管理科学与工程学科导论心得体会

管理学导论课程感想管理，这看起来离我们这些非管理专业的学生非常遥远，但是生活中又随处可见，套用一句话，有人的地方，就有江湖；有江湖的地方，就有管理。

所以，管理学对我们的意义是很大的，它使我们明白自己的多重角色——管理他人并被他人管理。

通过这个课程，我虽然没有直接获得什么管理能力，但我掌握了很多管理学方面的知识和案例，一些管理的基本思想还是值得我研究回味的。

管理是计划、组织、领导、控制等一系列要素组成的活动，而这其中的每一个过程都是值得仔细考虑的。

在管理学的发展历程中出现了许多的管理理论，其中我最欣赏的应该就是权变管理理论，它提出的“管理的智慧从你认识到世界上不存在唯一最优的管理系统时开始”，这使我意识到在我们决策时只能是有限理性的，不存在所谓的最优方案，只存在满意的方案。

最经典的例子也就是二人分蛋糕的事例，不论是平均分还是先分的后选，都不能保证两个人同时满意，而这个时候我们有更好的方法，使两个人都满意。

而在决策的学习中，我也学到了一些商家常用的陷阱，这使得我在以后的计划中有意识地去规避决策陷阱，减少不必要的损失。

在管理学的学习过程中，我最大的收获就是意识到了管理过程中任务衡量指标的关键性，任务指标的制订要有其合理性，必须要让参与者努力一下可以达到，又不是那么容易达到，这才有可信度。

而在这个过程中究竟以过程为判断标准，还是以结果为判断标准，也是截然不同的两种情况。

在学习中，我明白了所谓的苦劳所付出的管理成本远远高于功劳，这个结论在我以后的小组合作等项目中，可能会发挥很大的作用。

而且课上讨论的灰熊和黑熊的故事也生动形象地向我们展示了这两者的不同，指标为本，绩效为纲，这为我们以后组织活动提供了很好的思路，更有利于提高组织的工作效率。

除此之外，课程上还讨论了激励的合理机制，要防止激励因素滑变为保健因素，也要保证激励体系明白有效；也谈及公平理论，要保证是程序公平而不是绝对公平；也着重强调了沟通交流，无论是上行交流，下行交流，还是平行交流，都有其独特的原则，而老师也很新颖地用一些古文和事例介绍沟通的原则和方法。

工程管理导论课程心得体会工程管理导论课程心得体会（通用18篇）工程管理导论课程心得体会篇1广义的工程管理主要包括对重大建设工程实施的管理；对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理，产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理。

而我国的工程管理专业主要是指狭义的“工程管理”。

即对工程项目主要是土建类项目，的管理。

我国的工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业，顶替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。

工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理，这里的工程指的是指土木建筑工程。

工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程的管理。

此外，工程管理不仅包括工程项目管理，还包括工程的决策、工程估价、工程合同管理、工程经济分析、工程技术管理、工程质量管理、工程的投融资、工程资产管理等。

工程管理是全过程，多目标的管理，是对工程全生命期的管理。

而且工程管理涉及工程各方面的管理工作，是全方面的管理。

工程管理是以工程为对象的管理。

工程管理通过一个临时性的、专门的柔性组织，对工程建设和运营过程进行高效率的计划、组织、指导和控制，以对工程进行全过程的动态管理，实现工程的目标。

工程管理本身有鲜明的专业特点，具有很强的技术性和综合性。

而且他是一种实务型管理，需要很强的沟通协调能力。

管理工程虽然可以说是一项挑战，但它对保证工程的成功有决定性作用。

它对社会的贡献也很大，是非常有价值和有意义工作，会给人以成就感。

同时管理一项工程也要解决很多方面的问题，例如如何组织一个工程的建设和运行;采用什么样的建设和运营模式;工程资金的如何管理最有效等问题。

工程管理行业的特点：工程管理者最基本、最重要的职业道德准则之一就是公正性。

作为一名工程管理者，不应该有任何谋取私利的倾向，不应从参与工程的任何一方接受任何形式的非正当收益。

而应该客观、公正地提供真实、准确、详细的咨询意见和建议，为工程项目提供可靠的产品和服务。

管理学课程学习心得体会管理学课程学习心得体会（精选5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的管理学课程学习心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

管理学课程学习心得体会1管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。

它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。

也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。

第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。

陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。

什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。

法约尔认为：管理就是计划，组织，控制，指挥，协调。

西蒙：管理就是决策。

课本上的定义：管理是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。

我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。

然而陈老师简单的将管理定义为：我说你做。

是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。

在中华五千年的历史长河中，通过历史的经验和实践，中国有着自己独特的管理思想，主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。

“内事不明问张昭外事不明问周瑜，国事不明问鲁肃，家事不明问老母”，从孙权的话中，我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解，只要管理好手下的人，也能将国家统治好，实现自己的大业。

从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》，电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢，而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。

导论课心得体会范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学习管理学的心得与体会浅谈学习管理学的收获、感受和建议在大一我们曾学过一门选修课，叫做管理学原理，当时老师一味的照本宣科，没有结合实际案例，让我一度对管理学失去兴趣，但经过本学期对管理学的学习，我重新燃起了对学习管理学的渴望。

通过本学期对管理学的学习我觉得我收获了很多，老师用最简单、最贴切的讲课方式为我们生动的讲解了管理学的各种知识，让我学到和理解了一些管理学的概念。

一·学习管理学的收获(一)在理论知识上的收获学习管理学让我了解了许多以前都没有了解甚至是闻所未闻的知识理论，让我了解了整个管理学理论发展的大概经过以及一些管理工作中需要注意的问题，为自己以后应用奠定了一定的知识理论基础。

通过老师以实际经历对管理学的讲解，我收获了许多，其中包括对“管理”二字的认识，简单来说：管理就是我说你做。

即是管理者通过自身的权威或经济等地位优势对下属或处于相对弱势地位的人下达指令，要求别人严格执行的一种行为或过程。

同时我也了解了许多其他人的观点如：科学管理之父泰勒认为：管理是一门怎样建立他人的努力来达到的艺术；法约尔认为：管理就是计划，____，控制，指挥，协调；西蒙认为：管理就是决策；____认为：管理就是协调活动；从中国古代得出管理是通过别人去完成任务、管理是通过别人去完成连领导自己也无法完成的任务、管理是通过他人的努力来达到目标等等；本课中的定义：管理即通过计划、____、领导和控制，协调以人为中心的____资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。

凡此种种无不开拓了我的视野，让我了解了一些关于管理的定义。

2.决策是什么，决策内容或方法应包括哪些。

决策即____或个人为了实现某种目标而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整的过程。

由于要考虑成本与收益的问题决策遵循的现代原则是满意原则而非传统的最优原则。

决策过程要经历确定问题、明确目标、拟定方案、选择方案、执行决策、评估效果六个过程；决策方法包括：(1)定性决策方法，包括____决策方法(头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲技术)和有关活动方向的决策方法(经营单位组合分析法、政策指导矩阵)(2)定量决策方法，包括确定型决策方法、不确定型决策方法和风险决策方法。

工程管理专业导论课程报告范文一、引言工程管理是对工程项目进行规划、组织、控制和监督的学科，它的目标是确保项目按时、按质、按量地完成。

工程管理专业导论课程是我们工程管理学院的一门基础课程，通过对工程管理学科的基本概念、原理和方法进行梳理和介绍，培养学生对工程管理的认识和理解。

本文将对工程管理专业导论课程进行总结和分析，并分享我的想法和体会。

二、课程概述在工程管理专业导论课程中，我们学习了工程项目的特点、组织结构、项目生命周期、沟通管理、风险管理等内容。

通过课堂讲解、案例分析和小组讨论等形式，我对工程管理学科有了初步的了解。

课程的重点是介绍项目管理的一般原理和方法，包括项目计划、项目组织、项目进度和成本控制、项目风险管理等。

通过学习这些内容，我们可以了解到工程管理对于项目成功的重要性，以及如何通过合理的计划和管理来确保项目的顺利进行。

三、课程收获通过学习工程管理专业导论课程，我获得了以下几方面的收获：1. 理论知识：通过课堂讲解和案例分析，我学习了大量的工程管理理论知识，如项目计划编制、项目组织机构设计、项目进度和成本控制等。

这些知识为我今后从事工程管理工作打下了坚实的基础。

2. 方法技巧：在课程中，我们还学习了一些实用的工程管理方法和技巧，如PERT/CPM法、风险管理方法等。

这些方法和技巧能够帮助我更好地进行工程项目管理工作，并提高项目管理的效率和质量。

3. 案例分析：通过课程中的实际案例分析，我能够更好地理解和应用工程管理理论知识。

通过分析真实案例，我能够掌握工程项目管理的要点和注意事项，并能够在实际工作中做出更准确的判断和决策。

四、课程反思虽然本门课程对我来说有很大的帮助，但也存在一些问题和不足之处：1. 理论与实践结合不足：虽然课程中有一部分时间用于案例分析和小组讨论，但总体上还是缺乏与实际工程项目相结合的机会。

希望在以后的学习中，能够更多地进行实践操作，进一步强化理论与实践的结合。

2. 课程深度不够：由于本门课程是导论性课程，所以对于工程管理学科的深度介绍有限。

管理科学与工程学科结课论文学习了管理科学与工程学科导论之后，是我获益匪浅。

从这门课中，我们系统的学习了管理科学与工程学科的学科体系、学科性质、研究内容、发展历程与前景，以及管理科学与工程形成正确的认识和深入的了解。

从这门学科中想到了从古时候起，就已经有了管理活动，和管理思想，可以说是由来已久。

应该说，自从有了人类的文明史，就有了管理。

像我国古代就已经拥有的两种非常好的管理思想，儒家的管理思想与兵家的管理思想。

到新中国成立之后，由于华罗庚、钱学森等老一辈的科学家的推动，使其得到进步不的发展。

所以说，这门学科应该是一门非常值得去学习的课程，他是各个分支学科的基础，并且在很大程度上起到了推动作用。

从古至今，管理都是一门非常深刻的学问，小到管理家庭，大到管理国家，如何去抓住人心，都是非常重要的。

这应该算是一门很深奥的学问了。

从中还有很多前人总结出来的经验，形成的各式各样有趣的理论，在生活之中很常见的故事，总结成几句话来形容，就会显得非常精辟。

现在的管理学迫切需要更为科学、更为人接受的研究方法。

科学可是要求能够可重复、可验证的。

有人说管理是艺术，这应该是个不错的比喻了。

管理科学，并不是靠技术发展的前进而前进的，它靠的是系统的思想和管理的内涵，这一点是非常重要的。

好的管理的思想与内涵将会对国民经济和社会发展产生了重要的积极影响。

只要社会在不断的进步，人类在不断地前进，思想内涵在不断地完善，这门学科将会永无止境的前进下去。

在学习这门课的过程中，印象最深的应该是管理的思想与理论，管理科学学科中的决策科学，这两个方面都给我留下了非常深刻的印象。

首先是管理的思想与理论的产生，定义为人类管理思想的演进始终和人对自然的认识水平、工具的使用水平以及生产方式的组织水平结合在一起。

这就是管理思想与理论的产生了。

从管理实践出发，进化得到管理思想，最终升华到管理理论。

泰罗的科学管理制度表示其为对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高工作效率。

学科导论心得体会学科导论心得体会（通用8篇）学科导论心得体会篇1开学一个月来，我们对大学生活或多或或少有些了解，有些体会。

可是更多的是什么？是疑惑，是迷茫，是找不到方向。

当我们终于挣脱了束缚，十二年的身心疲惫在一时间得到了释放，应试教育终于结束，自己当家做主的日子终于来临的时候，后果呢？便可想而知了。

在没有人管的这段日子里生活任它乌烟瘴气，时间被肆意挥霍，没有人意识到，没有人意识到我们的未来找不见了路，所有的人沉浸在这种贪玩贪睡的喜悦之中。

就在这时，在这个特定的时间与特定的地点开了这门专业导论课是非常必要的。

课程虽然轻松愉快，可是每一个人都似乎感受到了一丝凝重，很多人也在心底里开始重新规划大学生活了。

我也一样，我开始思考大学生活应该从哪里开始，又应该到哪里结束。

我的大学开始了，在矛盾与冲突中开始的。

当我高呼我独立的时候我怎么会不晓得生活费是家里给的；当我决定追求自我时，现实却让那些小小的渴望略显苍白；当我为这宽松的学习环境得意的时候，我也知道作为一个成年人应该懂得自觉。

所以，我开始试着在这些矛盾中找那么一个平衡点，既要和以前不一样了还要保留一些最本质的内容。

我是一个很有主张的人，我懂得自己喜欢什么，不喜欢什么；懂得应该做什么，不应该做什么，当离家的时候家里所有的人都为我设立了考研的目标时，我没有反对但也并没有接受。

既不想做什么学术研究，也不想去什么大型国有企业，就连最初想改专业现在也没有必要了，因为我想做市场营销，而能力这个东西不是能教得出来的，与其用三年的时间在书上读营销，还不如亲身去实践，用自己的汗水，用自己的努力，用一颗谦卑的心来获得真实的本领，等到再也不用纸上谈兵，可以将自己的想法实现的时候我该是多么的幸福与满足。

所以，我有足够的理由说服自己，也告知家人，考研不是我的大学目标，我的目标是能力。

就像老师讲的那样，十二年的应试教育造就了这样一批高知低能的人又怎么能在短短的四年里塑造出成型的高能力高素质人才？应付高考的三段式作文让我们本来丰富的思想与言语变得木讷了不是么？只有一个主题是最佳的让我们原本辩证的思考受到了限制不是么？想的太多怕跑题，想的少了又怕不深入，想的稍微新奇就怕跑偏。

工程管理专业导论心得体会工程管理专业导论心得体会（通用6篇）工程管理专业导论心得体会1经过将近两周的实习，我们共参观了六个工地和听了一个讲座，看了一个相关的录象。

从各个方面学习了好多书上没有的知识。

透过参观学习使我们对建筑施工和结构有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。

此刻我就对参观施工现场这部分资料作一个总结，和我对工程造价专业的一点认识。

第一天实习上午我们参观了一座十七层居民住宅楼。

当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全职责，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。

过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才能够出入，我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区，我们一眼就看到了楼的结构主体，主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，能够看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是正因此刻已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。

这样能够保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。

在钢筋堆放区我们能够看到不一样型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时刻等信息。

我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。

二三楼的模板和支架已经拆了，我们能够清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。

在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。

一路上去，我们看到上方几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

2024年学习管理学的心得与体会范本标题：学习管理学的心得与体会引言：管理学作为一门重要的学科，对于我个人的成长和发展具有重要的意义。

在学习管理学的过程中，我不仅学到了各种管理理论与工具，更重要的是在实际应用中得到了很多启发与收获。

通过学习管理学，我对管理理念与方法有了更深入的理解，对于如何成为一个高效的管理者也有了更清晰的认识。

在下面的内容中，将分享我在学习管理学过程中的心得与体会。

一、个人管理的重要性个人管理是管理学的基础，也是从业人员必须掌握的基本技能。

通过学习管理学，我意识到个人管理是成功的关键所在。

只有有效地管理好自己的时间、能力和资源，才能有机会管理他人。

因此，我意识到提高自己的个人管理能力是我在学习管理学过程中首要的任务。

在实践中，我通过制定明确的目标，合理安排时间，不断提高自己的专业能力，努力追求卓越，有效地管理和利用自己的资源和时间。

这样，我在工作和生活中能更好地发挥自己的作用，提高工作效率，实现更多的个人目标。

二、团队管理的重要性团队管理是管理学另一个重要的方面，也是一种重要的组织管理方法。

一个优秀的团队是由一群有能力、有激情和有责任感的人组成的。

在学习管理学的过程中，我意识到团队管理是组织取得成功的关键所在。

无论是企业的高管团队还是一个小团队，有效地管理团队成员的能力和团队的协同工作能力都是至关重要的。

通过学习管理学，我了解到在团队管理中要注重培养团队精神、建立良好的沟通机制、明确并分配任务、合理激励团队成员等方面的技巧和方法。

我在实践中运用这些管理方法，解决团队中的问题，提高团队的绩效和效率。

通过这样的实践，我深刻体会到了团队管理的重要性和有效性。

三、战略管理的重要性战略管理是组织管理中的一个重要概念，也是管理学的核心内容之一。

通过学习管理学，我理解到战略管理是在全局视野和长期角度下谋划组织发展的一种方法。

一个好的战略管理可以帮助组织更好地适应外部环境的变化，抓住机遇，有效地应对挑战。