二年级2防震减灾

2年级小学生防震减灾手抄报内容2年级小学生防震减灾手抄报内容防震工作是我们每个人的责任，我们重视防震知识，可以有效减少在地震发生时的灾难风险。

下面是的2年级生防震减灾手抄报，希望大家能喜欢!5月12日在四川汶川发生的7。

8级大地震，导致数万人失去了珍贵的生命。

面对难以抗拒的宏大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱。

我们除了震惊、悲哀、坚强之外，也需要反省，比方面对地震、海啸、水灾，如何自救?世界三大自然灾害中，地震高居第一。

据《减灾必读》一书的统计，历史上各种自然灾害曾消灭了世界各地52个城市，其中因地震而灭的城市就占了27个，超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。

因此，地震灾害作为自然灾害的.“群灾之首”是名副其实。

防震减灾每个人都有责任的，并不是一个人或几个人的事，也不是一个人或几个人可以做到的。

我们应该从小学生开始学习有关地震的知识，学会如何防震减灾。

所谓“防震减灾，人人有责。

”地震的威力是多么的大，能把美丽城市变成废墟;把人们带到另一个世界;把在的家庭里的儿童变成孤儿……地震后的一切都不堪设想。

为了让这可怕的情景不再出现，为了让人们不再听见凄凉的哭声，我们应该对全民的地震知识普及性宣传，宣传内容以普及地震科学常识、工程抗震知识，目的是增强群众的防震意识和增长方针知识，提高群众识别谣言的能力，克服恐震的心理，抑制谣言的发生和传谣。

要按“平时宣传”、“临震宣传”和“震后宣传”的宣传方式，让人们知道平时、临震和震后该怎么办我认为小学生在防震减灾中能发挥作用。

只要我们多看有关书籍，把知道的知识告诉身边的每一个人，让这知识一传十、十传百，让每一个人都知道。

知道听到地震来了要镇定，不要胡乱传谣。

地震时不要惊慌，告诉人们应该怎么做。

只要我们平时多向人们宣传有关地震的知识，在地震时，人们便知道如何保护自己，这样便减少了地震的灾害，减少了死亡率，减少了财产的损失，还让人们懂得地震知识及地震科普常识。

防震安全演练方案为了坚持以人为本，保护学生生命和财产安全，吸取四川汶川地震对学生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使学生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。

一、演练目的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象：全体学生三、演练时间：2017年9月13日上午四、成立演练指挥部：成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

组长：明希山副组长：齐友银成员：王萧涵杨文琦周玉帅万修涵五、演练内容：情景模拟：师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准）， 1、就地避震；2、安全撤离。

六、演练实施过程：1.正式演练前准备工作：(1)由班级组织学生防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。

(2)演练内容要领：①听到哨声，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。

②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多并安排出2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。

③班主任带领学生撤到安全地点（操场），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。

2、正式演练：(1) 就地避震：听到第一次号令后（齐友银老师9：40发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2) 安全撤离：听到第二次号令后（齐友银老师9：42发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。

二年级二班明希山2017年9月13日（2017——2018学年上学期）郝集小学二年级二班明希山。

小学二年级防震减灾主题班会教案【篇一】小学二年级防震减灾主题班会教案活动目标：1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生们的观察能力和自我保护意识。

2、学生们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动准备：有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程：一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、讲解（地震预兆）2、震前井水变化的谚语：井水是个宝，地震有前兆。

无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。

有的变颜色，有的变味道。

3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察，发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

二、教师讲解有关地震时应注意的问题：调地震来时注意的问题：1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。

较高家俱上不堆放笨重物品。

房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。

发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。

2、地震发生时，如何进行个人防护？a、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的`床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

b、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

二年级二班防灾减灾主题班会教案第一篇：二年级二班防灾减灾主题班会教案防灾减灾主题班会教案二年级二班活动目的：通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证教育教学工作健康有序的开展。

活动过程：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。

此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施？二、火灾逃生小常识一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。

如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。

千万不要惊慌失措，贸然跳楼。

1. 卫生间是个避难所如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。

如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。

发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。

因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。

如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。

防震演练预案为进一步加强对师生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识，增强师生自救互救能力，提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力，特制定本方案。

一、活动目的通过地震应急演练，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、演练要求1、提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象；2、本次活动为地震应急模拟演练，各班要对学生进行说明活动的意义和要求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和谐。

3、让学生熟悉应急避震的动作要领：就近躲到桌边、蹲下、双手护头、不排队不拥挤、迅速按路线撤离。

4、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

5、演练如在上课期间，任课教师应即时指挥疏导本班级学生撤离并尾随其后。

6、各楼层疏散管理员按照先小后大、先右后左、先生后师的原则，严防学生发生拥挤、踩踏事件。

三、演练内容：1、演练主要包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集合，以防余震发生。

2、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报信号：连续长钗声6次。

代表发生地震，学生进行应急避震；地震发生后，组织疏散的信号：3个长哨声。

代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

3、听到钗声后按预订预案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

四、演练时间：2017年12月13日上午五、成立演练指挥部：成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

组长：明希山副组长：齐友银成员：王萧涵杨文琦周玉帅万修涵六、疏散注意事项1、各班要严格按照疏散路线图就近楼梯疏散的原则，进行有顺序地疏散，不排队，按照消防指示标识撤离，下楼梯时靠右行，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，严防踩踏。

一、预案背景为提高我校二年级师生的安全防范意识和自救互救能力，确保在地震、火灾等突发事件发生时，能迅速、有序、高效地采取应急措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、预案目标1. 增强二年级师生防震防灾意识，提高应对突发事件的能力。

2. 建立健全防震防灾应急机制，确保突发事件发生时能够迅速响应。

3. 最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保师生生命安全。

三、预案组织机构及职责1. 成立二年级防震防灾应急指挥部，负责全面协调、指挥和监督防震防灾工作。

2. 指挥部下设办公室，负责日常防震防灾工作、应急演练和宣传教育。

3. 各班班主任为班级防震防灾责任人，负责本班防震防灾工作。

四、防震防灾措施1. 加强宣传教育：通过班会、家长会等形式，向学生、家长宣传防震防灾知识，提高安全意识。

2. 日常检查：定期检查教室、宿舍等场所的安全设施，确保消防器材、应急照明、疏散指示等设备完好。

3. 应急演练：每学期至少组织一次防震防灾应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

4. 防震避险：a. 地震发生时，迅速躲到桌子下、墙角等安全区域，保护好头部。

b. 教师要及时组织学生有序撤离，避免拥挤、踩踏事故。

c. 撤离过程中，注意保持队形，按预定路线快速撤离至安全地带。

5. 火灾应对：a. 发现火灾时，立即报警，并迅速组织学生撤离。

b. 撤离过程中，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，避免烟雾吸入。

c. 撤离至安全地带后，清点人数，确保无人员伤亡。

五、应急响应程序1. 发生地震、火灾等突发事件时，立即启动应急预案。

2. 指挥部办公室迅速向指挥部报告情况，指挥部根据情况启动应急响应程序。

3. 各班班主任立即组织学生按照预案要求进行疏散、避险。

4. 指挥部办公室负责协调各部门、班级开展应急救援工作。

5. 应急救援结束后，指挥部办公室组织进行总结评估，改进应急预案。

六、预案修订与培训1. 本预案根据实际情况进行修订，修订后由指挥部办公室发布。

第1篇亲爱的同学们：大家好！今天，我们一起来学习一项非常重要的安全知识——防震安全。

地震是一种自然现象，虽然我们无法预测它的发生，但我们可以通过学习防震知识，提高自我保护能力，减少地震带来的伤害。

下面，就让我们一起来了解和学习防震安全知识吧！一、什么是地震？地震是地球表面及附近地壳因地质构造变动而突然发生的震动现象。

地震分为天然地震和人工地震两种。

天然地震是由于地壳内部岩石破裂、错动所引起的震动，而人工地震则是由于人类活动，如爆破、核试验等引起的震动。

二、地震的危害地震对人类生活、生产造成极大的危害，主要体现在以下几个方面：1. 人员伤亡：地震发生时，建筑物、道路、桥梁等设施可能受到破坏，造成人员伤亡。

2. 经济损失：地震导致房屋倒塌、基础设施损坏，给国家和个人带来巨大的经济损失。

3. 环境破坏：地震可能导致山体滑坡、泥石流等次生灾害，破坏生态环境。

4. 社会影响：地震可能引发恐慌、社会秩序混乱等问题。

三、防震安全知识1. 了解地震发生的原因和特点同学们要了解地震发生的原因，知道地震可能发生在任何时间、任何地点。

同时，要掌握地震的特点，如震动强度、持续时间等。

2. 学习防震自救和互救技能（1）室内避震：当地震发生时，如果身处室内，应立即躲到坚固的家具下，如床、桌子等；如果身处高楼，应迅速找到卫生间等狭小空间躲避，并用书包、枕头等物品保护头部。

（2）室外避震：如果身处室外，应迅速跑到开阔地带，远离建筑物、电线杆、大树等可能造成伤害的物体。

（3）互救：在确保自身安全的前提下，帮助受伤的同学撤离现场。

3. 熟悉逃生路线和疏散方法学校、家庭等场所都要制定防震应急预案，同学们要熟悉逃生路线和疏散方法。

一旦地震发生，要按照预案迅速、有序地撤离。

4. 保持冷静，听从指挥地震发生时，同学们要保持冷静，不要慌张。

在疏散过程中，要听从老师和家长的指挥，有序撤离。

5. 防震减灾宣传同学们要积极参与防震减灾宣传，提高自己和身边人的防震意识。

【导语】2022年5⽉12⽇是中国第14个全国防灾减灾⽇，5⽉7⽇⾄13⽇为防灾减灾宣传周，主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。

下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！1.⼆年级防灾减灾主题班会教案 【班会主题】 ⾃然灾害是⽆情的，很多⼈的⽣命都是丧⽣于⾃然灾害，其中异常是地震的破坏性，这次班会我们就来认识⼀下地震，也期望⼤家能在这节课中学到地震逃⽣的⽅法。

【教学⽬的】 1、经过这次班会，让学⽣明⽩地震给⼈民带来的严重灾害。

2、让学⽣了解并掌握⼀些地震的基本知识，教育学⽣发⽣地震时不慌张，到安全的地⽅躲避。

3、增强学⽣⾃我保护的意识，提⾼⾃我保护本事，有利于学⽣的健康成长。

【教学准备】视频播放，ppt课件 【教学过程】 ⼀、导⼊活动主题: 2008年的5⽉12⽇就这样写⼊了历史，当天⼗四时⼆⼗⼋分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国⼈的⼼。

⼀个个美丽的县城，那样令⼈神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。

沉痛的瞬间，⼼痛的数字，染⾎的孩⼦，受伤的脸庞…久久萦绕在我们⼼中。

四川汶川⼤地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的⽣活很幸福，其实危险随时都有可能发⽣。

假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么 ⼆、地震前准备:让防震深⼊到我们的⽇常⽣活中，有备⽆患。

1、地震前应做哪些准备 学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭⼀分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备 清理杂物，使门⼝、庭院通道畅通，震时便于⼈员逃离。

熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时⾃救知识: 1、地震时的避震原则是什么 (应就近伏在床下、桌下和⼩跨间房屋⾥等安全⾓落，待震后迅速撤离。

) 2、地震时怎样⾃救(先让学⽣讨论交流，再做补充和总结。

一、教学目标：1. 让学生了解地震的基本知识，知道地震发生时的自我保护方法。

2. 提高学生的防震减灾意识，培养学生的自我保护能力。

3. 引导学生关注地震灾害，增强社会责任感。

二、教学重点：1. 地震的基本知识。

2. 地震发生时的自我保护方法。

三、教学难点：1. 地震发生时的正确行动。

2. 防震减灾的实际操作。

四、教学准备：1. 地震知识PPT。

2. 防震减灾宣传视频。

3. 地震逃生演练道具。

五、教学过程：1. 导入：1.1 图片导入：展示地震发生的图片，让学生了解地震的严重性。

1.2 视频导入：播放防震减灾宣传视频，引发学生的思考。

2. 新课导入：2.1 地震的基本知识：讲解地震的成因、地震的类型、地震的级别等。

2.2 地震发生时的自我保护方法：讲解地震发生时的正确行动，如躲到桌下、保护好头部等。

3. 实例分析：3.1 分析地震中的逃生实例，让学生了解正确的逃生方法。

3.2 分析地震中的救人实例，让学生了解如何在地震中帮助他人。

4. 地震逃生演练：4.1 讲解演练注意事项。

4.2 进行地震逃生演练，让学生熟悉逃生路线和动作。

5. 总结与反思：5.1 让学生谈谈在地震逃生演练中的感受。

5.2 引导学生关注地震灾害，增强社会责任感。

6. 课后作业：6.1 绘制地震逃生路线图。

六、教学延伸：1. 家庭作业：要求学生与家长共同完成家庭防震减灾计划，包括了解家庭防震设施、熟悉逃生路线、准备应急包等。

2. 社区活动：组织学生参与社区防震减灾宣传活动，如举办公益讲座、制作宣传海报等，提高社区居民的防震减灾意识。

七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括发言、讨论等。

2. 演练表现：评价学生在地震逃生演练中的表现，包括动作正确性、逃生速度等。

3. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，如家庭防震减灾计划、应急包准备等。

八、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对课堂教学的反馈意见，了解学生的学习需求和兴趣。