人教版小学语文四年级下册按课文内容填空
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人教版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容填空。
1.《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要____________,能根据有关现象进行推理判断。
2.《西门豹》主要讲述了____________的西门豹惩治____________,并且开凿水渠,造福百姓的故事,表现了西门豹________________________________等精神。
3.纪昌想学射箭,飞卫让纪昌先练______,要把极小的东西看得______,把模糊难辨的东西看得______。
练好之后,才能学习_____和______。
这个故事告诉我们_______________________。
4.扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在__________,劝他治疗,而蔡桓公的态度是_____________;过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在________,蔡桓公听了_________,__________;十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到________,蔡桓公听了________;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就__________;最后,扁鹊_________,蔡桓公病死了。
二、根据所学知识填空。
1.俏也不争春,_____________。
待到山花烂漫时,__________。
2.《宿新市徐公店》的作者是___代_____,诗中描写景物静态的诗句是“______________,______________”;描写人物动态的诗句是“______________”;“_____________”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态,表现出儿童们天真和稚气。
3.《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________,_______________。
”4.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、______轮放图、______出土图、________、________、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐,朴实欢快。
人教版最新四年级下学期语文课文内容填空天天练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容填空。
1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按_____、______、_____的顺序写的。
自古以来,钱塘江大潮被称为______。
观潮的最佳时间是_____,最佳地点是_______。
2.《题西林壁》中“_______,_________”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。
全文采用了_____的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀_____的精神。
4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦,____,从而_____并与其___的故事,颂扬了他_______的伟大精神。
二、按要求完成句子。
1.天行健,___________。
——《周易》2.___________,自胜者强。
——《老子》3.___________,一片冰心在玉壶。
选自《_____》作者是____。
4.__________,大雪满弓刀。
选自《___》作者是___。
5._________,只留清气满乾坤。
选自《___》作者是___。
6.蝴蝶飞舞。
(用连续动作写一段话)___________________7.在这危急时刻,船长不会先想到自己。
(改反问句)___________________三、根据积累,完成练习。
1.爸爸经常教育我说:“________,________。
”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
2.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒,________”啊!3.《夏日绝句》这首诗的作者是 _________代_________。
诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是:“________,________。
部编人教版四年级语文下册课文内容填空名校专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、课文知识闯关。
1.《观潮》一课,按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。
2.午后一点左右,从远处传来____的响声,好像____滚动。
3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____,浩浩荡荡____;那声音如同____,好像大地被震得颤动起来。
4.细细的溪水,流着____和____的香味,流着____。
5.我们踮着脚向东望去,江面还是____,看不出有什么变化。
过了一会,响声____,只见东边____的地方出现了一条____,人群又沸腾起来。
6.空山不见人,____,返景入深林,____。
二、回忆课文内容填空。
1.《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的______之情。
2.《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是:_________,_________。
3.《雪梅》采用拟人的手法,描写了______和_____争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。
4.《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_______和______,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要__________________。
5.《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。
三、根据课文内容或日积月累填写。
1.日出江花红胜火,________。
2.湖光秋月两相和,________。
3.________,长河落日圆。
4.________,海上明月共潮生。
5.几行红叶树,________。
6.“老吾老,________,幼吾幼,________。
”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。
7.在现实中,许多人都不能恪守“________,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。
四下按课文内容填空1、众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。
相看两不厌,(只有敬亭山)。
2、湖光秋月两相和,(潭面无风镜未磨),(遥望洞庭山水翠),(白银盘里一青螺)。
3、江南好,(风景旧曾谙)。
(日出江花红胜火),(春来江水绿如蓝),(能不忆江南)?4、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,(静得让你感觉不到它在流动):漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊,(绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠)。
5、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),(各不相连),像老人,(像巨象),像(骆驼),奇峰罗列,(形态万千);桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),色彩明丽,(倒映水中);桂林的山真险啊,(危峰兀立),(怪石嶙峋),好像(一不小心就会栽倒下来)。
6、这样的山(围绕)着这样的水,这样的水(倒映)着这样的山,再加上空中(云雾迷蒙),山间(绿树红花),江上(竹筏小舟),让你感到像是走进了(连绵不断的画卷),真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。
7、一路迎着溪流,随着山势,溪流(时而宽),(时而窄),(时而缓),(时而急),溪声也时时(变换调子)。
8、这些石钟乳和石笋,形状(变化多端),再加上(颜色各异),即使(不比做什么),也很(值得观赏)。
12、落木千山天远大,(澄江一道月分明)。
13、(浮天水送无穷树),带雨云埋一半山。
14、(春江潮水连海平),海上明月共潮生。
15、在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(泰山),西岳(华山),南岳(衡山),北岳(恒山),中岳(嵩山)。
我国的五大淡水湖是:洞庭湖、鄱阳湖、太湖、洪泽湖和巢湖。
16、母亲常安慰家里人:“一个人只要活得(诚实)、(有信用),就等于(有了一大笔财富)。
”17、言必信,(行必果)。
部编人教版四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。
1.一场秋雨一场寒,_____________________。
2._______________________,露似真珠月似弓。
3.梅须逊雪三分白,______________________。
4._______________________,万里长征人未还。
二、按课本内容填空。
1.《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的____________________,表达了作者对___________之情。
2.诗歌常常表达了诗人________的感受,蕴含着________的想象。
通过本单元的学习,我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。
我还知道一些外国伟大的诗人,如____________、______________等。
3.这些事——是永不漫灭的回忆:___________,__________,_________。
4.突然一阵风,好像____________,所有的绿就整齐地____________……5._________的枝头,_________潇洒,串串____________,________如画。
6.诗是__________,它源于______________的情感。
——华兹华斯7.诗是人类__________________________,诗给人类______________。
——艾青三、联系课文内容答题。
1.《宿新市徐公店》的作者是___朝诗人_____,诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________,_______________”。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描写农村人非常繁忙的诗句是“____________,____________”。
3.《乡下人家》按照房前屋后的_____顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_____顺序交叉描写,展现了乡下人家___________的乡村生活,也赞扬了乡下人家__________的美好品质。
最新四年级下学期语文课文内容填空课后练习题(含答案)人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文理解填空。
(1)《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________,激发了我们对__________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____,演化为_____过程。
文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_____的浓厚兴趣。
(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________,让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
二、回忆课文内容填空。
1.《凉州词》是_____代诗人_________所作。
诗的最后两句是“________________________”,其意思是:________________________________________________2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事,其中最能触动你的是_____________________,从这个故事中你体会到______________________________________。
3.“天下兴亡,匹夫有责”是_________(谁)说的,你对这句话的理解是_______________________。
通过本单元的学习,你了解了___________(谁),他让你印象最深的地方是__________________________三、诗句我会填。
1.梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的佳句,就更是数不胜数了。
如毛泽东就通过___________,__________赞颂了梅花坚强不屈,不畏寒冷的精神。
人教版四年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“___________,___________”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________,___________”。
2.“乡下人家,不论___________,不论___________,都___________。
”这句话表达了作者___________之情。
3.《天窗》运用丰富的___________,说明天窗给孩子们带来了___________和___________。
二、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》(其二十五)中反映农村夏季景物特点的诗句是“________,_________。
”2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________,_________。
”3.《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________,________。
_________,__________。
”三、根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文从一块____的发现,推测出几千万年前两只小虫被____包裹住,形成____的故事。
本文是一篇______,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种___________,飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。
3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们______,给人类的生活带来深刻的变化。
四、根据课文内容填空。
1.________________之少女,________________女娃。
女娃由于东海,________________,故为精卫,________________,以堙于东海。
“堙”的意思是“___________________”。
2. _________________,_____________________。
四年级部编人教版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、课文观景台。
回忆课文内容填空。
1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为:①游泳本领高;②___________;③___________;④___________;⑤___________;⑥___________。
下图描述的是第_____部分的内容,我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子;我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。
2.通过本单元的学习,我认识了________的小英雄雨来,还认识了________的小男子汉,还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。
二、根据课文内容填空。
1.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。
”这段话选自神话故事_________________。
2.《普罗米修斯》是一个神话故事,故事的起因是_______________________________;故事的经过_______________________________;故事的结果_______________________________。
3.通过本单元的学习,我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们,勇敢顽强、不畏艰难补天的_________;认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________;还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________,并从它身上学到了________精神。
三、知识积累与运用。
1.一道残阳铺水中,________________________。
2._________________,远近高低各不同。
3._________________,雪却输梅一段香。
4.一场秋雨一场寒,________________________。
人教版小学四年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。
1.“洛阳亲友如相问,______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。
2.“胤恭勤不倦,____________”意思是说____________________。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长________地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长____________的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了____________时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。
二、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。
2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。
文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。
三、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》中“____________,____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________,______________。
3.《清平乐·村居》有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,____________。
最喜小儿亡赖,_____________。
新人教部编版四年级语文下册—按课文内
容填空
1.麦花雪白,菜花稀疏。
2.日常篱落无人经过。
3.篱落疏疏,一径深。
4.蝴蝶飞入菜花,却无处寻。
5.大儿锄豆,溪东边。
6.溪头卧着剥莲蓬的人。
7.风雨送春归,飞雪迎春到。
8.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
9.他在花丛中笑。
10.俏也不争春,只把春来报。
11.月明的园中,花影沉簇。
12.哪一朵不是你的影子?
13.哪一次思念不在你怀里?
14.天上的风雨来了,能不能让我躲进你的怀里?
15.刮来的风是绿色的,阳光也是绿色的。
16.它们像舞蹈教练一样指挥,所有的绿色都整齐地舞动着。
17.生命的节奏就在其中。
18.诗是人类向未来传递的信息,它源于宁静中回忆起来
的情感。
19.不论在平地还是山尖,为了谁而辛苦,为了谁而甜美?
20.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
最新四年级语文下学期人教版课文内容填空课后练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容填空。
1.________大潮,自古以来被称为____________。
2.浪潮越来越近犹如________________________,齐头并进____________地飞奔而来。
3.归巢的鸟儿,尽管是______,还______斜阳回去。
4.我爱月夜,但我也爱______。
从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里______的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
5.是在洱海那里淘洗过吗?月盘是那样________,月光是那样________。
6.空山不见人,____________,返景入深林,____________。
二、课文知识闯关。
1.《观潮》一课,按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。
2.午后一点左右,从远处传来____的响声,好像____滚动。
3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____,浩浩荡荡____;那声音如同____,好像大地被震得颤动起来。
4.细细的溪水,流着____和____的香味,流着____。
5.我们踮着脚向东望去,江面还是____,看不出有什么变化。
过了一会,响声____,只见东边____的地方出现了一条____,人群又沸腾起来。
6.空山不见人,____,返景入深林,____。
三、积累与运用。
(1)黄师塔前江水东,______________。
(2)______________,树头新绿未成阴。
(3)____________送春归,__________迎春到。
已是__________,犹有__________。
(4)《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。
词的上半阙是:____________________。
词意是_______________。
(5)《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是__________朝诗人__________。
四年级人教版语文下学期课文内容填空专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、日积月累。
(1)读书要有恒心,正如古人所说:一日读书一日功,__________________________。
(2)孟子曾说,人要有忧患意识,要牢记“_____________________________________。
”(3)唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐,_____________”,给我留下了深刻印象。
(4)“采得百花成蜜后,__________________”这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。
(5)胤恭勤不倦,________________。
家贫_____________,夏月_________________以照书,以夜继日焉。
(6)诗是人类_____________________,诗给人类以_____________________。
二、课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的___________________;《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___________之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出______________和______________。
2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人______________的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______,表达了作者对桃花水的_______和_______之情。
三、根据所学知识填空。
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:“______________,学海无涯苦作舟。
人教版四年级下学期语文课文内容填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按课本内容填空。
1.《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的____________________,表达了作者对___________之情。
2.诗歌常常表达了诗人________的感受,蕴含着________的想象。
通过本单元的学习,我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。
我还知道一些外国伟大的诗人,如____________、______________等。
3.这些事——是永不漫灭的回忆:___________,__________,_________。
4.突然一阵风,好像____________,所有的绿就整齐地____________……5._________的枝头,_________潇洒,串串____________,________如画。
6.诗是__________,它源于______________的情感。
——华兹华斯7.诗是人类__________________________,诗给人类______________。
——艾青二、根据课文内容或日积月累填写。
1.日出江花红胜火,________。
2.湖光秋月两相和,________。
3.________,长河落日圆。
4.________,海上明月共潮生。
5.几行红叶树,________。
6.“老吾老,________,幼吾幼,________。
”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。
7.在现实中,许多人都不能恪守“________,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。
8.“________,________。
”《论语》中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。
三、根据课本内容填空。
1.《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事,阐明了__________的道理。
四年级人教版语文下学期课文内容填空专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据所学知识填空。
1.篱落疏疏一径深,_____________。
2.诗句“梅子金黄杏子肥,_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,荞麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。
3.天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,我__________。
4._______________,它源于宁静中回忆起来的情感。
5.动物是我们人类的朋友,老舍为我们刻画了性格的_______猫和________的母鸡;在丰子恺笔下,我们看到了一只________的白鹅。
二、根据课文内容填空。
1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。
三、我会根据积累填空。
1.小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“____________,____________?”来劝他。
2.这里的山从不同的位置观看形态迥异,真可谓“_____________,______________”。
(请填写诗句)3.秋雨绵绵,气温骤降,但是小明不爱穿秋裤,你能用天气谚语劝劝小明吗?小明,“_____________,______________”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。
4.“人生自古悲别离”,但高适笔下的诗句“______________,______________?”却豁达乐观,让人对前途充满希望。
四年级部编人教版语文下学期课文内容填空专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容完成练习。
1.待到山花烂漫时,__________________。
——毛泽东2.“儿童急走追黄蝶,______________”出自_____代诗人____的《_______》。
诗中描写了儿童的___________。
3.《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“_____,______。
”二、积累运用。
1.山重水复疑无路,____________。
(《游山西村》)2.___________,还来就菊花。
(《过故人庄》)3.没有__________,就做不出伟大的发现。
(牛顿)4.___________,驷马难追。
(《增广贤文》)5.我想把以上的第_________句送给我熟悉的一个人,因为_________ (这句话对他/她有什么帮助?)三、根据课文内容完成填空。
1.感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅________的特点,从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的________之情。
2.感悟课文写法并填空。
(1)作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
(2)作者善于运用________来表达自己的情感。
如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的________。
四、根据课文内容填空。
1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在___________的帮助下赶走了鹅,___________的故事。
课文最后借助金奎叔的话,告诉我们___________________。
2.《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历:“我”在一次班级演出中扮演老虎,因__________而遭到同学嘲笑,自己却___________,真切地反映了“我”成长中的困惑。
人教版小学语文四年级下册课本内容专项填空题汇总(含答案)班级:姓名:一、按照课文内容完成填空。
1.梅子金黄________________,麦花雪白________________。
2.__________________,只把春来报。
待到山花烂漫时,____________________。
3.日长篱落无人过,____________________。
4.________________,溪上青青草。
________________相媚好,白发谁家翁媪?5.《宿新市徐公店》的作者是_________,这首诗中描绘了儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是______________________,_______________________6.________________________________,树头新绿未成阴。
7.最喜小儿亡赖,____________________。
8..________________________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,________________________________?9.诗和__________一样,生命全在__________。
10.诗是__________________________,它源于______________________________的情感。
——华兹华斯11.诗是人类______________________________________________________________ __________,诗给人类_____________。
——艾青12.《繁星》的作者是__________,《绿》的作者是__________。
13.这些事——是永不漫灭的回忆:__________________,__________________,__________________。
14.所有的绿集中起来,挤在一起,__________________,__________________。
四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。
1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是____。
第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。
2.在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家通过__、__、__三次试验证明_________。
雷达的研制成功是受到了_______的启发。
3.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。
“春风”指的是_____。
“梨花”指的是___________4._________,自用则小。
——《尚书》5.人非生而知之者,________?——(唐)韩愈6.________,疑则有进。
——(宋)陆九浦二、根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。
1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮,领略到了它那____________的气势,让人____________;巴金笔下____________的星星,让读者感受到夜的静谧美好。
2.那条白线很快地向我们____________,逐渐____________,____________,___________。
……浪潮____________,犹如千万匹白色战马__________,____________地飞奔而来。
3. _________的溪水,流着山草和____________,流着____________。
灰白色的____________布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都____________!这三句话中,“我”的眼中之景有____________、____________和____________,“我”鼻中所闻的是________________________。
三、根据课文内容完成练习。
1.回顾《麻雀》一文的内容,回答问题。
人教版语文四年级下册按课文内容填空.1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李白__写的,表达了诗人孤独寂寞的心情,其中“厌”字解释为 _ 满足___,“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。
2、《望洞庭》作者_ 唐_朝代刘禹锡,这首诗描写了秋天(什么时候)洞庭湖(什么地方)的美丽景色,表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。
在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作青螺,用白银盘比喻洞庭湖。
3.《忆江南》是一首词,“忆江南”是词牌名,是 _唐_朝诗人_白居易_写的,其中写景的句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝_ 。
”“能不忆江南?”的另一种说法_真叫人怀念江南_。
诗中的“谙”字读音_ān_ ,解释为__熟悉_ 。
4.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_,这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_,此句为全文的_中心_句。
下文就围绕这一名句,分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷,真是“_舟行碧波上,人在画中游。
”5、人们都说:“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
6、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
7、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
8、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。
四下按课文内容填空(1——4单元)1.众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。
相看两不厌,(只有敬亭山)。
2.湖光秋月两相和,(潭面无风镜未磨),(遥望洞庭山水翠),(白银盘里一青螺)。
3.江南好,(风景旧曾谙)。
(日出江花红胜火),(春来江水绿如蓝),(能不忆江南)?4.漓江的水真静啊,(静得让你感觉不到它在流动):漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊,(绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠)。
5.桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),(各不相连),像老人,(像巨象),像(骆驼),奇峰罗列,(形态万千);桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),色彩明丽,(倒映水中);桂林的山真险啊,(危峰兀立),(怪石嶙峋),好像一不小心(一不小心就会栽倒下来)。
6.这样的山(围绕)着这样的水,这样的水(倒映)着这样的山,再加上(空中云雾迷蒙),山间(绿树红花),江上(竹筏小舟),让你感到像是走进了(连绵不断的画卷),真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。
7.一路迎着溪流,随着山势,溪流(时而宽),(时而窄),(时而缓),(时而急),溪声也时时(变换调子)。
8.这些石钟乳和石笋,形状(变化多端),再加上(颜色各异),即使(不比做什么),也很(值得观赏)。
9.在轻轻(荡漾着)的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(五彩缤纷),像(织不完的锦缎那么绵延),像(无边的霞光那么耀眼),像(高空的彩虹那么绚烂)。
10.(大漠孤烟直),长河落日圆。
11.几行红叶树,(无数夕阳山)。
12.落木千山天远大,(澄江一道月分明)。
13.(浮天水送无穷树),带雨云埋一半山。
14.(春江潮水连海平),海上明月共潮生。
15.在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(泰山),西岳(华山),南岳(衡山),北岳(恒山),中岳(嵩山)。
16.母亲常安慰家里人:“一个人只要活得(诚实)、(有信用),就等于(有了一大笔财富)。
”17.言必信,(行必果)。
18.与朋友交,(言而有信)。
19.(己所不欲),勿施与人。
20.精诚所加,(金石为开)。
21.爱人者,(人恒爱之);敬人者,(人恒敬之)。
22.老吾老,(以及人之老);幼吾幼,(以及人之幼)。
23、非常地相信叫(深信),对自己怀有信心叫(自信),履行自己的诺言叫(守信),讲究诚实和信用叫(诚信)。
24、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(欲出又止),似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟(踌躇不前)时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴(啄)幼龟的头,(企图)把它拉到沙滩上。
25、不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出)。
黄昏的海岛,阳光仍很(明媚)。
从龟巢到海边的一大段沙滩,(无遮无拦),(成千上万)的幼龟(结队而出),很快引来许多食肉鸟,它们可以(饱餐一顿)了。
这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的(口中之食)。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,(响彻云霄)。
26、雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴巴)。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)。
27、蝙蝠是在夜里飞行的,还能(捕捉飞蛾和蚊子),而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西(相撞),即使一根(极细的电线),它也能(灵巧地避开)。
难道它的眼睛(特别敏锐),能在(漆黑的夜里)看清楚所有的东西吗?28、清明前后,(种瓜点豆)。
朝阳不出门,(晚霞行千里)。
29、(天上鱼鳞斑),晒谷不用翻。
鸡迟宿,(鸭欢叫),(风雨不久到)。
30、(蚂蚁搬家蛇过道),明日必有大雨到。
31、春雾风,(夏雾晴),秋雾阴,(冬雾雪)。
32、今天,我们中国孩子虽然生活在(和平环境中),但是世界并不(太平),不少地区还(弥漫着战争的硝烟),罪恶的子弹还(威胁着娇嫩的“和平之花”)。
33、为了母亲不再失去儿子,为了(妻子不再失去丈夫),为了孩子(不再失去父亲),全世界应该一致行动起来,(维护和平),(制止战争)!四下按课文内容填空(5——8单元)1、①在春天的深处,安静细细地感受着春光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
(“张望”的意思向远处看。
)此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
②谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
仿写:谁都可以取得好成绩,只要你努力学习;谁都可以有一副好嗓子,只要你刻苦训练。
③盲姑娘只能用手触摸春天,用心感受生命的美好。
④安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
⑤我仿佛看见了安静多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。
2、琳达三代已准备为盲人捐献眼睛角膜。
启示我们:一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。
3、《生命生命》从求生的飞蛾、砖缝中的瓜苗、聆听心跳几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
4、这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的顽强,在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命的勇气。
6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。
这句是全文的中心句,起到总结作用。
仿写:家乡的菜园,不论晴空万里,不论刮风下雨,都有一道亮丽的风景。
7、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
运河纵横交错,在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。
荷兰的国花是郁金香,有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
8、《乡村四月》是宋朝翁卷写的,描写的是夏季的乡村景色。
写景的诗句是绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
写人的诗句是乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
《四时田园杂兴》是宋朝范成大写的一首田园诗。
《渔歌子》描写的景物有西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼。
9、《麦哨》:①金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
②仿写:白里透粉的梨花谢了,结出了翠绿的青梨子;火红的石榴花谢了,结出了咧着大嘴傻笑的石榴;金黄的橘花谢了,结出了小灯笼似的橘子。
10、①伽利略是年轻的数学教授;亚里士多德是大哲学家。
罗丹是法国大雕塑家。
伽利略在探求科学真理的过程中,表现出执着、求实的精神,艺术家罗丹在工作时表现出全神贯注的精神。
②亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个 10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。
”伽利略对此产生了怀疑。
伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,填上的词说明伽利略严谨的科学态度。
③伽利略右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球,两个铁球同时脱手,从空中落下来。
人们所看到的是两个铁球同时着地了,这个实验证明了铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
④伽利略做公开实验前,人们认为他胆大妄为。
实验后,人们才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
11、①说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
②他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?鱼先“游到了心里”,再“游到了纸上”。
或鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间是因果关系。
12、《父亲的菜园》一文按事情发展的顺序写的,赞扬父亲勤劳、坚毅、执着、自信的品质。
13、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好眼力。
纪昌按飞卫的要求回家先练盯住一个目标不眨眼,再练把极小的东西看成大东西。
告诉我们苦练基本功,才能成大器。
14、扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
《扁鹊治病》告诉我们不能讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。
15、普罗米修斯把火种带到了人间。
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……但众神的领袖宙斯得知消息后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
火神把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
后来狠心的宙斯又派一只凶恶的鹫鹰,用它坚利的嘴巴,啄食他的肝脏。
但普罗米修斯没有屈服,他的为民造福、勇于献身的精神真让我们感动。
16、渔夫用智慧战胜魔鬼。
17、罗丹创作的《雨果》、《思想者》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。
罗丹说:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”18、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,由264个小故事组成的。
其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《辛伯达航海旅行的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
四年级下册“按课文内容填空”练习(1)1、我看见过()的大海,玩赏过()的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得()那是一块()。
船桨激起的微波()出一道道水纹,才让你感觉到船在(),岸在()。
2、我()过()的泰山,()过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座(),(),像老人,像巨象,像(),(),();桂林的山真秀啊,像翠绿的(),像新生的竹笋,(),()水中;桂林的山真险啊,(),(),好像一不小心就会()下来。
3、这样的山()着这样的水,这样的水()着这样的山,再加上空中(),山间(),江上(),让你感到像是走进了()的画卷,真是()。
4、一路()着()。
()着山势,溪流时而(),时而(),时而(),时而(),溪声也()调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
5、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的()流出。
虽说是孔隙,可也()下一只小船进出。
怎样小的小船呢?两个人(),()第三个人,是这样小的小船。
船两头都()着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边()绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着()的心情()仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到(),到脚跟,没有一处()着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石()都在朝我()过来。