语文版七年级上册文言文阅读期末复习题
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七年级语文期末复习:古文专项训练
〔一〕
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?〞答曰:“待君久不至,已去。〞友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。〞元方曰:“君与家君期日中,日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。〞友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.本文出自? ?,作者___,__朝文学家。
2.解释加点字
与友期.行〔 〕 太丘舍去.〔 〕
相委.而去〔 〕 元方入门不顾.〔 〕
3.翻译句子
日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。
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4. “尊君在不?〞“君与家君期日中……〞
以上两句话中,“君〞、“尊君〞、“家君〞的称谓有何不同?
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5.这那么故事告诉我们这样一个道理:
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〔二〕
华歆、王朗俱乘船避难, 有一人欲依附, 歆辄难之。 朗曰:“幸尚宽, 何为不可?〞 后贼追至, 王欲舍所携人。歆曰: “本所以疑, 正为此耳。 既已纳其自托, 宁可以急相弃邪?〞 遂携拯如初。 世以此定华、王之优劣。
1. 本文出自? ?,作者___,__朝文学家。
2.解释加点字
俱.乘船避难〔 〕 歆辄.难之〔 〕
王欲.舍所携人〔 〕 纳其自托.〔 〕
3.翻译句子
本所以疑, 正为此耳。
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既已纳其自托, 宁可以急相弃邪?
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4.这那么故事告诉我们一个什么道理: _______________________________
〔三〕?论语?
1.解释加点字
学而时习之,不亦说.乎?〔 〕 人不知而不愠.〔 〕
温故.而知新〔 〕 学而不思那么罔.〔 〕
思而不学那么殆.〔 〕 择其善者而从.之〔 〕
2.翻译句子:
1.温故而知新,可以为师矣。
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2.学而不思那么罔,思而不学那么殆。
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3.断句:用“/〞划出下面句子的语气停顿。
有 朋 自 远 方 来,不 亦 乐 乎?
4.答复下列问题:
“ 温故而知新,可以为师矣。〞说明了____的重要性。
“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。〞说明____是最好的教师。
?论语?六那么中阐述了思考与学习的关系的句子是:________。
?论语?六那么中说明要虚心向别人学习的句子是:_________。
〔四〕、
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?〞翁曰:“无他, 但手熟尔。〞康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?〞翁曰:“以我酌油知之。〞乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。〞康肃笑而遣之。
1本文节选:________, ____,___政治家、文学家,字___,号___,晚年又号_____,谥号___,“唐宋八大家〞之一。
2.解释加点字:
善.射: 自矜.: 尝: 释:
睨: 去: 但: 忿然:
徐:
3、翻译句子:
见其发矢十中八九,但微颔之。
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汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
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我亦无他,但手熟尔。
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4.这那么故事告诉我们一个什么道理:
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〔五〕、
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时______,______。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,那么_____,________。_______,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至_____,______,_______,属引凄异,________,______。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!〞
1. 本文选自____,作者___,___地理学家、散文家。字___,范阳涿县人。三峡,指长江上游的____、 ______、______。
2.解释加点词:
略无阙.处〔 〕 自非..亭午夜分〔 〕 曦月〔 〕
沿溯.阻绝〔 〕 虽.乘奔御风〔 〕 不以疾.也〔 〕
素湍..绿潭〔 〕 绝巘〔 〕 飞潄.其间〔 〕
良.多趣味〔 〕 晴初霜旦.〔 〕 林寒涧肃.〔 〕
属引〔 〕 空谷传响.〔 〕 哀转久绝.〔 〕
3.解释一词多义
自.三峡七百里中_____ ; 自.非亭午夜分______
沿溯阻绝.________; 哀转久绝.________
4.重点句子翻译:
① 素湍绿潭,回清倒影。
② 清荣峻茂,良多趣味。
③ 空谷绝响,哀转久绝。
④ 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸。
5.仔细研读课文第一、二段,用自己的话概括“三峡的山〞和“三峡的水〞分别有什么特点?
6.在原文的空白处补充上内容。