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基础理论篇第一章：应用写作的性质、特点和功能1.应用文是机关单位、社会团体和人民群众，在日常工作、学习、生活中办理公务以及个人事务而使用的具有特定形式或惯用格式的文学。
2.应用文的相关概念：①应用文体，②应用写作，③文书，④公文，⑤文件。
3.应用写作的特点：A.微观特点：①价值的直接实用性，②材料的完全真实性，③建构的直观规范性，④表述的直白简约性。
B.宏观特点：①社会性，②科学性，③中介性。
4.应用文的功能：—①领导组织方面的计划指导作用；②交流信息方面的知照联系功能；③管理协调方面的约束控制作用；④办事查考方面的依据凭证作用。
第二章：应用写作的要素——责任者第一节：应用写作的作者一、应用文的写作者|类型：①代言作者，②群体作者，③个人作者。
二、应用文的文体作者（①法定作者，②个人作者）三、应用文的发文者与收文者（略）四、公文的发文者与收文者之间的关系①同一组织系统中的领导与被领导的关系；]②同一专业系统中的业务指导与被指导的关系；③同一组织系统中的同级（平级）关系；④不同组织系统中的任何单位之间的不相隶属关系。
五、公文常见的发文形式与发文方式1.发文形式：①逐级行文，②多级行文，③越级行文，④联合行文，⑤直达行文。
2.发文方式：①纸质发文与电子发文；②内部发文与公开发文。
|第二节：应用文写作的读者一、应用文读者的特殊性①更为明确的功利性读者意识；②更为严格的针对性读者意识；③更为迫切的时效性读者意识；④更为严肃的保真性读者意识。
二、应用文读者的分类\1.按照读者的接受状态分：①指定性读者，②指向性读者。
2.按照读者的身份分：①法定读者，②约定读者，③自由读者。
第三章：应用写作的要素——内容、文本第一节：应用文的分类法定文书：党的、行政、军队……机关公文》通用文书非法定文书：会议、规范、信息、计划类……文书…专用文书：法律、审计、科技、经济……文书应用文. 私务应用文：电信类、传志类、个人记录类……文书第二节：应用文的内容内容由:①主旨，②材料，③结构，④语言，构成要素。
《应用文写作》复习题（二）一、名词解释1．观察——是观察者有目的地通过感官或借助仪器在现场感知和认识对象的一种方法。
在写作活动中作者常常通过观察来收集客观真而又生动鲜活的第一手材料。
2．写作材料——又称写作对象，是供作者加工和处理的信息。
其主要功能是充当作者思维的原料和充当文章思想的依据。
3．发文处理——是公文处理程序之一，是指以本机关的名义制发公文的过程，包括草拟、审核、签发、复核、缮写、用印、登记、分发等程序。
4．合同——是平等主体的自然人、法人、其他人组织之间设立、变更、终止民事权利与义务关系的协议。
二、单选题（下列各题中只有一个正确答案，将正确答案的序号填入括号内）1．我国历史上第一部论及应用文写作的著述是（C.典论﹒论文D.文心雕龙2．以实用为目的的写作就是（）A.文艺创作B.应用写作C.公文写作D.论文写作3. 应用文的内容要素包括（ D ）。
A.主题B.题材C.结构D.主题和题材4．“化学变化是物质改变其化学组成和化学化学性质的变化”这句话运用了（）。
A．定义方法 B.分类方法C．概括方法 D.限制方法5．下列文种中属呈报性的公文是（ B ）A.批复B.报告C.会议纪要D.函6．下列公文处理程序中，属发文处理程序的是（）A.立卷 B．签收B.草拟 D．批办7．某校1993年发出的第9号文件，其发文字号的写法应是（）。
A．×校 [1993] 9号 B．[1993]×校字第9号C．×校[93]9号 D．×校（1993）09号。
8．公文在确定主送机关时，要尽量防止不必要的（）。
A．多头主送，越级主送，滥抄乱送；B．多头主送，越级主送；C．多头主送，滥抄乱送；D．滥抄乱送。
9．下面这段文字是一篇应用文的开头，它属于（）的开头。
A．交代目的、依据； B．概述情况；C．点明主旨； D．交代缘由“近来，市场黄金饰品畅销。
我市举办‘首次黄金饰品展销’，销售盛况空前，开门营业十分钟就销出各式项链20条，一星期就售出黄金饰品270件，价值4.5万元，占进货数的65.5%。
《应用写作》（一）一、名词解释1、写作2、主题3、公文4、计划5、读书笔记二、比较异同1、文学创作与应用写作的不同。
2、命令与指示的异同。
3、总结与调查报告的异同。
三、简答题1、应用文的特点有哪些？2、写作的基本程序分哪几个阶段？3、主题和材料的关系是怎样的？4、应用文的结构包括哪些内容？5、日常文书的一般写作要求是什么？《应用写作》（二）一单选题1. 计划必须具备的特点是（）。
A. 可行性B. 深刻性C. 全面性D. 交流性2. 下列不属于简报特点的是（）。
A. 真实性B. 时效性C. 全面性D. 简明性3. 下列不属于海报的特点的是（）。
A. 使用的广泛性B. 功用的广告性C. 形式的吸引性D. 传播的单一性4. 秘书替领导起草讲话稿，其身份是（）。
A. 自然作者B. 代言作者C. 法定作者D. 群体作者5. 下列不属于广告语言的属性的是（）。
A. 创新性B. 通俗性C. 艺术性D. 自由性6. 下列表达方式中，应用文最不常用的是（）。
A. 描写B. 议论C. 说明D. 叙述7. 江南大学要把东南大学的通知转发到所属各学院，应该使用的公文是（）。
A. 通报B. 通知C. 通告D. 决定8. 应用文中最不常用的表达方式是（）。
A. 叙述B. 说明C. 抒情D. 议论1-5 A C A B D 6-10 A B C二判断题1. 推荐信一般用“兹”、“今”、“现”等作为正文的首起。
（）2. 会议纪要和会议记录一样，具有原始记录性。
（）3. 会议纪要用于记载、传达会议情况和议定事项，具有原始记录性。
（）4. 并非每一则广告文案都包括广告标题、广告正文、广告附文、广告口号。
（）5. 公文只能用叙述的方式，不能用其他表达方式。
（）6. 述职报告的主体主要包括“德、能、勤、绩”四个方面。
（）7. 广告的最终目标是促成广告受众的接受或购买。
（）8. 党的公文和政府的公文不完全一样，因此不可以通用。
（）9. 按调查方法分，综合性调查报告采用的调查方法是抽样调查。
应用写作,公文写作期末复习资料第一篇：应用写作,公文写作期末复习资料一、术语解释1、应用文：是党政机关、企事业单位、社会团体，人民群众在日常的工作学习生活中办理公共事务和私人事务时使用的具有实用价值，格式规范的常用文书。
2、应用写作：是研究应用文体写作规律的学科。
是写作学的一个重要分支，是一门古老而新兴的学科。
3、甲骨卜辞：中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字。
4、事务文书：是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息，安排工作、总结得失、研究文体的实用文体5、计划：是机关团体、企事业单位、个人对未来一定时期的工作、生产、学习等任务提出目标方法，制定具体措施、办法，做出相应安排时使用的一种文体。
6、总结：是本部门，本单位或个人对一定时期内的实践活动进行回顾、分析和评价，从中找出经验和教训，并且使之系统化、理论化用以指导以后行为的一种事务性公文7、述职报告：是党政机关、企事业单位、社会团体的领导者或工作人员，向所在工作单位的人事部门，主管领导以及上级机关陈述自己在一定时间内，履行岗位工作的成绩、问题等，是自我评述性机关事务文书。
8、调查报告：是针对某一问题、情况或经验进行调查研究，然后把调查的材料和结论，经过整理写成反应客观实际，揭示事物实质和规律的书面报告，属于论述性的应用文。
9、简报：是机关、团体、企事业单位内部用来反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息时所编发的一种事务文书。
10、大事记：是按照时间顺序记载一个地区、一个机关（单位）在一定时间、一定范围内发生的具有重要意义、影响深远和一定历史价值的重大事件或重要公务活动的日常事务文书。
11、声明：是就有关事项或问题向社会表明自己立场、态度的应用文体。
12、启事：是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文书。
13、公文：是公务文书的简称。
是法定的行政机关、企事业单位及社会组织在公务活动中形成的，固定使用的，具有法定效力和规范体式并经过一定处理程序的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
应用文写作（汉语）复习资料填空题1实用文体是各类实用文章的总称, 而实用型文章是与（欣赏文章）相对的。
2.实用型文章在形式方面的主要特点是带有突出的（规范性）特点。
3.实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种（庄重）的风格。
4.（研究问题, 把握情况）是从根本上提高实用型文章写作水平的途径。
5.（范文阅读）是写作的先导和基础, 多接触文章实际, 是获得对文章的感性认识并有所借鉴, 有所提高的重要途径。
6.写作能力是多方面, 多层次的要素构成的, （思维能力）和语言能力是其中最为重要的两个要素。
按照行文关系和行文方向, 命令, 决定等属于（下行文）。
7.按照行文关系和行文方向, 命令, 决定等属于（下行文）。
8.广义的（公务文书）是指党政机关, 企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。
9.（专用文书）是在不同的社会专业, 专业领域或特定的场合专门应得文书, 是与通用文书文书相对而言的。
10.行政公文又称（法定公文）, 对其种类, 用途和格式, 有关机构或部门均有专门的规定。
11.按照行文关系和行文方向, 报告, 请示等属于（上行文）12.按照行文关系和行文方向, 函属于（平行文）。
13.公文首页的红色反线, 宽度同版心, 其值为（156mm）.14.《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为眉首, 主题和（版记）三个部分。
15.（公文份数序号）又称印编号, 是将同一文稿印刷若干份, 每份公文的顺序编号。
16.发文机关标识一般使用小标宋体字, 用红色标识, 人们常把（法定公文）称为红头文件。
17.公文标题应该准确, 简要, 一般来说, 不同形式的公文标题中都应具备的要素是（公文种类）。
18.（上行文）一般只写一个主送机关, 如果还有其它机关需要掌握有关情况, 应以抄报的形式发送公文。
19.下面各种方式中不属于公文正文开头写法的方式是（指令式）。
20.下面各种方式中不属于公文正文结尾写法的方式是（指令式）。
应用写作复习资料（一）一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题2分，共20分。
）1．应用写作形式方面的基本要素一般由组成。
A 主旨、材料、结构、表达方式B 结构、语言、表达方式、文面C 文面、结构、材料、表达方式D 结构、文面、表达方式、材料2.《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有种。
A 12B 13C 14D 153. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫。
A 起诉书 B上诉书 C再审申请书 D 起诉状4. 公文的成文日期以为准。
A 写作日期 B印发日期 C负责人签发日期 D 签收日期5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。
A 规定B 办法C 规则D 方法6. 《民事诉讼法》第147条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。
”A 7B 10C 15D 307. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。
A 7B 9C 16D 108. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是。
A 描写式B 悬念式C 请求式D 白描式9. 根据有序性原则，规章制度要按照有条不紊地展开。
A 项、款、节、章 B节、条、章、项 C 章、节、条、款 D 章、款、节、款10. 按照《中华人民共和国宪法》和有关法规文件的规定，县以上的人民代表大会及其常务委员会可以制定。
A 行政法规B 行政规章C 法律文件D 规章制度二、填空题（每小题2分，共20分。
）1. 相对于小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品而言，应用文具有直接的价值。
(一) 单选题(1)(2) 下列发文字号中，正确的应是（）。
(A) (B) 川财（02）18号(C) (D) 川工商（2002）18号）。
(4) 收到上级机关下发或交办的公文，(5) 公文的“收文”指的是签收、登记、分送。
(6) ）(A) (B) 发文字号(C) 发文机关(D) 事由(7)(8) 标题《XX公司关于铺张浪费问题的请示》是正确的。
(9) ）(A) 报告(B)(C) 意见(D) 决定(10)(A) 标注发文时间(B)(C) 领导人签发(D) 发文时间(11) 公文的标题与主题词作用不相同。
(12) 函可以作为向有关部门请示问题用，但函不如请示显得庄重。
(13)(14) 在合同中明确违约责任实际上就是约定违约金的计算方法。
(15) ）(A) 总结(B)(C) 决定(D) 规定(16) 公文处理的基本原则是（）。
(A) 多、快、好、省(B)(C) 准确、及时、规范(D)(17) 下列公文中可以不加盖印章的是（）。
(A) 命令(B)(C) 决定(D)(18) 部分是具有首行退两字书写标志的意义独立的篇或段落群的组成单位(19)(A) 1998年6月5日(B)(C) 1998、6、5、(D) 九八年六月五日(20)(A) 发文日期、印章之下(B)(C) 正文之中(D) 标题之下(21) 在合同中，当事人双方权利和义务共同指向的对象是（）。
(A) (B) 价款和酬金(C) (D) 违约责任(22) 请示中的请示事项用语要明确肯定，因此常用“决定设立某机构”、“决定购买某设备”。
(23) “脑力劳动是艰苦的劳动，特别是复杂的脑力劳动更是艰苦的脑力劳动”这句话运用了（）。
(A) 定义方法(B)(C) 概括方法(D)(24) 消息中的标题是“消息的灵魂”。
(25) ）(A) 文艺创作(B)(C) 公文写作(D) 论文写作写。
(27) 古人云“凡事预则立，不预则废”，这里的“预”是指（）(A) 指示(B)(C) 总结(D)(28) ）(A) 通知(B)(C) 通报(D) 公告(29) 调查是报告的基础和依据，报告则是调查的反映和体现，两者互为因果关系。
应用写作复习资料应用写作复习资料1、公文标题构成的三个根本要素答：发文机关名称、事由、文种2、法定公文是一种行政机关在行政管理过程中所形成的具有（法定效力和标准体式）的公务文书。
３、２０００年国务院颁发的《国家行政机关公文处理方法》中，法定公文的种类。
答：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
４、属于行政机关公文（法定公文）的文种答：决议、公报、条例、规定）、命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要（共十七种）５、按照行文关系和行文方向分类，公文可分为哪几类？答：上行文、平行文、下行文指挥性公文，报情性公文，联系性公文，向不相隶属机关发文各属于其中哪一类？答；指挥性公文属于：下行文、报情性公文属于：上行文、联系性公文属于：平行文、向不相隶属机关发文属于：平行文６、公文的成文时间，正确的写法。
答：（用汉字书写）一九九三年五月十六日７、公文的发文字号的构成要素答：机关代字、年份、文件序号８、公文正文的开头方式有许多种，常见的有？答：根据式、缘由式、目的式、说明式公文正式结尾的写法有许多种，常见的有？答：归结式、说明式、申明式、祈请式、期望式９、应用文的特点？答：实用性（最根本）、真实性、标准性、简练性、时效性实用性决定真实性和简明性１０、应用文选材的原那么答：切题、真实、典型、新颖１１、通讯属于（）的一种１２、商品说明书的作用？答：A、传播科学文化知识，B、介绍商品和效劳信息，C、指导消费、促进消费１３、广告属于应用性的（说明文）１４、求职信应详细写求职人的（个人简历）１５、方案按内容分类答：规划、安排、方案、要点、设想１６、主体是总结的中心局部，一般包括？答：成绩（如何取得）、经验和问题教训１７、通知与通告的区别有？答：通告是用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项、功能单纯。
通知：适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免干部。
12级通信五班应用文写作复习资料第一章：应用写作基础1、应用文特点：①内容的实用性；②格式的稳定性；③表达的简约性2、提高写作能力的最好办法：“多看”和“练习”3、应用写作包含五个要素：作者、读者、文本、沟通、语境4、应用文的作者构成：群体作者、个人作者、法定作者、代言作者5、应用文的读者类型(按身份来分)：法定读者、普通读者、专业读者6、应用文文本四大要素：主旨、材料、结构、语言7、应用文文本常用模式：“凭—事—断”式（主要用于行政公文、通用文书）、“断—事—析”式（用于诉讼文书）、“事—析—断”式（用于以叙述为主的报告类文体、经济活动分析报告、通报和通知等）8、材料中的论据分为：理论论据、事实论据（一）训练题选择题1.下列词语表示“征询”的有：A。
A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有： C 。
A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否3.记叙要素齐全的是下列哪组：C。
A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件4.论据可简单地分为两类，这两类是：AB 。
A. 理论论据B. 事实论据C. 直接论据D. 比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》（教备厅〔2007〕3号转发给你们，请遵照执行。
（①将、根据②遵照、参照）2. 为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依，充分发挥余热，根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求，我们拟成立老干部工作室。
（①因为、为了②为了、根据）3. 一份请示函的结束语应为：可否，尚望函复。
应用写作复习资料一、名词解释。
党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达、贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。
通讯？计划是党政机关、企事业单位、社会团体、部门和个人对未来一段时期的学习工作或活动预先做出安排，并用书面的形式写下来的一种事务性文书。
感谢信是对支持、帮助、关心过自己的机关企事业单位、社会团体或个人表示感谢的专用书信。
二、填空题。
1、社会实践报告的特点包括真实性、针对性、典型性、系统性或完整性。
2、求职信的特点包括针对性、竞争性、自荐性。
3、关键词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的主要。
主题词一般可以直接从或论文正文中抽取。
4、简报可分为工作情况简报、简报和简报三种类型。
5、学术性是毕业论文的本质属性。
理论性是毕业论文的基调。
三、简答题。
1、应用文的主旨。
应用文主旨的作用，主要表现在两个方面。
（1）主旨是应用文的灵魂和生命。
应用文因主旨而生，因此主旨是应用文的灵魂和生命。
在现实工作中，由于所办之事不同，办事的意图不同，所以主旨也不同。
应用文的主旨一经确立，就成为文章的中心，全篇文章会因它而有灵魂和生命。
(2)主旨对应用文行文产生制约作用。
写作应用文时，拟订标题、谋篇布局、材料取舍，乃至遣词造句等，都受到主旨的制约，并服务于表现主旨的需要。
2、表彰通报的正文分为：首先，介绍先进事迹。
这一部分用来介绍先进人物或集体的行动及其效果，要写清时间、地点、人物、基本事件过程。
表达时使用概括叙述的方式，只要将事实讲清楚即可。
其次，叙述先进事迹的性质和意义。
这部分主要采用议论的写法，但并不要求有严谨的推理，而是在概念清晰的前提下，以判断为主。
也要注意文字的精练。
再次，写作表彰决定。
这部分写什么会议或什么机构决定，给予表彰对象以什么项目的表彰和奖励。
如果表彰的是若干人，或者有具体的奖励项目，可分别列出。
应用写作复习资料应用写作复习资料写作是一项重要的技能，无论是在学术领域还是在职场中，都需要运用到写作。
然而，写作并非一蹴而就的技能，需要不断的练习和复习。
在这篇文章中，我们将探讨一些应用写作的复习资料，帮助读者提升他们的写作技巧。
一、语法和拼写语法和拼写是写作中最基本的要素之一。
一个良好的语法和拼写能力可以提高文章的可读性和专业性。
为了复习语法和拼写，可以使用一些在线工具，如语法检查器和拼写检查器。
这些工具可以帮助我们找出文章中的错误，并提供正确的建议。
此外，还可以使用一些语法书籍和练习册来加强对语法规则的理解和应用。
二、逻辑和结构一个好的文章应该有清晰的逻辑和结构。
读者希望能够顺利地理解和跟随文章的思路。
为了复习逻辑和结构，可以阅读一些经典的文章和论文，分析它们的组织结构和论证方式。
此外，还可以使用大纲和提纲来规划自己的文章，确保思路清晰、层次分明。
三、词汇和表达词汇和表达是写作中的亮点。
一个丰富多样的词汇和准确的表达可以使文章更加生动和有趣。
为了复习词汇和表达，可以阅读一些优秀的文学作品和报刊杂志，学习其中的用词和表达方式。
此外，还可以使用词汇书和词典来扩大自己的词汇量，并学习如何正确地使用这些词汇。
四、修辞和修饰修辞和修饰是写作中的一种技巧，可以使文章更加生动和有吸引力。
为了复习修辞和修饰，可以阅读一些修辞手法的介绍和例子，学习如何使用比喻、夸张和对比等手法来丰富文章的表达。
此外，还可以使用一些修辞手册和写作指南来提高自己的修辞和修饰能力。
五、文献和引用在学术写作中，文献和引用是非常重要的。
正确地引用他人的观点和研究成果可以提高文章的可信度和学术性。
为了复习文献和引用，可以阅读一些学术论文和研究报告，学习其中的引用方式和格式。
此外，还可以使用一些引用管理工具来帮助整理和管理自己的引用资料。
六、编辑和校对最后，一个优秀的文章需要经过仔细的编辑和校对。
为了复习编辑和校对，可以使用一些在线编辑工具和校对软件，帮助检查文章中的错误和不一致之处。
应用写作一.单选题（共40题）1计划的正文有四种写法，下列说法正确的是（）。
A文件式、条款式、表格式、混合式B文章式、条款式、表格式、综合式C文件式、条款式、表格式、综合式D文件式、条目式、表格式、综合式正确答案： C 我的答案：2根据内容涉密的程度，可将文件划分为（）三种。
A绝密、机密、秘密B绝密、机密、非密C绝密、秘密、非密D机密、秘密、非密正确答案： A 我的答案：3函的核心部分是（）。
A发函缘由B发函事项C发函单位D商函附件正确答案： B 我的答案：4组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书，称为（）。
A规定B公约C条例D章程正确答案： D 我的答案：5组成文章、表达思想最基本、相对独立的最小单位（）。
A句B句群C层次D段落正确答案： D 我的答案：6新来的秘书小李办理一件待发的公文。
要办以下几件事：①找机关领导人签发；②找拟稿人核对几个数字；③送文印室缮印；④找办公室主任审核。
他办事的先后顺序应该是。
（）A③－②－①－④B④－②－③－①C②－④－①－③D①－②－④－③正确答案： C 我的答案：7以下批复中引述来文的写法，哪种不正确（）A你局《关于××××问题的请示》(××办〔2012〕6号)收悉B你局×年×月×日的请示收悉C你局×年×月×日关于××××问题的请示收悉D你局×年×月×日《关于××××问题的请示》收悉正确答案： D 我的答案：8下列关于司法类文书的描述，不正确的是（）。
A司法类文书不能有任何虚构、猜测、想象等不实之词B诉讼类文书的结尾一定要写诉求，如“请求法院依法处理”等C司法类文书的措辞必须高度准确，不能有歧义D司法类文书必须严格遵守特定的格式正确答案： B 我的答案：9下列关于经济合同“标的”的说法，不正确的是（）。
应用文写作复习资料应用文写作复习第一章导论1、应用文与文学作品的比较,会分别应用文学作品与应用文来进行写作2、应用文的特征3、应用文在我国的历史演变4应用文的四大构成要素:主题、材料、结构、语言应用文的材料(亦称论据)分为两种,一种就是事实材料,一种就是理论材料应用文材料的筛选:围绕主题筛选材料;要筛选真实可靠的材料;要筛选有典型意义的材料;要筛选有新颖性的材料。
应用文主题的确立方式:通过材料提取主题;根据上级意图确立主题;根据行文的目的确立主题。
应用文结构的基本形式:纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。
应用文语言的特点:准确性,简练性,平实性,恰当性5、应用文的习惯用语6、应用文中地名人名等的写作要求7、应用文写作常用模式:“凭—事—断”式(主要用于党政机关公文)、“断—事—析”式(用于诉讼文书)、“事—析—断”式(用于以叙述为主,叙议相结合,用于调查报告等)8、记叙文的六要素(一)训练题选择题1、下列词语表示“征询”的有: A 。
A、就是否可行、妥否、当否、就是否同意B、蒙、承蒙、妥否、当否、就是否同意C、敬希、烦请、恳求、希望、要求D、可行、不可行、希望、妥否2、下列词语表示“期请”的有: C 。
A、就是否可行、妥否、当否、就是否同意B、蒙、承蒙、妥否、当否、就是否同意C、敬希、烦请、恳求、希望、要求D、可行、不可行、希望、妥否3、记叙要素齐全的就是下列哪组: C。
A、时间、地点、人物、事件、对话、情节B、时间、地点、人物、事件、描写、对话C、时间、地点、人物、事件、原因、结果D、时间、地点、人物、事件、描写、事件4、论据可简单地分为两类,这两类就是: AB 。
A、理论论据B、事实论据C、直接论据D、比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》(教备厅〔2007〕3号转发给您们,请遵照执行。
(①将、根据②遵照、参照)2、为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充分发挥余热, 根据上级有关部门的规定与离退休老同志的迫切要求,我们拟成立老干部工作室。
自考应用写作复习题（二）十二、简报一、名词解释简报二、填空题1．简报具有、和三个特点。
答案：时效性；简明性；交流范围的限制性2．从内容上划分，简报可分为、和三种类型。
答案：动态简报；工作简报；会议简报3．简报的样式可分为、和三个部分。
答案：报头；报体；报尾4．简报的按语通常有、和三种。
答案：说明性按语；提示性按语；批示性按语三、简答题1．报头部分包括哪些内容？答案：报头部分包括的内容有：简报名称、期数、编发单位、印发日期、密级、份号。
2．各类按语各写什么内容？答案：各类按语及各所写内容如下：（1）说明性按语：介绍稿件的来源、编发原因和发至范围。
（2）提示性按语：提示稿件内容，帮助读者理解稿件的精神。
（3）批示性按语：一般声明意义，表明态度，并对下级提出要求或提供办法。
3．简报写作有哪些注意事项？答案：注意事项如下：（1）材料要真。
（1）内容要新。
（3）文字要简。
（4）编发要快。
四、判断题1．每一篇简报都要配写按语。
（）答案：错2．简报正文的主体一般都是对前言的具体展开。
（）答案：对3．每篇简报都必须在正文后右下角具名。
（）答案：错五、写作训练题试以所在班级的集体活动或班会内容为材料，编写一份简报。
十三、启事一、名词解释启事二、填空题1．启事具有、和三个特点。
答案：公开性；事项单一性；期望性。
2．启事通常在标题中写出。
答案：事由3．如果事项重要，可在“启事”前加上字样，如果事项紧急，则可在“启事”前加上字样。
答案：重要；紧急三、简答题1．启事的正文一般写什么内容？答案：一般写启事的目的、原因、具体事项、要求、通联方式和联系人等。
2．启事的落款一般写什么内容？答案：写启事单位名称或个人姓名及日期。
3．启事的写作有哪些注意事项？答案：1、内容要真实。
2．标题要能揭示事由。
3．内容单一，一事一启。
4．文字通俗、简洁、集中，态度庄重、平易，而又不失热情、文明。
四、病文析改下面是一则庆典“启事”。
请指出其毛病，并写出修改稿。
应用文写作复习资料应用文写作复习资料习资料1第一节应用文写作绪论一、应用文及其特点（一）什么是应用文应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。
（二）应用文的特点应用文在内容上、形式上都有自己的特点。
1、实用性跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。
2、真实性应用文必须用事实说话。
文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。
而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。
3、时效性应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。
例如，如果在工作完成之后，才拟定工作总结计划就毫无意义。
而其他一般文章则没有时间限制。
4、规范性应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。
以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。
4真实性是形式方面的特点。
二、应用文的种类应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。
（一）按处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。
1、公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。
2、私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。
（二）按表达方式划分1、记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。
2、说明文是以说明为主要表达方式的应用文。
3、议论文是以议论为主要表达方式的应用文。
（三）按使用领域划分1、行政类应用文行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。
（1）国家行政机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。
主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。
一合同的概念和作用1.合同的概念合同是平等主体的自然人、法人、其他组织设立、设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
2.法人：是法学专门术语，指依照国家规定的、法定程序组成的，经过国家认可的社会组织或团体（如公司、厂矿、社团等），以及参加民事活动的组织，法人享有与其业务有关的民事权利，承担相应的义务。
3.自然人：法律上指在民事上享有权利并承担义务的公民。
“合同”与“协议书”、“意向书”的区别“协议书”的内容比较原则、笼统，一般用在正式签订合同之前，作为合同双方或多方发生合同关系的开端，也可以用在合同签订之后，作为对合同内容的修订与补充。
而“意向书”则是把双方或多方合作的某种愿望或初步设想，用书面形式先肯定下来，然后再正式签订协议或合同。
意向书仅仅是表示某种意向，并不确立法律关系，故不受法律约束。
合同适用于经济生活中，商定的债权、债务关系，不允许带有人身性质的内容。
如婚姻、收养、监护、继承等有关系的协议。
这些不是合法的对象，不能以合同法的形式确定。
二合同的内容1.标的标的是当事人权利、义务所指的共同对象，一般用货物、劳务、工程项目的名称来表示。
2.数量3质量4价款或者报酬5 履行期限、地点和方式6 违约责任不可抗力：指在合同履行中出现不可预见的，无法避免的，不可克服的意外情况（如地震、海啸等）无法履行的一方免赔负责任。
7 解决争议的方法协议、调解、仲裁、诉讼等三合同的体式和结构1合同的体式条款式、表格式和综合式定金法则：1）指当缴纳定金者，不履行协议时，无权请求返还定金2）接受定金者不履行协议时，要双倍返还定金订金：有预约之意，当不想履约时，可以申请原额退款。
广告1商业广告的特点真实性艺术性2商业广告的种类报纸广告杂志广告广播广告电视广告直接邮递广告橱窗广告灯光广告接车广告路牌广告互联网广告报纸、杂志、广播、电视一般被称为广告的四大媒介。
3商业广告文案的写作要求1）要有好的创意2）要研究公众心理3）要讲究语言艺术诗化语言：源自我国诗歌艺术，其意境优美，语言和谐，节奏明快，新颖独特，通俗易记，令消费者在获知商品信息时，也享受到一种愉快的美感，国人易于接受。
应用文写作复习资料一、应用写作基本理论１.应用文。
应用文是人们在社会生活中针对实际、办理实务、交流信息、表述意愿、处理问题、讲求实效的具有体式特征或规范的实用性文书。
2.应用文的文体特点。
应用文的文体特点是庄重尚实、格式稳定、表达简明。
3.应用写作的特点。
应用写作具有实用性、创造性、综合性、规范性、程式性和格式化的特点。
实用性是应用文写作最根本的特点。
4.应用写作的规律。
应用写作是主体、客体、载体、受体的有机统一。
即存在交流沟通的必要性、目的的可能性和合理性、目标的趋向性、一致性和措施、方法的可行性的文本形式的统一体。
5.应用写作的要求。
应用写作要根据交流实际确定文种、规范模式、明确主题、选择材料、安排结构、组织语言。
二、公文1.公文。
2012年4月16日中办、国办发布《党政机关公文处理工作条例》，于2012年7月1日起施行。
2.公文处理工作的要求。
公文处理工作的要求是科学化、制度化、规范化。
3.公文处理工作的原则。
公文处理工作的原则是实事求是、准确规范、精简高效、安全保密。
4.公文的定义。
公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。
5.公文处理工作。
公文处理就是指公文的拟制、办理、管理。
6.公文的特点。
公文具有政治性、权威性、实用性、规范性和时效性的特点。
公文的政治性是指：公文是党政机关实施领导的政治工具，公文的起草要符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，要完整、准确地体现发文机关的意图。
公文的权威性是指：公文是党政机关履行职能、行使职权的重要方式和途径，在法定管辖范围内的机关和人员，对公文的内容必须严格遵守、坚决贯彻执行。
公文的实用性是指：公文的起草应当做到一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行；公文的行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性。
公文的规范性是指：公文从内容到形式到处理工作程序都要符合党和国家的有关规定和标准，主要包括公文文体、书面格式和版面形式的规范化。
公文的时效性是指：公文的运行要讲时效、公文的执行要讲时效、某公文只是在某一时期和阶段发挥作用。
7.公文总的的作用是：传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等。
公文的具体作用是：领导、指导作用；法规、准绳作用；联系和知照作用；凭证、依据作用；规范、教育作用。
8.公文写作的特点是：写作的受命性、写作的主动性和创造性、写作目的的专指性、读者的规定性、作者的集体性和体式的规范性。
9.公文写作要求：内容明确、观点正确、表述准确、主题突出、结构严谨、文字精炼。
10.公文格式：公文一般包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码共18个要素，各要素又归为版头、主体、版记三部分。
公文版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人6个要素。
公文的18个要素中标于版心外的只有页码。
密级分别是秘密、机密、绝密。
标题用宋小标2号、于版心线下空2行居中书写。
11.公文的种类共有15种，分别是决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
（1）通告：通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
通告的特点：通告具有广泛性、知照性、合法性的特点。
通告的合法性是指，通告是依法处理具体事务的文种，具有对某些行为某些事项限止或禁止的功能特征。
特别是一些法规性通告，通过发布政策法规，对社会生活中应当限止或禁止的的事项进行规范，通告社会各有关方面和人员必须严格遵守，如有违反，将受到处罚，具有特定的法律效力和强制约束力。
通告的合法性包括两个方面：一是通告的发布者必须具有法定的、与通告发布的内容和事项相符合相对应的职能职责职权；二是发布的内容和事项必须具有法律依据。
通告的广泛性包括三个方面：一是制发者的广泛性。
制发者不论职权性质、不论权力大小、只要在自身权属范围内、只要认为有告知的必要和必须告知的事项均可发布。
二是公布范围和形式的广泛性。
通告公布范围是其内容所涉及的社会各有关方面和有关对象，公布形式是普遍公开的和多种多样的。
三是公布事项的广泛性。
通告的内容涉及政治、经济、文化和社会生产、生活的方方面面，既可公布重大事项，也可公布社会生活中的一些具体事务。
通告的作用：通告具有告知作用、指导作用和规范作用。
（2）通报：适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
通报的特点：典型性、时间性、周知性和严肃性。
通报的严肃性：通报是领导机关为了指导工作，针对其人、其事和真实情况而制发的，无论是表扬、批评或通报情况，都代表一级组织的意见，具有表彰鼓励、惩戒警示或指导工作的作用，因而使用要慎重、严肃。
通报的正文：一般由引言、事实、分析及处理、号召和要求四部分组成。
通报的写作要求：真实、准确、简明、庄重。
通报写作的庄重是指：无论表扬性和批评性通报都要注意语意庄严慎重，以体现对正反典型的道德评判，同时语言要有分寸，要力求文实相副，不讲空话、套话，不讲过头的话。
（3）通知：适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
通知的特点：功能的多样性、运用的广泛性、指示和指导性、较强的时效性。
通知的指示和指导性是指：用通知发布规章、布置工作、传达指示、转发文件，都体现着通知的指示指导功能，受文单位对通知的内容要认真学习和贯彻执行通知的正文：有两种，一种是较长而含较多实际内容的，分开头、主体、结尾来撰写成文。
开头写通知的依据、目的，要求简明扼要；主体是通知的事项，多采用条款式写法；结尾一般写贯彻本通知的要求、希望等。
一种是较短而内容简单的，只用一段或一句成文，写明动因(目的、情况、依据、政策)、决策即可。
三、法律文书（一）起诉状。
起诉状俗称“状子”，它是公民、法人或其它组织，在其合法权益受到损害或当事人另一方对有关权利和义务问题发生争执而未能协商解决时，向有管辖权的人民法院提出诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书。
1.起诉的条件。
合格的起诉必须符合以下条件：（1）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织（2）有明确的被告（3）有具体的诉讼请求和事实、理由（4）属于人民法院受理的诉讼范围和受诉人民法院管辖2.起诉状的种类。
起诉状可分为民事起诉状、刑事自诉状和行政起诉状三类。
3.起诉状的作用（1）起诉状是维护当事人合法权益的一种正当手段（2）起诉状是法院进行审理或调解的依据（3）起诉状是被告人进行答辩的依据4.起诉状的文体格式和写作起诉状一般由标题、首部、主部和尾部四部分组成。
起诉状主部是起诉状的主体，包括诉讼请求；事实与理由；证据和证据来源、证人姓名和住址三部分内容。
在诉讼中，常用的证据主要有：书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录等。
5.起诉状的写作要求：真实、准确；明确、具体；逻辑严谨；语言得体。
（二）合同。
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同的原则是平等、自愿、公平、诚实信用、守法。
劳动合同是用人单位与劳动者确立相互之间劳动关系、明确双方权利和义务的合同。
合同的格式一般由首部、正文、尾部三部分组成。
合同的正文一般包括以下的条款：标的、数量、质量、价款或者报酬、履行的期限以及地点和方式、违约责任、解决争议的方法。
合同的作用：合同是实现商品生产、流通和交换的基本手段；有利于规范市场交易活动，维护社会经济秩序，保护当事人的合法权益；有利于加强国家对企业的管理和监督；有利于企业加强经济核算和经营管理、提高效益和水平；有利于促进和加强社会生产的专业化协作和经济技术交流合作。
合同写作要求：符合国家法律和政策法规；坚持平等、自愿、公平和诚信原则；内容周密、全面；条款表述具体、明确；用词和数字准确无误；格式规范、文面整洁。
四、事务文书1、总结：总结是回顾工作、分析、归纳经验教训，得出规律性认识，以指导今后工作的事务文书。
总结由标题、正文、署名三部分组成。
总结的标题有三种写法。
总结的正文包括开头、主体、结尾三部分。
总结开头的写作方式有概述式、结论式、提示式、提问式等。
总结正文的内容主要包括开展的主要工作；取得的成绩和存在的问题；做法、经验和体会；下一步的整改措施、打算和安排四个大的方面。
总结正文的结构方式有纵式、横式、纵横交叉式三种。
总结的特点：指导性、理论性、系统性。
总结的作用：推动工作、寻找规律、提高能力、团结群众、争取支持。
总结写作的要求：要充分占有材料、要实事求是、要条理清楚、要详略适宜。
2、简报：简报是简要报道情况、交流信息的常用事务文书。
一般包括报头、标题、正文、作者和报尾几部分。
简报的正文包括导语、主体、结尾三部分。
简报的作用：反映情况、交流经验、传播信息。
简报的特点：简明性、及时性、典型性、灵活性。
简报写作的要求：抓准问题、有的放矢；材料准确、内容真实；简明扼要、一目了然；讲究时效、反映迅速；内容实在、情况具体。
3、计划：计划是为完成一定时期的任务而事前对目标、措施和步骤作出简要部署的事务文书。
计划的特点：内容的预见性；目标的现实性；方法的科学性；措施的可行性；作用的约束性。
写好工作计划，要做到“五个结合”：正确的指导方针与实际情况相结合；开拓精神与务实作风相结合；领导意图与群众意见相结合；明确性与灵活性相结合；文字上的准确性与可读性相结合。
计划的作用：是贯彻执行党和国家方针政策的重要途径；是实现科学管理的重要手段；是建立工作秩序和提高工作效率的重要前提；是部署和检查工作的重要依据。
计划三要素是目标、措施、步骤。
计划的开头一般包括以下内容：工作现状或背景分析；计划的指导思想、有关方针政策、上级机关的有关指示等；一定时期或某项工作的总任务；本计划的目的要求。
4.求职信：求职信是求职者为谋求某一职位向用人单位介绍自己的书信。
求职信的格式一般包括标题、收信人及尊称、正文、结语和落款。
求职信的正文包括写信的缘由、自我情况的介绍、愿望和决心。
五、思考练习题（一）结合所学专业，谈谈为什么应用文要庄重要点：从应用文的庄重（重要、重视）；庄严（合法性、严肃性、严谨性);庄诚（平等互利、诚实守信）；庄正（正规、正式）；端庄（礼节、礼貌）等方面思考。
（二）怎样提高应用写作能力？要求联系专业和自我实际，结合所学应用写作知识思考以下要点：1.应用写作的重要性。
2.所学专业要求和自身写作能力状况。
3.应用写作的特点为我们提高应用写作能力揭示了正确的途径和方法。
4.应用写作的实用性要求我们：要从提高我们的专业能力出发，加强学习和训练；在写作中要做到一切从实际出发，为解决实际问题而写作，要切实了解和掌握实际情况，要具备调查研究能力和分析判断能力，做到不仅掌握事实的真实还必须把握本质的真实，文中内容要符合党和国家的方针政策，要具有法律依据，要具有针对性和可操作性并切实可行。
