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2023学年七年级历史下学期新课标同步全阶段测试（部编版）第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化(单元提升检测卷)〔满分100分限时：60分钟〕一、选择题(共15题，每题4分，共60分。
每题只有一个选项符合题意)1.(2021山东青岛中考，12，★☆☆)“陈桥兵变”在中国历史上创造了“不流血而建立一个大王朝的奇迹”。
这个“大王朝”的建立者是( )A.刘邦B.杨坚C.李世民D.赵匡胤2.[学科素养·历史解释](2022山东潍城期中，14，★★☆)宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。
该举措( ) A.提高了行政效率 B.意在强化专制集权C.形成了三权分立D.导致政权动荡3.(2021湖北武昌期末，4，★★☆)如图碑刻(复制品)展示的是西夏文字，西夏文字模仿汉字创制而成，形体方整，笔画繁冗。
从西夏文字的特点，我们可以看出，两宋时期( )A.都市生活丰富多彩B.党项族与汉族文化交融C.社会经济蓬勃发展D.科技发明取得重大成就4.(2022河南濮阳二模，6，★★☆)宋辽签订“澶渊之盟”，给双方长达二十多年的争战画上了句号。
此后，宋辽双方弥兵敦好，“两国享无事之福者且百年”。
上述观点认为该盟约( ) A.使北宋的财政负担加重 B.是北宋政权软弱的表现C.使宋朝对外贸易迅速发展D.促进了宋辽之间的和平5.“群山转翠半已春，岳王庙前渐游人。
风波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。
重整河山终是梦，精忠报国只羁身……”下列事件与诗中“臣子”有关的是( )A.澶渊之盟B.宋夏议和C.郾城大败金军主力D.澶州之战6.(2022山东诸城期中，17，★★☆)在宋代，复种技术得到了推广，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种。
南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。
复种大大增加了粮食产量。
材料主要反映了宋朝( )A.水稻产量跃居首位B.政府提倡南稻北移C.南方经济得到发展D.南方自然环境优越7.[跨学科·数学](2022北京中考，7，★★☆)以下是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。
部编版历史七年级下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》（6—9课教学设计）一. 教材分析辽宋夏金元时期是中国历史上民族关系发展和社会变化的时期。
本单元包括6-9课，主要讲述了辽、宋、夏、金、元五个朝代的历史。
这一时期，民族关系复杂，政权分立，社会矛盾交织。
教材通过介绍这一时期的历史，让学生了解中国古代民族关系的发展和社会变化，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
二. 学情分析学生在学习这一单元时，可能对辽宋夏金元时期的历史人物、事件和政权更迭感到困惑。
因此，教师需要帮助学生梳理历史线索，理解各个政权之间的关系，以及这一时期的社会变化。
同时，学生需要对历史上的民族关系有更深入的了解，认识到民族团结对社会发展的重要性。
三. 教学目标1.知识与技能：了解辽宋夏金元时期的历史背景、主要事件和人物，掌握各个政权的建立、发展和灭亡。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生分析史料、归纳总结的能力。
3.情感态度与价值观：认识民族团结对社会的重要性，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
四. 教学重难点1.重点：辽宋夏金元时期的历史线索，各个政权的建立、发展和灭亡。
2.难点：民族关系的变化，以及这一时期的社会变化。
五. 教学方法1.讲授法：教师讲解辽宋夏金元时期的历史背景、事件和人物。
2.互动讨论法：学生分组讨论，分享对民族关系和社会变化的理解。
3.案例分析法：分析具体历史事件，引导学生深入思考。
六. 教学准备1.教材：辽宋夏金元时期的相关内容。
2.资料：历史文献、图片、地图等。
3.课件：制作课件，帮助学生更好地理解教学内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍辽宋夏金元时期的背景，引导学生进入学习状态。
2.呈现（15分钟）教师讲解辽宋夏金元时期的历史事件和人物，展示相关图片和地图，帮助学生了解各个政权的建立、发展和灭亡。
3.操练（15分钟）学生分组讨论，分享对民族关系和社会变化的理解。
2020春人教部编历史七下第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化习练及答案第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化一、选择题1、为了分割地方知州的权利，宋太祖设置的官职有（）A．节度使B．副宰相C．转运使D．通判2、宋太祖为了加强中央集权统治，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施。
下列措施中属于经济方面的是（）A. 解除禁军将领的兵权，并经常调换军队将领，定期换防B. 重用文臣掌握军政大权，采取重文轻武的政策C. 在地方设置转运使，把地方财赋收归中央D. 在宰相之下设置若干副宰相，与宰相共同议政3、10世纪初，统一契丹各部，建立契丹（辽）国政权的是（）A．赵佶B．阿保机C．元昊D．阿骨打4、1127年,金灭北宋同年南宋建立,南宋第一位皇帝是( )A.宋太祖B.宋太宗C.宋钦宗D.宋高宗5、作为新兴的手工业部门，棉纺织业兴起于（）A．唐朝蜀地B．宋代江浙地区C．宋代蜀地D．宋代的海南岛6、成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是()A．建立北宋 B．统一蒙古 C．建立元朝 D．统一契丹7、我国现有56个民族,56个民族是一家。
元朝时期,经过长期杂居相处、互通婚姻,逐渐融合而形成的新民族是( )A.吐蕃B.蒙古族C.回族D.羌族8、宋朝时期，随着城市的繁荣,市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。
东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所,称为（）A.市B.瓦子C.勾栏D.邸店9、培根说过，中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。
下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（）A.确立了中国文明古国的地位B.推动了文艺复兴运动的兴起C.推动了哥伦布发现新大陆D.促使西欧步入了近代社会10、为了把地方财赋收归中央,造成“外州无留财”的局面,宋太祖采取的措施是()A.频繁调动州县长官B.设置通判C.派文臣担任州县长官D.11正确的是（）部编人教版辽辽辽辽西夏西夏西夏西夏北宋北宋北宋北宋D C B A12、后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”,所写的“出师未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对谁的痛惜怀念和敬仰之情( )A.岳飞B.文天祥C.寇准D.秦桧13、宋代的造船技术居于世界前列。
辽宋夏金元时期1. 结束五代十国分裂局面,统一了中原和南方地区的是(A)A.北宋B.西晋C.辽D.唐朝2. 我国历史上,宋朝经济繁荣,文化兴盛,军事上却软弱至极,不堪一击,这主要是由于统治者推行(C)A.科举制度B.三省六部制C.重文轻武的政策D.开明的民族政策3. 秦汉时期,丞相一职由一人担任,隋唐时期三省长官都是丞相,到北宋相当于丞相的官员就更多了。
这一现象反映的实质问题是(B)A.中央对地方的控制日益加强B.皇权进一步加强C.丞相权力不断削弱D.民主政治逐渐完善4. “朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。
”材料中宋太祖这一举措(D)①造成重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重5. 与北宋并立的西夏少数民族政权是哪一民族建立的(D)A.契丹族B.女真族C.回纥D.党项族6. 内蒙古自治区昭乌达盟白塔子的辽墓壁画中有经过梳理装饰的骏马,马匹是契丹人用来同中原人交换的重要商品。
历史上,契丹人与北宋曾保持了长达一百多年的和平往来,你认为这种和平往来的局面应从哪一事件开始(D)A.辽占领幽云十六州B.陈桥驿兵变C.订立宋夏和约D.澶渊之盟7. 某历史兴趣小组对“宋辽之间、宋夏之间”的议和进行了总结,其中不正确的是(C)A.结束了双方大规模战争的状态B.宋王朝要交纳岁币C.导致南北对峙局面形成D.客观上有利于双方和平相处8. 下面是《中国历史纪念表》(部分)。
其中,①、②、③、④分别代表某个政权的名称。
与辽政权订立澶渊之盟的是(C)A.①B.②C.③D.④9. “辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永远不变质,我们国家就称大金吧。
”说这段话的人物是(B)A.阿保机B.阿骨打C.元昊D.岳飞10. 金庸先生的《射雕英雄传》中有这样一个情节:全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康。
“靖康”是宋钦宗的年号,丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化同步练习一.选择题1.下表呈现的变化反映了（） 西汉、西晋时期秦岭淮河以北、以南郡数统计表全国所辖郡数 秦岭淮河以北郡数 秦岭淮河以南郡数A. 西汉时的瞩域比西晋小B.政治小心实现了东移C.南北经济水平差距缩小D.经济中心实现了南移 2.元朝统治的岁月是短暂的，但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国历史,乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。
关于元朝的历史，下列叙述正确的是（）樊楼（又名丰乐楼等）是北宋都城开封最为知名的酒楼，北宋时许多京城文人.市民都喜欢到这座酒楼饮酒作乐，享受时光。
对此酒楼的描述符合史实的是（ ）① 旁边是商业区・■市，定时开市和闭市 ② 说书艺人在洒楼里说着《三国演义》 ③ 开封市民喜欢到樊楼喝洒看戏至深夜 ④ 北宋京城文人在樊楼留下了许多名篇佳作A.①②B.③④C.①③D.②④ 4•“富家不用买良田,书中自有千钟粟。
相传这是宋朝第三位皇帝宋真宗赵恒所作的《励学篇》，由此可以看出宋朝（）A. 注重发展文教事业B.大力加强中央集权西汉 103 74 29 西晋1628676A. 成吉思汗是元朝的开国皇帝B. 元朝在地方设立行屮书省进行有效管辖C. 设宣政院管辖台湾地区D. 元灭北宋，统一全国3. 安居不用架高楼, 书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒, 书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随, 书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志, 五经勤向窗前读C”C.注意缓和民族关系D.鼓励发展海外贸易5 .这副“瓦内说书”诗配画，主要出现在下面哪个城市中？（闲听瓦内讲评书, 粉怪传奇胜翻读。
打评烟花皆悦众,全凭利O誉京都。
A.北宋东京B.唐朝长安C.元朝大都D.明朝北京6. 据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万贯。
中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。
材料反映了宋代（）A.商业贸易的繁荣B.手工业的兴盛C.农业的发展D.文化的昌盛7. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一”的民族是（）A.女真族B.契丹族C.蒙古族D.党项族&下列关于元朝行省制度的叙述，正确的是（）①元大都由中书省直接管辖②今东北大部分地区当时由辽阳行省管辖③行省制度对后世影响很大④元朝时管辖范I韦I最大的是岭北行省A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：宋朝皇帝每年要向游牧民族'送礼'……'送礼'是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。
部编版历史七年级下全册同步练习（含答案）附单元测试卷期中期末第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”第3课盛唐气象第4课唐朝的中外文化交流第5课安史之乱与唐朝衰亡第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课元朝的统治第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技与中外交通第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治第15课明朝的对外关系第16课明朝的科技、建筑与文学第17课明朝的灭亡第18课统一多民族国家的巩固和发展第19课清朝前期社会经济的发展第20课清朝君主专制的强化第21课清朝前期的文学艺术第22课活动课：中国国传统节日的起源附录中国历史大事年表古代部分（下）部编版历史七年级下全单元同步练习分层作业——第一单元第1课隋朝的统一与灭亡1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。
“中国又一次走向统一”的时间是( )A.581年B.589年C.618年D.689年2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( )①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它正式创立是在( )A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时4.隋末农民大起义首先爆发在( )A.山东地区B.山西地区C.关中地区D.江南地区5.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝于605年开始开凿沟通南北的大运河。
请完成下列有关隋朝大运河的问题。
(1)请写出隋朝大运河由北向南各段的名称。
(2)隋朝大运河连接、、、、五大水系。
(3)隋朝大运河全长多千米,是古代世界上最长的运河。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化选择题1.宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。
”“太祖”是指：A.李世民B.赵匡胤C.赵构D.朱元璋2.宋太祖询问宰相赵普如何避免唐末五代以来藩镇割据的局面，赵普建议他对地方藩镇“夺其权，制其钱谷，收其精兵”。
宋太祖接受其建议而采取的“制其钱谷”的措施是（）A. 派文臣做知州 B. 各州设通判 C. 设立转运使 D. 设立布政使3．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。
当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。
材料主要表明宋朝：A.等级森严B.商业繁荣C.重农抑商D.重文轻武4.云南某古堡山寨里矗立着一座蒋氏宗祠祠堂，门前有副对联写道：“耶律庭前千株树，阿莽蒋氏一堂春。
”那里家家户户的祖宗牌位上都写着他们是耶律阿保机的后代。
这说明该古堡山寨中的“蒋”姓村民都是族的后裔（）A.党项B.蒙古C.契丹D.女真5．澶渊之盟后，宋辽边境“生育繁息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”。
这说明：A.北宋的军事力量遭到极大的打击B.宋辽双方建立了平等友好的关系C.南方社会经济出现了繁荣的局面D.宋辽之间维持了长久的和平局面6．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的（）A．契丹、党项、匈奴B．契丹、党项、女真C．党项、女真、回纥 D．匈奴、回纥、吐蕃7.如图是中国古代某阶段示意图，图中①②代表的政权是要地位（）A. 金、辽B. 辽、金C. 吐蕃、金D. 满洲、辽8．下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：9．“狼烟起,江山北望,龙起卷,马长嘶,剑气如霜……”屠洪刚的一首《精忠报国》让听众热血沸腾。
与这首歌描写相符的历史人物是 ( )A．寇准 B．赵构 C．岳飞 D．戚继光10．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.一代明臣范仲淹曾说：“我太祖皇帝应天顺人，受禅于周，广南、江南、荆湖、西川，一举而下，罢诸侯之兵，革五代之暴，垂八十年，天下无祸乱之忧。
”范仲淹说的“太祖皇帝”是( )A. 杨坚B. 李渊C. 赵匡胤D. 铁木真3.宋太祖询问宰相赵普如何避免唐末五代以来藩镇割据的局面，赵普建议他对地方藩镇“夺其权，制其钱谷，收其精兵”。
宋太祖接受其建议而采取的“制其钱谷”的措施是（）A. 派文臣做知州B. 各州设通判C. 设立转运使D. 设立布政使4.《知否知否，应是绿肥红瘦》是去年热播电视剧，剧中女主角盛明兰的父亲盛宏最初是在扬州做官，其职责是“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
以分散知州的权力并对其进行有效监督，请问盛宏所任官职是（）A. 枢密使B. 通判C. 转运使D. 市舶司5.如图所示现象的发生朝代及背后的原因是（）A. 汉朝“推恩令”B. 唐朝安史之乱C. 宋朝重文轻武D. 明朝废丞相6.京剧《铡美案》有句戏词：“包龙图打坐在开封府，尊一声附马爷细听端底，”其中提到的“开封”即当时北宋的都城（）A. 东京B. 南京C. 西京D. 北京7.云南某古堡山寨里矗立着一座蒋氏宗祠祠堂，门前有副对联写道：“耶律庭前千株树，阿莽蒋氏一堂春。
”那里家家户户的祖宗牌位上都写着他们是耶律阿保机的后代。
这说明该古堡山寨中的“蒋”姓村民都是族的后裔（）A. 党项B. 蒙古C. 契丹D. 女真8.袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲到“塞北三朝”，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。
它们分别是A. 辽、西夏、北魏B. 大理、金、西夏C. 吐蕃、西夏、辽D. 辽、西夏、金9.上曰：“辽以镔铁为号，取其坚也。
部编版历史七年级下全册同步练习（含答案）附单元测试卷期中期末第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”第3课盛唐气象第4课唐朝的中外文化交流第5课安史之乱与唐朝衰亡第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课元朝的统治第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技与中外交通第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治第15课明朝的对外关系第16课明朝的科技、建筑与文学第17课明朝的灭亡第18课统一多民族国家的巩固和发展第19课清朝前期社会经济的发展第20课清朝君主专制的强化第21课清朝前期的文学艺术第22课活动课：中国国传统节日的起源附录中国历史大事年表古代部分（下）部编版历史七年级下全单元同步练习分层作业——第一单元第1课隋朝的统一与灭亡1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。
“中国又一次走向统一”的时间是( )A.581年B.589年C.618年D.689年2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( )①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它正式创立是在( )A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时4.隋末农民大起义首先爆发在( )A.山东地区B.山西地区C.关中地区D.江南地区5.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝于605年开始开凿沟通南北的大运河。
请完成下列有关隋朝大运河的问题。
(1)请写出隋朝大运河由北向南各段的名称。
(2)隋朝大运河连接、、、、五大水系。
(3)隋朝大运河全长多千米,是古代世界上最长的运河。
第6课北宋的政治
1.河南省新乡市封丘县陈桥镇是宋太祖黄袍加身之地。
与此地点有关的历史事件是( )
A.玄武门之变
B.陈桥兵变
C.大泽乡起义
D.淝水之战
2.宋太祖取代哪一朝代的统治,建立北宋( )
A.唐朝
B.后梁
C.后周
D.北汉
3.北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。
造成这一局面的直接原因是统治者( )
A.实行养兵政策
B.解除禁军将领的兵权
C.经常调换军队将领,定期换防
D.控制对军队的调动
4.下列不属于
．．．北宋初期,加强对地方控制的措施的是( )
A.派文臣做地方知州
B.设置通判
C.设置转运使
D.削弱相权
5.丞相是中国古代重要的官职,往往担任这一要职的人,都是皇帝的肱股之臣。
宋太祖时对丞相采取的措施是( )
A.采取分化事权的方法削弱相权
B.废除丞相
C.扩大宰相军政、财政大权
D.把宰相一分为三
6.判断下列表述中的错误并改正。
(1)960年,赵匡胤改国号为宋,以洛阳为都城。
错误: ;改正:。
(2)宋太宗采取“杯酒释兵权”的措施,解除了石守信等将领的兵权。
错误: ;改正: 。
(3)北宋在地方设节度使,从而消除地方割据的经济基础。
错误: ;改正: 。
1.“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。
这些历史典故与下列哪个人物有关( )
A.刘邦
B.李渊
C.赵匡胤
D.杨坚
2.北宋政权建立的方式是( )
A.外戚夺权
B.权臣代政
C.武将兵变
D.君主禅位
3.宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了其他割据政权,统一了( )
A.北方
B.全国
C.西南和西北地区
D.中原和南方地区
4.北宋为了防止武将专权,主要实行的措施是( )
A.“封建亲戚,以藩屏周”
B.“武夫悍将……有其甲兵”
C.“兵无常帅,帅无常师”
D.“制其钱谷,收其精兵”
★5.秦汉时期,丞相一职多由一人担任,隋唐时期三省长官都是丞相,到北宋相当于丞相的官员就更多。
这一现象反映的实质问题是( )
A.中央对地方的控制日益加强
B.君主专制进一步加强
C.丞相权力不断被削弱
D.民主政治逐渐完善
6.下列措施中有利于限制地方割据势力的是( )
①秦始皇实行郡县制②汉武帝颁布“推恩令”③宋太祖派文臣做知州④北宋设立转运使
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
★7.宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓(射箭),并允诺授予他高级武官。
陈尧咨请示其母亲后,其母杖责之:“你们父子均以文章立朝为名臣,你现在竟为了厚禄,使家族蒙受羞辱,忍心吗?”这反映出宋朝( )
A.孝亲观念浓厚
B.重文轻武的风气
C.颜值备受推崇
D.选官注重才学
8.阅读材料,完成下列要求。
材料(赵匡胤当皇帝后,担心宋朝会成为一个短命王朝,为此而彻夜难眠。
一天,他问宰相赵普)天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?
(赵普回答说)此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
——摘编自(宋)李焘《续资治通鉴长编》(1)根据材料,分析赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么。
(2)宋太祖对此采取了哪些措施着手加强中央集权?
(3)宋太祖的这些措施收到了什么效果?
9.阅读材料,完成下列要求。
材料宋代重文轻武,所以也很重视科举考试,在科举的形式和内容上都进行了重大的改革。
宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。
(1)根据材料和所学知识,概括宋代科举制度迅速发展的原因和特点。
(2)分析宋代科举制度发展带来的影响。
课后作业·测评
夯基达标
1.B
2.C
3.C
4.D
5.A
6.答案 (1)错误:洛阳;改正:开封。
(2)错误:宋太宗;改正:宋太祖。
(3)错误:节度使;改正:转运使。
培优促能
1.C 960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,“黄袍加身”,被部下拥立为皇帝,建立北宋。
北宋建立后,赵匡胤用“杯酒释兵权”的方式解除了统军大将石守信等人的兵权。
2.C
3.D
4.C
5.B
6.D ①②③④都有利于加强中央对地方的控制,选D项。
7.B
8.参考答案 (1)赵普认为根本原因是藩镇的节度使兵权太重、君弱臣强。
(2)“夺其权”:在地方,派文臣做知州,并设通判监督知州。
“制钱谷”:设置转运使,把地方财税大部分收归中央。
“收精兵”:解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
经常调换军队将领,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。
(3)通过上述措施,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
9.参考答案 (1)原因:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
特点:宋初时,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
(2)科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
