初中作文训练题目集萃(4)1.以下两题选做一题要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④作文里一律不能出现真实姓名、班级、教师姓名。
并不能抄袭。
（1）生活中充满选择。
面对同样的事件，在不同的心境下会做出不同的选择：或选择坚持，或选择放弃，或抗争、或妥协、或担当、或回避……请先补充完整题目以“这一次，我选择了”为题，写一篇文章。
（2）母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题目，写一篇文章。
2.请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”“回忆”“烦恼”“快乐”“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于600字；③除诗歌外，文体不限；④不要出现真实的人名、校名、地名。
3.在生活的海洋中，总有一些事使你印象深刻，令你至今难忘。
爸爸的一次训斥，妈妈的一次抚摸，同学的一次误会，老师的一次帮助，陌生人的一次鼓励……这些事是不是还深深地存在你的脑海，让你或感动或伤心？请以“一件令我______的事”为题，写一篇作文。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字。
（3）内容具体充实，表达真情实感。
（4）不得抄袭，不得套作。
（5）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4.请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。
5.古有誓将大山铲平的愚公，今有把荒原变林海的塞罕坝务林人，人生路上需要坚守。
不同的人坚守的对象不同，也许是一个梦想，也许是一种信念，也许是民族文化，也许是传统美德，也许是真理，也许是感情……请以“坚守______”为题，写一篇作文，与我们分享你的成长故事。
要求：（1）把题目补充完整，可从材料中选择，也可自行补充；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
6.阅读下面材料，按要求作文。
如果说，你是一匹赛马，那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马，对手之间的公平竞争和精彩对决，成就一个又一个神话；如果说，你是一双拳击手套的这一只，那么对手就是另一只，一对相称的对手可以彼此寻找到灵感和冲动；如果说，你是一枚硬币的这一面，那么对手就是硬币的另一面，二者相互依存，没有了对手自己也就失去了意义；生活中对手无处不在，正确对待对手，有助于成就人生的精彩。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：根据材料的整体语意立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
文中如果需要出现姓名和校名，请用化名代替。
7.请以“我想去______”为题写一篇作文写作提示：题材广泛，思维灵活，顺理成章即可，如“看海、拉萨、埃及、旅行、草原、醉读、大唐，北宋、三国、认识李白，穿越历史”等。
写作要求：（1）请先在横线上把题目补充完整；（2）内容具体，语言流畅，想象奇特，全文不少于600字。
8.请以“生活因你而”为题，写一篇文章。
要求：（1）诗歌除外，文体不限（2）不少于600字（3）作文中不得出现真实的人名、校名。
9.作文一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品……这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。
请以“奖品”为话题，写一篇文章。
温馨提示：（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。
（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。
（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。
（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。
如果不可避免，请用××代替。
10.成长路上，有彩虹，也有风雨。
成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路是何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点______给自己”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限，除诗歌外；②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
③书写规范，字迹清楚。
④不少于600字。
11.在生活中，每个人都会对一些人、事、景有着深刻的记忆，或欢乐，或悲伤，或有所感悟，或受到教育，或感到自豪，或成为教训……请你以“深刻的记忆”为题目，写一篇作文。
要求：（1）说真话，抒真情，做到内容具体，条理清楚，中心明确，文从字顺；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）字数不少于 50 字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名，否则会被扣分。
12.按要求作文。
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。
生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……请以“与______相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。
（2）字数600字以上。
（3）不得抄袭，不得套作。
（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
13.有人说生活太平淡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……这些都是生活中的幸福。
请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外。
②不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
14.阅读下面的文字，按要求作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。
“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线；阅读经典佳作，获得心灵的纯净和轻盈……请你以“在阅读中成长”为题目．．，写一篇记叙文或议论文。
要求：立意明确；符合文体；不套作，不抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
15.丰子恺说：你若爱，生活哪里都可爱。
你若恨，生活哪里都可恨。
你若感恩，处处可感恩。
你若成长，事事可成长。
不是世界选择了你，是你选择了这个世界。
上面的材料引发了你怎样的体验、感触和思考？请你根据材料的含意写一篇文章。
要求：①题目自拟，不少于600字；②文中不要出现真实的校名、姓名等；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。
16.阅读下面文字，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
相约是心灵的期盼，相约是心灵的沟通。
与自然相约，你会领略山野的美景；与亲人相约，你会感受人间的真情；与诚实、友善相约，你会感悟人生的真谛……请以“与相约”为话题，写一篇文章要求：先把题目补充完整再写作。
17.《朗读者》第一期的主题词是“遇见”，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
当我们踏入新学校，会遇见新师长；进入新班级，会遇见新同学；在日常生活中，会遇见一些开心事或烦恼事；行走在路上，会遇见一些难忘的人、事、景……遇见，能够让我们感受到更多的美好。
请以“遇见______”为题，写一篇文章。
【提示和要求】（1）根据所写内容先将题目补充完整。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，用你最喜欢的表达方式写作，可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
18.“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。
只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。
有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？请以“痕迹”为话题，结合个人的成长经历，写一篇文章。
要求：①题目自拟，内容标题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于800字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。
19.我们总是在羡慕别人，却常常对自己所拥有的视而不见。
冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候。
动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！请以“原来，我也拥有这么多”为题目，写一篇文章。
【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
20.一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。
坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。
感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。
一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
