政治八上一单元人教版

人教版八年级道德与法治上册

第一单元《走进社会生活》知识点总结

1.1 我与社会

1、置身社会生活的意义？P4

①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5

①个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。

②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3、几种主要的社会会关系：P5

①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。

②地缘关系：如同乡、邻居等。

③业缘关系：如同学、同事等。

1.2 在社会中成长

1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 ① 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、社会化：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。P7

3、养成亲社会行为的意义？P8

①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4、养成亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。P8

5、如何养成亲社会行为？★P8

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

人教版八年级上册政治知识点全集

第一单元 道德与法治

课题1 维护公平正义

- 公平的内涵：公平意味着处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。公平是相对的，不存在绝对的公平。

- 公平的重要性：公平有利于社会的稳定和发展，有利于维护社会的秩序，有利于促进社会的进步。

- 如何维护公平：国家通过立法保证公平，司法维护公平，公民维护公平。

课题2 尊重劳动

- 劳动的内涵：劳动是人们为了满足生产和生活的需要，通过付出体力和智力的活动，创造物质财富和精神财富的过程。

- 劳动的重要性：劳动是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力。劳动创造财富，也是幸福的源泉。 - 如何尊重劳动：尊重劳动是公民的基本道德规范之一，我们应该尊重劳动，热爱劳动，养成良好的劳动习惯。

第二单元 生命的意义

课题1 生命的价值

- 生命的价值：生命是宝贵的，生命的价值在于创造和奉献。

- 如何实现生命的价值：通过做好本职工作，多为社会做贡献，延伸生命的价值。

课题2 珍爱生命

- 生命的宝贵：每个人的生命都是独一无二的，生命是不可替代的。

- 如何珍爱生命：要关注自己的身体，关注自己的心理，增强安全意识，提高自我保护能力，珍爱生命，预防溺水、交通事故等意外事件的发生。

第三单元 自我认识与成长

课题1 认识自己

- 自我的认识：了解自己的性格、兴趣、优点和缺点，认识自己的发展需要。

- 如何正确认识自己：通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。

课题2 发掘潜能

- 潜能的意义：潜能是指人们尚未发现或者没有完全发挥出来的能力。

- 如何发掘潜能：给自己积极的暗示，提高自信和勇气，培养有利于激发潜能的习惯，珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。

第四单元 遵守规则

课题1 规则与秩序

- 规则的意义：规则是社会生活中的一种规范，是维护社会秩序的保障。

- 如何遵守规则：尊重规则，自觉遵守规则，维护规则，积极参与规则的改进和完善。

07-08年度八年级政治科期中（1-4课）复习资料

第一单元 相亲相爱一家人

第一课 爱在屋檐下

1、什么是家庭？家庭的最大特点是？、什么是家庭？家庭的最大特点是？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点：家里有亲人，家

中有亲情。中有亲情。

2、家庭关系确立的几种情形：、家庭关系确立的几种情形：

①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③③

依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；④随父母再婚组建新的家庭。⑤非婚生子女与

生身父母间的法定权利义务关系仍然存在生身父母间的法定权利义务关系仍然存在

3、家庭结构的类型、家庭结构的类型

一般是：核心家庭，主干家庭，少量是：单亲家庭，联合家庭一般是：核心家庭，主干家庭，少量是：单亲家庭，联合家庭

4、为什么子女与父母的血缘关系不可改变？、为什么子女与父母的血缘关系不可改变？

在家庭关系中,最主要的是子女与父母的关系。最主要的是子女与父母的关系。父母子女关系的确立，父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关

系。我们与父母之间的关系无可选择，无法改变。系。我们与父母之间的关系无可选择，无法改变。

5、我们与家庭的关系、我们与家庭的关系 家庭是我们成长的摇篮和港湾，是第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱

乐天地、天然学校和今后发展的大本营。乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

6、我们作子女的为什么要孝敬父母？、我们作子女的为什么要孝敬父母？

①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，②父母为家庭作

出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报，受到我们的孝敬。③青少年应当继承

和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。④孝敬父母还是子女对父母应尽的道德义务和法律④孝敬父母还是子女对父母应尽的道德义务和法律

八年级上册政治第一单元知识1

第一课 丰富的社会生活

(一)我与社会

1.感受社会生活有什么意义?

(1)我们的社会生活绚丽多彩。

(2)人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

2.个人与社会的关系

(1)个人是社会的有机组成部分。

(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(同一个人，为什么身份不同?)

3.几种主要的社会关系：血缘关系(家庭、家族成员之间的关系)、地缘关系(同乡、邻居)、业缘关系(同学、同事)。

(二)在社会中成长

1.我们是怎样在社会课堂中成长的?(如何理解个人的成长与社会的关系?)

(1)在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。

(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

2.亲社会行为的表现

关注社会，了解社会，服务社会。

3.亲社会行为的作用

青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

4.怎样养成亲社会行为? (1)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。

八年级上册政治第一单元知识2