高 三 生 物 试 题

2023-2024学年天津市耀华中学高三上学期第三次考试生物试题1.餐后血糖一般呈“先升后降”的趋势。

下列关于“升”和“降”的原因分析中，不合理的是（）A．“升”与胰高血糖素的作用有关B．“升”与食物中的糖被消化吸收有关C．“降”与胰岛素的作用有关D．“降”与血糖被分解利用有关2.分析“可遗传的变异”部分知识结构图，下列相关叙述错误．．的是（）A．三倍体无子西瓜的育种原理是②B．表中的③只能发生在有性生殖过程中C．图中⑤发生的时期是减数分裂Ⅰ前期D．④引起的基因突变具有随机性、不定向性等特点3.达尔文的自然选择学说对生物“适应”的形成过程作出了科学的解释，下列有关说法错误的是（）A．雄性动物求偶时会通过各种方式获得交配机会，是一种适应性行为B．可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应性生物新类型形成的必要条件C．经环境诱发产生的各种变异均会赋予种群生存和繁殖的优势，提高环境适应性D．仙人掌的叶退化成叶刺后有利于保水，但光合作用减弱，体现了适应的相对性4.反馈调节是生命活动调节的一种常见方式，反馈调节可分为正反馈和负反馈，指受控部分发出反馈信息，使控制部分向与它原先活动相同或相反方向变化（如下图）。

以下说法正确的是（）A．人体体温稳态的调节过程中，控制信息包括激素和神经递质B．排尿过程存在着正反馈调节，正反馈不利于生命活动的正常进行C．血糖平衡调节过程中控制部分是下丘脑，受控部分是胰岛D．植物激素调节植物生命活动过程中不存在反馈调节机制5.如下图为某二倍体生物的几种变异方式，下列有关叙述正确的是（）A．图①③④所示变异类型均属于染色体结构变异B．减数分裂过程中发生②所示变异可使产生的子细胞种类多样化C．若减数分裂中出现④的变异，则生物体无法产生正常的配子D．图⑤中B基因可能发生碱基的缺失导致DNA上基因数目减少6.农业生产中，获得异源多倍体植物的常见方式如下图（A、B、C、D代表不同物种的一个染色体组），不正确的是（）A．图中丙含有A和B两个染色体组，因没有同源染色休，不能正常联会导致高度不育B．操作①常处理幼苗，获得染色体组加倍的丁，恢复育性C．操作②常采用纤维素酶和果胶酶处理，过程③通过脱分化即可形成杂种植株辛D．方法一一般只能用于亲缘关系较近的不同物种，方法二则能实现远缘杂交育种7.甲、乙、丙三岛之间相互隔绝，甲岛上某种昆虫的一部分个体被人为地迁移到乙岛和丙岛上。

2023届浙江省精诚联盟高三三模生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．近期，我国北方大部分地区都先后遭受了新一轮强沙尘天气，给人们的正常生产生活带来了诸多不利影响，经过气象、生态环境等领域的专家研究分析，今年这几次的沙尘天气来源正是与我国相邻的蒙古，下列叙述错误的是（）A．我国持续实施的“三北防护林”体系建设工程能降低沙尘天气发生的频率B．土地荒漠化面积在不断扩大，但它并不是全球性的生态环境问题C．蒙古发达的畜牧业是导致蒙古沙尘天气频发的原因之一D．蒙古大多数土地降雨稀少，蒸发量旺盛，出现明显的荒漠化，生态环境脆弱2．4月12日，“美生物实验室感染病毒的小白风逃了”登上热搜，生物技术的安全性问题引发了广泛的关注。

下列叙述正确的是（）A．在战争情况下，我国可以使用生物武器B．在实验结束后，转基因微生物应及时冲入下水道C．通过生殖性克隆，可以解决人体移植器官短缺问题D．转基因农作物进行推广种植可能会破坏生态平衡3．内质网应激是指蛋白质分泌增加或内质网蛋白折叠中断可导致内质网腔内未折叠或错误折叠的蛋白质积累。

适度的内质网应激是细胞自我保护的重要机制之一。

下列叙述错误的是（）A．内质网应激发生在真核细胞内B．粗面内质网由核糖体和内质网构成C．胰岛β细胞的内质网应激会造成胰岛素分泌量增加D．过度的内质网应激，内质网功能素乱，可能会启动细胞凋亡4．主动转运可分为光驱动泵、耦联转运蛋白和ATP驱动泵三种，如下图所示。

下列叙述错误的是（）A．ATP是所有物质主动转运的直接能量来源B．耦联转运蛋白转运物质时有特异性C．ATP驱动泵的载体蛋白也是一种酶D．光驱动泵可能来自于一种自养型光合细菌5．研究发现在低温诱导草莓休眠时，其DNA甲基化水平呈显著升高的趋势，而拟南芥受到低温处理后DNA甲基化水平降低。

下列叙述正确的是（）A．被甲基化的DNA片段碱基序列会发生改变B．环境对表观遗传修饰的影响都是相同的C．表观遗传的性状对生物都是有利的性状D．环境可能会通过对基因修饰，调控基因表达6．近年来我国各地区都分离出了变异的猪伪狂犬病病毒(PRV)毒株，将我国分离出的PRV毒株基因序列与欧美毒株序列进行对比，发现两者之间存在明显差异。

哈三中2022—2023学年度上学期高三学年第一次验收考试生物试卷一、单项选择题（本大题共50小题，1-10每题2分，11-50每题1分，共60分）1.从生命系统的角度理解，人体的结构层次为（）A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列各项不可能出现在阴影部分中的是（）A.DNA C. RNA3.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝细菌）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。

下列相关叙述错误的是（）C.绿藻有核膜，而螺旋藻没有D.二者都能光合作用，这与它们含有叶绿体有关4.人类食用奶制品、豆制品、肉类等富含蛋白质的食物消化后主要是为了吸收（）5.如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）A. I脱氧核苷酸、II核糖核苷酸、III核苷酸B.I多糖、II几丁质、III麦芽糖C.I固醇、II胆固醇、III维生素DD. I蛋白质、II酶、III抗体6.下列物质中所含元素不同于其它各项的是（）7.生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体。

下列有关叙述正确的是（）A.有的多聚体在胞内合成、胞外发挥作用8.《氾胜之书》是西汉晚期农学著作，是中国现存较早的一部农学著作，书中提到收获的粮食要“曝使极燥”，降低粮食的含水量后才入仓储存。

下列说法错误的是（）A.“曝使极燥”后，细胞中自由水含量大幅度减少，细胞的代谢降低B.种子生长发育的不同时期，细胞内自由水与结合水的比值可能不同C.“曝使极燥”使种子细胞的丧失全部结合水，从而抑制种子新陈代谢D.种子萌发形成根系后，吸收的无机盐是溶解于水中形成的离子9.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶，缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。

据此，对Mn2+的作用正确的推测是（）A.调节细胞的渗透压，对维持细胞的形态有重要作用B.硝酸还原酶发挥作用需要被激活，Mn2+是该酶的活化剂C.Mn是植物必需的大量元素，Mn2+是硝酸还原酶的组成成分D.维持细胞的酸碱平衡，对硝酸还原酶发挥功能有重要作用10.生物界有许多发光生物，如发光真菌、萤火虫等。

高三9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计35小题，总分70分）1.（2分）1．下列有关同位素标记法的相关实验叙述错误的是A．给水稻提供14CO2，其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB．给玉米提供H218O，其体内可能产生18O2，C18O2，H218O，C6H1218O6，C3H4l8O3 C．用15N标记某种氨基酸，形成的蛋白质中含有15N的部位一定是肽键D．小白鼠吸入18O2在其尿液中可以检测到H218O，呼出的气体中也可能含有C18O22.（2分）2．下列有关水和无机盐的叙述，不正确的有①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病A．六项B．五项C．四项D．三项3.（2分）3．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到只含细胞质基质的上清液和含线粒体的沉淀物，分别放入甲、乙、丙三支试管中（如表），并置于适宜温度但隔绝空气的条件下一段时间。

下列叙述错误的是C．丙试管中有少量的ATP产生D．甲试管中最终产物为CO2和H2O4.（2分）4．从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0．3g·m-1的KN03溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。

下列叙述错误的是A．该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞B．图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离C．由于图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO3溶液D．图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式5.（2分）5．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图所示。

下列有关叙述正确的是A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的浓度较大C．AB段失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D．B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等6.（2分）6．下列关于酶和A TP的叙述中，正确的有几项①酶是由活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；②酶促反应与外界条件无关，酶只有在生物体内才起催化作用；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特征；④所有的酶和ATP 都含有C、H、O、N、P元素；⑤1个A TP中含三个高能磷酸键；⑥绿色植物细胞中叶绿体光反应合成的ATP用于暗反应中CO2的固定；⑦对于动物、真菌和细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP 的唯一来源A．一项B．二项C．三项D．四项7.（2分）7．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是A．在A TP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位8.（2分）8．根据下列概念图做出的判断中，正确的是A．若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系C．丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系9.（2分）9.左图为固定化酵母细胞实验的部分操作，右图为固定化前后对某种酶活性的影响。

必考内容必修1 第3章第2讲一、选择题1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性描述中，正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．只有①②③B．只有①④⑤C．只有①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥答案 D解析细胞中都具有膜结构，膜结构共有的是磷脂双分子层和蛋白质；新陈代谢活动中都可由ATP直接供能；无论是原核细胞，还是真核细胞都有核糖体；具有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA；密码子具有通用性；生物的生命活动都是在细胞内完成的，保持细胞结构的完整性是新陈代谢正常进行的前提条件。

2．下列物质中，在核糖体上合成的是()①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥答案 C解析考查核糖体的作用及相关激素的成分，突触后膜上的受体是蛋白质，唾液淀粉酶和胰高血糖素也是蛋白质，它们都是在核糖体上合成的。

3．下列有关人体细胞内的化学反应，可以不在细胞器中进行的是()A．CO2的生成B．胃蛋白酶的合成C．信使RNA的合成D．抗体的生成答案 C解析人体细胞内的线粒体、细胞核中含有DNA，均可进行复制和转录；胃蛋白酶和抗体都属于分泌蛋白，只能在细胞质的核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工和分泌；人体细胞内生成CO2只能在线粒体内，虽然在人体的血浆也可生成CO2，如乳酸和碳酸氢钠反应生成的碳酸可分解为CO2，但血浆属于细胞外液；信使RNA在细胞核中合成。

4．下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是() A．含有C、H、O、N、P等元素B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C．有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质D．以一分为二方式进行分裂，遗传物质在分裂前复制加倍答案 D解析蓝藻属于原核生物，人的肌肉细胞和洋葱细胞均属于真核细胞。

枣庄三中2022～2023学年度高三年级9月质量检测考试生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。

第I卷(选择题共45分)注意事项∶1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：本题包括15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.细胞器是细胞质中具有特定形态和功能的微结构，下列有关说法正确的是（）A.中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成，与细胞的有丝分裂有关B.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，具有吞噬作用的细胞才有自噬作用C.光面内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道D.NADPH在叶绿体中随水的光解而产生，NADH在线粒体中随水的生成而消耗2．内质网的结构是隔离于细胞质基质的三维管道系统，在内质网中加工的蛋白质可以分为运出蛋白和驻留蛋白，KDEL序列是位于蛋白质C端的四肽序列，凡是含此序列的蛋白质都会被滞留在内质网中。

下列说法错误的是（）A．图中的运出蛋白在核糖体上合成，经内质网的初步加工后出芽形成COPⅡ小泡运往高尔基体进行加工、分类及包装B．KDEL受体蛋白与内质网驻留蛋白结合后可能参与其他分泌蛋白的折叠、组装、加工C．若驻留蛋白被错误的分泌并运输到高尔基体上，无须识别也可被COPI小泡重新回收回内质网中D．图中所涉及到的膜性结构的相互转化可以说明生物膜的组成成分和结构具有相似性3．外泌体是一种由活体细胞通过胞吐方式释放的小囊泡，具有细胞通讯作用，在神经系统退行性疾病的发生、发展过程中具有重要作用。

2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷生物试卷养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

一、单选题（每小题6分，共36分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列叙述正确的是（）A. 病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C. 哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D. 小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生2. ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）A. ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B. 用α位32P标记ATP可以合成带有32P的RNAC. β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D. 光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键3. 植物生长发育受植物激素的调控。

下列叙述错误的是（）A. 赤霉素可以诱导某些酶合成促进种子萌发B. 单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C. 植物激素可与特异性受体结合调节基因表达D. 一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用4. 甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。

下列叙述错误的是（）A. 甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B. 甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C. 甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D. 甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少5. 某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示，图中→表示种群之间数量变化的关系，如甲数量增加导致乙数量增加。

下列叙述正确的是（）A. 甲数量的变化不会对丙数量产生影响B. 乙在该生态系统中既是捕食者又是被捕食者C. 丙可能是初级消费者，也可能是次级消费者D. 能量流动方向可能是甲→乙→丙，也可能是丙→乙→甲6. 果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。

高中生物必修三试卷测试题一、选择题(每题只有一个最适答案)1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A.内环境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等，是新陈代谢的主要场所B.内环境稳态包括其成分和理化性质的相对稳定C.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素增多，导致尿量减少D.突触前膜释放神经递质于内环境，其后作用于突触后膜上的受体2.下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。

下列有关叙述正确的是( )A.组织细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统B.①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴C.组织细胞所处的内环境多数是血浆D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分3.下图为突触结构模式图，对其说法不正确的有( )A.在a中发生电信号-化学信号的转变，信息传递需要能量B.当兴奋传导到a时，l就转移到b里，使b兴奋C.2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D.1中内容物使b兴奋时，兴奋就由a传递给了b4.肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。

现取两个新鲜的神经——肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本)，如图所示。

图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。

刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。

下列叙述不正确的是( )A.兴奋地传递方向是①②右肌肉③④左肌肉B.①②③④中能进行兴奋传导的是①③，能进行兴奋传递的是②④C.右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用，从而引起③的神经纤维兴奋D.给③一强刺激，只有左肌肉能产生收缩反应5.将电流计的两个电极分别放置在神经纤维外的a、c两点，c 点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常。

下图为刺激前后的电位变化，以下说法正确的是( )A.神经纤维上损伤部位c点的膜外电位为正电位B.兴奋传到b点时电流计的指针将向右侧偏转C.兴奋的产生与细胞膜对K+的通透性增加有关D.结果表明兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导6.某人遭遇船难后落水游到了荒芜人烟的岛屿上，下列对这期间他生理变化的分析错误的是( )A.由于缺少饮用淡水，血浆渗透压升高，肾小管和集合管对水分的重吸收能力减弱B.若误饮海水，血浆中Na+浓度短时间内升高，可能会使兴奋时膜内外电位差变大C.饥饿状态下，下丘脑通过神经调节使胰高血糖素分泌量增加从而维持血糖含量相对稳定D.长期饥饿，将导致蛋白质摄入不足而出现组织水肿7.下图表示机体内生命活动调节的途径。

绝密★启用前高三期末考试生物试卷注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡规定区域内，写在本试卷上无效。

4.试卷满分100，考试时间为90分钟，结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1~25小题每小题2分，共50分）1．下列关于蛋白质、核酸的叙述，错误的是A．氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能B．脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构C．蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用D．蛋白质多样性的根本原因是核酸具有多样性2．葡萄糖、氨基酸及核苷酸是组成生物大分子物质的单体，下列有关单体与多聚体的叙述正确的是A．生物细胞均能自主合成上述单体小分子B．单体组成多聚体时会脱水成键并消耗ATPC．多聚体水解时需要水分子参与并消耗ATPD．单体和相应多聚体的元素组成及功能相同3．下列关于生物膜系统的叙述，错误的是A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B．细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行C．细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用D．生物膜系统的相互转化体现了生物膜的选择透过性4．下列关于细胞器结构和功能的叙述，错误的是A．细胞器的种类和数量及分布与细胞功能相适应B．分泌蛋白的加工与内质网和高尔基体密切相关C．叶绿体线粒体与细胞内物质和能量的转化有关D．无叶绿体线粒体生物的代谢类型为异养需氧型5．下列关于大肠杆菌和酵母菌相同点的叙述，正确的是A．均为单细胞生物且增殖方式相同B．二者的遗传均遵循孟德尔遗传定律C．二者生命活动所需能量主要来自线粒体D．基因突变是二者可遗传变异的共同来源6．丽藻细胞液中K+浓度高于生活池水1000倍，基于此事实的推理不合理的是A．丽藻细胞膜上K+载体数量较多B．K+是丽藻生命活动必需的离子C．K+的吸收方式可能为被动运输D．K+的选择性吸收是由遗传物质决定的7．A TP合酶是由脂溶部位和水溶部位两部分构成的蛋白质，用于催化ATP的合成。

生物必修三历年高考试题一．选择题。

（每空2分，共68分）1．（2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液B．体液C．组织液 D．细胞内液C2．（2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是和葡萄糖①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2③葡萄糖、和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸2A．①③ B．③④ C．①② D．②④A3．(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的主要从肺排出C．、以重汲取方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分D4．（2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素5．（2005年全国理综Ⅱ-1）糖尿病患者简洁出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多D6．(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调整的叙述中正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌削减C．抗利尿激素分泌削减，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量削减C7．（2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。

A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水A8．（2005年全国理综Ⅱ-4）当人处于燥热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调整中枢兴奋D9．（2002年上海生物-25）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量削减，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量削减，心律变慢 D．耗氧量增加，体温上升B10．（2006广东生物-12）生物爱好小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。