语文七年级上册期末复习文言文试题含答案

语文七年级上册期末复习文言文试题含答案

一、文言文

1．阅读下面文言文，完成小题

【甲】诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】金忠待人以宽

（明）焦竑

金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或日：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”

（选自《玉堂丛语》）

（注释）①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。②感：通“憾”，怨恨。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________

③年与时驰 ________ ④非宁静无以致远________

（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①非学无以广才，非志无以成学。

②静以修身，俭以养德。

（3）下列各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ）

A.于人有片善心称之／择善而从

B.虽有素与公异者／素昧平生

C.顾其才可用／元方入门不顾

D.奈何以私故／并驱如故

（4）请用三条“／”给文中画线的句子断句。

公 为 尚 书 时 其 人 以 吏 来 京 师 惧 不 为 容 公 荐 用 之

（5）金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。

2．阅读甲、乙两则文言文，完成小题

[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

（1）给下列加下画线字注音。 ①尊君在不？________ ②诺，期返而食。________

（2）解释下列句中画线的字词。

①陈太丘与友期行________ ②相委而去________

③故人来，方与之食________ ④恐其自食其言也________

（3）根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（ ）

A.期日/中

B.对/子骂父

C.下车/引之

D.故人至/暮不来

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②昔吴起出，遇故人而止之食。

（5）读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

3．阅读下文，回答问题

《狼》

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）解释划横线的词语在文中的意思。

①止增笑耳________ ②意暇甚________ ③苫蔽成丘________

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也

（3）选出对课文内容理解正确的一项是（ ）

A.文章告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

4．阅读下面文言文，完成下列小题

甲

子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

乙

齐有甄彬①者，有器业②。尝以一束苎③ ， 于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽④不记录。檀越⑤乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。

（注释）①甄（zhēn）彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④遽（jù）：匆忙。⑤檀越：指“施主”，即施与僧众衣食。

（1）请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）

后 赎 苎 于 束 中 得 金 五 两 以 手 巾 裹 之

（2）下列画线的词解释错误的一项是（ ）

A.四十而不惑（迷惑、疑惑）

B.七十而从心所欲，不逾矩（越过）

C.于荆州长沙西库质钱（抵押）

D.辄以金之半仰酬（酬金）

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①吾十有五而志于学。

②檀越乃能见归，恐古今未之有也。

（4）甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例作简要分析。

5．阅读下文，回答问题。

韩氏城①新城，期十五日而成。段乔②为司空③ ， 有一县后④二日，段乔执其变而囚之。囚者之子走告封人⑤子高曰：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。”子高曰：“诺。”乃见段乔。自扶而上城。子高左右望曰：“美哉城乎！一大功矣，予必有厚赏矣！自古及今，功若此其大也，而能无有罪戮者，未尝有也。”子高出，段乔使人夜解其吏之束缚而出之。

（注释）①城：修筑城墙。②段乔：战国时韩国大臣，③司空；官名，主管建筑工程。④后：拖延。⑤封人：管理疆界的官。

话剧社要排演这个《吕氏春秋》中的故事，请完成相关任务。

（1）疏通词义。

①积累迁移法：

由《陈太丘友期行》中“期”的积累，迁移可知选文中“期十五日而成”的“期”是 之意。

②语境推断法：

根据语境，可推测选文中“段乔执其吏而囚之”的“囚”是 之意。

③查阅词典法：

参考《古汉语词典》中的相关义项，“未尝有也”中“尝”的意思是 ， “段乔使人夜解其吏之束缚而出之”中的“使”的意思是 。（填序号）

尝：①品尝；②试探；③曾经 使：①假若；②旅造；③出使

（2）疏通句意（用现代汉语写出下面句子的意思）。

美哉城乎！一大功矣，子必有厚赏矣！ （3）表情要恰当。

囚者之子走告封人子高曰（表情甲）：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。”

子高曰（表情乙）：“诺。”

A愤怒 B．急切 C．得意 D．镇定

①表情甲选择 ， 因为

。

②表情乙选择 ， 因为 。

（4）请帮助小华同学解答看完排演后的困惑。

小华：我好像没看懂啊！段乔为什么最终释放了那个被囚禁的官员？

我：这得益于封人子高精妙的劝说艺术： 。

6．课内阅读

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也 ， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

（1）解释下列加点词语在句子中的意思。

①夫君子之行（________） ②非学无以广才（________） ③年与时驰（________）

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①夫学须静也，才须学也。

②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（3）下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）

A.“书”是一种体裁，它与“记”“表”“志”均为古代常见的文体，属于与韵文相对的“散文”的范畴。

B.“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。

C.诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备两个条件，一个是“立志”，一个是“学习”。

D.本文最后一句与《论语》中的“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”一样含有惜时之意。

7．文言文阅读

（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

（《论语》十二章》）

（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（《诫子书》）

（1）解释下列画线的词。 ①吾日三省吾身 ________

②传不习乎________

③饭疏食________

④非淡泊无以明志________

⑤意与日去________

（2）翻译下列句子。

①不义而富且贵，于我如浮云。

②非学无以广才，非志无以成学。

（3）诸葛亮提出的“君子之行”包括哪几点?

（4）两文内容上都强调了古人对治学的重视。

（甲）文主要运用________的修辞手法，（乙）文主要运用________的表现手法。

8．阅读下面的文言文，完成下列小题。

放翁家训

后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束② ， 令熟读经学，训以宽厚恭谨③ ， 勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石④也，各须谨之，毋贻后悔。

注释：①才锐，才思敏捷。②简束，约束和管教。③恭谨，恭敬、谨慎。④药石，良药。

（1）要想拥有“腹有诗书气自华”的魅力，我们应践行《放翁家训》中的（ ）

A.常加简束

B.志趣自成

C.宽厚恭谨

D.熟读经学

（2）下列语言材料，与文中“勿令与浮薄者游处”这句话的内涵无关联的一项是（ ）

A.《礼记·表记》有言：“故君子之接如水，小人之接如醴；君子淡以成，小人甘以坏。”可见人与人交往不可过于密切。

B.孟子“近朱者赤，近墨者黑”的古训强调了环境、朋友对一个人成长的重要性。

C.子曰：“无友不如己者。”意在告诉我们不要结交和自己志趣不同的人。