员工打分考核表

员工给部门评价打分表背景企业为了提高组织绩效和核心竞争力，需要建立合理的绩效管理体系。

其中，对于企业内部各个部门的绩效评估就显得尤为重要。

而对于部门绩效的评估，员工的意见和反馈也起到了至关重要的作用。

因此，建立一套员工给部门评价打分表，既能够调动员工积极性，提高部门绩效，又能够更加客观公正地评估部门锋芒，并为员工的晋升和奖励提供依据。

模板设计评价指标员工给部门打分表中的评价指标需要涵盖整个部门的运行情况和员工的工作体验，能够客观地评估部门的绩效情况。

在本文档中，我们以一个IT公司的人力资源部门为例，列举以下评价指标：1.部门工作效率2.团队合作能力3.项目推进能力4.制度执行力5.人员培养质量打分标准为了让员工更好地理解打分标准，避免评价随意和主观性过强，我们需要用具体的数值或描述来对每一项指标进行打分标准的制定。

以部门工作效率为例，打分标准如下：评分描述5分部门内部工作流程顺畅，任务执行高效，无延误4分部门内部工作流程基本齐备，任务执行基本顺畅3分部门内部工作流程不完善，任务执行时常出现拖延2分部门内部工作流程混乱，任务执行时常出现错误1分部门内部工作流程极其混乱，常常出现任务延误或丢失打分细则针对每个评价指标设置具体的打分细则，让员工更好地理解打分标准，并能够更全面、准确地评估部门的相关情况。

以团队合作能力为例：•5分：全员都能够顺利配合完成任务，协作相对轻松，存在较好的团队协作机制•4分：整体合作比较顺畅，能够通过一定的沟通协调达成共识，但稍有困难•3分：部分人员缺乏合作精神或存在协作不足的问题，但并不影响整体效果•2分：团队组织混乱，个人利益大于团队利益，严重影响团队效率和工作质量•1分：团队内部出现极其恶劣的竞争氛围，形同一盘散沙，严重影响工作进展和工作氛围总分计算对于每个员工对各项评价指标的分数，根据设定好的指标权重，进行加权计算，得出该员工对于该部门的综合评分。

具体计算公式如下：总分= ∑（每项指标分数 * 对应指标权重）员工绩效管理流程1.上级主管向员工介绍员工给部门评价打分表，并告知评评估的时间和周期2.员工在规定时间内按照评价指标进行自评和部门评价3.上级主管及部门其他员工对员工进行评价4.HR部门汇总评价结果，计算出每位员工对部门的综合评分5.部门领导与员工逐一较真评分表总结员工给部门评价打分表是一项非常重要的绩效考核工具，不仅可以帮助员工理性客观评价部门的绩效，也有利于提高员工对于企业的归属感和参与度，同时方便 HR 部门对于部门绩效的监测和绩效管理，推动各部门有效运作，提升组织效率。

生产车间员工考核表
生产车间绩效考核指标量表
注释：本考核表满分100，采用扣分制，每月进行一次。

同类别扣分至项目分值扣完为止，不能超过项目分值。

直接上级打分完毕后交被考核人签字。

1.考核的目的：客观评价员工工作情况，帮助员工提高工作水平。

若总得分低于80分，则由主管与员工交流，分析原因提供改进意见帮助员工提高自身水平。

如果连续三次低于80分，记警告一次，考虑降级或降薪处理。

2.本考核作为企业评优的依据。

生产部管理人员考核量化表
说明：1. 请对照标准在得分值处打上相应分数（由上级主管填写）; 本表考核分数为100分。

2. 上级主管对直接下属要如实公平地对应时段来考核。

生产部基层员工考核量化表
说明：1. 请对照标准在得分值处打上相应分数（由上级主管填写）; 本表考核分数为100分。

2. 上级主管对直接下属要如实公平地对应时段来考核。

生产管理中心年度工作目标
车间成本管理工作考核表
成本会计岗位考核标准
附表：
车间成本管理工作考核办法
员工评价表
生产部员工年度绩效评价表
年月日至年月日
生产车间绩效考核表
生产现场5S考核表
生产车间组织纪律考核表。

员工绩效考核评分表
姓名，_______________________ 日期，_______________________。

部门，_______________________ 职位，_______________________。

评分标准：
1. 工作态度（10分）。

业务积极性。

团队合作精神。

工作责任心。

2. 工作质量（10分）。

工作成果。

工作效率。

专业知识水平。

3. 创新能力（10分）。

解决问题的能力。

提出创新建议。

学习和适应能力。

4. 沟通能力（10分）。

与同事的沟通。

与领导的沟通。

与客户的沟通。

5. 出勤情况（10分）。

迟到早退情况。

请假情况。

加班情况。

评分说明：
1. 优秀（90-100分），表现突出，工作态度端正，工作质量高，具备较强的创新和沟通能力，出勤情况良好。

2. 良好（80-89分），表现稳定，工作态度积极，工作质量较高，具备一定的创新和沟通能力，出勤情况良好。

3. 一般（70-79分），表现一般，工作态度一般，工作质量一般，创新和沟通能力有待提高，出勤情况一般。

4. 不合格（<70分），表现较差，工作态度消极，工作质量低下，缺乏创新和沟通能力，出勤情况不稳定。

评分人，_______________________ 签名，_______________________ 日期，_______________________。

员工年度考核评分细则表年度考核表基本信息考核对象岗位部门指标类型维度年度目标值年度设定考评标准权重自评副职评价正职评价得分个人业绩指标1个人业绩得分=×100 / n其中，i表示每项个人业绩类指标，n表示所选取指标的个数。

70%——指标2——其他——个人综合评价解决问题能力（20分）——1、能够独立处理职责范围内的所有工作：16-20分；2、能够在指导下处理职责范围的所有工作：10-15分；3、需要在他人协助下才能处理职责范围内的核心工作或大部分工作：0-9分30%18服从安排（20分）——1、对上级安排的各项工作，总是能按照上级指示，主动积极高效率开展工作：16-20分；2、对上级安排的各项工作，一般能主动积极完成：10-15分；3、对上级安排的各项工作不能保持一贯性，有时（或经常或完全）不能按照上级指示开展工作：0-9分。

19责任心（20分）——1、能够充分理解本岗位所承担责任，能够根据工作需要主动承担更多的责任：16-20分；2、对本岗位所承担责任有一定理解，能够根据工作需要承担部分本岗位职责以外的责任：10-15分；3、对本岗位所承担责任理解不清晰，不能够或不愿根据工作需要承担本岗位职责以外的责任：0-9分。

19团队协作（20分）——1、能主动帮助团队成员解决问题，通过适当形式在一定程度上鼓励和激发团队成员：16-20分；2、能够通过行为对团队协作有积极的引导，能与他人分享知识和经验，但程度不深：10-15分；偶尔或经常发生不利于团队协作的事件：0-9分。

20学习成长（20分）——1、学习能力强，工作中比较注重吸收新的知识与技能，并能将学习成果运用到工作：16-20分；2、学习能力尚可，掌握知识与技能的速度和水平基本能胜任岗位的要求：10-15分；3、学习意识不足，接受能力不够，知识更新不够，甚19。

员工月度绩效考核表公司：部门：考核小组成员：姓名：职位/职级：考评领导：考核期间：第一部分：工作行为考核（权重25%）工作行为考核考核目标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分标准总得分工作态度0.35A（31~35分）工作主动积极，有强烈责任感，经常能超前、超额完成工作任务的；B（28~30分）工作中品行诚实，态度诚恳，基本按照规定时间完成工作任务的；C（21~27分）责任心一般，对工作没有太大的动力，需要监督催促方可完成任务的；D（20分及以下）工作不主动，工作时间经常处理私务，或擅离岗位达30分钟以上者；团队合作0.2A（18~20分）善于团队、部门之间沟通，协调各种关系，能自动自发与人合作的；B（16~17分）能较好的与人沟通协调，较好地处理和他人之间关系，维持团队关系的；C（12~15分）协调能力一般，团队合作心不强，在工作中注重个人作用和个人利益的；D（11分及以下）与人协调欠佳，沟通困难，有碍团队合作，人为造成工作开展障碍的；企业文化认知0.2A（18~20分）充分认可公司企业文化，主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的；B（16~17分）对公司企业文化认知尚佳，对工作中体现出的企业文化有一定的认同的；C（12~15分）对公司企业文化认知模糊，对公司各项规章制度不关心、不重视的；D（11分以下）不尊重公司企业文化，对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合的；仪容仪表0.15A（14~15分）饱满的工作热情，充沛的工作精力，严格着装，仪态端庄大方的；B（12~13分）精神面貌尚佳，能够按照公司规章制度着装，较好的体现精神风貌的；C（9~11分）精神面貌尚可，形象一般，偶尔违反公司规章制度中的着装要求的；D（8分及以下）精神散漫，精力不足，着装不符合公司要求，时常被领导批评的。

环境维护0.1A（10分）能够合理的运用办公耗材，主动积极地维护办公环境、卫生及安全的；B（8~9分）工作中有一定的成本控制意识，能按要求维护办公环境、卫生及安全的；C（6~7分）成本控制意识淡薄，不注重节约，对办公环境、卫生等状况漠不关心的；D（5分及以下）无成本意识，铺张浪费，对办公环境、卫生等造成不良影响的。

员工姓名： 1 – 按公司要求达到全勤2 – 偶尔有事假、病假3 – 偶尔迟到早退4 – 晚来早走，经常请假1 – 沟通理解能力强2 – 沟通理解能力良好3 – 沟通理解能力尚可4 – 沟通理解能力一般5 – 沟通理解能力应加强1 – 执行力强2 – 执行力良好3 – 执行力尚可4 – 执行力一般5 – 执行力待强化1 – 能胜任高难度工作2 – 能胜任较大难度工作3 – 能胜任中等难度工作4 – 能完成一般难度工作5 – 一般难度工作完成不好1 – 效率高 抗压力性强2 – 效率及抗压性良好3 – 效率及抗压性尚可4 – 效率及抗压性一般5 – 效率及抗压性需提高1 – 积极主动，敢于担责2 – 主动性责任心良好3 – 主动性责任心尚可4 – 主动性责任心一般5 – 主动性责任心待加强1 – 团队协作，服从分工2 – 协作性服从性良好3 – 协作性服从性尚可4 – 协作服从性一般5 – 协作性服从性应改进1 – 健康、热情，向上2 – 热情、精神面貌良好3 – 热情饱满度尚可4 – 精神面貌热情度一般5 – 工作热情有待加强6、责任感：着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，敢于承担责任与否。

试用期员工转正考核评分表请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内打分。

总分95分以上为优秀、7、团队协作性：着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。

8、工作热情和与精神面貌：着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。

1、出勤：根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、事假及病假)标准界定。

（综合部评定）2、沟通及理解能力：着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。

3、完成工作的执行力：着重考核员工能否按要求及时创造条件不找借口地完成工作。

4、工作能力：着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。

5、工作效率及抗压性：着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。

部门员工绩效考核表（表一）部室：岗位：被考核人签字：考核人签字：指标说明：一、工作目标达成率：考核期内各部门被考核人实际完成的工作占计划完成工作的比率。

考核方法：根据每月各部门负责人将本部门工作计划进行分解，由本部门人员形成个人工作计划，由部门负责人对本部门各岗位人员工作计划完成情况进行考核，并将考核结果上报主管经理审批。

数据来源：各部门计算方法：被考核人工作完成项数÷计划工作项数×100%考核方法：没差一个百分点扣1分。

考核周期：月度二、工作态度：由本部门相关负责人及主管经理按照工作态度评价表项目对被考核人进行打分。

数据来源：各部门计算方法：∑部门主管评价打分×相应权重考核周期：月度三、重大工作失误：考核期内，员工岗位工作职责范围内或领导临时交办的对内、对外工作，因个人未及时处理或处理不当，而导致严重损害公司形象或利益，给公司造成经济损失的，经部门主管和主管经理认定为重大工作失误的。

数据来源：部门上报，主管经理审核认定的。

计算方法：考核期内出现次数*权重考核周期：月度四、突出贡献：考核期内，员工在对内、对外工作中，由于个人处理得当或由于提出的合理化建议得到采纳后，给公司创造了很大的贡献，经部门主管和主管经理认定为突出贡献的。

数据来源：部门上报，主管经理审核认定的。

计算方法：考核期内出现次数*权重考核周期：月度岗位月度工作计划完成情况汇总表（表二）1、各部门职员应在每季度初根据本单位的实际情况，将目标的制定部分即黄色区域填写完整，经部门负责人审批后按照计划实施。

2、季度末根据工作完成情况将计划完成情况即蓝色区域填写完整，工作态度类岗位绩效考核表（表三）部门绩效考核面谈记录表（表四）说明：1.绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息，并最终提高员工的业绩；2.绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报综合部备案。

部门绩效改进计划承诺表（表五）。

企业职工绩效查核表□月度□年度姓名岗位副总经理查核人总经理部门评论区间200年月日----月日查核纬度及项优异（10分）好（8-9分）优异（6-7）自评上级评本栏得分/权重系较差（4-5分）极差（1-2分）目种类均匀分数计划实质达成达成率3财1.销售额30000务计划实质达成达成率2.客户开发3客户3.老客保护客户满意计划性工作量工作速度内8.合作性及部交流性运营9.纪律性履行性流程周密综合素质10.专业技术学习3依据需要按期拜见或电话问候老顾客，深入客户关系对客户服务完美，客户满意度高，无埋怨及投诉现象。

实时制定综共计划，达成率高，工作成就优异，并及时形成书面总结。

（在会议记录及备忘录进行记录）月职责内工作及企业整体配合工作总量基本饱和,无长时间安闲现象。

达成工作快速、实时，无浪费时间或拖沓现象。

在人际关系及与其余部门配合方面顺畅和睦；为了有效工作，能实时与其余同事进行科学的工作交流。

团队合作性强。

严格要求自己恪守企业各项规章制度，纪律性强，无任意违纪、违规现象。

（参照平时考勤及规范记录）3对上级指示、决策、计划果断履行并敦促跟进下级工作。

工作仔细仔细，考虑问题的全面、流程遗漏率低，出错率低。

主动学习各样学科知识，踊跃参加各种培训，拓宽知识面，提升综合素质。

对所任职务所需的专业知识和业务技术掌握娴熟，积极组织培训与自我学习，并能运用自如。

职业意识强，有职业道德，言谈举止切合职业特色。

长15.工作态度乐观、踊跃的工作心态，对工作充满热忱，有进步精1神、勤劳、责任感强。

评论得分赏罚加/减分（第1项均匀分）×3+（第2项均匀分）×3+（第3项均匀分）×3+（第4项均匀分）×1=分评论等级事由：分值：加/减分，总计本月得分：分□优异90分以上□优异70～分□一般40～分□差40分以下评论者综合建议评论者署名/日期：注：1、此表由自评及上级考评相联合进行，填写时务必仔细、客观，实事求事；2、职工自评须于每个月5日前达成，上级评论依据当月实质状况进行综合打分，均匀分计算时精准到；3、评论后一致存于行政部，综合打分后由行政部复印一份反应给自己，以便自勉提升。