五型班组考核细则
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五型班组的实施细则一、背景介绍五型班组是指在工作中能够发挥积极主动、主动创新、团结协作、敢于负责、勇于担当的班组。
为了进一步提高班组的工作效率和团队凝聚力,制定了五型班组的实施细则,以规范班组工作的各个方面。
二、五型班组的定义五型班组是指具备以下五个特点的工作班组:1. 积极主动:班组成员能够主动思考问题,积极寻找解决方案,并能够主动参与工作,不等不靠。
2. 主动创新:班组成员具备创新思维,能够提出改进工作的建议和方案,并能够在实际工作中付诸实践。
3. 团结协作:班组成员之间能够相互支持、相互合作,形成良好的团队氛围,共同完成工作目标。
4. 敢于负责:班组成员能够对自己的工作负责,勇于承担责任,并能够积极解决问题和应对挑战。
5. 勇于担当:班组成员能够主动承担工作任务,勇于面对困难和压力,并能够积极寻找解决方案。
三、五型班组的要求为了使班组成为五型班组,需要满足以下要求:1. 培养积极主动的思维:班组成员应注重培养积极主动的思维方式,主动思考问题,主动寻找解决方案,并能够主动参与工作。
2. 鼓励创新和改进:班组应鼓励成员提出改进工作的建议和方案,鼓励创新思维,并能够在实际工作中付诸实践。
3. 加强团队建设:班组成员之间应相互支持、相互合作,建立良好的团队合作关系,共同完成工作目标。
4. 培养责任意识:班组成员应对自己的工作负责,勇于承担责任,并能够积极解决问题和应对挑战。
5. 强化担当精神:班组成员应主动承担工作任务,勇于面对困难和压力,并能够积极寻找解决方案。
四、五型班组的实施步骤为了使班组成为五型班组,可以按照以下步骤进行实施:1. 制定五型班组的目标和指标:明确五型班组的定义和要求,并制定相应的目标和指标,以便评估班组的工作表现。
2. 培训和培养班组成员:通过培训和培养,提高班组成员的积极主动性、创新能力、团队合作能力、责任意识和担当精神。
3. 加强班组内部沟通和协作:通过定期组织班组会议、团队建设活动等方式,加强班组成员之间的沟通和协作,建立良好的工作氛围。
大庆油田电力集团“五型”班组考评办法第一章总则第一条为贯彻落实《大庆油田电力集团关于加强基层建设工作的实施意见》(庆油电力党发联字…2007‟9号文件),持续加强班组建设,充分发挥典型的引领作用,带动集团基层班组建设水平整体提高,夯实企业发展基础,特制定学习技能型、管理精细型、安全环保型、优质服务型、文明和谐型“五型”班组考评办法。
第二条考评原则(一)全面考评的原则。
按照“五型”班组的建设内容和建设标准,既考核基层班组自身的创建情况,又考核班组的上级单位为创建活动提供条件的情况,确保班组建设全面、整体推进。
(二)注重实际的原则。
以集团的考核细则为主,以基层班组所属单位的考核细则为辅,相互结合、相互补充,既突出集团的宏观要求,又符合基层班组的工作性质。
(三)客观公正的原则。
做到考核标准科学合理,考核程序科学规范,考核结果公开透明。
第二章考核评分办法第三条“五型”班组考核采用百分制,“五型”中每型所占分值均为20分,由考核责任部门依据考核标准及评分细则进行考核评分(考核标准及评分细则详见附件)。
第四条最终考核得分以“五型”中每型的考核得分累加得出,即最终考核得分=∑每型考核得分。
第五条在考核时,为切合班组工作性质,可适当参照班组所属单位的考核细则。
第六条如果班组不涉及某项考核标准,由考核责任部门结合实际适当调整考核标准的分值。
第七条“五型”班组考评实行一票否决制。
班组发生否决指标中的任何一项,即视为未达到“五型”班组标准。
第三章考核组织与考核程序第八条集团基层建设领导小组为“五型”班组考评的领导机构;集团计划经营部作为牵头部门,负责考评工作的组织和实施;集团机关相关部门作为考核责任部门负责具体考核。
根据考核结果,每年评选出集团级星级“五型”班组30个。
第九条星级“五型”班组考评程序(一)集团属各成员单位申报;(二)集团计划经营部组织考核责任部门进行考核;(三)集团计划经营部根据考核结果,确定星级“五型”班组候选单位;(四)将星级“五型”班组候选单位交集团基层建设领导小组审定;(五)对星级“五型”班组进行公示,确定年度星级“五型”班组。
五型”班组考评细则
为了更好地规范和激励班组的工作表现,确保班组的有效运行和发展,公司制定了“五型”班组考评细则。
本文将详细介绍这五个方面的考评细则。
一、责任型
一、明确岗位职责
1.班组成员应对自己的岗位职责有清晰的认识,并确保岗位职责的完成。
2.班组成员应了解和遵守公司相关制度和规定,确保按照规定履行职责。
二、服务型
1.积极主动地解决问题
班组成员应主动积极地解决工作中出现的问题,并及时向上级领导反
馈和报告问题的进展情况。
2.维护好人与人之间的关系
班组成员应保持良好的沟通与合作,积极协调上下级之间的关系,减
少冲突和矛盾。
三、团队型
1.建设团结向上的工作氛围
班组成员应保持团结、互助的工作氛围,有效地合作完成工作任务。
2.相互支持,齐心协力
班组成员应相互支持,齐心协力,共同完成工作任务,不断提高工作效率和质量。
四、创新型
1.不断学习和积累经验
班组成员应不断学习新知识和技能,不断积累工作经验,提高自身的专业素质和能力。
2.提出改进建议
班组成员应积极提出改进工作的建议和意见,为提高工作效率和质量贡献自己的力量。
五、成果型
1.实现工作目标
班组成员应根据公司的工作目标,积极努力地完成自己的工作任务,并取得良好的工作成果。
2.高质量高效率完成任务
班组成员应保证工作质量,高效率地完成工作任务,为公司创造更大的价值。
以上是“五型”班组考评细则的要点,希望班组成员能够认真贯彻执行,为公司的发展做出积极的贡献。
山东分公司“五型”班组考评细则(通用、运行、检修、综合)“五型”班组考评细则生产人员安全技能培训率达第 3 页,共 9 页18、严格执行检修规程,不发生违反规程的事件,并根据设备改造情况和规程执行中存在的问题及时定期补充、修订检修规程。
19、班组所辖设备季度评级:主设备一类率≥90%、完好率 100%,主要辅助设备完好率≥95%;一般辅助设备完好率≥90%,达不到要求的设备和三类设备制定升级改进计划。
20、制定检修工艺、对通用检修工艺和专业检修工艺做明确要求检修前必须认真学习检修规程和检修工艺,并经考试合格方可上岗。
21、机组检修前应编制机组检修现场定置管理图,对各类设备、零部件、物品摆放有明显标示,区域划分清晰鲜明、科学合理。
22、检修作业必须编制机组检修文件包,内容应符合检修文件包管理标准,并经逐级审核批准,检修文件包覆盖率为 100% 23、应根据大修目标制定大修奖惩管理办法,明确大修安全、质量、文明、工期、指标的考核标准。
24、按标准要求组织做好修后再鉴定工作,包括品质再鉴定和功能再鉴定,并认真如实填写再鉴定单。
25、坚持设备定期检查和维护制度,所辖设备保持健康完好。
26、积极推行标准化检修管理,根据检修网络图按期完成设备检修任务,检修评优率达 90%以上。
发生违反检修规程的事件,每件次扣10 分;未根据设备改造情况和规程执行中存在的问题及时定期补充、修订检修规程,每处扣1分。
班组所辖设备季度评级每低于一个百分点扣1分;对达不到要求的设备和三类设备未制定升级改进计划每台次扣1分。
未制定检修工艺扣2分;未认真学习检修规程和检修工艺并经考试合格上岗每人次扣1 分。
机组检修前未编制现场定置管理图扣2分,定置管理图设计不符合要求或存在明显错误每处扣1分。
机组大小修文件包覆盖率为100%,每降低 1个百分点扣1分;检修文件包执行不严,编制内容操作性差、格式不符合要求,内容不全面,不符合现场实际,签字手续不规范,错填、漏填等问题每处扣1分。
五型班组建设考核细则所谓五型班组,主要是指学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型的班组。
下文是五型班组建设考核细则,欢迎阅读!五型班组建设考核细则一一、指导思想:深入学习党的精神,认真贯彻落实“三个代表“的重要思想,以全面落实我市经济建设计划为目标,以促进企业经济发展为重点,以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点,以深化群众经济技术创新活动为主要途径,充分发挥工会组织的优势,最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性,切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动,为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
二、总体目标创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径,面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势,各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题,进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性,以创建“五型”班组为着力点,用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。
通过动员和组织全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设,力争实现以下群众经济技术活动任务目标:1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。
2、发动广大职工,为企业发展献计献策,力争本年度内提合理化建议万条,实施率争取达到85%。
3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动,努力提高企业经济效益,寻找新的经济增长点,年度节约、创造价值过元4、组织职工实现重大技术攻关,推广先进技术5、采取各种有效形式,设计和搭建不同的活动载体,切实抓好班组建设,职工队伍综合素质全面提升,知识型、技能型职工达85%以上,经济技术创新示范岗达 50%以上。
三、活动主要内容“五型”班组建设活动,是我市立新功、创伟业活动一载体。
各基层工会组织要紧紧国境线我市经济建设的目标和任务,结合企业经济发展目标、生产经营活动重点,通过开展“五型”班组建设活动,把职工组织到学技能、增效益、强管理、搞创新、促和谐的群众性经济活动中来,以增强企业科技开发能力、市场竞争能力、抗御风险能力为活动宗旨,联系实际,注重实效,突出创新。
五型班组考核细则|班组考核管理办法“五型”班组创建活动考核细则(试行)内容目标考核标准标准分值评分标准实际得分扣分加分学习型建设勤于学习持续提高班组建立班组学习制度,形成全员学习的氛围 3 无学习制度扣1分制定切实可行的学习计划和目标,坚持政治理论和业务学习,每月集中学习不少于2小时 4 无学习计划扣1 分;无学习记录扣1分完成岗前和岗位技能培训任务,班组成员参加技能鉴定和各类培训,达到100%持证上岗 5 岗位技能培训不合格1人/次扣0.5分;未持证上岗率未达标扣1分积极开展岗位练兵、技术比武、师徒帮带等活动,员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100% 5 无记录扣1分;新进和转岗员工未签订师徒合同扣1分;技能考核合格率未达标扣1分技能竞赛获局级奖1人/次加0.5分,市级以上加1分有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3 不具备扣1分创效型建设勇于创新求实创效班组开展创效节支、节能降耗活动有指标、有措施、有载体;对关键成本要素实行专项管理,细分目标,细分责任,降低成本;主要设备管理到位,严格执行“十字”作业法 5 缺1项扣1分获局级奖1次加0.5分,市级以上加1分不断创新生产工艺,不断创新操作法,不断刷新生产新记录,努力打造技术创新团队。
积极组织开展多种形式的劳动竞赛活动5 未开展劳动竞赛活动扣2分,活动开展不广泛扣1分积极有效地组织职工参与经济技术创新、合理化建议活动,创新创效,不断提高职工技术创新水平 5 未开展活动扣2 分,活动开展不广泛扣1分积极组织职工开展技术革新、技术改造、技术攻关活动,为企业获得良好的经济效益和社会效益 5 未开展活动扣2分,效果不明显扣1分 QHSE型建设管理有效持续改进班组QHSE体系运行有效,不断提高产品质量、工作质量、服务质量,杜绝质量事故,实现客户零投诉。
深入开展全面质量管理,群众性的QC小组活动广泛,质量改进持续有效 5 未落实,一项扣1分发生质量事故一次扣2分获局级QC成果奖1项加0.5分,市级以上加1分严格落实安全岗位责任制和“六大禁令”,在工作中杜绝“三违”行为发生,落实反“三违”指标控制措施 5 未落实,一项扣1分认真开展班组安全活动、安全教育和安全自查,熟练掌握岗位应知应会基本功。
五型班组的实施细则一、背景介绍随着现代企业管理的发展,班组作为企业内部重要的组织单位,对于提高生产效率、加强员工团队合作具有重要作用。
为了更好地推动班组建设,提高班组绩效,我们制定了五型班组的实施细则,旨在规范班组运作,提升班组整体素质,实现企业发展目标。
二、五型班组的定义五型班组是指在企业内部形成的以团队为核心,具备高效沟通、协作能力,具有创新意识和问题解决能力的班组。
五型班组主要包括:学习型班组、执行型班组、创新型班组、协作型班组和服务型班组。
三、五型班组的要求1. 学习型班组:- 坚持学习和自我提升,定期组织学习交流活动。
- 关注行业动态和技术发展,不断更新知识。
- 建立学习档案,记录学习成果和经验分享。
2. 执行型班组:- 高度执行力,能够按照公司目标和计划完成任务。
- 具备良好的组织能力和时间管理能力。
- 善于分解任务,明确责任和工作流程。
3. 创新型班组:- 鼓励成员提出创新思路和解决问题的方法。
- 注重团队成员的多元化,不同专业背景的人才共同参与创新。
- 建立创新奖励机制,激励团队成员积极创新。
4. 协作型班组:- 建立良好的沟通机制,促进信息共享和团队合作。
- 强调团队协作和互助精神,共同完成任务。
- 解决内部冲突,维护良好的工作氛围。
5. 服务型班组:- 关注客户需求,提供优质的产品和服务。
- 建立客户反馈机制,及时改进服务质量。
- 培养服务意识,提高客户满意度。
四、五型班组的培训与评估为了确保五型班组的有效实施,我们将进行以下培训和评估措施:1. 培训:- 为班组成员提供相关培训课程,包括团队合作、沟通技巧、问题解决等方面的培训。
- 邀请专家进行指导,分享成功案例和经验。
2. 评估:- 设立班组绩效评估指标,定期进行班组绩效评估。
- 考核内容包括班组的学习能力、执行能力、创新能力、协作能力和服务能力等方面。
- 根据评估结果,对班组进行奖励和激励,同时提供改进意见和培训支持。
五、五型班组的效益实施五型班组将带来以下效益:1. 提高生产效率:通过优化班组运作,提高工作效率,减少资源浪费,提高企业生产效率。
河北华电沽源(康保)风电有限公司“五型”班组建设考评细则
2、符合以下条件可加分,但累计加分值最高不超过40分。
加分时,同一加分项只按获得的最高荣誉(或奖励)给予加分,而不重复加分。
(1)班组成员获得集团公司员工技能大赛金、银、铜奖,每人次分别加3、2、1分;在中央企业或全国员工技能大赛中获得“全国技术能手”称号,每人次加8分,获得“中央企业技术能手”称号,每人次加5分。
(2)班组QC活动成果获得国优每项加8分,获得部优每项加5分。
(3)班组成员积极参与完成集团公司立项的科技进步或创新创效项目,每人次加1分;项目获得集团公司表彰奖励,每人次加2分;获得省部级及以上表彰奖励,每人次加4分。
(4)班组在考评期获得省部级荣誉称号,每项加5分;获得国家级荣誉称号,每项加8分。
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