学习检查表

中学课堂教学检查表

授课教师：

课 题：

班 级：

检 查 者：

检查时间：

项 目 检 查 内 容

教学思想 1.面向全体学生，优、中、差兼顾

2.结合教材，注意思想品德教育

教学内容 1.教学目的明确，符合教学大纲的要求

2.正确把握教材的重点和难点

3.教学内容正确，无知识性的错误

教学方法 1.遵循教学原则，灵活地选择教法

2.提问富有启发性，促进学生的智力发展

3.练习设计科学，有利于巩固新知识

4.新旧知识联系，注意知识的系统化

5.教具使用科学，操作规范

6.注意学习方法指导，培养学习技能

7.课外作业布置适当，目的明确

教学组织 1.教学环节安排周密，课时分配恰当

2.课堂秩序正常，学习气氛活跃

教师素养 1.教态亲切自然，精神饱满

2.语言规范、准确、清晰、流畅自如

3.板书条理清楚，字迹规范，书写工整

教学效果 1.学生活动积极，思维反应敏捷

2.回答问题、课堂练习的正确率高

3.抽查测验成绩优秀

【说明】

在课堂教学检查中，可以让听课人员依表中所列内容对讲课教师的课堂教学进行考查。表中所列内容可根据具体科目有所变动。

由于课堂教学检查易于实施，所以，课堂教学检查是各级各类学校进行平时教学检查的常用方法，甚至某些学校制定了每学期课堂教学检查的听课制度。

小学生学习习惯检查表

学校： 检查者签名：

序号 内容 分值 得分 评分要求

1 书包内的书本、学习用品有序摆放 10 随机抽取年段20位学生。每一人次不符合要求扣0.5分，扣完为止。

2 学习用品课前摆放整齐、规范 10 观察全年段的学生。每一人次不符合要求扣0.5分，扣完为止 3 写字的姿势做到“三个一”，握笔姿势正确 25

4 读书的姿势正确（双手执书，立于桌面，书本稍向外倾斜，书本与眼睛有一定的距离） 20

5 课堂上积极提问和回答问题，发言声音清晰、响亮 10 随堂课观察，每一人次不符合要求扣0.5分，扣完为止

6 课本、作业本干净整洁，不杂课本上乱涂乱画 10 随机抽查一个班的学生（全体学生）课本及作业本。每一处不符合要求扣0.5分，扣完为止 7 作业的书写做到正确、端正、整洁，及时完成作业，有错及时订正 15

合计

2、 核查语数学科的课本及指导丛书错题订正情况。

学习检查表

1、如果还有类似活动，你还会参见吗？

Λ.会B.不会C.不清楚，具体情况再说

2、你怎样在组中解决自己的疑问？（ ）

A.问组长B.问全体组员 C.不懂装懂

3、你认为你的小组成员组合合理吗？（ ）

A.很合理B.还可以C.不是很合理D.不清楚

4、小组内成员展示的机会均等吗？（ ）

Λ.轮流均等B.自愿 C.无所谓

5、小组发言时，你的展示机会多吗？（ ）

A.很多 B.举手但机会少C.几乎没有

6、代表小组展示成果时，你的收获？（ ）

A.悟到了解决问题的方法 B.重复组长的讲解 C.没有启发

7、小组没有讨论出结果时，你怎么办？（ ）

Λ.举手问老师B.组长决定C.老师不说答案就算了

8、你们小组学习合作成员有明确的责任分工吗？（ ）

Λ.有B.没有C.不清楚

9、在小组学习中或课堂上你会主动和同学交流吗？（ ）

Λ,不会，那些都是小孩子们玩的

B.不会，我担心说错被他们取笑C.会，刚好可以借鉴他们的学习 经验和思想

10、你们小组在课外经常按老师的要求进行合作学习吗？（

）

Λ.没有B.偶尔有C.经常11、你认为学习经验交流采取那种方法更好？（ ）

A.让小组长上去介绍经验B.跟同学一起上台介绍C.在组内交流D.私下交流12、小组合作学习更有助于你什么水平的提高。（ ）

Λ.语言交流B.学习技能C.学习能力D.人际交往13、老师要求小组同学讨论问题，你的态度是（ ）

Λ.积极参与B,讨论是成绩好的同学的事C.偶尔参与D.自己做自己的14、你经常参与小组发言吗？（ ）

A.经常参与B.偶尔参与C.小组同学推荐才参与D.几乎都是听别人讲15、小组学习过程中你有学习兴趣吗？（ ）

A.很高B.一般C.偶尔有些D.没有

联合国教科文组织国际教育发展委员会主席埃德·富尔在《学会生存》一书中写到：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

学习策略又叫学习方法，是对学习者为达到学习目的所采取的措施、手段及其运作程序的统称。

一、 养成良好的学习习惯：国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习成绩的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素当中，习惯又占有重要的位置。如果一个学生没有养成良好的学习习惯，那么这个学生的学习效率肯定不会很高，学习成绩也一定不会好。

二、 掌握科学的学习方法

1、课前认真预习；

2、上课时认真听讲

学习习惯检查表

请同学们仔细阅读下面的每一个问题，再结合自己的具体情况，你认为符合自己实际的，在题号后面的括号里打上“√”，不符合的打“×”。

1、上课时，必要的学习用品都带齐了。 （ ）

2、总是在前一天备齐学习用品。 （ ）

3、课堂上能积极提问或回答问题。 （ ）

4、能爱护教科书和参考书。 （ ）

5、考试答卷写得很认真。 （ ）

6、总是在规定的时间和地方学习。 （ ）

7、在书桌前坐下就开始学习。 （ ）

8、出声地读课文。 （ ）

9、放学回家后马上写作业。 （ ）

10、学校学过的功课回家后认真复习。 （ ）

11、发回的试卷每次都给家长看。 （ ）

12、预习第二天的课程。 （ ）

13、每天按规定好的时间学习。 （ ）

14、对自己不明白的问题有查字典或翻阅书的习惯。 （ ）

15、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。 （ ）