⑿ 287－87＝ ⒀ 13÷1＝ ⒁ 680－480＝ ⒂ 89÷89＝ ⒃ 240÷40＝在上面的算式中，被除数能被除数整除的算式的序号是（ ）。
四、填表。
（9分）五、计算并验算。
（6分）480÷32＝ 304×42＝ 337÷67＝六、用简便方法计算下面各题。
（18分）50×234×2 35×49＋65×49 78×9934×101－34 125×25×8×4 45×48－28×45199×31＋31 312×25＋88×25 720÷9÷8七、解决问题。
（共28分，其中1、4题每题5分，其余每题6分） 1新- 课- 标 -第 -一-网2．甲车间每时生产40台电视机。
乙车间每时生产28台电视机。
（1）甲车间比乙车间每天（按8时计算）多生产多少台电视机？（2）甲车间和乙车间每天（按8时计算）共生产多少台电视机？3．两车约定8：00同时甲乙两地出发。
后来小汽车比约定时间提前2小时出发，每小时行95千米。
11：00时两车正好在新课 标 第 一 网4．甲、乙两个工程队修复一条长4760m 的公路，甲队每天修40m ，乙队每天修45m 。
两队同时各在一端开工，按计划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米？5．西西水果超市运来一批柑橘，分成两个等级出售，其中一级柑橘有110kg ，二级柑橘有140kg ，第一天这种水果的销售额是610元。
一级柑橘 5元/kg 二级柑橘 3元/kg 第一天柑橘最少卖了多少千克？数学四年级（下）过程性教学评估（三）（确定位置）班级 姓名一、四（1）班学生做早操。
（共22分）1．玲玲在第列第行，用数对表示为（，）；小强在第列第行，用数对表示为（，）；王芳在第列第行，用数对表示为（，）；2．李立的位置是（3，6），请在他的手上画一个☆；小兰的位置是（5，6），请在她的手上画一个△。
二、找出下面数对表示的点后顺次连起来，并首尾相连，看分别是什么图形？（30分）（1）（2，7）（2，5）（5，5）（3）（7，6）（10，6）（6，3）（11，3）（2）（2，4）（5，4）（2，2）（5，2）（4）（12，6）（12，2）（14，3）（14，7）三、按要求填空并画图。
（48分）1．我们的位置。
（1）我的座位是第列第行，用数对表示为（，），用●在上图中标出来。
（2）我们班中队长的位置是（，），用▲在上图中标出来。
我们的好朋友的位置是（，），用★在上图中标出来。
2．蚂蚁搬家。
（1）蚂蚁把家从★（2，5）的位置向右移6格，此时它家的位置在（，），请用●标出来；接着，它再向下移3格，这时蚂蚁家的位置在（，），请用▲标出来。
（2）蚂蚁搬家的这条路实际长度为27米，平均每一格表示的实际长度是多少米？数学四年级（下）过程性教学评估（四）（三角形）班级姓名一、填空。
（共32分）1．由三条线段围成的图形叫做（），它有（）条边，有（）个角，有（）条高。
2．有两条边相等的三角形叫做（）三角形。
三边相等的三角形叫做（）三角形，它的三个内角都是（）度。
3．直角三角形有（）个锐角。
钝角三角形有（）个锐角。
4．等腰三角形的底角是30度，它的顶角是（ ）度。
按角分类它是（ ）三角形。
5．一个等腰三角形的一条边是5cm ，另一条边是4cm ，它的周长是（ ）厘米。
6．一个等腰三角形的两边分别是2cm 和4cm ，它的第三边是（ ）cm 。
7．一个三角形的两个角分别是35度、75度，它的第三个角是（ ）度，按角分类它是（ ）三角形。
8．有一个直角三角形，它的两个锐角中较大角是较小角度数的2倍，分别是是3dm ，较大角是（ ）度。
二、分一分。
（请将图形编号填入相应的圈中）（14分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧钝角三角形 直角三角形 锐角三角形三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（21分） 1．下面是三角形的是（ ）。
①②③2．下面说法正确的是（ ）。
①等腰三角形都是等边三角形② 等腰三角形都是锐角三角形③ 等边三角形都是等腰三角形3．一个直角三角形中，一个锐角是50°，另一个锐角是（ ）。
① 50° ② 40° ③ 90° 4．下面三角形的高，画对的是（ ）。
底① 高 ② 高 底 ③ 底 高 5．下面哪一组的三根小棒可以围成三角形（ ）。
① 2cm 、3cm 、6cm ② 5cm 、7cm 、12cm ③ 4cm 、3cm 、5cm 6．锐角三角形中的两锐角的和（ ）90度。
① 大于 ② 小于 ③ 等于 7．下面哪一组的三个角不在同一个三角形中（ ）。
① 35°、85°、60° ② 20°、95°、55° ③ 50°、65°、65° 四、数一数，填一填。
（12分）左图中有（ ）个三角形，有（ ）个直角三角形，有（ ）个锐角三角形，有（ ）个钝角三角形。
五、画一画。
（9分）锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 ※画三角形的高 六、算一算，填空。
（12分）数学四年级（下）过程性教学评估（1～4单元）班级 姓名一、填空。
（22分，其中2，3，4题每空0.5分，7题5分，其余每空1分）1．计算[610－（150＋220）]÷16时，先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。
2．把870÷30＝29，改写成另一道除法算式为（ ），改写成乘法算式是（ ）。
3．在（ ）里填上适当的数。
（ ）÷16＝38 21×（ ）＝567∠1＝（ ）∠1＝（ ） ∠2＝（ ） ∠3＝（ ）（ ）×46＝920 975÷（ ）＝39 4．（ ）是乘法的逆运算，（ ）不能作除数。
5．除数是24，被除数是除数的8倍，那么商是（ ）。
6．两个因数的积是390，其中一个因数是26，另一个因数是（ ）。
7．根据运算律，在里填上适当的数，在○里填运算符号。
16×4×25＝16〇（4×） 18× 24〇18 20×（＋16）＝20〇〇16 13〇63〇37〇13＝（〇13 125×＝125〇80＋125〇88．三条边都相等的三角形叫做（ ）三角形，它的三个内角都是（ ）度。
