四上语文按课文内容填空

四年级语文上册课内阅读附答案一、按课文内容填空1.午后一点左右，从远处传来（隆隆的）的响声，好像（闷雷滚动）。

现时人声鼎沸，有人告诉我们，（潮来了）！我们踮着脚往东望去，江面还是（风平浪静），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声（越来越大），只见东边（水天相接）的地方出现了一条白线，人群又（沸腾）起来。

2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横贯江面）。

再近些，犹如（千万匹）白色战马（齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得（颤动）起来。

3.我们（继续）拍掌，树上就变得（热闹）了，到处都是（鸟声），到处都是（鸟影）。

大的，小的，（花的），（黑的），有的站在（树枝上叫），有的（飞起来），有的在（扑翅膀）。

4.那些叶子绿得那么（新鲜），看着非常（舒服）。

叶尖（一顺儿）朝下，在墙上铺得那么（均匀），没有（重叠）起来的，也不留一点儿（空隙）。

一阵风（拂过），一墙的叶子就（漾起波纹），好看得很。

5、大体上，住所是很（简朴）的，（清洁）、（干燥），很（卫生）。

（假使）我们想到蟋蟀用来（挖掘）的工具是那样（简单），这座住宅真可以算是（伟大的工程）了。

(一)古诗阅读1.默写古诗《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）这首诗是（宋）朝诗人（苏轼）所写。

（2）诗中“缘”是（因为）的意思。

（3）表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用（横看成岭侧成峰），（远近高低各不同）来表示。

（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”这两句诗告诉我们（由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

）这样一个道理。

2.默写《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（1）这首诗是宋朝爱国诗人（陆游）所写。

“疑”在诗中的意思是（以为，怀疑）。

四年级上册语文课文内容填空（完整版）一、根据课文内容填空。

1.“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

”这段话选自神话故事_________________。

2.《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是_______________________________；故事的经过_______________________________；故事的结果_______________________________。

3.通过本单元的学习，我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们，勇敢顽强、不畏艰难补天的_________；认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________；还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________，并从它身上学到了________精神。

二、根据课文内容填空1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________）。

著名文学家、书法家。

前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。

2.《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是（______）------（_______）（______）------（_______）（_______）------（_______）3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。

但竖着切就看不见了。

所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。

课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。

三、阅读课文，完成练习：1．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。

作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）和（_____）。

鹿柴[唐]王维
空山不见人，。

返景入深林，。

第二单元语文园地二日积月累
好问则裕，。

——《尚书》
博学之，，慎思之，，笃行之。

——《礼记》
智能之士，，不问不知。

——[汉]王充
，孰能无惑?——[唐]韩愈
第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易
一道残阳铺水中，。

可怜九月初三夜，。

题西林壁[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，。

，只缘身在此山中。

雪梅[宋]卢梅坡
梅雪争春未肯降，。

梅须逊雪三分白，。

语文园地三日积月累
立了秋，。

，乱穿衣。

夏雨少，。

八月里来雁门开，。

一场秋雨一场寒，。

八月暖，九月温，。

第四单元13 精卫填海
语文园地四日积月累嫦娥[唐]李商隐
云母屏风烛影深，。

，碧海青天夜夜心。

第六单元语文园地六日积月累
尺有所短，。

机不可失，。

，谬以千里。

病从口入，。

一言既出，。

比上不足，比下有余。

第七单元21 古诗三首出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，。

但使龙城飞将在，。

凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，。

醉卧沙场君莫笑，？
夏日绝句[宋]李清照
生当作人杰，。

至今思项羽，。

语文园地七日积月累
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛，。

莫愁前路无知己，？第八单元
25 王戎不取道旁李。

4、王戎不动是因为：他认为这些李子是苦的。

从词语“信然”可知王戎说的是正确的。

5、本文的起因：道边李树多子折枝，经过是：诸儿竞走取之，唯戎不动。

结果是：取之，信然。

突出了王戎善于观察和独立思考的能力。

6、为什么“树在道边，此必苦李”。

因为李树长在路边，如果是甜的，必定早就被别人摘光、吃光了，而树上有很多就说明李子是苦的，没有人吃。

7、《西门豹治邺》主要讲述了战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹在了解了当地人民的情况后和老百姓一起惩治巫婆和官绅，最后开凿渠道引水入漳河，庄稼获得好收成的故事。

8、《西门豹治邺》一文中，西门豹治理邺县的事迹表现在三个方面：调查一除害—开渠。

9、《故事两则》
（1）《扁鹊治病》讲的是名医扁鹊去拜见蔡桓侯，并三次劝其看病，但蔡桓侯不听，故事以蔡桓侯的悲惨结局告诉人们要善于听取别人的正确意见并改正错误，否则后果不堪设想。

(1)本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。

(2)观潮的地点是：海宁市的盐官镇。

(3)课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。

描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。

形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂(4)“观潮”中的“观”的意思是“看”。

“天下奇观”的“观”的意思是景象，在文中指：潮来时的景象。

2.《走月亮》(1)通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。

(2)“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。

(3)本文的线索是“走”。

3.《现代诗二首》(1)《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。

该诗描绘了秋天(季节)黄昏(时间)江边(地点)的美丽景色，流露出诗人无比喜悦的心情。

(2)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦。

从而我们认识了一只淘气、可爱的花牛。

4.《繁星》(1)《繁星》一课中，海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

(2)著名作家巴金写的《繁星》，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，介绍了自己在不同时间，不同地点，观看繁星的感受：第一次是在自家的庭院里，觉得温暖舒服；第二次是在南京的菜园里，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在海上看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。

5.《一个豆荚里的五粒豆》(1)文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。

能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。

(2)五粒豌豆的结果是：第一、三、四粒豌豆粒豌豆被鸽子吃掉了，第二粒豌豆落到了水沟里，第五粒豌豆开出了粉红色的豌豆花。

四上语文按课文内容填空1.《观潮》3.《鸟的天堂》这一次是在早晨。

阳光，在树梢一切都显得更加光明了。

我们又把船在树下泊了片刻。

起初。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的，有5.《古诗两首》6.《爬山虎的脚》13.《白鹅》15.《猫》17.《长城》18.《颐和园》26.《那片绿绿的爬山虎》29.《呼风唤雨的世纪》1923年，英国数学家、家伯特兰·罗素说：“，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”八十多年后，这段话。

回顾20世纪的百年历程，科学的确是在着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造，不断改善。

31.《飞向蓝天的恐龙》说到恐龙，人们往往想到的霸王龙或者、的马门溪龙；谈但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了的鸟儿。

日积月累默写练习雾锁山头山锁雾一径竹阴云满池，。

四面荷花三面柳，。

有志者。

（《后汉书》）勿以善小而不为，。

（刘备）没有就做不出伟大的发现。

（牛顿）燃烧着。

（阿.费尔斯曼）的宇宙长河中去。

（郭沫若）过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，。

绿树村边合，。

，把酒话桑麻。

，还来就菊花。

七步诗【三国·魏】曹植滁州西涧【唐】韦应物悯农【唐】李绅山行【唐】杜牧秋浦歌【唐】李白长歌行·汉乐府少壮不努力，。

早春呈水部张十八员外【唐】韩愈。

小学语文四年级（上）根据课文内容填空班级姓名完成情况1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。

2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：。

“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。

”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。

3、（2、《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。

诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指美好的月色。

这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。

4、（3、《古诗两首》）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：。

前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。

“和”指和谐、协调。

“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。

“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。

诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。

唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：。

抒发了作者思念故乡和友人的感情。

后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。

渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺江而下驶向渝州了。

“夜发”指连夜出发。

“下”指顺流而下。

诗中有五处地名是。

5、（4、《秋天》）秋天如同，；秋光如同 , 。

走在秋天，头顶有；捡一片黄叶 , 。

6、（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。

，北京30万人在天安门广场举行了。

人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场。

到2009年国庆节，新中国已经成立了60周年了。

清晨，，天安门城楼在晨曦中。

，五星红旗与旭日一起升起。

第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。

每当节日到来，天安门广场更是，。

无数盆鲜花组成一个个大花坛，。

入夜，，，天安门广场。