五型班组创建办法
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创建“五型”班组工作实施方案为全面加强基层建设,提高基层班组的科学管理水平,充分发挥班组在安全生产中的基础性作用,形成“学习、安全、清洁、节约、和谐”的良好基层班组氛围,实现工厂的科学发展、和谐发展,工厂决定开展“五型”班组创建活动。
具体方案如下:一、创建“五型”班组的指导思想以公司“五型”班组创建方案为指导,学习大庆铁人精神,弘扬吉化光荣传统,坚持以人为本,和谐创建,紧紧围绕工厂中心工作,结合班组实际,以提高班组全员综合素质为核心,以员工参与班组管理和实践活动为手段,以提高班组的执行力和创造力为重点,把班组建设成作风过硬、士气高涨、业绩突出的优秀团队,为完成工厂各项工作奠定坚实的基础。
二、创建“五型”班组的基本原则1、坚持以人为本、重在建设的原则;2、坚持分型创建、逐项达标的原则;3、坚持统一领导、分工负责、相互协调的原则;4、坚持形式与实效相统一的原则。
三、创建“五型”班组的工作目标通过开展创建“五型”班组工作,力争用三年左右的时间,培养出一批“严以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、亲和力强、作用突出”的优秀班组长;培养出一批“爱岗敬业、热爱集体、主动学习、技能娴熟、勇于创新、团结友爱”的一线员工群体;使大多数班组成为特点突出、充满活力、成效明显的“五型”班组,从而培育出适应新时期吉林石化发展要求的“职业道德好、基本技能精、执行能力强、叫得响、信得过”的一线员工队伍。
四、创建“五型”班组的时间安排2012年,为“五型”班组创建工作基础年。
全面开展创建“五型”班组工作,进行班组长的重点培训和竞聘,完善班委会制度,逐步完善班组基础设施、配备,深入发掘和培养“五型”班组典型,召开“五型”班组创建工作经验交流会,进一步完善“五型”班组创建工作方案和考核细则,规范工厂车间对“五型”班组考核、验收的程序和制度。
选出首批“五型”班组,创成率达到25%。
2013年,为“五型”班组创建工作推进年。
在对2013年创建工作进行全面总结的基础上,对“五型”班组创建工作进行系统化推进,创建工作初见成效,力争“五型”班组创成率达到50%。
油田五型班组建设方案篇一:五型班组创建办法“五型”班组创建活动实施办法创建活动的主要内容和标准一、创建“学习型”班组创建“学习型”班组的主要内容:牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
创建标准: 1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。
在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。
做到学习工作化、工作学习化。
2、班组能够将上级的精神、指示,管理理念、规章制度通过学习掌握,并付诸实施。
3、建立员工培训的长效机制,完成岗位技能培训任务,开展岗位练兵活动,班组成员参加上级培训一次合格,年度技能考核合格率100%,达到人人持证上岗。
4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能,积极参加技术革新、合理化建议,成效明显。
5、班组要以提高员工素质为目的。
按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。
通过员工培训,在提高员工整体素质的基础上,把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上,并进一步做好人才储备工作。
二、创建“安全型”班组创建“安全型”班组的主要内容:牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。
创建五型班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧,企业对内部管理水平的要求越来越高。
班组作为企业的基础,其管理水平直接影响到企业的效益。
为此,我们提出创建五型班组活动,通过活动推动班组建设,提高班组管理水平。
二、活动目标1.提升班组凝聚力,使班组成员团结一致,共同为企业发展贡献力量。
2.培养班组执行力,确保企业各项任务得到有效落实。
3.激发班组创新能力,推动企业技术进步和管理优化。
4.提高班组综合素质,为企业输送优秀人才。
5.增强班组团队意识,促进企业和谐发展。
三、活动内容1.学习型班组(1)开展班组学习活动,包括技能培训、业务研讨、经验交流等。
(2)鼓励班组成员自主学习,提高个人综合素质。
(3)定期举办知识竞赛,检验学习成果。
2.创新型班组(1)设立创新基金,鼓励班组成员提出创新性建议。
(2)开展创新项目申报,推动技术创新和管理优化。
(3)组织创新成果展示,激发班组成员创新热情。
3.团结型班组(1)加强班组团队建设,组织团队活动,增进班组成员间的了解和信任。
(2)开展团队协作项目,培养班组成员的团队精神。
(3)定期举办团队建设培训,提高团队协作能力。
4.服务型班组(1)设立班组服务窗口,为班组成员提供业务咨询、技术支持等服务。
(2)开展志愿服务活动,提高班组成员的社会责任感。
(3)定期进行服务质量评价,提升服务水平和效率。
5.安全型班组(1)加强班组安全培训,提高班组成员的安全意识。
(2)开展安全知识竞赛,检验安全培训成果。
(3)建立健全安全管理制度,确保企业安全生产。
四、活动实施步骤1.调查分析:了解班组成员的基本情况,分析班组现状,确定活动方向。
2.制定方案:根据调查分析结果,制定具体活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。
3.宣传发动:通过会议、海报等形式,广泛宣传本次活动,激发班组成员参与热情。
4.组织实施:按照活动方案,有序开展各项活动,确保活动顺利进行。
五、活动保障措施1.加强组织领导:成立活动领导小组,明确分工,确保活动顺利开展。
“五型”班组建设活动方案活动主题:五型班组建设活动活动目标:1. 提升班组成员的沟通能力和合作意识;2. 培养班组成员的团队合作精神;3. 加强班组成员之间的互相了解和信任;4. 增强班组成员的自信心和责任感;5. 推动班组的整体能力提升。
活动方案:1. 团队合作游戏:在活动开始阶段,通过一些团队合作游戏来拉近班组成员之间的关系,增强沟通和合作意识。
例如,搬砖游戏、破冰游戏等,让大家通过这些游戏感受到团队合作的重要性。
2. 成员互相介绍:为了让班组成员更加互相了解,可以组织一次互相介绍的活动。
每个成员简短介绍自己的个人经历、个性特点及擅长的领域。
这有助于加深班组成员之间的互相了解和信任。
3. 角色扮演演练:通过角色扮演的形式,将班组成员分为不同的“五型”人格类型,让每个人充分体验到不同人格类型在团队中的作用和存在的意义。
通过互相观察和交流,班组成员可以更好地理解和接纳不同的人格特点,实现团队合作的互补优势。
4. 团队目标设定:组织班组成员共同讨论、制定班组的明确目标,并制定相应的计划和策略。
确立明确的目标能够激发班组成员的自信心和责任感,使他们更有动力和共同努力实现目标。
5. 团队建设培训:邀请专业的团队建设培训师进行培训,帮助班组成员提升团队合作能力。
培训内容可以包括团队沟通与合作技巧、冲突管理、团队决策等方面的知识和技巧。
通过培训,班组成员可以更好地理解团队合作的基本原则和技巧,并将其应用到实际工作中。
6. 团队建设实践:组织班组成员参与一些实际的团队建设实践活动,例如户外拓展训练、志愿者活动等。
通过这些实践活动,班组成员可以进一步加强团队合作意识,增强团队凝聚力和执行力。
7. 团队分享交流:定期组织班组成员进行团队分享交流会议,分享工作中的经验和困惑,共同寻找解决问题的方法和策略。
这种交流有助于促进班组成员之间的相互学习和成长,推动班组整体能力的提升。
通过以上的五型班组建设活动方案,班组成员可以更加了解和接纳彼此的差异,增强团队合作意识和能力,提升整个班组的工作效率和凝聚力。
五型班组创建实施方案篇一:五型班组实施方案20XX×××××局工会“五型班组”建设竞赛活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,充分发挥基层工会组织的活力,积极组织动员职工争先创优建功立业。
发挥工会组织的优势,最大限度的调动广大职工的积极性、主动性、创造性、为实现公路建设发展立新攻、创伟业。
根据××××局工会《关于在×××××局开展创建五型班组竞赛活动通知》结合实际,制定竞赛活动实施方案如下:一、创建“学习型组织”引导职工牢固树立“终身学习、终身受益”的学习理念,依靠有力的措施和科学的方法充分调动职工自觉学习、主动提高的积极性,营造尊重知识、鼓励创新,相互帮助、相互鼓励的学习氛围,逐步将班组建设成为学习氛围浓、职工素质高、创新意识强、生产业绩好的基层生产单位。
1、要制定学习计划、明确学习内容。
应制定详细的学习计划,有针对性的确定近、远期学习内容和学习目标。
学习内容要切合班组实际,不能好高骛远、杂乱无章,要有鼻血内容和自选内容,要有完备的班组或个人学习笔录。
必学内容主要包括近期有关会议或文件精神、当前形势任务、岗位专业知识和操作技能三个方面。
对于必学内容,班组人员要做到熟知、熟练,涉及到实际操作的要做到娴熟、准确。
2、要创新学习方式、活化学习形式。
要根据班组工作的实际采取灵活的学习方式,将集体学习和自我学习紧密集合起来,生产忙季以自学为主,生产淡季以集体学习为主,可以采取互动式、教授式、观摩式等多种方法。
班组长既要组织好每一次学习活动,又要以身作则带动班组其他成员,同时要努力为班组成员创造、争取更多的学习、成绩优异者应给予表彰。
3、要突出创新意识、注重学习效果。
要做到学以致用,积极组织员工将所学的知识运用到生产时间之中,围绕生产管理工作出现的问题和难题,积极开展管理创新。
五型班组创建方案一、引言如今,随着社会的发展和产业的进步,班组作为企业内部基层组织的重要一环,扮演着至关重要的角色。
一个高效、有活力的班组不仅能提高企业的生产效率,还能提升员工的工作满意度和凝聚力。
本文将探讨五型班组的创建方案,以帮助企业建立和发展一个现代化且富有活力的班组。
二、定义五型班组五型班组是指通过成员的专业技能、工作态度和学习能力的不同,将班组员工分为五类,分别是技术型、执行型、创新型、协作型和领导型。
每个类型都有其独特的优势和特点,相互之间互补,形成一个强大的团队。
三、技术型班组—提供专业技能支持技术型班组的成员拥有丰富的专业知识和技能,他们是企业技术的中坚力量。
为了创建一个技术型班组,企业可以通过提供相关的培训课程和资源,进一步提升班组成员的专业技能。
此外,还可以建立技术交流平台,鼓励班组成员相互学习和分享经验。
四、执行型班组—高效执行任务执行型班组的成员具有强大的执行力和解决问题的能力。
为了培养一个高效的执行型班组,企业可以通过明确的工作目标和任务分配来提高班组成员的责任心。
此外,建立有效的沟通渠道,加强班组乃至整个企业内部的信息传递和协作,对于提升执行力也具有重要的作用。
五、创新型班组—促进创新和发展创新型班组的成员具有积极的创新意识和对新事物的敏感度。
为了培养创新型班组,企业可以鼓励员工提出创意和改进意见,并提供相应的奖励机制。
此外,企业还可以建立一个创新工作坊,为班组成员提供展示和分享创新成果的机会,激发创新活力。
六、协作型班组—促进团队合作协作型班组的成员注重团队的凝聚力和协作能力。
为了培养协作型班组,企业可以通过拓展班组成员的专业领域,提供多样化的培训和学习机会,从而提高团队的整体素养。
此外,企业还可以组织团队活动,提倡相互帮助和分享的文化氛围,促进班组的协作能力和凝聚力。
七、领导型班组—培养班组领导力领导型班组的成员具有较强的领导力和管理能力。
他们能够激励团队成员,达到共同的目标。
五型班组建设方案五型班组建设方案篇一:五型班组建设实施方案1 创建“学习型”班组(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
创建“安全型”班组(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
创建“清洁型”班组(1)班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.(2)工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物. (3)生活驻地环境好。
五型班组建设方案范本为深入落实公司关于创建“五型”班组的实施意见的精神,促进基层班组建设工作不断上水平,为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础,我站在认真总结去年基层建设工作经验的基础上,决定今年开始落实创建“五型班组”(五型即学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型)活动。
主要工作计划和措施是:1、广泛开展思想动员,开展好“五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。
结合我站的实际,利用报纸、网络等媒体,采取座谈、交流会等形式,广泛开展讨论教育,动员员工积极参与,形成争创“五型”班组,我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。
2、制订计划。
在作好宣传动员工作的基础上,根据实施意见,积极开展多种活动。
最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才,班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。
3、深入开展全员培训。
加快员工培训进度,在全员培训的基础上,把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励,为优秀员工多创造和多提供学习培训机会,发挥优秀员工的影响示范作用,带动大家一同进步。
采取有效措施,加强对市场化和新录用工人员的培训,使之尽快适应岗位需要,重点培养好专业技术人员,使之能够成为专业管理的领头人。
建立培训考核制度,将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩,建立良好的学习培训氛围。
4、认真学习先进典型。
按照“五型”创建标准,努力开展创建工作,同时注意学习系统内的先进典型,发挥示范作用,加快创建进度。
通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传,进行借鉴,消化吸收,充分发挥典型的示范引领作用。
几项措施:1、加强___领导。
提高领导、管理人员对“五型”班组的认识和重视程度,落实领导负责、工会牵头、全员配合的制度,按时有效地推动创建活动稳步进行。
2、学习借鉴,消化吸收。
系统内各兄弟单位都在积极开展此项活动,都有各自的措施和办法,可以采取多学习、多借鉴的方法,取人之长、为我所用。
建设五型班组实施方案为进一步夯实气化车间安全基层基础管理工作,全面提高安全管理水平,根据气化车间创建“五型”班组实施方案,结合“五型”班组创建考核细则及工艺四班实际情况,特制订创建“五型”班组实施方案。
1、指导思想牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,全面推行管理体系,落实班组岗位责任制,深入推行“强管理”、“反三违” 安全行为准则,从“要我安全”向“我要安全”转变,使车间安全生产形势持续、健康、稳步改善。
2、创建内容(1)安全型落实班前班后会制度,班前会是安全管理的第一道程序,每班都必须按时召开,并由班组长主持,全体班组人员及跟值班领导准时参与,认真传达上级指示,交底作业规程、安全技术措施、工作完成情况、现场存在问题及不安全因素,布置当班工作,强调具体工作要求,应注意的问题及应协调处理的事项,对班组成员进行安全教育,强调各岗位的安全注意事项,安全互保互联与安全防范措施等。
发现酒后上岗、精神不振及其他不放心人员不准上岗。
班后会由班组长对当天工作进行总结,并组织开展学习培训,全体成员共同参与,实行签字考勤,学习培训要有记录,考核要有试卷,促使员工熟练掌握安全操作技能,提高业务水平。
开展班组安全“三无”竞赛,不断提升现场安全管控水平。
由班组长组织人员对当班安全生产状况进行检查,目的在于发现和处理各种隐患及违章行为,查找物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素及管理上的漏洞。
对检查中发现的隐患要制定相应的处理办法及时整改,班组不能解决的,及时按规定向车间技术员、主任及跟值班领导汇报。
对于检查中发现的“三违”行为,必须立即制止,对于屡劝不止的及时报告,确保安全生产。
(2)质量型开展质量信得过班组创建活动,完善质量责任追溯机制,创建精品工程、效益工程,工程质量实现现场达标,做到日清日结、班清班结、量化考核、及时公示。
推行“两述两化”,进一步安全确认,搞好文明生产,规范职工行为。
每班对作业现场质量、岗位工作质量进行验收和评估,实现动态达标,积极建设安全精品工程。
五型班组建设方案五型班组建设方案范文一:为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我站员工决定从以下几个方面来开展实施;一、实施小组组长:曹军龙组员:庞小丽、王海丽、李粉琴、刘雅瑞、孙艳艳、王燕. 要求全站员工切实将“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”落到实处。
进行班站专人定项负责制.我站现有师傅3人,徒弟5人,针对师傅各自的优势,决定将“五型"进行细分管理。
一、学习型班组:由曹军龙负责。
引导员工主动参与制定相关学习计划表.全面推广学习培训技能知识,增强岗位员工的技能水平,带动员工进行相关制度及形势任务的学习.组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。
努力营造“工作学习化,学习工作化”的良好氛围。
二、安全型班组:由曹军龙负责,制定班站安全管理及学习计划方案,对全站员工进行安全教育培训。
开展各项安全演练活动,带动全员辨识并削减风险,充分的将《标准作业程序》及“五步法"、事故控制ACT卡有机结合。
确保安全生产。
三、清洁型班组:由庞小丽负责,对全站的设备现场及工业卫生进行规整.以6S的标准制定相关的制度及条例动员全体员工积极参与,建设清洁文明的班站。
四、节约型班组:由李粉琴负责,严把材料管理关,鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约.把员工的好点子,好方法都充分的展示利用。
以节约成本促生产。
五、和谐型班组,坚持以人为本,每日进行班务会议,通过民主评议,公开班组内务,从各方面总结不足,鼓励员工共同制定活动方案,积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活,促进班组内部成员的团队凝聚力。
通过对各项的分工,要求班组成员对自己所负责的区域进行细分和规划,并制定相关有效的措施以促进“五型”班组的推广实施。
同时,班组每月开展一次“五型”班组评比测评,对班站成员本月的工作状况进行测评,将测评结果与《能级管理考核》同时进行公示,以鼓励、激励每位员工都能争做“五型标兵”。
在“五型”班组的建设过程中,我们要不定期的开展和完善相关规定及制度,以提高班站员工的整体素质。
五型班组创建方案1. 引言随着企业内部工作的复杂化和多样化,传统的班组结构已经不再适应现代企业的需求。
为了提高工作效率和团队合作能力,我们需要建立一种新的班组模型。
本文将介绍五型班组的创建方案,以帮助企业建立高效的班组。
2. 五型班组的概述五型班组是基于团队成员的技能和兴趣分配角色,将不同类型的人才组合在一起,从而实现协同工作和优势互补。
五种类型的班组成员分别为问题解决者、创新者、执行者、协调者和推动者。
每种成员类型都有自己的特点和职责,通过协同工作可以使班组发挥最大的效能。
3. 创建五型班组的步骤3.1 确定需要的班组成员首先,需要明确班组的目标和任务。
根据任务的性质和要求,确定需要哪些类型的班组成员。
例如,如果任务是解决复杂问题,那么需要问题解决者和创新者。
如果任务是执行计划,那么需要执行者和协调者。
确定需要的班组成员后,可以进一步招募和选拔合适的人员。
3.2 分配角色和责任根据每个成员的技能和特长,将其分配到适合其类型的角色中。
问题解决者负责分析和解决问题,创新者负责提出新的想法和创新方案,执行者负责具体的执行工作,协调者负责协调各个成员的工作和资源,推动者负责推动班组的工作进展。
在分配角色时,要充分考虑成员之间的互补性和协作能力,以实现最佳的团队效能。
3.3 建立有效的沟通渠道班组成员之间的有效沟通是班组成功的关键。
建立起有效的沟通渠道可以确保信息的传递和共享。
可以利用现代科技工具(如在线沟通平台、视频会议等)来促进成员之间的信息交流和合作。
此外,定期开展班组会议和团队建设活动也是促进成员之间沟通和交流的重要途径。
3.4 培养团队合作精神五型班组强调团队的合作和协作能力。
为了培养团队合作精神,可以开展各种团队建设活动,如团队培训、团队合作项目等。
此外,团队成员之间的相互支持和互助也是培养团队合作精神的重要要素。
3.5 定期评估和改进创建五型班组是一个逐步完善的过程。
定期评估班组的绩效和效果,并根据评估结果做出相应的改进和调整。
五型班组创建实施方案一、背景分析。
随着企业管理模式的不断革新,班组作为企业生产管理的基本单位,其作用日益凸显。
而五型班组作为一种新型的班组管理模式,更是受到了广泛关注。
五型班组强调团队协作、创新发展、精益求精,是企业推动生产力提升、提高管理水平的有效途径。
因此,为了更好地推动企业的发展,需要制定五型班组创建实施方案。
二、目标确定。
1.建立团队协作机制,提高班组整体生产效率;2.培养班组成员的创新意识和团队精神;3.优化管理流程,提高管理水平和管理效率;4.提高产品质量,降低生产成本;5.提升员工满意度和企业形象。
三、实施步骤。
1.班组成员培训。
首先,对班组成员进行五型班组的理念培训,让他们深刻理解五型班组的重要性和意义,激发他们的积极性和创造力。
2.制定五型班组标准。
在培训的基础上,制定五型班组的标准和要求,明确每个班组成员的岗位职责和工作目标,为实施五型班组打下基础。
3.建立绩效考核机制。
建立符合五型班组特点的绩效考核机制,以激励班组成员的工作积极性和创造力,同时对表现突出的成员给予奖励,提高班组整体生产效率。
4.优化管理流程。
对原有的管理流程进行全面梳理和优化,简化繁琐的管理程序,提高管理效率和管理水平,为五型班组的顺利实施提供保障。
5.持续改进和学习。
五型班组的创建不是一蹴而就的过程,需要班组成员持续改进和学习,不断提高自身的素质和能力,以适应企业发展的需要。
四、资源保障。
1.人力资源。
为了保障五型班组的顺利实施,需要调配一定的人力资源,包括培训师、管理人员等,以确保五型班组的理念和标准得到全面贯彻。
2.物质资源。
在实施五型班组的过程中,可能需要一定的物质资源支持,如培训场地、培训材料等,需要提前做好准备工作。
3.财务资源。
五型班组的创建需要一定的财务支持,包括培训费用、奖励资金等,需要合理规划和使用财务资源。
五、风险控制。
在实施五型班组的过程中,可能会面临一些风险和挑战,如班组成员的抵触情绪、管理流程的调整等。
五型班组建设内容范本一、安全生产型1. 制定安全生产规章制度,确保班组成员人人有章可循,安全责任到位。
2. 定期进行安全检查,及时发现和消除安全隐患,确保生产安全。
3. 开展安全培训和教育,提高班组成员的安全意识和技能水平。
4. 严格执行安全操作规程,确保生产过程中不发生安全事故。
5. 建立应急预案,定期进行演练,确保能够及时有效地应对突发事件。
二、质量管理型1. 制定质量管理体系,确保产品质量符合相关标准和客户要求。
2. 强化质量意识,使班组成员认识到质量是企业的生命线,树立“质量第一”的思想。
3. 实施全过程质量管理,从原材料采购、生产加工、到产品检验、售后服务等各个环节都要严格把关。
4. 开展质量培训和教育,提高班组成员的质量意识和技能水平。
5. 建立质量信息反馈机制,及时收集和处理客户反馈的质量问题,不断改进和提高产品质量。
三、创新驱动型1. 鼓励班组成员提出创新性想法和建议,为企业的技术进步和产品升级换代贡献力量。
2. 提供创新平台和资源支持,为班组成员的创新活动提供必要的条件和保障。
3. 建立创新激励机制,对有突出贡献的班组成员给予奖励和晋升机会。
4. 加强与科研机构和高校的合作交流,引进先进技术和管理经验,提高企业的核心竞争力。
5. 营造创新文化氛围,鼓励班组成员敢于尝试和冒险,激发创新热情和创造力。
四、精益管理型1. 推行精益管理理念和方法,优化生产流程和管理体系,提高生产效率和降低成本。
2. 实施全面预算管理,对各项成本进行严格控制和核算,确保企业盈利能力。
3. 开展精益培训和教育,提高班组成员的精益意识和技能水平。
4. 建立精益改进项目机制,鼓励班组成员针对生产和管理中的问题进行持续改进和创新。
5. 营造节约文化和氛围,使班组成员树立节约意识,从点滴做起,为企业节约成本和资源贡献力量。
五、团队建设型1. 加强团队凝聚力建设,使班组成员之间形成相互信任、相互支持的良好关系。
2. 开展团队拓展活动和文化建设,增强班组成员之间的默契度和信任度。
“五型”班组建设方案一、指导思想以科学发展观为统领,围绕“科学发展、构建和谐”两大主题,进一步落实《纲要》和《细则》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为实现松原采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。
二、工作目标创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个,“五型”班组达标率80%。
三、建设标准(一)学习型班组的标准1、有明确的学习计划和目标。
2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。
4、坚持开展岗位练兵活动,员工熟练掌握本岗位操作业务技能。
(二)安全型班组的标准1、落实安全岗位责任制,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”。
2、开展班组安全活动,熟练掌握岗位应知应会。
安全培训有计划、有笔记、有考核,持证上岗率100%。
3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。
4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。
(三)清洁型班组的标准1、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效。
2、班组现场管理规范,服饰行为规范得体。
3、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生。
(四)节约型班组的标准1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施,成效比较显著。
2、加强班组管理,注重技术创新,勤俭办事。
3、努力盘活班组资产,坚持修旧利废,提高设备设施的利用率。
(五)和谐型班组的标准1、民主管理制度健全,班务公开落到实处。
2、员工精神面貌良好,遵守职业道德规范,协作互助,无越级上访、违法违纪行为。
3、改善员工的工作和生活条件,员工队伍稳定。
4、培育和创建班组特色文化,充分发挥党员和骨干的带头作用。
四、建设步骤(一)学习型班组创建步骤1、准备发动阶段(1)培育理念,统一思想树立学习是生存和发展需要的理念;树立终身教育、终身学习的理念;树立工作学习化、学习工作化的理念;树立不断创新的理念。
建设五型班组实施方案一、引言五型班组是指具有“亲和型、能纵横型、创新型、协同型、高效型”五种特质的班组。
通过实施五型班组,可以提高班组成员之间的协作效率,增加工作效益,推动企业的可持续发展。
二、亲和型亲和型是指班组成员之间形成良好的人际关系,相互之间积极支持、帮助、理解与关心。
实现亲和型班组的关键是培养班组成员的凝聚力,可以采取以下措施:1.组织团队建设活动,增进班组成员之间的交流与沟通;2.定期举办庆祝活动,增强班组成员的集体荣誉感;3.重视家庭与工作之间的平衡,关心班组成员的生活需求。
三、能纵横型能纵横型是指班组成员具备跨职能、跨技术的能力,能够灵活应对各种工作任务。
实现能纵横型班组的关键是培养班组成员的综合素质,可以采取以下措施:1.开展多岗位轮换培训,提高班组成员的工作能力;2.组织技能竞赛,激发班组成员的学习兴趣;3.建立知识共享平台,促进班组成员之间的知识交流。
四、创新型创新型是指班组成员具备思维开放、勇于尝试新思路和新方法的能力。
实现创新型班组的关键是培养班组成员的创新意识,可以采取以下措施:1.鼓励班组成员提出创新建议,奖励优秀创新成果;2.组织创新培训与研讨会,提高班组成员的创新能力;3.创建创新团队,鼓励班组成员进行协作创新。
五、协同型协同型是指班组成员在工作中能够相互协作、协调,形成高效的工作团队。
实现协同型班组的关键是培养班组成员的团队精神,可以采取以下措施:1.明确工作目标与分工,建立清晰的沟通与协作机制;2.定期组织团队讨论,解决工作中的问题与挑战;3.倡导共享荣誉与共担责任的工作理念。
六、高效型高效型是指班组成员能够在有限的时间内完成高质量的工作。
实现高效型班组的关键是培养班组成员的执行力,可以采取以下措施:1.建立目标管理制度,明确工作重点与优先级;2.推行绩效考核制度,激发班组成员的工作动力;3.提供必要的资源与支持,提高工作效率。
七、总结通过实施五型班组,可以提高班组的凝聚力、工作能力和工作效率,推动企业的可持续发展。
五型班组的实施细则引言概述:五型班组是一种高效的工作组织形式,通过合理的分工和协作,能够提高工作效率和质量。
本文将详细介绍五型班组的实施细则,包括组建方式、工作流程、沟通机制、激励措施和培训计划。
一、组建方式:1.1 定义班组目标:确定班组的工作目标和任务,明确班组的职责和责任。
1.2 选择班组成员:根据工作任务和要求,选择具有相关技能和经验的成员组成班组。
1.3 设立班组领导:指定一位合适的领导,负责协调班组工作、决策和问题解决。
二、工作流程:2.1 制定工作计划:班组领导与成员共同制定工作计划,明确工作内容、时间安排和工作目标。
2.2 分工合作:根据成员的技能和专长,合理分配工作任务,并建立协作机制,确保任务高效完成。
2.3 监督和评估:班组领导负责监督工作发展,并定期进行评估和反馈,及时调整工作计划和分工。
三、沟通机制:3.1 定期会议:班组成员定期召开会议,交流工作发展、遇到的问题和解决方案,提升沟通效率和团队协作。
3.2 信息共享:建立班组内部信息共享平台,及时传递工作相关的信息和文件,提高工作效率和减少沟通成本。
3.3 跨部门合作:与其他部门建立良好的沟通渠道,加强协作,共同解决跨部门工作中的问题和挑战。
四、激励措施:4.1 绩效考核:根据班组的工作目标和任务,制定相应的绩效考核标准,激励成员积极工作和提高工作质量。
4.2 奖励机制:设立奖励机制,对表现突出的班组成员进行奖励,激发工作积极性和团队合作精神。
4.3 发展机会:提供培训和晋升机会,鼓励班组成员不断学习和提升自己的能力,为班组的长期发展提供支持。
五、培训计划:5.1 培训需求分析:针对班组成员的技能和知识水平,进行培训需求分析,确定培训内容和方式。
5.2 培训计划制定:根据培训需求,制定详细的培训计划,包括培训内容、时间安排和培训方法。
5.3 培训效果评估:培训结束后,进行培训效果评估,采集反馈意见,及时调整培训计划和方法,提高培训效果和满意度。
“五型”班组建设实施方案创建“学习型”班组牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能;努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”;1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化;2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体;3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围;4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%;“五型”班组建设实施方案创建“安全型”班组牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”基层建设、基础工作、基本功训练,反“三违”违章指挥、违章操作、违反劳动纪律;严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产;努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”;1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变;2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功;安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%;3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理;4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标;“五型”班组建设实施方案创建“清洁型”班组牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产;努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”;1、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,现场环境管理达到“绿色基层队站、车间装置”建设技术规范要求;2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备,定期开展环境监测和报告,总量控制符合要求,“三废”废水、废气、废渣稳定达标排放;3、班组现场管理规范,实现文明清洁生产,做到现场物放有序,操作室窗明几净,操作人员服饰行为规范得体;组织员工因地制宜绿化、美化工作环境;4、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位;“五型”班组建设实施方案创建“节约型”班组牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗;努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”;1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显着;2、加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、降低成本,搞好优质服务,做到大处着眼、小处着手、勤俭办事,效益良好;3、努力盘活班组资产,坚持修旧利旧,提高设备、设施的利用率;组织引导员工学习掌握新技术,操作技能和业务素质得到提升;4、广泛开展QC小组等群众性质量活动,定期开展质量考核评比和用户满意度测评,实现优质服务,做到零投诉;“五型”班组建设实施方案创建“和谐型”班组牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益;努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”;1、民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障;2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,工作中讲协作,生活上讲互助,无越级上访,无违法违纪行为;3、积极改善员工的工作和生活条件,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,员工队伍稳定,班组团队精神较强;4、培育和创建班组特色文化,充分发挥党员和骨干的带头作用,班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果;。
创建“五型”班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧,企业对班组建设的要求越来越高。
为了适应这一趋势,我们提出了“五型”班组活动,即:学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型。
通过开展此次活动,旨在提高班组整体素质,为企业发展注入新的活力。
二、活动目标1.提升班组员工的综合素质,培养一支学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型的班组队伍。
2.增强班组的凝聚力和战斗力,提高工作效率。
3.激发员工的创新意识,为企业发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1.学习型班组(1)开展班组学习活动,包括业务知识培训、技能竞赛、读书分享等。
(2)设立学习奖励制度,鼓励员工积极学习,提高自身素质。
(3)定期组织班组内部分享会,交流学习心得,促进知识传播。
2.创新型班组(1)鼓励员工提出创新性建议,设立创新奖励机制。
(2)开展创新项目竞赛,选拔优秀创新项目并进行推广。
(3)组织创新交流活动,邀请行业专家进行指导,提高班组创新能力。
3.和谐型班组(1)加强班组内部沟通,建立和谐的人际关系。
(2)开展团队建设活动,提高班组凝聚力。
(3)关注员工心理健康,定期开展心理辅导。
4.效益型班组(1)设立效益指标,明确班组效益目标。
(2)开展效益提升活动,如节能减排、提高生产效率等。
(3)对效益突出的班组进行表彰和奖励。
5.安全型班组(1)加强安全培训,提高员工安全意识。
(2)开展安全活动,如安全知识竞赛、安全演练等。
(3)对安全工作落实到位的班组进行表彰。
四、活动步骤1.启动阶段(1)召开动员大会,对“五型”班组活动进行宣传和发动。
(2)成立活动组织机构,明确责任分工。
(3)制定活动方案和实施计划。
2.实施阶段(1)按照活动方案,有序开展各项活动。
(2)对活动进展情况进行跟踪指导和监督。
(1)对活动成果进行汇总和评价。
(2)对优秀班组和员工进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导,确保活动顺利进行。
2.提供必要的资源支持,如培训、奖励等。
创建“五型”班组活动的实施方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII关于在选煤中心创建“五型”班组活动的实施方案为进一步加强班组建设,提高班组长的管理素质和管理水平,努力打造一批集“学习型、创新型、安全型、效益型、和谐型”为一体的“五型”班组,为选煤中心安全生产奠定坚实基础。
特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,以调动员工积极性、主动性、创造性为前提,以全面提升员工队伍整体素质为着力点,以安全质量标准化保持公司一级水平为目标,以班组“五型”管理模式为抓手,促进员工岗位成才,岗位奉献,培养造就符合选煤中心新时期、新任务要求的一流员工队伍,不断增强队伍的战斗力、凝聚力、执行力和班组自主管理能力。
为构建稳定和谐企业提供有力保障。
二、总体要求和工作目标(一)总体要求通过“五型”班组建设,打造一批学习有目标、创新有能力、安全有保证、效益有提高、团队意识强的班组战斗集体。
夯实企业发展基础。
(二)工作目标通过创建活动,选煤中心班组建设工作达到机制健全,制度完善,管理规范;班组安全生产能力明显提高;班组长安全、技术、业务、管理水平明显增强;班组成员的综合素质明显提升;员工自主创新、迅速成才的平台机制搭建完成。
形成班班有特色、组组有绝活、人人有目标的特色创建体系。
三、“五型”班组建设体系特点“五型”班组建设管理体系,是以创建学习、创新、安全、效益、和谐五型班组为核心,以构建班组建设组织、制度、现场安全风险管控、教育培训、文化引领、考核作为支撑,紧紧围绕科学发展、安全发展这个主题,努力将班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的健康细胞;为员工搭建起不断提升技能素质、充分展示自身能力和抱负的平台;把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者;把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化,敬业、勤奋、创新、踏实,热爱本职岗位的劳动者。
“五型”班组创建活动实施办法
创建活动的主要内容和标准
一、创建“学习型”班组
创建“学习型”班组的主要内容:牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
创建标准:
1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。
在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。
做到学习工作化、工作学习化。
2、班组能够将上级的精神、指示,管理理念、规章制度通过学习掌握,并付诸实施。
3、建立员工培训的长效机制,完成岗位技能培训任务,开展岗位练兵活动,班组成员参加上级培训一次合格,年度技能考核合格率100%,达到人人持证上岗。
4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能,积极参加技术革新、合理化建议,成效明显。
5、班组要以提高员工素质为目的。
按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。
通过员工培训,在提高员工整体素质的基础上,把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上,并进一步做好人才储备工作。
二、创建“安全型”班组
创建“安全型”班组的主要内容:牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。
努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
创建标准:
1、进一步深化与创新HSE管理体系,把体系的各项制度细化到班组。
以“十个转变”为指导,明确实现本质安全的努力方向。
2、严格落实安全岗位责任制,严格执行A.C.T做法,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
3、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。
安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。
4、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。
5、全员参与危害识别和风险评估,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
6、岗位员工坚持编写“个人安全手册”,使安全手册把岗位员工、具体工作、家庭时时联系起来。
使每位员工时时事事不忘安全。
7、每个创建班组的每位员工应该做到“技术过得硬,流程原理通,预案常学习,安全有保证”。
不断增强基层员工安全生产的责任感,提高基层员工事故防范处理能力。
三、创建“清洁型”班组
创建“清洁型”班组的主要内容:牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。
努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
创建标准:
1、牢固树立“清洁发展”理念,加强员工“清洁生产”意识教育,员工了解清洁生产的主要内容和身边环境因素。
2、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,达到岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”要求。
3、正确使用环保设施和设备,废水、废气、噪声稳定达标排放,固体废弃物处理符合相关标准要求。
4、文明施工作业,无跑、冒、滴、漏等环境污染事故,实现清洁文明生产。
5、加强生产现场标准化管理,设备、设施摆放标准、整齐,做到“三清、四无、五不漏”(设备表面清洁、场地清洁、工具清洁,无油污、无锈蚀、无明水、无损坏,不漏油、不漏水、不漏气、不漏电、不漏汽);操作室窗明几净,操作人员服饰行为规范得体。
6、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位。
四、创建“节约型”班组
创建“节约型”班组的主要内容:牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。
努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。
创建标准:
1、要在基层员工中树立节约优先的理念,在生产经营一线的实际工作中,把企业节能降耗、挖潜增效的活动与资源节约型社会的要求结合起来,精细管理,进一步提高资源利用率。
2、班组积极开展小改小革活动,降低损耗。
鼓励员工发明创造,对取得成效的员工进行大力宣传,并以其姓名命名发明成果。
3、在班组中大力提倡修旧利废,广泛开展QC小组等群众性质量活动,提高设备、设施的利用率。
组织引导员工学习掌握新技术,操作技能和业务素质得到提升。
4、加强班组的日常管理工作,从低值易耗品及小材料的登记、领取、使用等日常基础工作抓起,用制度约束行为,不断提高全员的节约意识和班组的管理水平。
5、在生产场所,努力降低油气生产成本,减少非正常损耗;在生活场所,开展“伸手节能”活动,禁止长流水、长明灯等用电设备行为,杜绝浪费,还可以发挥党(团)员的先锋模范作用,积极开展“党(团)员身边无陋习”活动等等。
在班组中形成全员节约的良好氛围。
五、创建“和谐型”班组
创建“和谐型”班组的主要内容:牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高机关服务基层质
量,改善班组生产生活条件。
努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
创建标准:
1、班组要将以人为本的理念落到实处,实践“好心情、好身体、好工作、好家庭”的幸福观,凝聚人心,将班组变成“情理交融”的职工之家。
2、加大基层民主管理力度,健全民主管理制度,井区务公开落到实处,关爱员工生活,增强员工队伍的内动力和凝聚力,提高队伍整体战斗力。
3、班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,工作中讲协作,生活上讲互助,无越级上访,无内勾外联,无违法违纪行为。
4、积极改善员工的工作和生活条件,提高员工福利待遇。
5、规范执行各项制度,为员工的发展创造广阔平台。
做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,着力形成“企业为人人、人人为企业”的局面,实现企业与员工的共同发展。
6、培育和创建班组特色文化,充分发挥党员和骨干的带头作用,班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。
7、优化劳动、文化环境,改善人际关系,培养员工健康的心态。
员工队伍稳定,班组团队精神较强。
附件:长庆油田“五型”班组创建活动评分考核细则
附件:
长庆油田“五型”班组创建活动评分考核细则(学习型班组)
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长庆油田“五型”班组创建活动评分考核细则(和谐型班组)
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