小学一年级钟表练习题
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一年级钟表读写练习题题目一:时间的读写(1)在下图的钟表上写出每个钟表所指示的时间。
[图片描述](2)给出一个时间,用数字写出该时间所在的钟表。
例:时间是9点半,对应的钟表是:[图片描述]题目二:时间的比较(1)比较两个时间的大小,用"<"、">"或"="表示。
例:8点____10点(2)按照顺序排列一组时间:9点、6点、12点、3点题目三:时间的加减(1)在每个钟表上加上或减去一段时间,写出结果。
例:7点+2小时=______(2)在下图的钟表上,按照指示的时间进行相应的加减操作。
[图片描述]题目四:时间的换算(1)将一段时间用小时和分钟表示。
例:4小时30分钟 = _____分钟(2)将一段时间从分钟换算成小时和分钟。
例:180分钟 = _____小时_____分钟题目五:时钟的练习(1)在下图的时钟上,用数字表示相应的时间。
[图片描述](2)给出一段时间,如果是上午,写出对应的时钟时间是几点;如果是下午,写出对应的时钟时间是几点。
例:早上8点,对应的时钟时间是:例:下午3点,对应的时钟时间是:题目六:时间的应用(1)小明从家里出发骑单车去学校,用了20分钟。
他在学校停留1小时20分钟后,又骑单车回到家里,用了30分钟。
写出他从家里出发到回家一共用了多长时间。
(2)妈妈把电饭煲设定成30分钟的倒计时,写出妈妈设定的时间是几点几分开始的。
提示:电饭煲设定的时间和当前的时间相差了30分钟。
题目七:时间的问题(1)小明的生日是8月10日。
如果今天是8月6日,还有几天小明就过生日了?(2)小红中午12点吃午饭,吃饭时间为40分钟。
写出小红吃完午饭的时间是几点几分。
提示:12点为上午还是下午?。
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是()。
A.上午10时B.12时C.晚上8时2.钟面上时针指着8, 分针指着12是()。
A.8:00B.8:12C.7:003.当钟面上的时针与分针重合时, 应该是()时整。
A.3B.6C.124.钟面上是()。
A.6时B.12C.12时30分D.6时30分5.这个钟面上的时间是()。
A.9:55B.8:55C.10:446.11时半时, 分针指向()。
A.11B.12C.6二.判断题(共6题, 共12分)1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
()2.钟面上, 分针短, 时针长。
()3.9时过了一点儿。
()4.12时整时, 时针和分针都指向12。
()5.8:00表示8小时。
()6.钟面上共有10个数字。
()三.填空题(共6题, 共18分)1.看一看, 写一写。
2.时针从12走到8是( )小时, 分针从4走到9是( )分。
3.时钟上有( )小格, 有( )大格。
钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。
4.时针走1大格是()时, 正好分针走()圈。
5.当分针和时针都指向12的时候,是()时。
6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。
四.作图题(共5题, 共23分)1.看钟面写时刻。
2.给下面的钟面画上时针。
3.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。
4.根据时间画上时针的位置。
5. 你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.如下:2.8;253.60;12;1小时;5分钟;5秒钟4.1;15.126.3;20四.作图题1.6;5;10;4点半;1时半;8时半2.如图:3.小鸟的说法不正确;6时。
时钟一年级练习题及答案一、选择题1. 当时针指向12,分针指向6时,是几点?A. 6点B. 12点C. 3点D. 6点30分正确答案:D2. 时针走一个大格,表示多长时间?A. 1小时B. 30分钟C. 60分钟D. 5分钟正确答案:A3. 分针走一圈,表示多长时间?A. 1小时B. 30分钟C. 60分钟D. 12小时正确答案:C二、填空题1. 时针指向数字3,分针指向数字12,此时是______。
答案:3点整2. 分针指向数字6,时针指向数字9和10之间,此时是______。
答案:9点半3. 当时钟显示2点30分时,时针和分针之间的角度是______。
答案:105度三、判断题1. 当分针指向12时,时针指向几就是几点整。
()答案:正确2. 时针和分针在12点整时重合。
()答案:正确3. 时针走一圈是12小时,分针走一圈是60分钟。
()答案:正确四、简答题1. 描述一下时钟的基本构造。
答案:时钟通常由时针、分针和秒针组成,时针较短且较粗,分针较长且较细,秒针最长。
时针走一个大格表示1小时,分针走一个大格表示5分钟。
2. 说明一下时钟上的12小时制和24小时制的区别。
答案:12小时制将一天分为上午和下午,每个部分有12小时,使用AM(上午)和PM(下午)来区分。
24小时制则将一天分为24小时,从0时开始到23时结束,没有AM和PM的区别。
五、应用题1. 小明早上7点起床,他需要30分钟准备,然后去学校。
如果他想在8点之前到达学校,请问他最晚应该几点离开家?答案:小明需要在7点30分离开家,这样他可以在8点之前到达学校。
2. 如果现在是下午3点,再过2小时30分是几点?答案:下午3点加上2小时30分,是下午5点30分。
练习题到此结束,希望同学们通过这些练习能够更好地理解和掌握时钟的相关知识。
认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练习题(二)班级姓名
认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
一年级钟表练习题带答案钟表练习题是帮助一年级学生理解时间概念和提高时间认知能力的有效工具。
以下是一些适合一年级学生的钟表练习题及答案。
练习题一:认识时针和分针1. 时针长,分针短,时针指向数字几,就是几点钟。
请指出下列钟表显示的时间。
- 时针指向1,分针指向12。
- 时针指向3,分针指向6。
答案一:1. 第一个钟表显示的时间是1点整。
- 第二个钟表显示的时间是3点半。
练习题二:时间的加减法2. 如果现在是8点,过了30分钟,是几点?3. 如果现在是3点,过了1小时45分钟,是几点?答案二:2. 8点加上30分钟是8点30分。
3. 3点加上1小时45分钟是4点45分。
练习题三:时间的比较4. 比较下列时间,哪个时间更早?- 7点15分- 7点45分5. 比较下列时间,哪个时间更晚?- 9点- 9点30分答案三:4. 7点15分比7点45分更早。
5. 9点30分比9点更晚。
练习题四:时间的转换6. 将下午3点45分转换为24小时制。
7. 将22点转换为12小时制。
答案四:6. 下午3点45分在24小时制中是15点45分。
7. 22点在12小时制中是晚上10点。
练习题五:时间的推算8. 如果小明早上7点起床,他刷牙洗脸用了15分钟,吃早餐用了30分钟,那么他几点开始吃早餐?9. 如果小明下午放学是3点,他回家用了20分钟,然后开始做作业,他开始做作业的时间是几点?答案五:8. 小明7点起床,刷牙洗脸用了15分钟,所以7点15分开始吃早餐。
9. 小明下午放学3点,回家用了20分钟,所以3点20分开始做作业。
通过这些练习题,一年级的学生可以逐步掌握时间的基本概念,学会看钟表,进行时间的计算和比较。
希望这些练习题能够帮助学生更好地理解和应用时间。
写出钟表的时间班级:姓名:时长:正确题数:123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分 123456789101112时分在钟表上画出给定时间班级:姓名:时长:正确题数:12345678910111201:3512345678910111207:1012345678910111203:2512345678910111203:5012345678910111211:4512345678910111212:1512345678910111204:1012345678910111208:2012345678910111203:5512345678910111202:3012345678910111207:0012345678910111202:4512345678910111202:55 12345678910111208:25 12345678910111210:00 12345678910111206:25多少分钟后是几时几分班级:姓名:时长:正确题数:12345678910111225分钟 后是______12345678910111215分钟 后是______1234567891011125分钟 后是______12345678910111250分钟 后是______12345678910111245分钟 后是______1234567891011125分钟 后是______12345678910111250分钟 后是______12345678910111220分钟 后是______12345678910111215分钟 后是______12345678910111230分钟 后是______12345678910111250分钟 后是______12345678910111255分钟 后是______12345678910111230分钟 后是______ 12345678910111250分钟 后是______ 12345678910111210分钟 后是______ 12345678910111250分钟 后是______班级:姓名:时长:正确题数:12345678910111250分钟 后是______1234567891011129小时 45分钟 后是______12345678910111235分钟 后是______1234567891011128小时 后是______1234567891011126小时 后是______1234567891011124小时 35分钟 后是______12345678910111211小时 后是______12345678910111235分钟 后是______12345678910111235分钟 后是______1234567891011125分钟 后是______1234567891011129小时 后是______12345678910111215分钟 后是______1234567891011122小时 后是______ 1234567891011128小时 40分钟 后是______ 1234567891011121小时 后是______ 12345678910111235分钟 后是______班级:姓名:时长:正确题数:1234567891011121小时 前是______1234567891011123小时 前是______1234567891011128小时 前是______1234567891011123小时 前是______1234567891011123小时 前是______12345678910111210小时 前是______1234567891011121小时 前是______1234567891011126小时 前是______1234567891011127小时 前是______1234567891011122小时 前是______1234567891011123小时 前是______1234567891011129小时 前是______1234567891011123小时 前是______ 1234567891011123小时 前是______ 1234567891011122小时 前是______ 1234567891011125小时 前是______班级:姓名:时长:正确题数:12345678910111255分钟 前是______12345678910111220分钟 前是______12345678910111255分钟 前是______12345678910111245分钟 前是______12345678910111255分钟 前是______12345678910111230分钟 前是______12345678910111235分钟 前是______1234567891011125分钟 前是______12345678910111215分钟 前是______12345678910111245分钟 前是______1234567891011125分钟 前是______12345678910111255分钟 前是______12345678910111220分钟 前是______ 12345678910111235分钟 前是______ 12345678910111245分钟 前是______ 12345678910111245分钟 前是______。
一年级上册数学时钟训练题一、时钟练习题。
1. 钟面上有()个数字,()个大格,()个小格。
- 解析:钟面上有1 - 12共12个数字,12个大格,每个大格有5个小格,所以一共有60个小格。
2. 分针走1小格是()分,走1大格是()分。
- 解析:分针走1小格是1分,走1大格,因为1大格有5小格,所以走1大格是5分。
3. 时针走1大格是()时。
- 解析:时针走1大格是1时。
4. 分针从12走到3,走了()分。
- 解析:分针从12走到3,走了3大格,每大格5分,所以走了3×5 = 15分。
5. 时针从12走到5,走了()时。
- 解析:时针从12走到5,走了5大格,时针走1大格是1时,所以走了5时。
6. 钟面上时针指着8,分针指着12是()时。
- 解析:时针指着8,分针指着12,此时是8时整。
7. 1时=( )分。
- 解析:因为分针走一圈是60分,时针走1大格,也就是1时,所以1时 = 60分。
8. 8时过1小时是()时。
- 解析:8时过1小时,就是8+1 = 9时。
9. 7时的前1小时是()时。
- 解析:7时的前1小时,就是7 - 1=6时。
10. 分针从12走到6,走了()分。
- 解析:分针从12走到6,走了6大格,每大格5分,所以走了6×5 = 30分。
11. 时针从12开始走了一圈又回到12,走了()时。
- 解析:时针走一圈是12个大格,时针走1大格是1时,所以走了12时。
12. 分针走一圈是()分,也就是()时。
- 解析:分针走一圈是60分,因为60分 = 1时,所以也就是1时。
13. 写出下面钟面上的时间。
- 时针指着3,分针指着12。
()时。
- 解析:时针指着3,分针指着12,是3时。
14. 写出下面钟面上的时间。
- 时针指着9,分针指着6。
- 解析:分针指着6是30分,时针指着9,此时是9时30分。
15. 3时过半小时是()时()分。
- 解析:3时过半小时,半小时是30分,所以是3时30分。
一年级钟表专项训练可以帮助学生更好地理解时间,掌握时间的基本概念和表达方式。
以下是一些一年级钟表专项训练题目,供您参考:
1. 填空题:
●钟表上有几个数字?
●钟表上共有几个大格?
●钟表上共有几个小格?
2. 选择题:
●钟表上表示时间的单位有哪些?(分钟、小时、秒)
●钟表上时针、分针、秒针分别代表什么?(时间、分钟、秒钟)
●钟表上哪个数字表示小时?(12、6、3)
3. 连线题:
将钟表上的数字与对应的时间连线。
4. 画图题:
请画出钟表上的时针、分针和秒针。
5. 计算题:
●钟表上表示的时间为10:30,请问时针和分针分别指向哪个数
字?
●钟表上表示的时间为3:45,请问时针和分针分别指向哪个数
字?
以上题目可以帮助学生更好地理解钟表的构成和时间的基本概念,同时也可以提高学生的观察力和计算能力。
在训练过程中,可以根据学生的实际情况进行适当的调整和补充,以达到更好的训练效果。
钟表一年级数学练习题可打印题目1:时间之问1. 小明每天早上7点半起床,他需要多久时间才能做好早餐?2. 班级上午10点半有体育课,课程持续多久?3. 下雨天,小红用了30分钟走到学校,本来只需要20分钟的时间。
她迟到了多久?4. 小明在早上8点半开始做作业,他做作业的时间是1小时零45分钟。
他几点可以完成作业?5. 老师让小明晚上8点弹奏钢琴20分钟,几点可以完成?题目2:图示问题根据下面的钟表图,回答以下问题:1. 图中的时间是多少?2. 图中的指针处于什么位置?3. 如果指针往右移动15分钟,会指向哪里?4. 如果指针往左移动45分钟,会指向哪里?5. 如果指针在9点的位置,再移动到6点的位置,需要多久的时间?题目3:填空题1. 小明早上6点起床,早餐时间是____点____分钟。
2. 上午10点开始上课,课程持续____小时____分钟。
3. 下午1点吃午饭,午餐时间是____点____分钟。
4. 晚上8点开始看电视,看电视的时间是____小时____分钟。
5. 小明晚上10点睡觉,他需要多少小时的睡眠才能保持健康?____小时____分钟。
题目4:画出指定时间请根据以下时间要求,在空白表盘上画指针指向的位置。
注意,时针用短粗线表示,分针用长细线表示。
1. 早上7点10分2. 中午12点20分3. 下午3点15分4. 晚上6点30分5. 半夜3点50分题目5:计算时间差1. 早上8点30分到中午12点,经过了多少时间?2. 下午1点40分到下午4点20分,经过了多少时间?3. 晚上9点15分到半夜2点30分,经过了多少时间?4. 上午10点10分到下午3点50分,经过了多少时间?5. 晚上7点20分到第二天早上6点,经过了多少时间?以上就是一年级的钟表数学练习题。
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一年级认识钟表练习试题认识钟表练题(一)一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( 1/12 ),分针走一小格的时间是( 1 ),分针走一大格的时间是( 5 )。
2.时针走一大格,分针正好走(12 )小格,也就是(1 )分,所以说1时=( 5 )分。
3.时针从“2”走到“5”走了( 3 )小时。
分针从“2”走到“5”走了( 15 )分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40(分钟)。
2.小学生每天在校时间是6(小时)。
3.看一场电影的时间是2(小时)。
4.XXX从家走到学校要15(分钟)。
认识钟表练题(二)一、填空。
1.钟面上有( 12 )个数字,(时)针和(分)针。
2.分针指向12,时针指向3就是( 3点)。
分针指向6,时针指在3和4中间就是( 3点半)。
分针指向5,时针指在8和9之间是( 8点25分)。
3.(整)时整,时针和分针成一条直线;(半)时整,分针和时针重合。
4.现在是11时,再过2时是( 1点)。
二、认读时间。
时分时分时分时分按照时间给钟面画上时针和分针:5时20分:时针指向5,分针指向4.9时15分:时针指向9,分针指向3.10时半:时针指向10,分针指向6.18时36分:时针指向6,分针指向12.12时25分:时针指向12,分针指向5.按要求写出钟面上的时刻:11:时针指向11,分针指向12. 12:时针指向12,分针指向12. 10:时针指向10,分针指向12. 9:时针指向9,分针指向12. 8:时针指向8,分针指向12. 7:时针指向7,分针指向12. 6:时针指向6,分针指向12. 5:时针指向5,分针指向12. 4:时针指向4,分针指向12.3:时针指向3,分针指向12.2:时针指向2,分针指向12.1:时针指向1,分针指向12.现在是:时针指向现在的小时数,分针指向现在的分钟数。
再过5分是:时针指向现在的小时数,分针指向现在的分钟数+5.认识钟表练题(三)填空:1、钟面上有12大格,60小格。
一年级学钟表的试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 钟表上,时针指向12,分针指向6,请问现在是几点?A. 6点B. 12点C. 6点30分D. 12点30分答案:C2. 如果现在是下午3点,那么再过2小时是几点?A. 5点B. 7点C. 3点D. 1点答案:B3. 钟表上,分针指向12,时针指向3,请问现在是几点?A. 3点B. 12点C. 3点30分D. 6点答案:A4. 钟表上,时针指向9,分针指向12,请问现在是几点?A. 9点B. 12点C. 9点30分D. 9点15分答案:A5. 如果现在是晚上8点,那么再过3小时是几点?A. 11点B. 8点C. 5点D. 1点答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 钟表上,时针指向5,分针指向12,现在是()点整。
答案:52. 钟表上,时针指向6,分针指向3,现在是()点15分。
答案:63. 钟表上,时针指向9,分针指向6,现在是()点30分。
答案:94. 钟表上,时针指向11,分针指向12,现在是()点整。
答案:115. 钟表上,时针指向2,分针指向9,现在是()点45分。
答案:2三、判断题(每题2分,共10分)1. 如果现在是上午10点,那么时针和分针之间的角度是60度。
答案:错误2. 钟表上,分针每走1大格,时针走1小格。
答案:错误3. 钟表上,分针每走1圈,时针走1大格。
答案:正确4. 钟表上,时针指向12,分针指向3,表示现在是3点。
答案:错误5. 钟表上,时针指向6,分针指向12,表示现在是6点整。
答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)1. 请描述一下钟表上时针和分针的运行规律。
答案:时针每小时走一大格,分针每分钟走一小格,每走60小格,时针走一大格。
2. 如果现在钟表上显示的时间是4点25分,那么时针和分针之间的角度是多少?答案:时针和分针之间的角度大约是112.5度。
3. 钟表上,如果分针指向12,时针指向4,那么现在的时间是几点?答案:现在的时间是4点整。
认识钟表练习题(二)一、写出钟面上所指的时刻、先拨一拨,再画一画三、填空:1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()2.时针走一大格,分针正好走(分,所以说1时=()分。
3.时针从“ 2”走到“ 5”走了(分针从“ 2”走到“ 5”走了(四、填上合适的时间单位:1.一节课的时间是40 ()。
2.小学生每天在校时间是6 ()3.看一场电影的时间是2 ()o4.李明从家走到学校要15 ()一、基础训练:1 .钟面上的又细又长的针的针叫(: 针。
2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
针,又3. 下面钟面上的时间是几时:)小格,也就是())小时。
)分钟一年级认识钟表练习试题4.连一连:5•请你给下面的钟面画上时针或分针:一年级认识钟表练习试题、能力提高:1 •你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2•你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课7H41()时6:3()12:30一年级认识钟表练习试题3•请你给下面的钟面画上时针或者分针:4. 写出钟面上所指的时刻:5时R时(趣吋钏)快过右时认识钟表练习题(一一)、画一画、写出钟面上所指的时刻10三、填空1时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格8的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分, 所以说1时=()分。
3.时针从“2走到“5走了()小时。
分针从“2走到“5走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40 ()。
2.小学生每天在校时间是6 ()。
3.看一场电影的时间是2 ()。
4.李明从家走到学校要15 ()。
认识钟表练习题(二)一、填空1、钟面上有()个数字,()针和()针2、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是(分针指向5,时针指在8和9之间是(3、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
小学一年级钟表练习题一、选择题1. 下面哪个时间是早上7点?A. 7:00 PMB. 7:00 AMC. 19:002. 如果现在是下午3点,那么3小时后是几点?A. 6点B. 9点C. 12点3. 晚上8点用24小时制表示是:A. 20:00B. 18:00C. 8:00二、填空题4. 请在钟表上标出9:30的时间,时针指向______,分针指向______。
5. 晚上7点用英文表示是______。
6. 如果现在是上午10点,那么1小时30分钟后是______。
三、判断题7. 上午9点30分,时针和分针之间的角度是90度。
()8. 下午5点30分,时针和分针之间的角度是180度。
()9. 一天有24个小时,每小时有60分钟。
()四、应用题10. 小明的妈妈每天早上6点起床,晚上10点睡觉。
请问小明的妈妈一天睡了多少小时?11. 小华每天下午4点放学,他放学后回家需要30分钟,然后做作业需要1小时。
请问小华做完作业是几点?12. 小红的妈妈告诉她,如果她能在晚上8点前完成作业,就可以看30分钟电视。
小红6点开始做作业,她需要在几点之前完成作业?五、连线题13. 将下列时间与相应的活动连线。
早上7点起床 A. 做作业下午3点放学 B. 看电视晚上8点睡觉 C. 起床做完作业后 D. 放学晚饭后 E. 睡觉六、计算题14. 如果现在是上午9点,小明需要在1小时45分钟后去上音乐课,那么他应该在几点去上音乐课?15. 小刚的妈妈告诉他,如果他能在下午2点前完成作业,就可以去公园玩。
小刚现在开始做作业,他需要在几点前完成作业?七、排序题16. 将下列时间按照一天的顺序排列。
A. 早上6点起床B. 上午10点上课C. 中午12点吃午饭D. 下午2点放学E. 晚上7点吃晚饭F. 晚上9点睡觉八、简答题17. 请简述如何区分上午和下午的时间。
九、创新题18. 如果你有一个可以设定时间的闹钟,你希望它在什么时间叫醒你?为什么?十、综合题19. 小明的爸爸每天早上7点上班,下午5点下班。
一年级钟表知识试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级钟表知识试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 钟表上通常有多少个小时标记?A. 12B. 24C. 60D. 102. 一小时有多少分钟?A. 50B. 60C. 30D. 553. 以下哪个是钟表的基本组成部分?A. 发条B. 电池C. 屏幕D. 键盘4. 以下哪个是计时单位?A. 年B. 月C. 日D. 分5. 以下哪个是钟表的指针?A. 时针B. 分针C. 秒针D. 以上都是二、判断题(每题1分,共5分)1. 钟表可以显示年月日。
()2. 钟表只能用电池驱动。
()3. 时针每转动一圈表示12小时。
()4. 分针每转动一圈表示60分钟。
()5. 秒针每转动一圈表示60秒。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 钟表通常由____、____和____组成。
2. 一天有____小时。
3. 一小时有____分钟。
4. 一分钟有____秒。
5. 钟表的指针包括____、____和____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述钟表的基本组成部分。
2. 请简述时针、分针和秒针的作用。
3. 请简述如何读取钟表上的时间。
4. 请简述一分钟有多少秒。
5. 请简述一天有多少小时。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果现在时针指向3,分针指向12,那么现在的时间是多少?2. 如果现在时针指向6,分针指向30,那么现在的时间是多少?3. 如果现在时针指向9,分针指向15,那么现在的时间是多少?4. 如果现在时针指向12,分针指向45,那么现在的时间是多少?5. 如果现在时针指向4,分针指向10,那么现在的时间是多少?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析时针、分针和秒针的运动规律。
2. 请分析如何根据钟表上的时间计算出经过的时间。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据实际情况,调整钟表上的时间。
2. 请根据实际情况,计算出两个时间点之间经过的时间。
认识钟表练习题(三)一、写出钟面上所指的时刻:二、先拨一拨,再画一画:三、填空 :1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2 .时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说 1 时=()分。
3 .时针从“ 2”走到“ 5”走了()小时。
分针从“ 2”走到“ 5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位 :1 .一节课的时间是 40()。
2 .小学生每天在校时间是6()。
3 .看一场电影的时间是2()。
4 .李明从家走到学校要15()。
一、基础训练 :1 .钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3 .下面钟面上的时间是几时 :4.连一连:5.请你给下面的钟面画上时针或分针:二、能力提高:1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨 6 时起床(2)下午5时半下课3.请你给下面的钟面画上时针或者分针:4.写出钟面上所指的时刻:认识钟表练习题(一)一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是(2.时针走一大格,分针正好走()。
)小格,也就是()分,所以说 1 时=()分。
3.时针从“2走”到“5走”了(分针从“2走”到“5走”了()小时。
)分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
认识钟表练习题(二)一、填空1 、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向 12,时针指向 3 就是()。
分针指向 6,时针指在 3 和 4 中间就是(分针指向 5,时针指在 8 和 9 之间是()。
)。
3、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
小学一年级认识钟表练习题一、判断对错1. 钟表有两个指针,一个短指针、一个长指针。
( )2. 钟表上的小刻度是表示小时的。
( )3. 钟表上的大刻度是表示分钟的。
( )4. 钟表上的长指针指向的位置表示小时。
( )5. 如果钟表上的分钟指针指向 3,代表几点钟。
( )二、选择题1. 请看下面的钟表,请选择几点钟。
( )A. 2点钟B. 3点钟C. 8点钟2. 请看下面的钟表,请选择几点钟。
( )A. 12点钟B. 6点钟C. 9点钟3. 请看下面的钟表,请选择几点钟。
( )A. 1点钟B. 4点钟C. 11点钟4. 请看下面的钟表,请选择几点钟。
( )A. 7点钟B. 10点钟C. 5点钟5. 请看下面的钟表,请选择几点钟。
( )A. 12点钟B. 3点钟C. 11点钟三、填空题1. 钟表有一个 ___________ 指针和一个 ___________ 指针。
2. 钟表上的小刻度是用来表示 ___________ 的。
3. 钟表上的大刻度是用来表示 ___________ 的。
4. 钟表上的长指针指向的位置表示 ___________ 。
5. 如果钟表上的分钟指针指向 6,那么是 ___________ 点钟。
四、简答题1. 你知道钟表上有几个小时吗?它们是什么样的?2. 你知道钟表上有几个分钟吗?它们是什么样的?3. 钟表上的长指针是指向哪个位置的?它表示的是什么?4. 钟表上的短指针是指向哪个位置的?它表示的是什么?5. 钟表上的小刻度和大刻度分别表示什么?五、综合题请你画一个钟表,然后根据以下的时间问题,用指针指向正确的时间。
1. 早上八点钟。
2. 下午四点钟。
3. 中午十二点钟。
4. 晚上七点钟。
5. 上午九点钟。
六、应用题请你写出以下五个时间,然后用指针指向正确的时间。
1. 早上七点十分。
2. 下午三点五十分。
3. 中午十一点十二分。
4. 晚上九点三十分。
5. 上午八点二十五分。
一年级钟表知识试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级钟表知识试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 钟表上通常有多少个小时标记?A. 12B. 24C. 60D. 102. 一小时有多少分钟?A. 50B. 60C. 30D. 1003. 以下哪个是钟表上的短针?A. 时针B. 分针C. 秒针D. 日针4. 分针指向12时,时针指向3,这时的时间是?A. 3:00B. 1:00C. 2:00D. 4:005. 如果秒针走过一圈,那么过去了多少秒?A. 30秒B. 60秒C. 90秒D. 120秒二、判断题(每题1分,共5分)1. 钟表上的时针是最短的针。
()2. 分针走过一个小格是1分钟。
()3. 秒针走过一个小格是10秒。
()4. 钟表上有时针、分针和秒针三根针。
()5. 钟表上只有数字,没有文字。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 钟表上有时针、______和秒针。
2. 一小时有______分钟。
3. 当分针指向12时,时针指向5,这时的时间是______。
4. 秒针走过一个小格是______秒。
5. 钟表上的数字从1到______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述钟表上三根针的名称及作用。
2. 请解释一小时有多少分钟,并说明为什么。
3. 请描述如何通过钟表上的指针读取时间。
4. 请解释钟表上的小格和大格分别代表多少时间。
5. 请列举三种不同类型的钟表。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果时针指向6,分针指向12,请问这时的时间是多少?2. 如果秒针走过一圈,那么过去了多少分钟?3. 当分针指向3时,时针指向2,请问这时的时间是多少?4. 如果时针指向9,分针指向6,请问这时过去了多少小时?5. 当秒针走过两个小格时,请问过去了多少秒?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析钟表上三根针的运动速度及相互关系。
2. 请分析如何通过钟表上的指针读取时间,并给出一个例子。
小学一年级钟表练习题
一、填写所缺的数字
1. 7:__
2. __:30
3. 2:__
4. __:20
5. __:45
6. 9:__
7. __:10
8. 8:__
二、选择题
1. 当钟表指针指向“12”时,表示:
A. 上午
B. 中午
C. 下午
2. 从上午八点走到中午十二点,经过了多少小时?
A. 4
B. 8
C. 12
3. 当分钟指针指向“6”时,表示:
A. 整点
B. 5分钟
C. 10分钟
4. 当分钟指针指向“3”时,表示:
A. 整点
B. 15分钟
C. 30分钟
5. 当钟表上的时针和分钟指针都指向“12”时,表示:
A. 上午12点
B. 中午12点
C. 下午12点
三、判断题
1. 当分钟指针指向“6”的时候,时针指向“9”。
正确 / 错误
2. 当钟表上的时针和分钟指针都指向“9”时,表示9点。
正确 / 错误
3. 当分钟指针指向“6”的时候,时针指向“12”。
正确 / 错误
4. 当钟表上的时针和分钟指针都指向“3”时,表示3点。
正确 / 错误
四、解答题
1. 用数字填空:
(1) 当钟表上的时针和分钟指针都指向同一个数字时,表示____点。
(2) 当分钟指针指向“12”时,表示____点。
2. 画出下面时间对应的钟表:
(1) 9点20分 (2) 3点45分
3. 判断下面的表达式是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”:
(1) 7:30 = 7点半 (2) 10:45 = 10点4刻
五、应用题
1. 如果你从早上9点玩了3个小时,你会玩到几点?
2. 用时针和分钟指针表示下面的时间:
(1) 早上10点
(2) 下午3点
3. 小明在上午7点开始画画,画了40分钟,他几点结束画画?
六、挑战题
1. 小华在上午11点到图书馆看书,他在那里待了一个小时,然后又离开了。
请根据提示回答问题:
(1) 小华离开的时间是____点。
(2) 小华在图书馆看书的时间是______分钟。
(3) 小华到达图书馆的时间可能是______点或______点。
(4) 如果小华在图书馆看书了2个小时,他将在______点离开图书馆。
以上是关于小学一年级钟表练习题,请按照题目要求进行解答。