表现手法之对比与衬托

对比和衬托的作用
对比和衬托是文学和艺术中常见的表现手法，它们通过突出事物之间的差异和突出某一事物的特点，以增强作品的表达效果。

一、对比
对比是一种把两个或多个不同的事物进行比较，以突出它们的差异和特点的表现手法。

通过对比，可以使所要表现的事物更加鲜明、突出，以引起读者的注意和思考。

例如，在《红楼梦》中，曹雪芹巧妙地运用了对比的手法，将贾宝玉和薛宝钗两人的性格进行了鲜明的对比。

贾宝玉热情、叛逆，追求自由和个性解放，而薛宝钗则冷静、保守，追求恪守礼教和安稳的生活。

通过这种对比，读者可以更加深入地了解两人的性格特点和命运走向。

此外，在《骆驼祥子》中，老舍也运用了对比的手法。

小说中的人物形象通过对比更加鲜明，如祥子和虎妞、小福子和夏太太等。

这些人物形象的对比不仅突出了他们的性格特点，也反映了当时社会的不同阶层和人们的生活状态。

二、衬托
衬托是一种用一种事物来衬托另一种事物的表现手法。

通过衬托，可以使所要表现的事物更加突出、鲜明，以引起读者的共鸣和感受。

例如，在《荷塘月色》中，朱自清运用了衬托的手法，用月色来衬托荷塘的美景。

月色的朦胧和柔和的光线，使得荷塘的景色更加美丽动人，让读者感受到一种幽雅、宁静的氛围。

此外，在诗歌中，衬托也经常被用来表现情感和意境。

如李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”通过用明月来衬托诗人的思乡之情，使情感更加浓郁、深刻。

综上所述，对比和衬托都是文学和艺术中重要的表现手法。

通过巧妙地运用这些手法，可以增强作品的表达效果，使读者更加深入地了解和感受作品的内涵和意义。

烘托、渲染、衬托、对比的明确区别作为文学创作中的四种重要手法，烘托、渲染、衬托和对比在内容上，分别强调营造氛围、深化人物形象、补充情节细节和突出主题思想，无疑是至关重要的。

但是，由于这四种手法在创作中使用频繁，很容易被误用或混淆。

因此，在本文中，我们将详细阐述烘托、渲染、衬托和对比的明确区别，帮助读者更好地理解并运用它们。

1. 烘托烘托是一种营造浓烈氛围的手法，主要是通过利用环境、气氛、气味、天气等元素，来增强情节与场景的渲染力度，从而使作品更具可感性、更具吸引力。

烘托的特点之一就是重在渲染，因此在描写时，通常需要使用大量的形容词、修饰语、比喻、象征等修辞手法。

漫长的雨夜，孤独的街道上没有了往昔的繁华和热闹，取而代之的是寂静和恐惧。

路面上的水坑深浅不一，泥泞的土地和被冲刷的花草都被淋得透湿，马路两旁的灯光朦胧，唯独寂寥无声的雨滴打响了这座城市之夜的序曲。

从这段描述可以看出，烘托的表现手法主要是在描写环境与氛围。

通过雨、路面、花草和灯光等因素的描述，创造出这个城市夜晚惨淡与寂静的气氛。

2. 渲染渲染是一种深化人物形象的手法，主要是通过对人物的生理特征、心理状态、言语行为等方面的描写，来揭示人物的性格特点、情感、志向、人生观等深层次的内涵。

渲染的特点之一就是富有感染力，因此在描写时，能够让读者产生身临其境的感觉。

他黝黑的皮肤，红润的双唇，那向下弯曲的长长的眼角显得十分的魅惑，略带浓重黑色眼圈显得深邃。

不甘于寻求庇护的性格让他干脆地在城市边缘搭建了一座小小的帐篷，而平时显得嗬嗬嗫嗫的他，在卖艺时却可以轻松自如地扭曲身体，在人群中展现出他那无所畏惧的自我。

从这段描述可以看出，渲染的表现手法主要是在描写人物的外貌、内心和行为等方面。

通过细致入微的描写，让读者充分感受到人物的特点及其所处的情境。

3. 衬托衬托是一种补充情节细节的手法，主要是通过在主题或情节周围编排一些次要的事件、场景或人物，来凸显主题的焦点，并突出故事的主旨。

修辞手法：对比与衬托区别与联系黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》里也曾明确写道：“衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。

对比表明是对立现象的，两种对立的事物并无主次之分，而是相互依存的。

因此，不可把这两种修辞混为一谈。

”衬托与对比既有联系又有区别，甲乙对比，同时又互相衬托，甲衬乙，乙也衬甲；甲乙衬托，也含有某种程度的对比。

也正由于它们有联系，所以有些修辞著作中将它们合为“比衬”（对比衬托）。

对比是把两种对立的人物、事物或同一人物、事物的两个不同方面并举出来加以对照比较，以便说明一定的道理的修辞格，对比又叫“对照”。

如①有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

（臧克家《有的人》）②老年人常思既往，少年人常思将来。

（梁启超《少年中国说》）例①把两种完全对立的人加以比较，形成鲜明的对比，说明有的人虽死犹生，人民永远怀念他；有的人虽然活着，却如同行尸走肉，人民痛恨他。

例②把老人与少年的不同的思想状态加以比较，形成鲜明的对比，以说明下文之“保守”与“进取”的道理。

衬托则是用描绘相类或相反的其他事物，从旁陪衬、烘托被描写的事物的辞格。

俗话说：“牡丹虽好，还需绿叶扶持。

”衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出所要表现的他事物的表现手法。

按照衬托事物与被衬托事物的关系，衬托可以分为正衬与反衬两类。

好的衬托必须主次分明，通过对他事物的描叙，使所要描写的主体更鲜明突出。

从上述两种修辞概念的理解我们可以看出，对比中对比双方并没有主次之分，而其主旨需要两方共同构建突出。

而衬托双方则有明显的主次之分，其主题表现则主要依靠被衬托事物来表现。

在诗歌教学中，这是两种被经常被分析到的修辞格。

但虽然如此，许多学生却并不能清晰分辨这两个概念，甚至有些学生以为这只是一种修辞格的两个不同名称而已。

另外，有些试题似乎并没有有意分辨这两个概念，有的试题甚至将这两个概念并提，这更加模糊了学生对这两个概念认识。

记叙文阅读表现手法之对比和衬托一、表现手法：象征：在文中用具体的事物表现某种特殊的意义。

对比：文章前后形成鲜明的对照。

烘托（衬托）：主要是使文章表现的主体内容突出分明。

卒章显志：通常是前文层层铺垫，结尾处才用一两句揭示文章主旨。

借物抒情：通过对某一物体的描述来抒发作者的情怀。

托物言志：托意于“物”，借“物”言“志”以物喻人：用物来比喻人。

欲扬先抑（欲抑先扬）：通过抑扬来设置“波澜”，使文章有起有伏。

二、范文举例：悬念——《智取生辰岗》欲扬先抑——《阿长与山海经》白描——《湖心亭看雪》托物言志——《马说》《爱莲说》《陋室铭》借景抒情——《答谢中书书》《春》借物喻人——《爸爸的花儿落了》夸张——《皇帝的新装》象征——《海燕》三、什么是对比？把具有明显差异、矛盾和对立的双方，安排在一起进行对照、比较的表现方法。

把两种不同事物或者同一事物两个对立的方面，放在一起相互比较的一种表现手法。

对比的分类：1、纵向对比：如《故乡》鲁迅，“我”记忆中的少年闰土：和“我”面前的中年闰土：2、横向对比：如《故乡》杨二嫂对比（言行）闰土尖酸，刻薄愚昧，麻木势利，自私善良，忠厚四、什么是衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或相反有差别的事物做陪衬，这种烘云托月的表现手法叫衬托。

类型：正面衬托反面衬托1、《爱莲说》中写“菊”和“牡丹”的作用是什么用菊作正衬，用牡丹反衬，突出莲的高贵品质2、《口技》中多次写宾客的反应有什么作用侧面烘托口技人表演技艺的高超。

3、如何理解“自非亭午夜分不见曦月”的作用侧面烘托三峡的山连绵高俊。

五、解题三步骤:1.明确手法.2.具体阐释该手法在文章中的体现.3.结合人物、结构、中心等, 简述该手法的具体作用.六、例题：1、选文为刻画胡屠户这个人物形象，主要采用了什么表现手法？有何作用？——《范进中举》答:对比。

将胡屠户对范进中举前后的态度进行对比，突出了胡屠户的市侩势利、见风使舵，从而更加表明封建科举制度下，形形色色人的嘴脸的丑恶。