五型班组考核标准
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“五型”班组考评办法第一章总则第一条:为持续加强班级建设,充分发挥典型的引领作用,带动集团基层班组建设水平整体提高,夯实企业发展基础,特制定学习技能型、管理精细型、安全环保型、优质服务型、文明和谐型“五型”班组考评办法。
第二条:考评原则(一)全面考评的原则。
按照“五型”班组的建设内容和建设标准,既考核基层班组自身的创建情况,又考核班组的上级单位为创建活动提供条件的情况,确保班组建设全面、整体推进。
(二)注重实际的原则。
以集团的考核细则为主,以基层班组所属单位的考核细则为辅、相互结合、相互补充,既突出集团的宏观要求,又符合基层班组的工作性质。
(三)客观公正的原则。
做到考核标准科学合理、考核程序科学规范,考核结果公开透明。
第二章考核评分办法第三条:“五型”班组考核采用百分制,“五型”中每型所占分值均为20分,由考核责任部门依据考核标准及评分细则进行考核评分(考核标准及评分细则详见附件)第四条:最终考核得分以“五型”中每型的考核得分累加得出,既最终考核得分。
=∑每型考核得分。
第五条; 在考核时,为切合班组工作性质,可适当参照班组所属单位的考核细则。
第六条:如果班组不涉及某项考核标准,由考核责任部门结合实际适当调整考核标准的分值。
第七条:“五型”班组考评实行一票否决制。
班组发生否决指标中的任何一项,既视为未达到“五型”班组标准。
第三章考核组织与考核程序第八条:集团基层建设领导小组为“五型”班组考评的领导机构,集团计划经营部作为牵头部门,负责考评工作的组织和实施;集团机关相关部门作为考核责任部门负责具体考核。
根据考核结果,每年评选出集团级星级“五型”班组30个。
第九条;星级“五型”班组考评程序(一)集团属各成员单位申报;(二)集团计划经营部组织考核责任部门进行考核;(三)集团计划经营部根据考核结果,确定星级“五型”班组侯选单位;(四)将星级“五型”班组侯选单位交集团基层建设领导小组审定;(五)对星级“五型”班组进行公示,确定年度星级“五型”班组。
五型班组的实施细则一、引言五型班组是指在企业内部建立起的一种新型组织形式,旨在提高班组的管理水平和工作效率。
本文将详细介绍五型班组的实施细则,包括班组成员的选拔与培训、班组工作目标的设定、班组绩效考核与奖励、班组成员的职责与权益等方面的内容。
二、班组成员的选拔与培训1. 选拔标准:根据班组工作的特点和要求,制定明确的选拔标准,包括技术能力、团队合作能力、沟通能力等方面的要求。
2. 选拔程序:设立选拔委员会,由相关部门负责人和班组长组成,按照公开、公正、公平的原则进行选拔。
3. 培训计划:制定全面的培训计划,包括技术培训、管理培训、团队建设培训等,确保班组成员具备必要的知识和技能。
三、班组工作目标的设定1. 目标制定:根据企业的战略目标和部门的工作要求,确定班组的工作目标,明确任务和时间节点。
2. 目标分解:将班组目标分解为个人目标和团队目标,明确每一个成员的职责和任务,确保目标的可操作性和可衡量性。
3. 目标沟通:班组长要与成员进行充分沟通,确保每一个人都清晰理解工作目标,并能够主动参预到目标的实施中。
四、班组绩效考核与奖励1. 考核指标:制定科学合理的考核指标,包括工作完成质量、工作效率、团队合作等方面的内容。
2. 考核周期:确定考核周期,建立定期考核的机制,例如每月、每季度进行一次考核。
3. 奖惩机制:建立奖惩机制,对表现优秀的班组成员予以奖励,对表现不佳的成员进行适当的处罚或者培训。
五、班组成员的职责与权益1. 职责明确:明确班组成员的工作职责和权限,确保每一个成员都清晰自己的工作范围和责任。
2. 权益保障:保障班组成员的合法权益,包括工资福利待遇、工作环境安全等方面的保障。
3. 沟通交流:鼓励班组成员之间的沟通交流,建立良好的团队氛围,促进工作效率的提升。
六、总结五型班组的实施细则是企业提高班组管理水平和工作效率的重要手段。
通过选拔与培训、工作目标的设定、绩效考核与奖励、成员职责与权益的明确等方面的措施,可以有效地激发班组成员的积极性和创造力,提高班组的整体绩效。
“五型”班组指的是什么?答:是指建设“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。
“学习型”班组的标准有哪几条?答:1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。
4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。
“安全型”班组的标准有哪几条?答:1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2、认真开展班组安全活动、安全教育、班前安全会、安全宣誓和安全讲话等活动,熟练掌握本岗位应知应会基本功,安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。
3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,体现生产全过程的受控管理。
4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除设备隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
“清洁型”班组的标准有哪几条?答:1、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,现场环境管理达到“绿色基层队(站)、车间(装置)”建设技术规范要求。
2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备,定期开展环境监测和报告,总量控制符合要求,“三废”(废水、废气、废渣)稳定达标排放。
3、班组现场管理规范,实现文明清洁生产,做到现场物放有序,操作室窗明地净,操作人员服饰行为规范得体。
组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位。
“节约型”班组的标准有哪几条?答:1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显著。
车间“五型”班组工作标准(一)“学习型”班组1. 有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2. 有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3. 有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。
4. 有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动。
5.班组员工能熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。
(二)“安全型”班组1.牢牢坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作。
2. 严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
3. 认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。
安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。
4. 严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。
5. 全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
(三)“清洁型”班组1. 环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,现场环境管理达到“绿色基层队(站)、车间(装置)”建设技术规范要求。
2. 严格按照标准配备、使用环保设施和设备,定期开展环境监测和报告,总量控制符合要求,“三废”(废水、废气、废渣)稳定达标排放。
3. 班组现场管理规范,实现文明清洁生产,做到现场物放有序,操作室窗明几净,操作人员服饰行为规范得体。
组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4. 严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位。
(四)“节约型”班组1. 开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显著。
“五型”班组的主要标准(一)“学习型”班组1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。
4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。
(二)“安全型”班组1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。
安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。
3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。
4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
(三)“清洁型”班组1、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,现场环境管理达到“绿色基层队(站)、车间(装置)”建设技术规范要求。
2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备,定期开展环境监测和报告,总量控制符合要求,“三废”(废水、废气、废渣)稳定达标排放。
3、班组现场管理规范,实现文明清洁生产,做到现场物放有序,操作室窗明几净,操作人员服饰行为规范得体。
组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位。
(四)“节约型”班组1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显著。
2、加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、降低成本,搞好优质服务,做到大处着眼、小处着手、勤俭办事,效益良好。
中石油北京天然气管道有限公司
压气站创建“五型”班组考核标准(修订)
公司创建“五型”班组活动领导小组
2012年12月
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编制说明
1.目的
根据集团公司党组关于深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动的要求和公司创建“五型”班组的实施方案,为提高基层建设水平,指导开展“五型”班组创建活动,特制定本考核标准。
2.适用范围
本标准适用于中石油北京天然气管道有限公司压气站的“五型”班组创建活动。
3.依据
集团公司关于创建“五型”班组的实施意见;
公司QHSE管理体系文件;
公司《关于创建“五型”班组的实施方案》;
公司《关于直属单位人员持证上岗有关问题的规定》;
公司《培训工作管理规定(试行)》。
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4.记录数据
被考核单位记录的各项数据要真实、准确,以考核时间之前2年内的记录数据为考核依据,之前数据作为参考数据。
5.内容
根据创建“五型”班组五个方面的具体要求,选取与班组建设关系较密切的要素作为创建“五型”班组考核项目。
6.考核
考核验收由企业文化处(党群工作处)牵头,相关专业部门、单位组建考核小组,由相关业务部门依据“考核标准”编制“考核检查表”。
7.评分
依据各项要素重要程度确定分值,考核总分为500分,其中学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型各100分,按照重要程度设定加权系数:学习型为1.0、安全型1.5、清洁型0.5、节约型1.0、和谐型1.0。
经过综合评估,获得总分在450分以上,且每个单项不低于该项总分值的80%,视为达标。
8.本考核标准由公司企业文化处(党群工作处)负责解释。
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压气站创建“学习型”班组考核标准(修订:汪耀林审核:石康兵2012年12月11日发布)
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压气站创建“安全型”考核标准(修订:刘泽军审核:崔京辉2012年12月11日发布)
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注:1、管理红线部分采取一票否决制,违反任何一项管理红线,则为五型班组验收不合格。
2、在满足全部管理红线的基础上,采用百分制,最终得分=(实际分值/总分值:293分)*100%
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压气站创建“清洁型”班组考核标准(修订:薛小军审核:吴庆江2012年12月11日发布)
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压气站创建“节约型”班组考核标准(修订:张旭东审核:李国海2012年12月11日发布)
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压气站创建“和谐型”班组考核标准(修订:王永华审核:龚树鹏2012年12月11日发布)
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