五年级语文上册 第四组 回顾 拓展四习题 新人教版
- 格式:ppt
- 大小:1.35 MB
- 文档页数:4
人教版五年级第九册第四单元检测题(一)一、走进字词天地。
1.看拼音,写汉字。
pǐn cháng fēn fù máo ting zhà yóu shí liu( ) ( ) ()()()bǔ lāo yúěr shí jiàn yúɡōu cāo zònɡ()()()()()2.辨字组词。
允()哀()诱()傲()充()衰()绣()遨()3.一字组多词。
()惜()惜()惜()惜()望()望()望()望4.在括号里填上恰当的词语。
()的湖面()的涟漪()的月光()地欣赏()地操纵()的抖动()的村庄()的念头()的兴趣()的街道()的设计()的时装5.我能够根据句子意思写出相应的词语(1)像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。
形容数量众多,散布的范围很广。
( )(2)所得超过了原来的期望,因而特别高兴。
( )(3)心思灵敏,手艺精巧。
( )(4)形容过往的人或车辆连接不断。
( )6.写出下列词语的反义词。
清晰——熟练——镇静——允许——筋疲力尽——7.给加粗字选择正确的读音,打“√”。
挣扎(zházhā)尽管(jǐn jìn)相似(shìsì)翕动(hé xī)二、步入句段田地。
1.给加点字选择正确的解释。
容:A脸上的神情和气色;B相貌;C比喻事物所呈现的景象、状态;D容纳、包含;E宽容、原谅;F允许、让;G或许、也许。
(1)这种情理难容的事你也做得出来?()(2)这个礼堂能容两千人。
()(3)他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。
()(4)经过一段时间的整顿,市容市貌有了很大的改观。
()(5)但是,从父亲那不容争辩的声音中,我知道已没有了商量的余地。
()(6)妈妈笑容满面地接过奖.()2.缩句练习。
(1)我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
___________________________________________________(2)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
五年级语文上册第四单元回顾·拓展四课题回顾·拓展四课时教学目标通过阅读课文后,能与同学就文中的人物进行交流,在交流过程中,发表自己不同的见解,学会在阅读后进行总结、反思。
积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
养成良好的阅读习惯,从课内阅读向课外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
重点积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
养成良好的阅读习惯,从课内阅读向课外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
教具小黑板难点养成良好的阅读习惯,从课内阅读向课外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
教学过程一、交流平台我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物,你最喜欢谁,最不喜欢谁,说说你的理由。
四人小组交流讨论。
小组派代表发言。
评价从文中选取两三个人物,加以比较,说说他们各自的性格、特点。
同桌交流。
全班交流、讨论。
举行小小辩论会,对同一人物不同的见解,提出自己的看法。
在说中评,在评中议,在议中辩,在辩中思,激活学生的阅读兴趣,为日后的阅读奠定良好的基础。
读了原著后,谈谈你的阅读感受。
4.拓展:你还读了哪些中国名著,向大家介绍,同时谈谈自己在阅读中的收获及困惑。
如《红楼梦》等……完成下列表格。
题目读后收获人物性格、特点个人见解课内阅读原著课外阅读师生共同评议。
四人小组交流讨论小组派代表发言评价同桌交流全班交流、讨论读了原著后,谈谈你的阅读感受板书设计回顾·拓展四在说中评,在评中议,在议中辩,在辩中思,激活学生的阅读兴趣,为日后的阅读奠定良好的基础。
学生达标情况班级上课人数达标人数达标率矫正后达标率14%00%教后记优点:四人小组交流讨论较热烈缺点:阅读感受个别同学谈不出,部分同学谈不好课题回顾·拓展四课时教学目标积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
养成良好的阅读习惯,从课内阅读向课外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
重点积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
养成良好的阅读习惯,从课内阅读向课外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
人教版五年级第九册第四单元检测题(一)一、走进字词天地。
1.看拼音,写汉字。
zā zuǐ xìn lài yǎn jiǎn()()()xì nì suǒxìnɡ líu xiè()()()yàn huì pǔ sù chuí tóu sànɡ qì( ) ()()2.辨字组词。
溜()慕()尝()荒()榴()墓()偿()慌()蔓()腊()赖()写()漫()蜡()懒()泻()3.把下列词语补充完整.小心()时光如()星()棋布垂头()气源源不()络绎()与众不()源源不()心灵手()4.给带线字选择读音,在序号上打“√”价格便宜(biàn pián)一块空地(kōnɡ kònɡ)5.选词填空。
居然果然必然竟然(1)我们种下的花生,没有几个月()收获了。
(2)天阴沉沉的,干冷干冷,到了下午()下起了小雨。
(3)不安事物发展规律办事,()会失败。
(4)这样的宏伟建筑,()只用了十个月的时间就完成了。
6.写出下列词语的近义词。
镇静——赞许——悲哀——清晰——压抑——小心翼翼——二、步入句段田地。
1.回忆课文填空:(1)花生的好处有:、、等。
(2)你们要像花生,它虽然,可是。
(3)人要做的人。
不要做而的人。
(4)尺有所短,_____________ . 世上无难事,____________ .精诚所至,____________ . 三百六十行,_______________.条条大路通______________ . 留得青山在,_____________ .2.选词填空。
巧妙美妙(1)()的歌声传入耳中,大家的精神为之一振,是游击队增援的信号。
( 2)这件毛衣编织得极为(),穿在我的身上,令人叹为观止。
视察观察(3)为了()别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。