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满分训练（九）论述类文本阅读一、［2019•岳阳改编］阅读下面的选文,完成问题。
柔软地带①菜市场外,路边小贩在和城管交涉,对收摊的要求,讨价还价。
“再等会儿,再等会儿。
”“不能再等了，你再不走,我就要丢饭碗啦!”②我饶有兴致地驻足倾听、观看。
我看到了一种新的东西—一一种存于人的内心的柔软地带。
社会总是在进步,几年前,在我的印象中,城管跟小贩交流只用动作——他们飞起一脚,小贩的菜篮子随即像足球一样飞起。
同样这个地点,我看到过多起。
③我站在双方的立场上去想，好像谁都没有错:小贩提篮卖点小菜能有什么错?城管为交通道路畅通有序而整顿又能有什么错?需要那么尖锐地对立吗?④几天前，我看过一本书,书中有个细节：1992年2月，柏林墙倒塌两年后，守墙士兵亨里奇受到审判。
在柏林墙倒塌前,他射杀了一位企图翻墙的青年。
法庭上,亨里奇的律师辩称亨里奇仅仅是在执行命令,别无选择。
而法官西奥多不以为然,他的一番话振聋发聩。
他说:“作为警察,不执行上级命令是有罪的,但打不准是无罪的。
作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的权利。
”把枪口抬高一厘米,这在法律管辖的范畴之外。
在任何情况下,只要人的内心不是铁板一块,应该都能做到。
⑤法律和法规是坚硬的东西。
如果不够坚硬,人们可以自由触碰,久之形同虚设，除此,生活还需要刚性之外的柔软地带；人的内心,也应该有软硬两个地带,硬的是原则,软的是良知。
⑥绝对的“神圣”，许多都化成后来的“荒诞”。
因为世间没有什么比时间和常识更为强大的东西，它们的检验,能够摧毁人们心中曾经毫无怀疑的确信与坚守。
⑦因此,在是与非之间,在权力与欲望之间，需要建立一个缓冲地带,这个缓冲地带能给后来的进与退留一点余地,给调整与纠偏留一点空间,而这,需要人们的内心有一块可以松动的柔软部分。
⑧记得一个有趣的细节。
早在20世纪20年代,胡适就和鲁迅商量着要改写《西游记》的最后一回。
到了1934年,胡适终于将《西游记》的最后一回作了改写。
满分训练(八) 文学类文本阅读一、[2019·太原市一模]阅读下面的选文,完成问题。
(15分)心生欢喜包利民①早晨,送孩子去上学,大雾迷漫,空气中透着清凉,远处的山皆隐去无踪,近处的树只余朦胧倩影,一时但闻鸟鸣却难寻鸟踪,残余的睡意顿去。
等回来的时候,雾已经淡薄,有阳光从东方斜斜地照过来,穿透万千细密游移的水珠,散射漫天的金霞。
便觉满心舒畅,是很美好的一个开始。
②回去后,网上一朋友邀我去下棋,便乘兴而往。
他家是山坡上的平房,我们在院子里开始于黑白世界中驰逐。
偶然抬头,但见岭树映目,山云接檐,飞絮飘然落于纹枰之上。
便觉闲淡悠远,仿佛飘然出尘,不知身之所在。
棋罢指尖犹凉,便起身凝望山间浮岚,心飞神度,眉眼间全是欣然之意。
③记得少年时,有一段时间酷爱下象棋,那时家在农村,闲时便提着棋袋四处寻人对弈。
不过那时大家基本都在田里干活,便找到田里等着。
有时等得急了,就冲进去和别人一起干,待干完活,顾不得擦汗,便在田间地头或树荫之下,摆开棋盘厮杀。
烈日高悬却一荫如盖,就坐在暖暖的土地上,腿旁放一罐清水,走上几步棋便喝上口水。
彼时清风徐来,额上汗水便清凉无比,庄稼的清香随风飘荡,真是惬意无边。
④还有一回下大雨,我在姑姑家里,也是农村。
天暗得像黄昏,雨密集得看不清任何东西。
我们就站在窗前,看外面一片水的世界。
下了十多分钟,依然势头猛烈,姑父提议出去到雨中洗澡,并说此时空气中的尘土已经冲尽,雨水干净。
我和表弟都欣然同意,于是脱光衣服冲进院子,立刻被雨包围。
大雨淋身,一时目不能视口不能言,真如身处水底。
身心同雨水一般清凉透爽,从此爱上雨天,即使再没有这样的经历。
⑤去年和几个友人一起去爬一座荒山,听人说山那边景致深幽,是难得之佳境。
于是我们劲头十足,经历千辛万苦终于攀至山顶。
却突然发现,那一面是极陡的悬崖峭壁,并无可下山之处。
于是都望着对面山下的佳境,颇为懊恼。
忽闻花香阵阵,但见在山顶一块平坦处,杂花恣意而生尽情而放。
中考语文“非连续性文本”阅读复习试题例析《义务教育语文课程标准》在第三学段目标和内容中提出“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息”。
到第四学段，则要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。
这里的“非连续性文本”是一个新鲜的名词，它来自国际“PISA”阅读素养测试项目，是相对以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种阅读材料，多以图表、图画、数据或清单等形式呈现，其主要特点是直观、概括性强、易于比较。
根据上述要求，非连续性文本阅读题型将会进一步得到重视和强化，成为各地中考命题的热点之一，考查的方向也会逐渐向“多种材料组合”和“较为复杂”发展。
现结合2012 年各地中考语文试卷中的相关题目，对此题型作一分析。
（一）读图识表作为一种新的文化展现，“读图”已经渗透到生活的各个方面，图文转换也成了一种考查学生阅读、分析、归纳、表述等多种能力的题型。
此类题型的答题步骤如下：1.认真审题，明确题干要求。
2.仔细观察，看图表画了什么，由几部分组成，各自位置、相互间的关系如何，注意画面文字提示及细节。
观察要有序：整体—局部—再总体；左—右，上—下（表述时注意方位词的使用）。
3.明确主旨，读懂图表局部和整体意思，通过比较分析，挖掘、领悟其显性的信息或隐含的寓意（漫画多为讽刺；正面画多扣生活热点）。
4.不停留于画面，不就事论事，要联系生活，关注生活和时代热点，发表看法。
5.准确表述，语言要准确、简明、完整。
例如:北京卷：《北京市节约用水办法》将于2012年7 月 1 日起实施。
为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。
在参观的过程中，请你完成下面的任务。
分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。
[解析]本题考查学生直接提取图表的显性信息，并根据信息进行推断总结、概括的能力。
提取图表的主要信息时，要注意从“北京市人均水资源量”与“国际人均极度缺水标准”“国际人均危及人类生存的灾难性标准”的比较入手，关注发展趋势。
满分训练(十一) 微写作:情境类小作文1.[全品原创]阅读下面的材料,写150字左右的评论。
(10分)官员回应问题水泥只张嘴不出声。
2019年7月26日,央视《经济半小时》节目中,山东枣庄台儿庄区市场监管局干部王涛先是表态“不会回答记者的任何问题”,然后面对记者的追问,竟然使出了“杀手锏”,始终保持“只张嘴不出声”的状态,十分搞笑。
2.[2019·青岛改编]近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其现场观看交通安全宣传片。
当地交警还对处罚方式进行了创新:违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐20个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法,引发了网友的激烈讨论。
请你选择一方,写出己方的理由。
150字左右。
(10分)3.[全品原创]时下,“不让孩子输在起跑线上”, 成为很多家长的口头禅。
现实中,超前教育不再局限于中、高考竞争,已发展到从早教识字背诗,再到双语幼儿园,“小升初”选拔学生,对于这种现象,你是怎么看待的?150字左右。
(10分)4.[2018·南充改编]初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加“畅谈感悟”环节。
面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
”对此,你有什么看法?150字左右。
(10分)5.[全品原创]学校摄影大赛中获奖照片《冲》展现了一位运动员起跑的瞬间。
请仔细观察并用生动的语言描写画面内容,150字左右。
(10分)6.[2019·徐州模拟改编]请以“温馨”为主题描写一个场景。
要求:描写为主,议论、抒情为辅,150字左右。
(10分)7.[全品原创]人物往往都有自己的特点,从以下词语中任选一个作为某一人物的主要特点,再通过描写突出他的这一特点。
要求:正面描写与侧面描写相结合,150字左右。
(10分)吃货憨厚死板刁钻8.[2019·金华改编]鼎湖中学802班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时,围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论,大家意见不一,于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。
中考非连续文本阅读及答案（2020年山西省中考题）阅读下面的材料，完成第16题。
材料一：【心理学上的三圈理论】心理学研究认为，人类对于外部世界的认识可分为三个区域：舒适区、学习区和恐慌区。
处在不同区域的人会表现出不同的心理状态。
舒适区，是让人觉得舒服的区域。
处在这个区域里的人，会觉得放松，稳定，很有安全感。
学习区，是最能让人进步的区域。
处在这个区域里的人，愿意学习新的知识，掌握新的技能，不断尝试新鲜事物，探索未知领域。
恐慌区，是学习潜力最低的区域。
处在这个区域的人常常感到忧虑，恐惧，心理压力巨大以致于不堪重负。
主动进入学习区，不断开拓思维，开阔视野，激发潜力，是摆脱恐慌的最佳方式。
材料二：【沉溺于舒适区的危害】沉溺于舒适区的人，对现状感到惬意舒服，觉察不到任何真正的压力，没有危机感。
沉溺于舒适区的人，没有强烈的改变欲望，更不会主动付出太多的努力。
沉溺于舒适区的人，会不思进取，固步自封。
沉溺于舒适区的人，甚至会有自己比他人好的错觉，并因此而自鸣得意。
总之，长久的舒适就像“温水煮青蛙”。
青蛙满足于水温的舒适而悠然自得，一旦发现无法忍受高温时，就已经心有余而力不足了。
因此，只有突破舒适区，寻求改变，谋求发展，才能迈向成功。
材料三：【如何冲出舒适区】第一，克服心理障碍。
舒适区外一定是困难重重的，所以必须要克服自己的心理障碍，直面困难，接受挑战，用我们的“破冰之履”在舒适区外创造奇迹。
“第二，改变固有的习惯。
科学研究表明，一个人只要坚持4周就能改掉一个习惯，或者培养出一个习惯。
我们要思考自己真正需要改变的是什么，把目标分解成小目标，按步骤一步步完成。
第三，找到合适的同伴。
改变的路上，既需要确定适合的目标，也需要找到能与自己共同进步的同伴，互相督促，互相鼓励，一起冲出舒适区。
第四，坦然接受失败。
每次新的尝试必然会有不适应，会有难题解决不了。
不必回避它，做你应该做的事情，不要做你想要做的事情。
坦然接受失败，这样才能长久保持冲出舒适区的勇气和动力。
山西中考非连续性文本阅读教案教案标题：山西中考非连续性文本阅读教案教案目标：1. 帮助学生理解和应用非连续性文本阅读策略，提高阅读理解能力。
2. 培养学生分析和解决问题的能力，提高思维逻辑和推理能力。
3. 培养学生独立学习和合作学习的能力，提高学习方法和学习效果。
教学重点：1. 理解非连续性文本的特点和阅读策略。
2. 运用阅读策略解决问题，提高阅读理解能力。
教学难点：1. 分析和解决非连续性文本中的问题。
2. 运用逻辑推理和思维方法理解和解答问题。
教学准备：1. 山西中考相关的非连续性文本阅读材料。
2. 学生阅读材料的复印件。
3. 学生阅读笔记和思维导图的模板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾连续性文本阅读的策略和技巧。
2. 提出非连续性文本阅读的概念，并让学生讨论非连续性文本的特点。
二、阅读理解策略介绍（10分钟）1. 分析非连续性文本阅读的常见问题和难点。
2. 介绍非连续性文本阅读的策略，如查找关键词、分析语境等。
3. 通过示例讲解和讨论，帮助学生理解和掌握这些策略。
三、阅读材料分析和解答问题（25分钟）1. 分发给学生一篇非连续性文本材料，并让学生阅读。
2. 引导学生使用阅读策略，分析材料内容，理解问题要求。
3. 学生个人或小组合作，解答相关问题，并记录在阅读笔记或思维导图中。
4. 学生展示和讨论答案，引导学生运用逻辑推理和思维方法进行讨论。
四、总结和拓展（10分钟）1. 总结非连续性文本阅读的策略和技巧。
2. 引导学生思考如何将这些策略应用到其他阅读材料中。
3. 提供其他相关阅读材料供学生自主练习。
五、作业布置（5分钟）1. 布置阅读材料并要求学生使用所学策略解答相关问题。
2. 鼓励学生记录阅读笔记和思维导图，以便后续复习和总结。
教学延伸：1. 鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习，提高学习效果。
2. 提供更多的非连续性文本阅读材料供学生练习和探索。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习态度。
最新中考语文非连续性文本阅读试题专题训练专项训练及答案一、中考语文非连续性文本阅读试题1．阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。
请问您，是什么促使您从事这项研究的呢？袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。
我们要修高速公路、铁路、机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。
中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。
主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。
我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫折、失败，真是一言难尽！我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。
除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登。
（摘编自《袁隆平访谈录》）材料二：“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海几十年如一日，一双胶鞋两腿泥，从田边到田里，从这块田到那块田。
一辈子当“庄稼汉”研究玉米，当年做出这个决定，只是出于一个朴素的愿望：多打粮、吃饱饭。
1972年，一则美国农民华莱士创造春玉米亩产2500斤的消息让他心里暗暗较上了劲儿。
那时，我国玉米亩产量只有两三百斤。
李登海说：“他是美国的农民，我是中国的农民，他能开创美国的高产纪录，我要开创中国的高产玉米纪录。
”1973年，袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻，震惊世界。
南方的口粮问题解决了，可北方呢？只有初中文化水平的李登海不分昼夜地啃书本，骑着自行车各地拜师。
2020年中考语文复习：非连续性文本阅读专项练习题1.非连续文本阅读。
[材料一]怀化高新技术产业开发区于2003年7月14日开园，前身为湖南怀化工业园区。
2006年4月，经国家发改委审定、省人民政府批复为省级工业园区。
2016年7月14日，经省人民政府批复，设立怀化高新技术产业开发区。
2018年2月28日，国务院批复同意怀化高新技术产业开发区升级为国家高新技术产业开发区，实行现行的国家高新技术产业开发区政策，规划面积为4平方公里，东至池黔公路，南至竹站溪，西至舞水河，北至中方镇。
[材料二]怀化地处武陵、雪峰两大山脉之间，森林覆盖率高达70.83%，素有“广木之乡、水果之乡、药材之乡”的美誉。
水能理论蕴藏量499万千瓦，是全国十大水电基地的主体地带。
有中药材1900多个品种，其中175种国家重点中药材，茯苓、天麻产量居全国第一。
硅砂、重晶石储量居全国前列，黄金、铜、磷储量分居湖南第一、三、四位。
怀化高新技术产业开发区位于贵阳—重庆—宜昌—长沙—桂林这一半径400公里的环形空间中心。
其东西对接长三角经济区、长株潭两型试验区与成渝经济区，连接新丝绸之路“渝新欧”国际铁路大通道；南北对接环北部湾、珠三角与长江经济带。
这里是商贸物流的最佳辐射半径，是投资兴业的黄金投资圈。
怀化是全国综合交通枢纽城市。
湘黔、焦柳、渝怀铁路和正在开工建设的怀邵铁路，在园区成“米”字形交汇贯通；沪昆、杭瑞、包茂、娄怀高速公路贯穿其中；沪昆高铁1个半小时通达长沙、贵阳，3小时通达昆明、武汉，5小时通达上海、广州；距园区20公里的芷江机场已开通北京、上海、广州、深圳、长沙、昆明、海口、西安、北海等城市的航班；沅江水道通江达海、筹建中的口岸海关将打通境内外的通关大道。
[材料三]怀化高新技术产业开发区工贸总收入统计表（2012-2017）怀化高新技术产业开发区是武陵山片区科技创新中心。
与中南大学、湘潭大学、湖南农业大学、湖南中医药大学等20家院所、企业建立了战略合作关系：拥有怀化学院、湖南医药学院、怀化职业技术学院3所本科院校及市级以上创新平台30个。
满分训练(十) 非连续性文本阅读一、[2019·太原一模]班里开展以“山西饮食文化”为主题的语文活动,下面是云成同学搜集的相关资料,请你阅读下面的材料完成小题。
(15分)[追根溯源]山西面食历史悠久,源远流长,从可考算起,已有两千年的历史了。
以面条为例,东汉称之为“煮饼”,魏晋则名为“汤饼”,南北朝谓“水引”,而唐朝叫“冷淘”……面食名称推陈出新,因时因地而异,俗话说“娇儿宠称多”,面食众多的称谓与名堂,正说明山西人对它的重视和喜爱。
山西面食种类繁多,一般家庭主妇就能用小麦粉、高粱面、豆面、荞面、莜面做成数十种的面食,如刀削面、拉面、推窝窝、灌肠等。
到了厨师手里,更被舞弄得花样翻新,让人目不暇接。
山西人对面真是情深意切。
当然这种偏爱中也融入了面的可塑性和山西人的睿智。
过生日吃拉面,取长寿之意;过年吃“接年面”,取岁月延绵之意;孩子到学校上学第一天要吃“记心火烧”,希望孩子多一个长学问的心眼……这些面食已不再是仅仅作为充饥的食物,而已成为一种饱含情感和哲学意蕴的“精神食粮”。
[趣闻轶事]刀削面是山西最有代表性的面条,堪称天下一绝,已有数百年的历史。
传说,蒙古鞑靼侵占中原后,建立元朝。
为防止“汉人”造反起义,将家家户户的金属全部没收,并规定十户用厨刀一把,切菜做饭轮流使用,用后再交回鞑靼保管。
一天中午,一位老婆婆将棒子面、高粱面和成面团,让老汉取刀。
结果刀被别人取走,老汉只好返回,在出鞑靼的大门时,脚被一块薄铁皮碰了一下,他顺手捡起来揣在怀里。
回家后,锅开得直响,全家人等刀切面条吃。
可是刀没取回来,老汉急得团团转,忽然想起怀里的铁皮,就取出来说:就用这个铁皮切面吧!老婆婆一看,铁皮薄而软,嘟囔着说:“这样软的东西怎能切面条。
”老汉气愤地说:“切不动就砍!”“砍”字提醒了老婆婆,她把面团放在一块木板上,左手端起,右手持铁片,站在开水锅边“砍”面,片片面片落入锅内,煮熟后捞到碗里,浇上卤汁让老汉先吃,老汉边吃边说:“好得很,好得很,以后不用再去取厨刀切面了。
”这样一传十,十传百,传遍了晋中大地。
至今,晋中的平遥、介休、汾阳等县,不论男女都会削面。
[民歌采风]《夸土产》歌词(节选)平遥的牛肉太谷的饼\清徐的葡萄甜圪盈盈榆次太原祁县城\有的是拉面削面香煞人大同的皮袄白圪洞洞\北路的栲栳栳热腾腾阳泉煤炭有名声呀儿呦\平定的砂锅亮晶晶稷山的红枣甜圪盈盈\夏县的莲菜最出名虞乡的柿子甜又红呀儿呦\杏花村的特产竹叶青高平的萝卜晋城的葱\曲沃的旱烟香喷喷鱼瓜出在临县城呀儿呦\山西的陈醋酸淋淋知识卡山西方言中有大量的叠音词存在。
叠音词在汉语中主要作用是表示事物个体小、数量少,表达喜爱的感情,正是词语“萌”的体现。
山西方言被誉为古代语言的“活化石”,而晋语系形成的时代,是人类发展的婴幼儿时期,那时的语言也算是人类的“萌”语。
“耐咬咬”,听来让人摸不着头脑,不知为何物。
其实,这是祁县的一种烧饼。
耐咬是因为烧饼为死面饼,热着吃很香,凉了,当真是“耐咬”,堪比磨牙棒。
于是,当地人用当地土语,把形容词“耐咬”读成叠音词“耐咬咬”,瞬间形容词换成了一个萌哒哒的名词。
“耐咬咬”的小伙伴在山西的面食世界中还有很多,皆是根据制作工艺或是外形特点,将一个动词或者形容词转换成叠音词,若是连在一起读出来,颇有节奏和韵律感,有点读儿歌的感觉。
[走向世界]山西是“中国面食之乡”,面食做法多达400多种。
在面食师傅手中,一个面团可以吹得薄如气球,可以拉得细如丝线。
这里是“小杂粮王国”,出产7大类120余种杂粮,都是健康养生佳品。
这里是中药材主产区,有中药材1788种,道地药材39种。
这里盛产美酒佳酿,汾酒是中国八大名酒之一,老陈醋位列中国四大名醋之首……山西素有开放基因和重商传统。
(选自《楼阳生在外交部山西全球推介活动上的推介词》) 1.班里林枫同学认为《夸土产》的歌词极有山西味儿。
请你结合“知识卡”,从叠词角度说说《夸土产》歌词中的“山西味儿”。
(5分)2.山西籍导演宁浩曾说:“山西人文化里头有一种顽强,就是不管怎么样都能把事办了,含有一种灵活。
”你同意他的说法吗?请结合上述材料,谈谈你的理解。
(不少于100字)(10分)二、[2019·嘉兴改编]阅读下面的材料,完成问题。
(14分) 小舟打开百度搜索,看到了《南湖晚报》的一个网页。
1.浏览网页,请你把文段(二)的标题补全。
(2分)2.文段(一)(二)的开头引起了小嘉和小舟的争论,小舟认为文段(一)的开头好,小嘉认为文段(二)的开头好,你赞同谁的看法?说说理由。
(2分)3.小舟在《嘉兴日报》上看到一句话:“坚决破除裹足不前的‘嘉兴粽子’思维,摒弃不敢冒尖的‘南湖菱’心态,转变不温不火的‘文虎酱鸭’风格。
”他不是很理解,请你阅读下面的小贴士,结合文本帮助小舟理解这句话。
(不少于150字)(10分)小贴士:嘉兴粽子:嘉兴特色传统名点。
用料为糯米、鲜肉等,用粽叶包裹,捆扎严实。
南湖菱:嘉兴南湖特产。
以不长菱角著称,也称“元宝菱”。
文虎酱鸭:嘉兴的地方特产。
用文火慢慢烹煮而成。
三、[2019·南通改编]阅读下面材料,完成问题。
(16分)你们一家人来到南通科技馆。
三大展厅以下信息吸引了你们的眼球:第一展厅从《国务院关于2018年度国家科学技术奖励的决定》中获悉:获奖数 A 区域国家技术发明奖国家科学技术进步奖一等奖二等奖特等奖一等奖二等奖全国 4 63 2 23 148南通/ 1 / 1 3备注:中国新闻网2019年5月29日数据显示,全国地级以上城市有338个。
第二展厅科幻小说作为一种文学体裁,有着不寻常的特点:它是国力的晴雨表。
近年来,中国科幻文学迅速受到世界关注,这与中国国力的增强,中国文化在世界上存在感的增强密切相关。
(节选自刘慈欣《让文学的目光由过去投向未来和星空》,有删改)《流浪地球》是通过科幻片诠释中国价值观的一次了不起的尝试:地球共存,全人类共存,这就是人类命运共同体!这个共同体中,每一个国家乃至个人都是一个小我,像一滴水,汇聚成人类命运的长河。
太空航行是一种离开本源文化去流浪的情结。
相比海洋文明,东方文化对故土和家园的感情更深。
地球在中国人心中象征着人类全部的生活、文化和历史。
带着地球去流浪,有更深的内涵——我们不是在流浪,我们依然和古老的文化在一起。
束缚自由的并非地心引力,而是想象力和创造力。
夸张的想象力,是《流浪地球》让人击节赞叹的地方,也是人类能够飞翔的真正的翅膀。
(根据《流浪地球》影评资料编辑) 第三展厅氧健康舱,利用高压氧原理,一键式智能控制,模拟森林中的大气环境,让人体有“沐浴”在氧气中的感觉。
借用舱内压力使弥散距离加长,调节人体代谢功能,对心脑血管疾病有辅助效果,也能改善疲惫、失眠等亚健康状态。
正常工作条件下,氧浓度≤23%,压力波动不超过设定位值的±10%,电源电压应在 AC198V~220V的范围内,单次工作最长时间不超过1.5小时。
舱边环境数据监测仪显示各项参数值,舱内仪器表显示PM2.5的浓度。
爬楼神器,一种代步器,是专为没有电梯的老楼研发的一种智能科技产品。
通常安装在楼梯扶手一侧,不涉及水电气等线路改造和土建。
它采用分段接力式运行,每层安装两部代步器。
运行速度只有每秒0.15 米至0.2米,保证平稳。
考虑到老人起坐困难,采用站立模式。
用户在一层刷卡后,站上踏板,扶好楼梯扶手,再按下按钮,代步器就带人自动滑上了楼梯,层层接力,将人安全运送到家。
小爱同学,一款人工智能(AI)音箱,支持语音交互,拥有播放音乐、电台点播、智能家居等功能。
使用小爱同学,很多复杂的操作变成了“一句话的事儿”,比如定闹钟、汇率换算、模仿打雷的声音等。
小爱同学能快速启用手机垃圾清理、游戏加速等功能;可以查询限行限号信息,知道怎么去你想去的地方,走哪条路最近,怎么走不堵车;能直接打开、关闭或者下载安装你想要的App,“一句话的事儿”非常高效。
VR滑雪游戏,利用一部3D 摄像头进行人体骨架信息采集,实现体感交互。
它无须佩戴VR眼镜,也没有任何装备。
其核心技术用3D骨架算法,就是基于机器视觉和人工智能技术,对场景中所有任务的信息进行采集,并对其肢体关节点进行识别和跟踪。
这个游戏不只是滑雪项目,基于这一算法实现的体感交互还能开发很多款游戏,包括乒乓球、游泳等项目。
(根据《科学大众》《科学之友》《科学世界》等期刊资料编辑) 1.在第一展厅,爸爸妈妈考你:(1)表格中A处有一项内容没有填写,请你补充完整。
(2分)A处的内容是(2)用表格呈现科技成果获奖信息的好处是什么? (2分)2.到了第三展厅,你准备给家住老小区五楼的外公推荐爬楼神器,因为它有以下优点:(不少于100字)(7分)3.走出展厅,全家人大发感慨。
你将大家的感慨分条陈述如下:(80字左右)(5分)四、阅读下面的材料,完成问题。
(13分)[基本介绍]手机,又名移动电话,是可以握在手上的移动电话机。
早期有“大哥大”的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。
[产品性能]智能手机(Smartphone),是指“像个人电脑一样,具有独立的操作系统,可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充,并可以通过移动通信网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。
说通俗一点就是一个简单的“1+1=”的公式,“掌上电脑+手机=智能手机”。
智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽,既方便随身携带,又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台,很多增值业务可以就此展开,如:导航、股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等。
融合3C(Computer电脑、Communication通讯、Consumer消费者)的智能手机必将成为未来手机发展的新方向。
[健康影响](1)手机伤害眼睛与手机的距离太近,长时间看着屏幕容易使眼睛疲劳、干涩,造成视力模糊。
建议:增加两倍的字体大小,眼睛与手机屏幕的距离最少保持40厘米。
如果阅读时间过长,每20分钟要定期休息一次。
(2)手机让你生病根据公布的一项研究中的应用微生物学发现,约20%至30%的病毒会从智能手机屏幕表面转移到你的指尖,然后可以转移到你的嘴、眼睛等。
此外,手机辐射也威胁着我们的健康。
建议:在保证不会损坏手机的前提下,应定期用消毒液清洁屏幕;食用一些健康食品、营养补充剂,提高免疫力,防辐射。
(3)手机摧毁集中能力手机好像有种魔力,人们有如吸食鸦片一样,不断地查看新闻、电子邮件等各种应用程序,即使看到新的、有趣的信息很少,还是会继续查看。
手机加大了人们对它的依赖性,并使人们在工作时难以集中精神。
建议:设定特定的时间检查手机信息、邮件等。
(4)手机造成压力有的人变得对手机过分依赖,这些依赖着手机的现代人再也没有了安静的私人空间。
