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1.1 万以上数的认识1、比最大的八位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（）。
2、从多位数3957982970中划去4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大，这个六位数是（）。
3、人民大会堂能容纳一万人，（）人民大会堂能容纳一百万人。
4. 一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是（）1.2 万以上数的读法1.439000读作（）。
2.87002300读作（）。
3.1770000860读作（）。
4.135896700读作（）。
1.3 万以上数的写法1、写出下列各数。
三百六十万零二百写作：四千零五万写作：2、写出下面横线上的数（1）每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出，每天运出石油二百七十万吨，最多可达四百万吨。
（2）人体分布着大大小小的血管，要将它们连接起来有十万千米长，是赤道长度的2.5倍。
（3）地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。
3、一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是个（）位数，它的最高位是（）．4. 写出下面各数:四千零六万写作：二十五万零五百九十六写作：1.4 万以上数的大小比较和改写1、比较大小。
267892○268340 45670○48674593270○69327 100000○999992、最小的五位数是( )，最大的五位数是( )。
3、把横线上面的数改写成用“亿”作单位的数。
大自然的忧虑：据美国的人口学家预测，世界人口到2021年将达到8800000000( )人，2062年将达到16700000000( )人，2103年将达到35200000000( )人……700年以后，那时地球上全部土地，包括山脉、沙漠将全部为人所居住。
4. 下面表中是太阳系八大行星与太阳之间的距离。
行星到太阳的平均距离/千米火星227940000天王星2870990000地球149600000金星108200000水星57910000木星778330000海王星4504000000土星1429400000(1)将这些数字改写成以“万”作单位的数。
四年级上册数学一课一练-1.万以上数的认识一、单选题1.下面的数中，一个零也不读的是( )。
A. 501500B. 500500C. 500510D. 5010502.由5个千和5个十组成的数是（）A. 5005B. 5050C. 55003.500050005000中从左数起，第二个“5”表示（）A. 5个亿B. 5个千万C. 5个百万4.96573000四舍五入到亿位约是（）。
A. 1亿B. 10亿C. 9亿5.下图中的数字是（）数字。
A. 巴比伦数字B. 中国数字C. 罗马数字D. 阿拉伯数字6.在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四。
A. 7B. 4C. 6D. 87.16后面的第四个数是（）。
A. 17B. 18C. 19D. 20二、判断题8.最大的两位数是100。
9.最大的五位数是99999，最小的五位数是10000。
10.18的前三个数是（17）、（16）、（15）。
11. 写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。
12.比15多3的数是18。
三、填空题13.4003700，4037000，4000370，4000037这四个数中，读数时一个“0”也不读的数是________．14.一共有________张数字卡片。
从左边数起0是第________张，第________张是9。
15.按要求在算盘上拨一拨，再写出来。
百位上是2，十位上是4，个位上是6的数。
________ . 5个百和8个十组成的数。
________ .9个百和3个一组成的数。
________ .这个数是由46个十组成的。
________ .16.河里一共有________只小鸭子，有________只。
17.根据百位数表填数。
________18.70007000是________位数，最高位是________位，是由7个________和7个________组成的．四、计算题19.数一数，一个星期有几天？五、解答题20.一个三位数，它的三个数字的和是20，其中十位和个位上的数字都是8，这个三位数是多少？21.问：吃了几个萝卜？六、综合题22.数一数，画出相应的“ ”。
万以上数的认识综合练习教学内容：万以上数的认识综合练习；（青岛版四年级上册第9-10页自主练习5-8题新课堂P6第二课时）教学目标：1．回顾数位顺序表中的数位和计数单位，理解各数位上的数表示的意义，感受“四位一级”的计数规律,并会进行分级。
知道十进制计数法。
2．回顾万以上数的读法，能熟练的读出万以上的数。
3. 回顾万以上数的写法，能正确的写出万以上的数。
4．经历运用万以上的数表示事物的过程，感受大数的意义，发展数感。
进一步体会万以上的数在生活中的广泛应用。
5.通过整理和练习，养成乐于思考、善于质疑的良好习惯，体会成功的乐趣，增强学好数学的信心。
教学重难点：重点：掌握万以上数的读写方法，能正确读写出万以上的数。
难点：每级中间或末尾有0的数的读法与写法。
教学准备：多媒体课件数位顺序表0-----9的数字卡片教学过程：一、问题回顾，再现新知。
1．谈话导入：以上三节课我们共同认识了万以上的数，通过对万以上数的认识你学会了哪些知识？2.让学生先自己回顾一下，然后在小组内整理交流。
3.汇报：引导学生从以下几个方面进行回顾：(1)数位顺序表:质疑：数位顺序表，从哪边数起，依次有哪些数位？有哪些数级？个级有哪些数位？万级有哪些数位？又有哪些计数单位？各单位之间的进率是多少？（依据学生的汇报，课件完善展示）相邻十进制计数法(2)读数质疑：万以上的数怎样读？读数时应该注意什么？预设：（汇报过程互相补充）①万以上的数要从高位读起；②读亿级或万级时，先按个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”或“万”字；③数中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”；④每级末尾不管有几个0，都不读。
概括总结读数方法：“一画二看三说四读”。
强调：读数时一定要区别0在“级末”或“非级末”位置上的不同读法。
(3)写数质疑：谁愿意说一说万以上数的写法，你有没有好的方法想与同学交流？预设：（汇报过程互相补充，汇报过程一定让学生举例说明）①写万以上的数时，也要从高位写起, 按数级一级一级的往下写，哪一位上是几就在那一位上写几。
【精品】第1单元第1课时万以上数的认识和读法唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
（练习及解析）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
青岛版(2019秋)-四年级数学上册家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一、填空。
1.606006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
[解析]：根据整数的数位顺序表可知：606006这个数是6位数，最高位是十万位，右边的“6”在个位上，表示6个一，中间的“6”在千位上，表示6个千，左边的“6”在十万位上，表示6个十万，据此解答。
青岛版四年级数学上册第一单元单元培优测试卷第一单元万以上数的认识一、填空。
（每空1 分，共29 分）1. 青藏高原有“世界屋脊”之称，面积约有2500000 平方千米。
横线上的数读作（），这个数中的“5”在（）位上，表示（），把这个数改写成用“万”作单位的数是（）。
2. 某集团一年的销售额（单位：元）是由50 个亿、7 个千万、6 个万和5 个百组成的，该集团的销售额是（）元；省略亿位后面的尾数约是（）元，省略万位后面的尾数约是（）元。
3.读作：写作：4. 707080080 读作（），左边的“7”与右边的“7”相差（），左边的“8”是右边“8”的（）倍。
78000342 =（）+ （）+（）+（）+（）5. 截至2020 年11 月11 日24 点，天猫“双11”全球狂欢季期间的成交额突破498200000000 元。
横线上的数读作（），改写成用“亿”作单位的数是（）。
6. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
9 亿○90000001 9999998○999989970200000000 ○7020 亿7. 小红是四年级九班的38 号女同学，编码是409382；小东是五年级十一班的8 号男同学，编码是511081。
编码是309072 的学生是（）年级（）班的（）号女同学；小芳是一年级五班的17 号女同学，编码是（）。
8. 小麦是三大谷物之一，几乎全作食用，中国是世界较早种植小麦的国家之一。
100 粒小麦的质量大约是5 克。
照这样推算，100000000 粒小麦的质量大约是（）吨。
9. 青岛某区一座别墅的价格省略万位后面的尾数约是4300 万元。
这座别墅的价格最高是（）元，最低是（）元。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）（每题1 分，共5 分）1. 万级的计数单位有万位、十万位、百万位和千万位。
（）2. 最小的自然数是0，最大的自然数是999999999999。
（）3. 用2、3 、5、0、9 这五个数字组成最接近十万的数是95320。
1。
2 万以上数的读法
1.439000读作（）。
2.87002300读作（ ).
3.1770000860读作（）。
4.135896700读作（）。
答案：1. 四十三万九千
2. 八千七百万零二千三百
3。
十七亿七千万零八百六十
4。
一亿三千五百八十九万六千七百
尊敬的读者：
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2 万以上数的读法工程 内 容1.一个数中每一个数字所占的位置叫作( ),按照我国的计数习惯,从右起每( )个数位是一级,即( )级、( )级、( )级……读作:( )5094600读作:( )21600900读作:( )119000000读作:( )3.读大数时,要从( )位起,一级一级地往下读;读亿级或万级时,先按照( )数的读法来读,再在后面加一个“亿〞字或“万〞字。
4.通过预习,我知道了万以上数的读法:先把数( ),再从( )位读起,读亿级或万级时,先按照( )数的读法来读,再在后面加一个“亿〞字或“万〞字。
5.读大数时,每级末尾的( )不读,每级中间有1个或连续2个0,都只读( )个“零〞。
6.在正确的读法后面画“ 〞。
100035 40044000十万零三十五( ) 四千万四万四千( )十万三十五( ) 四千零四万四千( )7.读一读。
10200 5006500 13500 20210210020 5065000135003500 2021020212温馨 知识准备:万以内数的读法。
提示参考答案：1.数位 4 个 万 亿2.四百零八万六千 五百零九万四千六百二千一百六十万零九百 一亿一千九百万3.最高 个级4.分级 最高 个级5. 0 16.略7.略3 万以上数的写法工程 内 容1.从右边起,第5位是( )位,千万位是第( )位。
2.读出下面各数。
20450006 60010020 852021533.写出下面的数。
四万五千一百二十三写作:( )六百四十万零三百写作:( )一千六百四十七万写作:( )九千零七十九万三千一百写作:( )十三亿写作:( )4.写大数时,要从( )位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )占位。
5.通过预习,我知道了万以上数的写法:从( )位写起,哪个数位上有几个计数单位,就在该数位上写几,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写( )占位。
万以上数的读法(1)
1.试读出下面各数,并说一说它们的组成。
2.读出下面计数器上的数字。
3.在正确的读法后面画“√”。
350004
三十五万零四( )
三万五千零四( )
3008300830
三千零八亿三千零八万三十( )
三十亿零八百三十万零八百三十( )
4.下面是某一年几个国家到我国旅游的人数,读出它们。
5.读一读,你有什么发现?
我发现:
6.读出用下面各数组成的数:
(1)二十万三千五百九
(2)五千万四十万八百
7.巧添数字:在8003800中添上数字“2”
(1)一个零不读时,有
(2)只读一个零时,有
(3)读两个零时,有
万以上数的读法(1)
1.一百亿四千万二千四千零三亿零五百万说一说略
2.六百一十万三千零二十三千零五万零二百零一
3.三十五万零四(√)三十亿零八百三十万零八百三十(√)
4.二百一十一万六千一百六十万八千六十万六千五百
5.三百零二三百零二万三百零二亿
数字一样,后面一个数都是在前面的一个数的末尾增加一级的名称
6.(1)二十万三千五百零九
(2)五千零四十万零八百
7.(1)82003800
(2)8002380080032800(答案不唯一)
(3)80038020。
