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Unit 9 Can you come to my party?一、单词及短语1、prepare 动词意为使…做好准备，把…准备好；常用短语①prepare for……为…做准备；其名词形式是preparation 意为准备，准备工作Eg：I can’t go to your party ,because I must prepare for the math exam.The farmers are preparing the ground for planting。
农民们正在为种植准备耕地。
②prepare sb for/to do sth 使某人对……做好准备eg:The teachers are preparing the students for the final examination.老师们正让学生们准备期末考试.He took out a picec of paper and prepared to write to his friend.他拿出一张纸，准备给他的朋友写信。
③prepare sb sth 为某人准备……eg：the host prepared us a delicious meal.主人为我们准备了美味的晚餐.2、exam examination 名词意为考试常见的短语：entrance exam 入学考试pass the exam 通过考试fail the exam 考试及格have /take an exam 参加考试3、have the flu 患感冒have a cold 感冒了have a fever 发高烧have a headache 头痛注意：其中的have不是有的意思，通常意为患有……4、available 形容词意为有空的；可获得的，和free的意义相同be available===be freeEg：I am available (free)in this afternoon. 下午有空。
人教版英语八年级上册unit9canyoucometomyparty单元语法单元语法小专题(Grammar Focus)语法精讲情态动词can的用法1．can是情态动词，没有人称和数的变化，但有时态的变化，它的过去式为could，其后可直接接动词原形，其用法如下：(1)表示能力，意为“能，会”。
如：Can you swim？你会游泳吗？Can you answer the question？你能回答这个问题吗？(2)表示许可，意为“可以”，相当于may(比may更口语化，may较正式)。
此外，could也可以表示许可，语气更加委婉。
如：Can/May I come in？我可以进来吗？Can you help me？你能帮我吗？You may go home now.你现在可以回家了。
Could you help me find it？你能帮我找到它吗？(3)用于提出邀请。
对其作肯定回答通常用“Sure./Of course./Certainly./Yes，I'd love to.”等，作否定回答通常用“Sorry/No，I can't.”等。
如：—Can he come to my party？他能来参加我的派对吗？—Yes.He'd love to.是的。
他很乐意。
—Can you go to the baseball game？你能去看棒球比赛吗？—Sorry，I can't.对不起，我不能。
(4)用于否定句或疑问句中，表示推测。
如：Mr.Wang can't be at home.王老师不可能在家里。
2．can的句式变化(1)在变否定句时，直接在后面加上“not”，写作can't或cannot。
如：I can speak French.我会讲法语。
→I can't speak French.我不会讲法语。
(2)在变一般疑问句时，can直接移到主语前(原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称)即可。
⼈教版⼋年级上册英语课本9单元单词表 记忆⽅法在获得知识过程中起着重要作⽤,尤其在⼋年级英语学习⽅⾯。
记忆是按照识记——保持——回忆和认知的程序进⾏的 ,任何⼀个环节的忽视 ,都将影响记忆的效果。
采取整体、联想、谐⾳等记忆⽅法 ,效果较好。
店铺为⼤家整理了⼈教版⼋年级上册英语课本单词表，欢迎⼤家阅读! ⼈教版⼋年级上册英语课本单词表：Unit 9 Can you come to my party? prepare [prɪ'per]v.预备;准备 exam[ɪɡ'zæm] 考试 available[ə'veɪləbl] 可得到的;有空的; hang[hæŋ] 悬挂;(使)低垂 until[ən'tɪl] 直到 ... 的时候;直到…为⽌ catch[kætʃ] 赶上;抓住;捕捉 invite [ɪn'vaɪt] 邀请 accept[ək'sept] 接受; refuse [rɪ'fjuːz] 拒绝 invitation [ˌɪnvɪ'teɪʃn] 邀请;邀请函 reply [rɪ'plaɪ] 回答，回复 forward['fɔːrwərd] 转交;发送，向前的 delete [dɪ'liːt] 删除 preparation [ˌprepə'reɪʃn]准备，准备⼯作 opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼 guest[ɡest] 客⼈ concert ['kɑːnsərt] ⾳乐会 headmaster[ˌhed'mæstər] 校长 event[ɪ'vent] ⼤事，公开活动 calendar['kælɪndər] ⽇历，⽇程表 ⼈教版⼋年级上册英语课本单词表(⼀) video ['vɪdioʊ] 录像，录像带 organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备 chocolate ['tʃɑːklət]巧克⼒ upset[ʌp'set]难过，失望 advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议 travel['trævl] 旅⾏ agent['eɪdʒənt] 代理⼈，经纪⼈ expert ['ekspɜːrt]专家，能⼿ teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年 normal['nɔːrml]正常的 unless[ən'les] 除⾮，如果不 certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定 wallet['wɑːlɪt] ⽪夹，钱包 worried ['wɜːrid] 担⼼的，烦恼的 angry ['æŋɡri] ⽣⽓的，发怒的 careless ['kerləs] 粗⼼的，不⼩⼼的 understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解⼈意的，体谅⼈的 trust[trʌst] 相信，信任 mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误 careful['kerfl] ⼩⼼的，细致的 advise [əd'vaɪz] v劝告，建议 solve [sɑːlv] 解决;解答 experience [ɪk'spɪriəns] 信任，经历 halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地 else[els] 别的，其他的 ⼈教版⼋年级上册英语课本单词表(⼆) blender['blendər] 搅拌器;果汁机 peel[piːl] vt.剥落;削⽪ pour [pɔːr] pour[pɔːr] 倒;倾倒 yogurt['joʊɡərt] 酸奶; honey ['hʌni]蜂蜜 watermelon ['wɔːtərmelən]西⽠ spoon [spuːn] 勺，调羹 add[æd] 增加 finally['faɪnəli] 最后，最终 salt[sɔːlt] 盐 sugar['ʃʊɡər] 糖 cheese[tʃiːz] ⼲酪，奶酪 popcorn ['pɑːpkɔːrn] 爆⽶花 corn [kɔːrn] ⽟⽶，⾕物 machine[mə'ʃiːn] 机器 sandwich['sænwɪtʃ] 三明治 butter['bʌtər] 黄油，奶油 turkey ['tɜːrki]⽕鸡 lettuce ['letɪs] 莴苣，⽣菜 piece[piːs] 件;篇;⽚;块; traditional [trə'dɪʃənl] 传统的 traveler ['trævlə] 旅⾏者 England['ɪŋɡlənd] 英格兰;英国 celebrate['selɪbreɪt] 庆祝;庆贺 pepper ['pepər] 胡椒粉;辣椒 oven['ʌvn] 烤箱;烤炉 cover['kʌvər] 遮盖，盖⼦， gravy['ɡreɪvi] ⾁汁;⾁汤 serve[sɜːrv] 接待，服务 temperature ['temprətʃər] 温度，⽓候。
【教材分析】Book 8 A Unit 9Section A 1a-2c_英语_初中_张连峰_3708820011 本课是人民教育出版社初中英语八年级上册第九单元的第一课时。
本课围绕邀请(Invitations)这一交际功能展开,要求学生能发出、接受或拒绝邀请(Make, accept and decline invitations)。
这部分的核心是发出、接受或拒绝邀请的相关句型。
要求学生能够听懂关于邀请的对话，并能按照对话中的相关信息作出判断、说明原因，重在模仿运用语言。
1a-1c为本课的导入部分，主要是通过邀请别人参加聚会的图文及听力活动导入单元话题，要求学生掌握prepare for an exam, have the flu, help my parents, go to the doctor, meet my friends, hang out with us 等短语，学会使用Can you come to …? Sure, I’d love to. / Sorry, I can’t. I have to / must …等句型进行有效交际。
这些语言是整个单元话题展开的基础。
活动1a 主要是呈现话题词汇短语和基本句型，1b 通过听力练习加深学生对本单元重点句型和词汇短语的认知，1c 则要求学生结合主题图内容展开问答活动，完成简单的语言输出。
2a-2c 部分是听说教学。
本部分的听说材料巩固和拓展了1a-1c的语言输入，增加了I’m not free. / I’m not available. / I’m afraid not. 等委婉拒绝对方的表达方式，拓展了关于邀请的内容，使交际更加真实。
听力活动按梯度设计，2a部分引导学生关注五位人物是否能参加聚会，2b部分再引导学生关注不能参加的学生姓名及原因。
2c部分是基于听力内容的口语输出活动，让学生进一步巩固发出邀请、接受邀请、拒绝邀请的核心句型。
第一部分：词汇表1.1 动词1.1.1 attend [ə'tend] v. 参加，出席1.1.2 playground ['pleɪgraʊnd] n. 操场1.1.3 club [klʌb] n. 俱乐部1.1.4 subject ['sʌbdʒɪkt] n. 学科1.1.5 skateboard ['skeɪtbɔd] n. 滑板1.1.6 travel ['trævəl] v. 旅行1.2 名词1.2.1 temperature ['temprɪtʃə] n. 温度1.2.2 keyboard ['kiːbɔrd] n. 键盘1.2.3 knowledge ['nɒlɪdʒ] n. 知识1.2.4 height [haɪt] n. 高度1.2.5 weight [weɪt] n. 重量1.3 形容词1.3.1 active ['æktɪv] adj. 积极的1.3.2 fortable ['kʌmftəbl] adj. 舒适的1.3.3 generous ['dʒenərəs] adj. 慷慨的1.3.4 healthy ['helθi] adj. 健康的1.3.5 useless ['juːslɪs] adj. 无用的1.4 副词1.4.1 d本人ly ['deɪlɪ] adv. 每天1.4.2 easily ['iːzɪlɪ] adv. 容易地1.4.3 heavily ['hevɪlɪ] adv. 大量地1.4.4 possibly ['pɒsəblɪ] adv. 可能地1.4.5 suddenly ['sʌdənlɪ] adv. 突然地第二部分：典型句型2.1 What’s the temperature like in summer in your city?在你们城市夏天的温度是多少？2.2 How much does the skateboard cost?这个滑板多少钱？2.3 Would you like to join theputer club?你想加入电脑俱乐部吗？2.4 It’s very difficult to do it.做这件事情很困难。
Unit 9 Can you come to my party?作文写作与范文本单元的主要话题是：❶写信邀请他人参加聚会或其他某个活动。
❷写信回复（接受、拒绝）他人的邀请，写此类文章时，要注意时间、地点、人物等要素的完整性。
交代事情的缘由要清楚，让人一看就懂。
当发出邀请时，应使用较为委婉的语气，且要带有一定的感情色彩。
当拒绝邀请时，也应语气委婉且不失礼节，再说明无法参加的理由。
写邀请信和回复邀请信要用书信体。
书信是人们在日常生活一种应用文体。
⑴ 那么首先要审题，确定时态为一般现在时，人称为第一人称，开头要开篇点题，邀请别人要谦虚，对方邀请要感谢等。
⑴ 正文要介绍邀请别人要介绍时间、地点、人物及缘由，接受邀请或拒绝邀请语气要委婉，不失礼节等。
⑶结尾要对邀请别人要期望他能来，别人邀请你要盼望去参加等1、范文一假如你是李刚，春节快到了，你们年级的外教Tom将第一次在中国过年。
为了让他体验中国的传统文化，你打算邀请他参加下周六举行的迎新春聚会活动。
请你用英语给他写一封邮件，告诉他聚会的时间和地点、活动内容以及需要做什么准备。
提示词语：dumplings；rice cake(年糕)；pea cake(豌豆黄)；customs of the Spring Festival(春节习俗)；take photos；atmosphere(/ˈætməsfɪə(r)/ 气氛)提示问题：1. When and where are you going to have a party?2. What are you going to do at the party?3. What do you advise Jim to prepare for the party?要求：1. 使用书信体，词数80词左右。
2. 使用提示词介绍聚会上的活动内容：We will……3. 使用发出邀请的句式：Can you…? /Would you like to…？How is it going?I'm writing to invite you to the party to welcome the Spring Festival. Our class will have the party in Classroom 201 next Saturday.The party will begin at 10 o'clock. At the party, we are going to make dumplings and enjoy them for lunch. After lunch, some students will tell some customs of the Spring Festival. We will also play some games and try some traditional Chinese snacks, such as rice cake and pea cake. The party will be overat 4 p. m.By the way, we usually wear red to add to the happy atmosphere. If you like it, you can also wear red clothes. We will feel very happy if you can come.I'm looking forward to your early reply.Yours,Li Gang亲爱的汤姆，过得如何？我写信是想邀请你参加春节晚会。
八年级英语人教版上第9，10单元单词表八年级英语教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。
下面小编给大家分享一些八年级英语人教版上单词表，大家快来跟小编一起看看吧。
八年级英语人教版上单词表：第9 10单元Unit 9 Can you come to my party?prepare [prɪ'per]v.预备;准备exam[ɪɡ'zæm] 考试available[ə'veɪləbl] 可得到的;有空的;hang[hæŋ] 悬挂;(使)低垂until[ən'tɪl] 直到 ... 的时候;直到…为止catch[kætʃ] 赶上;抓住;捕捉invite [ɪn'vaɪt] 邀请accept[ək'sept] 接受;refuse [rɪ'fjuːz] 拒绝invitation [ˌɪnvɪ'teɪʃn] 邀请;邀请函reply [rɪ'plaɪ] 回答，回复forward['fɔːrwərd] 转交;发送，向前的delete [dɪ'liːt] 删除preparation [ˌprepə'reɪʃn]准备，准备工作opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼guest[ɡest] 客人concert ['kɑːnsərt] 音乐会headmaster[ˌhed'mæstər] 校长event[ɪ'vent] 大事，公开活动calendar['kælɪndər] 日历，日程表Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!video ['vɪdioʊ] 录像，录像带organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备chocolate ['tʃɑːklət]巧克力upset[ʌp'set]难过，失望advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议travel['trævl] 旅行agent['eɪdʒənt] 代理人，经纪人expert ['ekspɜːrt]专家，能手teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年normal['nɔːrml]正常的unless[ən'les] 除非，如果不certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定wallet['wɑːlɪt] 皮夹，钱包worried ['wɜːrid] 担心的，烦恼的angry ['æŋɡri] 生气的，发怒的careless ['kerləs] 粗心的，不小心的understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的，体谅人的trust[trʌst] 相信，信任mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误careful['kerfl] 小心的，细致的advise [əd'vaɪz] v劝告，建议solve [sɑːlv] 解决;解答experience [ɪk'spɪriəns] 信任，经历halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地else[els] 别的，其他的八年级英语人教版上单词表(一)sitcom ['sɪtkɒm] n.情景喜剧 (= situation comedy)news [njuːz] n.新闻;消息soap [səʊp] n.肥皂;肥皂剧educational [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的;有教育意义的plan [plæn] n.计划;方法v.打算;计划hope [həʊp] .希望;期望;盼望n.希望discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论;谈论stand [stænd] v.站立;忍受happen ['hæpən] vi.发生;碰巧;出现;偶遇may [meɪ] aux.可以，能够;可能，也许expect [ɪk'spekt] v.预期;期待;盼望joke [dʒəʊk] n.笑话;玩笑v.说笑话;开玩笑comedy ['kɒmədi] n.喜剧;滑稽;幽默事件find out查明、弄清meaningless ['miːnɪŋləs] adj.无意义的;不重要的action ['ækʃn] n.行为;活动cartoon [kɑː'tuːn] n.卡通;漫画culture ['kʌltʃə(r)] n.栽培;文化;教养famous ['feɪməs] adj.著名的;有名的appear [ə'pɪə(r)] vi.出现;出版;显得become [bɪ'kʌm] v.变成;成为rich [rɪtʃ] adj.富有的;富饶的;丰富的successful [sək'sesfl] adj.成功的;圆满的might [maɪt] aux.可能;也许;may的过去式main [meɪn] adj.主要的;最重要的reason ['riːzn] n.原因;理由film [fɪlm] n.电影unlucky [ʌn'lʌki] adj.倒霉的;不幸的;不吉利的lose [luːz] vt.丢失;失败vi.失败ready ['redi] adj.准备好的;乐意的char acter ['kærəktə(r)] n.个性;品质;人物; simple ['sɪmpl] adj.简单的;朴素的;单纯的;笨的army ['ɑːmi] n.军队;陆军;一大批action movie动作片be ready to愿意迅速做某事dress up装扮;乔装打扮take sb.’s place代替;替换do a good job工作干得好;做得好八年级英语人教版上单词表(二)doctor ['dɒktə(r)]医生engineer [endʒɪ'nɪr] 工程师violinist [ˌvaɪə'lɪnɪst]小提琴手pilot ['paɪlət] 飞行员pianist ['pɪənɪst] 钢琴家scientist['saɪəntɪst]科学家college ['kɑːlɪdʒ] 大学education [ˌedʒu'keɪʃn] 教育medicine ['medsn]药，医学university [ˌjuːnɪ'vɜːrsəti] 大学，高等学府article ['ɑːrtɪkl]文章，论文send [send] 邮寄，发送grow up 长大成长computer programmer 计算机管理员be sure about 确信make sure 确保resolution [ˌrezə'luːʃn] 决心，决定foreign ['fɔːrən] 外国的able [ˈebəl] 能够discuss [dɪˈskʌs] 讨论，商量promise [ˈprɑmɪs] 承诺，诺言beginning [bɪˈɡɪnɪŋ] 开头，开端improve [ɪmˈpruv] 改进，改善physical ['fɪzɪkl]身体的selfimprovement [selfɪmp'ruːvmənt]自我改进，自我提高hobby ['hɑːbi] 业余爱好own [oʊn] 自己的，本人的，拥有personal ['pɜːrsənl]个人的，私人的relationship [rɪ'leɪʃnʃɪp] 关系write down 写下have to do with关于;与……有关系take up学着做;开始做agree with 同意be able to 能够做某事。
第一部分：词汇学习1. 单词1) 长相 - appearance2) 适应 - adapt3) 意见 - opinion4) 新加坡 - Singapore5) 举例 - for example6) 照相机 - camera7) 踢足球 - play football8) 亚洲 - Asia9) 决定 - decide10) 香港 - Hong Kong2. 短语1) 与……相似 - be similar to2) 对……有困难 - have difficulty with3) 喜欢做某事 - enjoy doing sth4) 擅长做某事 - be good at sth5) 也许 - perhaps6) 我们必须尽力适应新学校 - We must try our best to adapt to the new school3. 句型1) 戴安娜看起来有点不高兴 - Diana looks a bit unhappy2) 我认为你应该和新同学交朋友 - I think you should make friends with your new classmates3) 与我的朋友相似 - similar to my friend第二部分：语法学习1. 形容词比较级和最高级1) 基本用法a. 用于形容词、副词、动词和短语前面b. -er/-est 或 more/most2. 形容词比较级和最高级的用法1) 表示不同程度的比较 - He is taller than me2) 用于三者或三者以上的比较 - This is the tallest building in the city3) 用于句型中 - The more you practice, the better you will be3. 形容词比较级和最高级的形式1) 单音节形容词比较级和最高级的变化规则2) 双音节形容词比较级和最高级的变化规则3) 重读闭音节形容词比较级和最高级的变化规则第三部分：阅读理解与写作1. 阅读理解1) 阅读原文Diana looks a bit unhappy because she misses her friends in Singapore. She thinks it's difficult to make friends here. She doesn't want to play football because she is not good at it. She decides to take a camera to the new school.2) 阅读提问a. 为什么Diana看起来有点不高兴？b. 为什么Diana不想踢足球？c. Diana决定带着什么去新学校？2. 书面表达1) 以 "Adapting to a New School" 为题写一篇英语作文a. 介绍适应新学校的重要性b. 讨论适应新学校的方法c. 共享自己的个人经历本次笔记涵盖了八年级上册人教版英语第九单元的词汇学习、语法学习、阅读理解与写作，辅助学生更好地掌握相关知识，对英语学习有很大的帮助。
