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对于《语文园地》第六单元的重点内容，整理了课堂笔记，它主要涉
及到“童话故事”的学习与阅读。
具体来说，以下为重点内容：
1. 童话故事的特点和分类：学生需要理解童话故事的基本特征和分类方法。
例如，童话故事通常包含奇幻的元素和角色，如魔法、妖精、
巨人等等。
同时，童话故事也可以按照故事主题或来源分类，如民间
传说、文学作品等。
2. 阅读和分析童话故事：学生需要学会通过阅读和分析童话故事来理解故事的主题和寓意。
比如，学生可以通过分析故事的情节、角色和
语言等，来探究故事所表达的感情和思想。
3. 创作童话故事：学生需要学会创作和表达自己的童话故事。
在这个过程中，他们需要了解创作童话故事的基本方法和技巧，如运用比
喻、人称和时态等写作技巧。
希望这些信息能够帮助您更好地理解《语文园地》第六单元的重点内容。
部编版三年级下册语文园地三【正文】三年级下册语文园地三语文园地是我们学习语文的地方，也是我们展示语文成果的地方。
在这个园地上，我们不仅学习了课本上的知识，还开展了各种有趣的活动，让我们对语文充满了热爱和兴趣。
首先，语文园地为我们提供了一个学习交流的平台。
每周，我们都会参加语文小组活动，与同学们一起合作探讨，解决难题。
在这里，我们共同进步，互相帮助，收获了许多知识和友谊。
通过与同学们的互动，我们在语文园地中建立了良好的学风和团队精神。
其次，语文园地为我们提供了展示才华的机会。
每当老师布置作文或朗读任务时，我们总是全力以赴，展现自己的才能。
在语文园地上，我们可以通过朗读比赛、课堂演讲等形式，展示自己的语言表达能力和艺术才华。
这不仅增强了我们的自信心，还培养了我们的表达能力。
此外，语文园地还为我们开辟了广阔的阅读空间。
在这里，我们拥有丰富多样的图书馆，可以尽情阅读各种优秀的文学作品。
通过阅读，我们可以拓宽视野，培养情感，提高语文素养。
同时，语文园地还组织了各类诗歌、散文等朗读角，让我们通过朗诵的方式感受文字的美妙。
此外，语文园地还有一个特别的角落，那就是作文角。
在这里，我们可以尽情地挥洒思绪，用文字记录生活的点滴。
在作文角，我们经常有机会和其他同学分享自己的作品，互相欣赏、学习。
通过多样化的作文活动，我们不仅锻炼了写作技巧，还培养了我们的思维能力和创造力。
总之，部编版三年级下册语文园地三是我们学习语文、展示才华的重要场所。
在这里，我们不仅感受到语文知识的魅力，还培养了各类能力。
语文园地是我们快乐学习的地方，也是我们成长的舞台。
让我们在这里一起尽情地享受语文的魅力，共同进步，成为优秀的语文学子。
部编版三年级下册语文园地“日积月累”
1、语文园地一
忆江南（唐）白居易
江南好；风景旧曾谙。
日出江花红胜火；春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
2、语文园地二
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
3、语文园地三
文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切
4、语文园地四
滁州西涧(唐) 韦应物
独怜幽草涧边生；上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横。
5、语文园地六
轻诺必寡言。
——《老子》
失信不立。
——《左传》
诚者；天之道也；思诚者；人之道也。
——《孟子》
小信成则大信立。
——《韩非子》
6、语文园地七
兵来将挡；水来土掩。
不入虎穴；焉得虎子。
眼见为实；耳听为虚。
近朱者赤；近墨者黑。
7、语文园地八
大林寺桃花(唐) 白居易
人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处；不知转入此中来。
（玲子 2019年1月24日根据电子教材整理）。
语文园地一
我的发现
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎
日积月累
一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠
读读背背
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
语文园地二
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
读读认认
清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣
善对恶勤对懒
读读背背
万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）
语文园地三
我的发现
马跑的越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
读读记记
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
读读背背
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
语文园地四
我的发现
普通曲谱采摘色彩入迷谜语文章波纹如何荷花
样式考试互相车厢分数纠纷至于细致皮球疲劳
我会填
光彩夺目的春天清澈见底的河水弯弯曲曲地画
光彩夺目的钻石清澈见底的泉水弯弯曲曲地延伸和颜悦色地说鲜花开得艳时间过得快
和颜悦色地问鲜花开得美时间过得慢
读读背背
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力
锲而不舍脚踏实地
看图说词语
开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中画龙点睛
语文园地五
读读认认
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
读读背背
游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
语文园地六
我的发现
教书教室降落投降羊圈圆圈
石缝缝补便宜方便重要重新
读读认认
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
读读背背
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没要。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
语文园地七
我的发现
栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝
读读认认
止-企（企业）郎-廊（画廊）直-置（配置）
丁-厅（客厅）代-贷（贷款）力-虏（俘虏）
分-岔（岔路）由-届（首届）
读读背背
海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯
共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）
趣味语文
说“言”表示吉祥的话叫吉言，精炼著名的话叫格言，应允别人的话叫诺言，诚恳劝告的话叫忠言，宣誓所说的话叫誓言，临走所说的话叫留言，不满抱怨的话叫怨言，生前留下的话叫遗言。
语文园地八
我的发现
引导差异继续断开旅游旋转凶狠恶狼
科学照料归来破旧运载截断端正瑞士
读读记记
四面八方七嘴八舌成千上万
人山人海诚心诚意惟妙惟肖
零零星星结结实实郁郁葱葱
异口同声大惊小怪南辕北辙
读读背背
八仙过海-各显神通孙悟空大闹天宫-慌了神
韩信点兵-多多益善张飞穿针-粗中有细
包公断案-铁面无私姜太公钓鱼-愿者上钩。
