知识点总结Unit 6 I like hamburgers.单词◆◆◆点上方绿标即可收听音频hamburger 汉堡hot dogs 热狗Coke 可乐cake 蛋糕egg 鸡蛋orange 橙子pear 梨apple 苹果banana 香蕉milk 牛奶juice 果汁water 水rice 大米noodles 面条chicken 鸡肉【课文与翻译】I like hamburger. 我喜欢汉堡。
—Amy, have some cake. Happy birthday! 埃米，吃些蛋糕吧。
生日快乐！—Oh, thank you! 哦，谢谢你！—Have an apple. 吃一个苹果吧。
—Thank you. 谢谢你。
Lesson 31 Just talk情景详解孩子们正在快餐店里谈论他们喜欢的食品。
—I like hot dogs. How about you? 我喜欢热狗。
你们呢？—I like hamburgers. 我喜欢汉堡。
—Me too. 我也是。
Lesson 32 Just talk情景详解今天是凯特的生日，大家正为她庆祝生日呢！—Hi, Kate! Here\\\\\'s a cake for you! 你好，凯特！这是给你的蛋糕！—Oh, thank you! 哦，谢谢你们！—Happy birthday! 生日快乐！Lesson 33 Just talk情景详解孩子们正在高兴地进行野餐。
他们在说什么呢？我们来看看吧！—Have an apple. 吃一个苹果。
—No, thanks. I like pears. 不，谢谢。
我喜欢梨。
—OK. Here you are. 好的。
给你。
—Thank you! 谢谢你！Lesson 34 Just talk情景详解妈妈递给小男孩儿一杯果汁，小男孩儿对妈妈说了什么呢？我们来看看吧！—Mum, can I have some juice, please? 妈妈，请问我能喝一些果汁吗?—Sure! Here you are. 当然可以！给你。
Unit 6Lesson 31 00:00--01:36Lesson 32 01:36--03:07Lesson 33 03:07--04:23Lesson 34 04:23--05:07Lesson 35 05:07--05:46Lesson 36 05:46--08:57Lesson 31Just talk 说一说I like hot dogs. How about you?我喜欢热狗。
你呢？I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
Me too. 我也是。
Just learn 学一学hamburger 汉堡hot dog 热狗Coke 可乐Let\\\\\'s chant 一起唱吧I like hot dogs. Yummy, yummy, yummy! 我喜欢热狗。
美味，美味，美味！I like hamburgers. Yummy, yummy, yummy! 我喜欢汉堡。
美味，美味，美味！I like Coke. Yummy, yummy, yummy! 我喜欢可乐。
美味，美味，美味！Lesson 32Just talk 说一说Hi, Kate! Here\\\\\' s a cake for you! 你好，凯特！这是给你的蛋糕。
Oh, thank you! 哦，谢谢！Happy birthday! 生日快乐！Just learn 学一学cake 蛋糕egg 鸡蛋orange 橙色Let\\\\\'s sing 一起唱吧Happy birthday to you! 祝你生日快乐！Happy birthday to you! 祝你生日快乐！Happy birthday! 生日快乐！Happy birthday! 生日快乐！Happy birthday to you! 祝你生日快乐！Lesson 33Just talk 说一说Have an apple. 吃一个苹果No, thanks. I like pears.不，谢谢。
小学英语人教（精通）版三年级上册《Unit6Ilikehamburgers》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案教学内容Unit 6 I like hamburgers.教学目标（三维目标融合表述）1. 能够听懂、表达、认读、默写单词cake, egg, orange.2. 能够听懂、表达、认读、运用句型Here’s a/an…，并且会做相应的回答Thank you.3. 学生会运用Happy birthday to you, 表达对他人生日快乐的祝福。
4. 学生初步知道a、an怎样和名词搭配。
5. 学生能够流利地阅读课文，表演出课文的小故事，能够感受到生日祝福中来自家人的关爱。
教学重点1. 能够听懂，表达，认读单词cake, egg, orange.2. 能够听懂、表达、认读、运用句型Here’s a/an…，并且会做相应的回答Thank you.3. 学生会运用Happy birthday to you, 表达对他人生日快乐的祝福。
4. 学生能够流利地阅读课文，感受到生日祝福中来自家人的关爱。
教学难点1.学生能够默写单词cake, egg, orange.2. 学生初步知道a、an怎样和名词搭配。
3. 学生能够表演课文中的小故事，有序地进行小组活动。
4. 学生能够初步掌握字母e,字母组合a_e的发音规则。
教学准备（教具及多媒体准备）幻灯片,卡片，磁扣，贴纸，字母贴，橘子，彩蛋教学过程（教学环节及师生活动）一、导入新课，明确目标1. 师生问好师：Good morning, boys and girls.生：Good morning, Daisy. 2. 导入新课。
