【厦门大学考研】我的生化复习经验

生物化学学习心得体会（精选9篇）生物化学学习篇1关于生物化学这门学科，其实我觉得并不会很简单，作为一个理科生接触自己的第一门专业课，我感到又兴奋又纠结。

就像在学文科知识，这是我的感受。

本身理科生就对文科性质的东西有点障碍，对文字不够敏感，更注重理解而不是记忆，再加上课上讲述的知识听起来比较乏味，所以一开始对它有点抵触，上课老走神。

但其实生物这类学科可以自己总结归纳的，所谓的把厚书读薄，应该就是指归纳总结吧。

生物化学，顾名思义，就是生物学科里面的化学知识，当然就离不开化学。

蛋白质、酶类、核酸、脂质等等一些东西，与我们的生命活动息息相关。

而我们要学的`东西，无非就是这些物质的的化学本质、结构、功能等等一些基本概念。

其实说难也不会很难，但是里面囊括的东西实在很多。

明显这么多东西并非是一朝一夕间就能够全部吸收，所以说无论是对哪门学科的学习，都是循序渐进，厚积而薄发的的过程。

对于复习这门课程有两套计划：首先，把打印的PPT看完，当然，要配合着书看，那本比《辞海》还厚的的书实在是难以让人抓住重点。

生化复习要有系统的复习概念，把每一个章节总结成一个框架的结构，把重点都涵盖在里面，各个章节内容的联系也要从中体现。

其实这就是一个建立主线的过程，那些重点就是主线里的各个分支。

再就是做题了，知识的掌握与否只能看实践了。

针对每个章节都做些题目，看看哪些没有掌握，又回头去看，解决盲点和难点。

这样，基本上对考试也不会那么没底了吧。

最近看到网上说什么学习生化要三看遍书。

第一遍，快速浏览，基本掌握书上的内容。

第二遍，结合资料、笔记、习题仔细理解，各个击破。

第三遍，总结回顾。

突然觉得很彷徨，我直接就跳到了第三阶段了，相信效果会大打折扣吧。

哎，逝者如斯，不舍昼夜，追悔都没用了，只有把握现在，好好复习总结了。

生物化学学习心得体会篇2大二上学期，我们动医专业开设了动物生物化学这门课，巧的是，我们生化老师主编的新书也出版了，而且还成了我们这一届学生们的教材（我们都是很自豪的）。

生化学习心得范文5篇生物化学是研究生物的化学组成和生命过程中各种化学变化的科学，是研究生命的化学本质的科学。

也是研究生命现象的重要手段。

生物化学不但可以在生物体内研究各种生命现象，还可以在体外研究生命现象的某个过程。

下面就是小编带来的生化学习心得，希望大家喜欢。

生化学习心得1生物化学是是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调节的一门科学。

其发展快、信息量丰富，有大量需要记忆的内容，因此学好它不是一件容易的事情。

下面就如何学好生物化学这门课程谈一谈自己的浅见，希望能对学生们有所帮助。

1、选择好教材和参考书目前市场上有各种各样的生物化学教材和一些参考书，如何选择适合自己的教材和参考书对于培养自己的学习兴趣，学好本学科十分重要。

我个人认为应该准备三本教材和一本学习指南与习题解析：一本是简单的版本，便于理解和自学。

如南京大学郑集教授等编写的《普通生物化学》;一本是高级的版本，如南京大学杨荣武教授主编的《生物化学原理》，阅读此类教科书便于对各章内容全面和深入的掌握;第三本应该是一本英文的原版教材，如Lehninger’s Principles ofBiochemistry。

英文版教材的特点是新、印刷精美，图表多为彩图，通常还有配套的多媒体光盘，方便你自学。

阅读一本好的英文生化教材，不仅对提高自己的专业英语水平，而且对理解各章节的内容，学好本学科是非常有帮助。

2、由表及里，循序渐进，课前预习，课后复习根据研究内容，本课程可分为以下几部分：①结构生物化学：着重介绍蛋白质、核酸、酶、维生素等的组成、结构与功能。

重点阐述生物分子具有哪些基本的结构哪些重要的理化性质以及结构与功能有什么关系等问题，同时要随时将它们进行比较。

这样既便于理解，也有利于记忆。

②代谢生物化学：主要介绍糖代谢、脂类代谢、能量代谢、氨基酸代谢、核昔酸代谢、以及各种物质代谢的联系和调节规律。

此部分内容是传统生物化学的核心内容。

学习这部分内容时，应注重学习各种物质代谢的基本途径，特别是糖代谢途径、三羧酸循环途径、糖异生途径和酮体代谢途径;各代谢途径的关键酶及生理意义;各代谢途径的主要调节环节及相互联系;代谢异常与临床疾病的关系等问题。

第一章、蛋白质的结构与功能1、主要元素:C、H、O、N、S（P7）2、定氮法:样品中含蛋白质克数＝样品的含氮克数×6.253、肽键:肽键是由一个氨基酸α-羟基与另一个氨基酸的α-氨基脱水缩全面行成的化学键，是蛋白质分子中的主要共价键，性质比较稳定。

（P11）4、肽:肽是氨基酸通过肽键相连的化合物，蛋白质不完全水解的产物也是肽。

10个以下氨基酸组成成寡肽，10个以上氨基酸组成称多肽。

（P11）5、多肽和蛋白质分子中的氨基酸均称为氨基酸残基。

具有特殊的生理功能的肽称为活性肽。

（P11）6、蛋白质一级结构:指多肽链中氨基酸（残基）从N端到C端的排列顺序，即氨基酸序列。

主要化学键为肽键。

（P12）7、蛋白质二级结构:指多肽链中相邻氨基酸残基的局部肽链空间结构，是其主链原子的局部空间排布。

主要化学键为氢键。

（P13）8、蛋白质三级结构:指整条多肽链中所有氨基酸残基，包括主链和侧链在内所形成的空间结构。

主要化学键为疏水键。

（P15）9、结构域:分子量大的蛋白质分子由于多肽链上相邻的超二级结构紧密联系，形成多个相对独特并承担不同生物学功能的超三级结构。

（P16）10、蛋白质四级结构:指各具独立三级结构多肽链以各种特定形式接触排布后，结集在此蛋白质最高层次空间结构。

在此空间结构中，各具独立三级结构的多肽链称亚基。

主要化学键为疏水键，氢键，离子键。

（P16）第三章、酶1、同工酶:指催化的化学反应相同，但酶蛋白的分子结构、理化性质及免疫化学特性不同的一组酶。

亚基:骨骼肌形和心肌形。

组成的五种同工酶:LDH1（H4）、LDH2（H3M）、LDH3（H2M4）、LDH4（HM3）、LDH5（M5）。

（P40）2、酶促反应的特点:催化性、特异性、不稳定性、调节性。

（P41）第五章、糖代谢1、糖酵解反应的特点:在无氧条件下发生的不完全的氧化分解反应，整个过程均在胞质中完成，无需氧的参与，终产物是乳酸；反应中适放能量较少，一分子葡萄糖可净生成二分子ATP。

5．聚合酶链式反应 答：聚合酶链式反应（PCR）是一种用于放大扩增特定的 DNA 片段的分子生物学技术。利用 DNA 在体外 95℃高温时变性会变成单链，低温（经常是 55℃左右）时引物与单链按碱基互补配对的原则结合，再调温度至 DNA 聚合酶最适反应温度（72℃左右），DNA 聚合酶沿着磷酸到五碳糖（5＇-3变性温度，复性温度，延伸温度之间很好地进行控制。
3．同工酶 答：同工酶是存在于同一种属生物或同一个体中能催化同一种化学反应，但酶蛋白分子的结构及理化性质和 生化特性（Km、电泳行为等）存在明显差异的一组酶。它们是由不同位点的基因或等位基因编码的多肽链组成。
4．Sourhern 杂交 答：Southern 杂交是进行基因组 DNA 特定序列定位的通用方法。其基本原理是：具有一定同源性的两条核 酸单链在一定的条件下，可按碱基互补的原则特异性地杂交形成双链。一般利用琼脂糖凝胶电泳分离经限制性内 切酶消化的 DNA 片段，将胶上的 DNA 变性并在原位将单链 DNA 片段转移至尼龙膜或其他固相支持物上，经干 烤或者紫外线照射固定，再与相对应结构的标记探针进行杂交，用放射自显影或酶反应显色，从而检测特定 DNA 分子的含量。通过 Southern 杂交可以判断被检测的 DNA 样品中是否有与探针同源的片段以及该片段的长度。该 项技术广泛被应用在遗传病检测、DNA 指纹分析和 PCR 产物判断等研究中。
说明：2008 年以来科目代码和科目名称为 832 生物化学，以前年份科目代码和科目名称为 432 生物化学等。
2016 年厦门大学 832 生物化学考研真题（回忆版）
一、填空题 考的比较细，分子占了不少 1．蛋白质结构中最常见的 α 螺旋又称 3.613-螺旋，“3.6”是指______，“13”是指______。 2．纤维素中的葡萄糖连接方式是______，直链淀粉中葡萄糖的连接方式是______。 3．谷氨酸的-COOH 的 pKa 值为 2.19，-NH3＋的 pKa 值为 9.67，R 基的 pKa 值为 4.25，谷氨酸的等电点 PI 值 为______。 4．RNA 中假尿嘧啶核苷的特殊性在于核糖体不是与嘧啶分子的第一位 N 原子相连，而是与嘧啶第______ 位的 C 原子相连。 5．SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，不同蛋白质的 SDS 复合物具有几乎相同的______，并具有相似的______， 所以蛋白质的迁移率只与多肽链的分子量有关。 6．别嘌呤醇是______的结构类似物，对黄嘌呤氧化酶有强烈的抑制作用，临床上用于治疗痛风。 7．糖原合成中糖基的直接供体是______。 8．氨甲喋呤是重要的抗肿瘤药物，作用机理是它与______发生不可逆的结合，阻断了四氢 叶酸的生成，从 而抑制了细胞内一碳单位的转移反应。 9．血红蛋白的一个重要的别构效应是______，当正常人的短时间内由海平面到达空气较稀 薄的高原时，该 效应物的浓度增加，从而降低血红蛋白对氧的结合力，使血红蛋白对组织的供氧量恢复到正常水平。

生物化学学习心得总结生物化学是一门探讨生物体内化学变化的学科，它研究了生物体内的化学物质组成、结构和功能，是了解生命现象的重要基础。

在学习生物化学的过程中，我深刻体会到了它的重要性和广泛应用的特点。

下面是我对生物化学学习的心得总结。

首先，生物化学学习需要扎实的化学基础。

生物化学是化学学科和生物学学科的交叉领域，因此，对于化学知识的熟悉是学习生物化学的基础。

包括有机化学、无机化学、物理化学等方面的知识。

在学习生物化学之前，我先加强了对化学基础知识的学习，理解了基本的化学原理和反应机理，从而更好地理解和应用生物化学的知识。

其次，生物化学学习需要注重实践和实验。

生物化学是一门实验性较强的学科，只有通过实践和实验，才能更深入地理解和掌握其中的知识。

在学习生物化学过程中，我积极参加实验课程，通过亲自操作和观察实验现象，更加直观地理解和记忆化学实验的过程和结论。

实验不仅可以锻炼动手能力，还可以培养分析和解决问题的能力。

再次，生物化学学习需要注重理论和实际的结合。

生物化学是一门理论性和实践性相结合的学科，在学习过程中，我认为要注重理论知识的学习和实际应用的结合。

通过学习理论知识，我可以掌握生物体内化学变化的基本原理和机制；通过实际应用，我可以将理论知识运用到实际问题中，提高解决问题的能力。

理论和实际的结合是学习生物化学的关键，只有理解了理论知识并能够将其应用到实际问题中，才能真正掌握生物化学的知识和方法。

此外，生物化学学习需要注重综合能力的培养。

生物化学是一门综合性较强的学科，它涉及多个学科领域的知识，包括有机化学、无机化学、生物学等。

在学习生物化学期间，我要注重培养自己的综合能力，包括分析问题的能力、解决问题的能力和团队合作的能力等。

通过解决生物化学问题，我不仅可以加深对知识的理解，还可以培养自己的创新思维和解决实际问题的能力。

最后，生物化学学习需要持之以恒的学习态度。

生物化学是一门知识量较大的学科，它需要我们持续不断地学习和积累。

生化-氧化磷酸化比值口诀：二虎子阿甘，三四五凭蒙估算说的是，阿甘，小名叫二虎子，三四五的加减法都要凭蒙来估算二（阿尔法？……记不清了）虎（琥珀酰……）子（脂酰……）3,4,5(丙，丁，戊)凭（苹果酸）蒙（柠檬酸）估算虎脂肝(甘)抗坏血酸注:丙:丙酮酸丁:B-羟丁酸戊:a-酮戊二酸苹果:苹果酸柠檬:异柠檬酸以上P/O等于3虎:琥珀酸脂:脂酸COA 肝(甘):a-磷酸甘油以上三个P/O等于2抗坏血酸P/O等于1生化－三羧酸循环记忆方法：天龙八部。

宁异戊同，二虎言平。

一同平虎，两虎一能。

记忆前提：要熟悉每种物质的全名，如果名字都不知道，就不要考研了。

解释：１，顺乌头酸这一步没有太大意义，很多书都将这一物质省略，所以，口诀也没有考虑。

三羧酸循环从乙酰CoA与草酰乙酸结合开始，一共经过八个反应步骤，再回到草酰乙酸，我号称天龙八步，记住的话，你可以一步一步，写出来，因为前一步的产物就是下一步的原料，忘了一个环节，整个都可能记不起来。

２，最初原料：乙酰CoA与草酰乙酸大家应该都知道，所以从第二步起，宁异戊同：柠檬酸，异柠檬酸，a-酮戊二酸。

现在大家都要讲究个性，干什么都要别具一格，就叫做宁可异，也不要与人相同（为了记忆，酮戊倒过来成了戊酮）３，二虎言平（琥珀酰，琥珀酸，延胡索酸，苹果酸）：二虎相斗，必有一伤。

现在世界的主题是：和平和发展。

为了人类的将来，共赢才是真理。

所以，二虎相斗到最后，言平。

苹果酸后就回到了原料之一：草酰乙酸。

４，除了能记住反应步骤外，还要记住哪里产Ｈ，生成ｃｏ２那里生成能量。

一同平虎：异柠檬酸，a-酮戊二酸，苹果酸脱氢反应生成3个NADH+H+，琥珀酸脱氢生成１个FADH2。

山上出现一只吃人的老虎，所以大家一同（上山）平虎。

另外，一同不光脱Ｈ，还脱了个ＣＯ２。

５，二虎一能：两只老虎对阵，你说中间好大的能量呀。

产生一个高能磷酸键。

三羧酸循环亦称柠檬酸循环、Krebs循环。

可以说是生物化学最重要的知识点，也是大家必须掌握和很难掌握的(至少可以说你能记住几个月？？？)循环的第一步是乙酰CoA（2C）与草酰乙酸（4C）缩合成柠檬酸（6C），柠檬酸经一系列反应重新生成草酰乙酸，完成一轮循环。

考研笔记：生物化学复习知识点静态生物化学－结构和催化作用1.1 氨基酸、多肽和蛋白质1. 部分氨基酸的特殊性质：蛋白质中的氨基酸都是L 型的，D 型仅存在于细菌细胞壁上的小肽或抗菌肽中；只有Ile 和Thr 有两个手性碳原子，Gly 是唯一不含手性碳原子的AA,因此不具旋光性；Ser 、Thr、 Tyr，这些AA 残基的－OH 上磷酸化是一个十分普遍的调控机制，可进行可逆性磷酸化，可有效地控制细胞的生长和机体的各种反应；Asn、Gln 在生理pH 范围内其酰氨基不被质子化，因此侧链不带电荷；Cys，在pro 经常以其氧化型的胱氨酸存在，-S-S-二硫桥；His 是唯一一个R 基的pka 值在7 附近的AA，因此在PH7.0 附近有明显的缓冲作用；Phe：它的浓度的测定被用于苯丙酮尿症的诊断；Met 又称蛋氨酸，它是体内代谢中甲基的供体。

（SAM—S-腺苷蛋氨酸）；A280：Trp、Tyr 和Phe 残基的苯环含有共轭双键；Trp 显现磷光，是一种寿命较长的发射光，对研究蛋白质结构和动力学特别有用。

近年发现谷胱甘肽过氧化物酶中存在硒代半胱氨酸，有证据表明此氨基酸由终止密码UGA 编码，可能是第21 种蛋白质氨基酸。

2. 氨基酸分类按照R 基的极性性质(能否与水形成氢键)20 种基本aa，可以分为4 类：非极性氨基酸（9 种）、不带电何的极性氨基酸（6 种）、带负电荷的aa(酸性aa，2种)、带正电何的aa(碱性aa，3 种)酶的活性中心：His、Ser、Cys3. 氨基酸的化学性质所有的α-AA 都能于茚三酮发生颜色反应生成紫色物质，570nm 测定；Pro 和羟脯氨酸生成亮黄色，440nm 测定；在近紫外区（200-400nm）只有芳香族AA 有吸收光的能力，含有共轭双键的化合物有吸收紫外光的特性，紫外吸收法定量蛋白质的依据；Trp>Tyr>Phe(紫外吸收能力) 在280nm 有最大光吸收。

⽣物化学复习指南第1章⽣物化学基础1、⼀句话问题1.⽣命形式虽然千差万别，在就化学本质⽽⾔，他们具有⼀致性。

2.⽣命体区别于⾮⽣命体的四个基本特征。

3.有机体遵⾏热⼒学第⼀定律，通过增⼤环境的⽆序⽽使得⾃⾝有序化。

4.⽣命体的信息流基本类同。

5.根据SSU RNA序列细胞分为三类，细菌、古细菌和真核细胞。

古细菌与真核细胞更接近。

6.线粒体和叶绿体是通过内共⽣进⼊真核细胞。

线粒体来源于紫细菌，叶绿体来源于蓝细菌。

7.细胞与细胞器<--超分⼦复合体<---- ⼤分⼦<--单体8.⽣物分⼦结构决定反应性、结构决定功能、结构也代表⼀种信息。

9.细胞内是⼀个⽔环境，⽔为细胞内⽣化反应提供了反应介质，甚⾄直接参与反应。

第2章氨基酸与肽概念蛋⽩氨基酸:参与蛋⽩质组成的20种氨基酸。

⾮蛋⽩氨基酸：不参与蛋⽩质的组成的氨基酸。

兼性离⼦：既有带负电荷基团，⼜有带正电荷基团的离⼦称为兼性离⼦或两性离⼦，亦称偶极离⼦。

pI （等电点）：在⼀定PH值时，氨基酸以兼性离⼦形式存在，此时该离⼦所带的静电荷为零，在电场中不会向正负极移动，此时溶液的PH称为该离⼦的等电点。

不同结构的两性离⼦有不同的等电点。

pI= 1/2 (pK1’ +pK2’)酸性Aa pI= 1/2(pK1’ +pKR’)碱性Aa pI= 1/2(pK2’ +pKR’)Paralogues 并系同源物：⼀个个体中既有⼀定关系却⼜不相同的蛋⽩质。

orthologues 直系同源物：具有相同功能的蛋⽩质写出20中氨基酸的三字母和单字母缩写，哪些属于酸性，哪些属于碱性，哪些含羟基，哪些含硫元素。

（1）中性氨基酸：1、glycine ⽢氨酸 Gly G2、alanine 丙氨酸 Ala A3、valine 缬氨酸 Val V4、leucine 亮氨酸 Leu L5、isoleucine 异亮氨酸 Ile I(2)含羟基或巯基氨基酸6、 serine 丝氨酸 Ser S7、threcnine 苏氨酸 Thr T8、 cysteine 半胱氨酸 Cys C9、methionine 甲硫氨酸 Met M(3)酸性氨基酸及其酰胺10、aspartate 天冬氨酸 Asp D 11、glutamate ⾕氨酸 Glu E 12、ASPARAGINE 天冬酰胺 Asn N 13、glutamine ⾕氨酰胺 Gln Q（4）碱性氨基酸14、lysine 赖氨酸 Lys K 15、arginine 精氨酸 Arg R 16、histidine 组氨酸 His H 17、proline 脯氨酸 Pro P（5）芳⾹族氨基酸18、phenylalenine 苯丙氨酸 Phe P 19、tyrosine 酪氨酸 Tyr Y 20、tryptophan ⾊氨酸 Trp W氨基的化学反应:◆与茚三酮 (ninhydrin) 的反应定量反应◆与亚硝酸的反应 Van Slyke定氮◆与2,4-⼆硝基氟苯 (FDNB) 的反应测序◆与甲醛的反应氨基滴定◆与酰化基的反应氨基保护基◆与⼆甲基氨基萘磺酰氯 (DNS-Cl)的反应测序◆与荧光胺的反应微量检测◆与Edman试剂 (苯异硫氰酸酯)反应测序与茚三酮反应：氨基酸脱羧脱氨被氧化，⽔合茚三酮被还原，氧化型和还原型的⽔合茚三酮与氨反应⽣成⼆酮茚-⼆酮茚胺的取代盐等蓝紫⾊化合物。

.2021 年厦门大学 832 生物化学（自）考研精编资料一、厦门大学 832 生物化学考研真题汇编及考研大纲1 ．三峡大学 832 生物化学 1999-2015 、（回忆版） 2016 年年考研真题，其中2002-2004 、 2010 、 2014-2015 年有答案。

2. 厦门大学 832生物化学考研大纲①2018年厦门大学832生物化学考研大纲。

二、 2021 年厦门大学 832 生物化学（自）考研资料3 ．王镜岩《生物化学》考研相关资料（ 1 ）王镜岩《生物化学》 [ 笔记 + 课件 + 提纲 ]①厦门大学 832 生物化学（自）之王镜岩《生物化学》考研复习笔记。

②厦门大学 832 生物化学（自）之王镜岩《生物化学》本科生课件。

③厦门大学 832 生物化学（自）之王镜岩《生物化学》复习提纲。

（ 2 ）王镜岩《生物化学》考研核心题库（含答案）①厦门大学 832 生物化学（自）考研核心题库之填空题精编。

②厦门大学 832 生物化学（自）考研核心题库之判断题精编。

③厦门大学 832 生物化学（自）考研核心题库之问答题精编。

（ 3 ）王镜岩《生物化学》考研模拟题 [ 仿真 + 强化 + 冲刺 ]① 2021 年厦门大学 832 生物化学（自）考研专业课六套仿真模拟题。

② 2021 年厦门大学 832 生物化学（自）考研强化六套模拟题及详细答案解析。

③ 2021 年厦门大学 832 生物化学（自）考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

三、V资料X获取：ky21985四、 2021 年研究生入学考试指定 / 推荐参考书目（资料不包括教材）5 ．厦门大学 832 生物化学（自）考研初试参考书王镜岩《生物化学》五、 2021 年研究生入学考试招生适用院系 / 专业6 ．厦门大学 832 生物化学（自）适用院系 / 专业生物材料系；生命科学学院；海洋与地球学院；化学系；能源学院；化学工程与生物工程系；公共卫生学院；萨本栋微米纳米科学技术研究院；材料科学与工程系；医学院；药学院；.。

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考研专业课：生物化学备考知识点总结凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！21世纪被称为生物世纪，可见生物学技术对人类的影响是巨大的。

生物学技术渗透于社会生活的众多领域，食品生产中的转基因大豆、啤酒用于制衣的优质棉料和动物皮革，医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用，逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等，都包含生物学技术的应用。

生物学的最新研究成果都会引起世人的注意，如此新兴和前景广阔的专业自然吸引了广大同学的考研兴趣。

第一章糖类化学学习指导：糖的概念、分类以及单糖、二糖和多糖的化学结构和性质。

重点掌握典型单糖(葡萄糖和果糖)的结构与构型：链状结构、环状结构、椅适合船式构象;d-型及l-型;α-及β-型;单糖的物理和化学性质。

以及二糖和多糖的结构和性质，包括淀粉、糖原、细菌多糖、复合糖等，以及多糖的提取、纯化和鉴定。

第二章脂类化学学习指导：一、重要概念水解和皂化、氢化和卤化、氧化和酸败、乙酰化、磷脂酰胆碱二、单脂和复脂的组分、结构和性质。

磷脂，糖脂和固醇彼此间的异同。

第三章蛋白质化学学习指导：蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号、氨基酸的理化性质及化学反应、蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构的概念及形式)、蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法、了解氨基酸、肽的分类、掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质、掌握蛋白质一级结构的测定方法、理解氨基酸的通式与结构、理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念及亚基、掌握肽键的特点、掌握蛋白质的变性作用、掌握蛋白质结构与功能的关系第四章核酸化学学习指导：核酸的基本化学组成及分类、核苷酸的结构、dna和rna一级结构的概念和二级结构特点;dna的三级结构、rna的分类及各类rna的生物学功能、核酸的主要理化特性、核酸的研究方法;全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质;全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质;掌握dna的二级结构模型和核酸杂交技术。

30.( )核酸中的戊糖都为β-D型。（98年）
31.( )双链RNA取A-型构象。（98年）
32.( )热变性时，DNA的熔解温度因鸟嘌呤-胞嘧啶碱基对的含量而异。（98年）
33.( )tRNA的3’末端共有CCA-OH三核苷酸。（98年）
34.( )核酸在240－290nm 区有一紫外吸收峰，峰尖在260nm 左右。（01年）
62. ( )细胞内的DNA出现三链或四链结构，说明该细胞处与不正常状态。（12年）
63. ( )蛋白质具有高级结构，而DNA和RNA没有高级结构。（12年）
五、问答题
64.生物保持物种稳定性和多样性的分子基础是什么？（00年）
65.简述生物物种保持稳定的分子机制。（03年）
66.随着逆转录酶的发现，有人认为RNA 是最初的遗传信息载体，但为什么目前发现的物种多数以DNA 作为贮存遗传信息的物质？（07年）
第五章核酸
一、填空题
1.组蛋白结构的特点是带有许多带的侧链。（98年）
2.维持DNAa－螺旋结构的稳定主要依靠和。（99年）
3.引发DNAa-螺旋结构不稳定的因素是和。（00年）
4.遗传密码子的专一性主要由为碱基决定。（01年）
5.蛋白质分子是由氨基酸通过肽键连接成多肽链，而DNA 分子由核苷酸通过键连接成多核苷酸。（03年）
43.( )真核细胞都是二倍体，而原核细胞都是单倍体。（06年）
44.( )从理论上讲，RNA 分子可以代替蛋白质和DNA 的全部细胞功能。（06年）
45.( )核酶是用于水解核苷酸的酶类的总称。（07年）
46.( )原核生物基因组包括少量的非转录DNA，如复制和转录的调控区域。（07年）
47.( )真核生物基因组中通常有数百个rRNA 基因拷贝。（07年）

厦大生物物理考研专业课生物物理学是研究生物体内的物理过程和生物现象的学科，是生物学和物理学的交叉学科。

生物物理学的研究范围涉及生物分子结构、生物分子间的相互作用、生物膜的结构和功能、生物体内的能量转换、生物体内的传递和信息处理等方面。

在生物医学、生物工程、生物技术、生物信息学等领域，生物物理学都发挥着重要的作用。

厦门大学生物物理学考研专业课是生物物理学专业硕士研究生的必修课程之一。

该课程旨在培养学生对生物物理学的基本理论和实验技术的掌握，使其能够在生物医学、生物工程、生物技术、生物信息学等领域开展研究和应用。

该课程的教学内容主要包括以下几个方面：一、生物分子结构和功能生物分子是生命活动的基本单位，生物分子的结构和功能对生命活动的进行起着至关重要的作用。

生物物理学的研究对象之一就是生物分子的结构和功能。

在该课程中，学生将学习到生物分子的基本结构、生物分子的化学性质、生物分子的功能以及生物分子在生物体内的作用等方面的知识。

二、生物分子间的相互作用生物分子间的相互作用是生命活动的重要组成部分。

生物分子间的相互作用包括氢键、离子键、范德华力等多种力，这些力不仅决定了生物分子的结构和功能，还决定了生物分子的互相作用和生物体内的各种生物现象。

在该课程中，学生将学习到生物分子间的相互作用的种类、性质、作用机理以及在生物体内的应用等方面的知识。

三、生物膜的结构和功能生物膜是生物体内的重要组成部分，它不仅是细胞的保护层，还是细胞内外物质交换的重要通道和信号转导的重要场所。

在该课程中，学生将学习到生物膜的结构和功能的基本概念、生物膜的化学性质、生物膜的组成和生物膜在生物体内的作用等方面的知识。

四、生物体内的能量转换生物体内的能量转换是生命活动的重要过程之一，它包括细胞呼吸、光合作用、ATP合成等多种过程。

在该课程中，学生将学习到生物体内能量转换的基本概念、能量转换的机理、能量转换的调节以及在生物体内的应用等方面的知识。

厦大生物化学考研题目及答案厦门大学生物化学考研题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质不是蛋白质合成的原料？A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖2. 酶的催化作用通常受哪些因素影响？A. 温度和pH值B. 底物浓度C. 酶浓度D. 所有以上选项3. 细胞呼吸过程中，ATP的生成主要发生在哪个阶段？A. 糖酵解B. 己糖酸循环C. 氧化磷酸化D. 电子传递链4. 下列哪个过程不涉及DNA复制？A. 细胞分裂B. 基因表达C. 细胞分化D. 病毒增殖5. 转录过程中，RNA聚合酶的作用是？A. 合成RNAB. 识别启动子C. 切割mRNAD. 所有以上选项二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述细胞色素c在电子传递链中的作用。

2. 解释为什么说DNA是遗传信息的载体。

3. 阐述糖酵解过程的特点及其在生物体能量代谢中的重要性。

三、计算题（每题15分，共30分）1. 假设一个生物体的糖酵解速率为每分钟1.5摩尔葡萄糖。

如果每摩尔葡萄糖产生2摩尔ATP，计算该生物体每分钟产生的ATP总量。

2. 已知一个酶的米氏常数（Km）为0.1mM，最大反应速率（Vmax）为10μM/s。

如果底物浓度为0.5mM，计算该酶的催化速率。

四、论述题（每题20分，共20分）1. 讨论基因编辑技术CRISPR-Cas9的原理及其在生物医学研究中的应用潜力。

参考答案：一、选择题1. C2. D3. C4. C5. D二、简答题1. 细胞色素c在电子传递链中作为电子载体，将电子从一个复合体传递到下一个复合体，最终传递给氧气，形成水。

2. DNA是遗传信息的载体，因为它包含了构成蛋白质的氨基酸序列的编码信息，这些信息通过转录和翻译过程被转换成蛋白质。

3. 糖酵解是一种无氧代谢过程，它在细胞质中进行，不需要氧气，可以快速产生能量，是生物体在缺氧条件下或短时间内快速产生能量的主要途径。

三、计算题1. 1.5摩尔葡萄糖× 2摩尔ATP/摩尔葡萄糖 = 3摩尔ATP/分钟。

16考研厦大生科院初试第一，分享备考经验+复试环节本人是华侨大学的，2016届考厦大生科院，是聚英厦大考研网的学员，今年以初试第一，复试第七名的成绩考进厦门大学生命科学院，广大研友的要求分享一下我的备考经验：包括初试经验分享（已更新），考研时间规划和所用书籍，包括初复试环节和复习注意事项，十分详尽，希望同学们做好笔记~环节一、初试1.考研初试分数分配初试科目：英语：100 政治100832生物化学：150 620细胞生物学150厦大生科院近几年分数线：2014年：322分2015年：310分2016年：310分近几年生命科学院专业课压分比较严重，所以与厦大理科基本保持一致，而厦大理科线每年浮动小，如果没有重大改革，分数线不会有较大变化。

总体来说，厦大生科院较之其他学院，虽然分数线比较低，但试卷题目难度大，而且招生特点是宁缺毋滥，近两年都收不满，都需要调剂，调剂的原则上要求考生是985/211的院校出身。

2.620细胞生物学的初试情况2016年620试卷分数分配选择题15题，30分；名词解释5题，30分；问答题2题，30分；英译汉3题，30分；实验题3题，30分。

其中选择题、名词解释、问答题最基础，但是以16年情况来看，出的偏题怪题比较多，这类题型主要来自中科院生物学的往年考研题，大家可以关注一下。

而英译汉的题型要求熟记基本名词解释的英文，重点掌握关于癌症和癌细胞、生态系统。

实验题基本上是厦大生命科学院常用的一些实验技术，重点掌握蛋白质与蛋白质之间的相互作用。

另外2015年及之前每年都有考到RNA干扰，但2016年没考，该技术很可能会被基因编辑CRISPR所取代，16年复试有考，要重视这个动向。

关于初试的目标分数，建议至少要考到320分，因为如果初试分数太低，复试很容易被淘汰。

由于厦大生科院专业课压分比较严重，主观题给的分数低，政治和英语的平均分最好都要过60,620分子生物细胞学和832生物化学平均要达到100分，这样总分加起来：60+60+100+100=320分，初试基本上没有问题。