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第五单元烽火连绵的局部战争（学习提纲）【课标要求】1．了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。
2．了解中东战争的发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
3．了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
4．了解海湾战争，认识高科技战争的特点和影响。
第1课“冷战”中“热战”一、朝鲜战争（一）朝鲜战争爆发的背景1、国际：两大阵营对峙，美苏冷战2、国内：南北两个政权的对立3、历史：二战结束时，美苏分区受降，形成南北两个占领区4、现实：出于争霸的需要，美国插手朝鲜内战(二)朝鲜战争的过程（1950.6---1953.7）1、朝鲜内战的爆发（1）时间：1950.6.25(2)内战初期战况: 对北方有利２、美国干涉朝鲜内战（1）干涉的原因：①视社会主义阵营为称霸全球的最大障碍②维护和扩大在东亚的利益，加紧对社会主义阵营的包围和封锁⑵干涉的表现：(见教材106—107)⑶干涉的影响：A、战争性质变化：由内战演变为国际性局部战争B、战场形势变化：①力量对比发生了变化②威胁到中国的安全3、中国抗美援朝，保家为国⑴中国出兵朝鲜的原因：①国家利益：维护国家安全，巩固政权；②意识形态：当时“冷战”全面开始，中朝同属社会主义阵营。
③朝鲜向中国提出请求出兵援助④苏联愿意向中朝提供大量援助⑵过程：第一阶段1950.10---1951.7 第二阶段1951.7---1953.7①中国援朝：1950.10.19②五大战役：战线稳定在三八线附近③签署停战协定：1953.7(三)战争结果美国在停战协定上签字，形成朝鲜南北分裂的局面（四）性质：二战后以东西两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争（五）朝鲜战争的影响1、对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂局面2、对中国：①打破了美国不可战胜的神话；②捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，提高了中国国际威望③建立了一支较为现代化的军队，并取得了对美国作战的经验。
高中历史第5单元烽火连绵的局部战争20发展中国家之间的局部战争【师说】2021-2021学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争20发展中国家间的局部战争演习岳麓版选修3一、选择题1．在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准，这一做法()a．有利于民族地区的经济发展b．极易导致宗教对立与排斥c．可以加强民族间的交流与融合d．有利于整个地区的和平与发展【分析】在一个宗教信仰复杂的地区，按照宗教原则划分统治区域是非常危险的，因为不同宗教信仰的地区占据不同的自然资源，容易导致国家之间的对抗和斗争。
【答案】b2.以下图片是印巴战争中使用的武器。
反映出来的主要问题是（）a．国际调停b．联合国的干预c．战争的激烈程度d、美国、苏联和其他大国推动了印巴战争【解析】本题主要考查学生分析、理解问题的能力。
通过对两幅图片的观察可以看出，战争中使用的先进武器来自美苏，说明了美苏等大国推动了印巴战争。
[答：]d3．两伊战争期间，美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队主要是为了()a．维护海湾地区的和平与安定b．保护在两伊的外国人c．维护联合国安理会的权威d．趁机控制海湾地区【分析】这个问题测试学生理解问题本质的能力。
两伊战争发生在20世纪80年代初，是美苏霸权的关键阶段。
海湾地区以其重要的战略地位成为美苏斗争的焦点。
【答案】d4.以下陈述不正确（）a．第一次印、巴武装冲突发生在克什米尔地区b．第二次印、巴战争是在美国调解下双方停火的c、在苏联的支持下，印度蓄意肢解巴基斯坦，发动了第三次印巴战争。
D.印巴战争后，前东巴基斯坦地区脱离巴基斯坦，建立了孟加拉国人民共和国【解析】本题是逆向选择题，解题时用逆推法最容易。
a、c、d三项都是正确的，故不符合题意。
第二次印、巴战争是在联合国安理会的决议下促使双方停火的，而不是在美国调解下，故b项是错误的，符合题意。
[答：]B5．印度发动第三次印巴战争是在哪国支持下进行的()a．美国b．英国-1-c．法国d．苏联【分析】除了领土、宗教和民族矛盾，大国在印巴战争中的作用不容低估。
第五单元烽火连绵的局部战争【课标要求】1．了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。
2．了解中东战争的发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
3．了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
4．了解海湾战争，认识高科技战争的特点和影响。
【知识梳理】一、“冷战”中“热战”（一）、朝鲜战争1、背景：①第二次世界大战后期，朝鲜半岛分裂为朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国两个国家。
②朝鲜南北两个政府之间不断发生矛盾冲突，1950年6月，大规模内战爆发。
③美国出于冷战思维，操纵联合国通过决议干涉朝鲜内战，组成“联合国军”出军朝鲜。
④美国的侵朝战争威胁到中国的安全，中国应朝鲜民族主义人民共和国邀请派志愿军入朝抗美。
1950.10.志愿军入朝鲜。
2.经过: 抗美援朝战争的经过（两个阶段）1950年10月——1951年6月，中朝军队五战五捷，歼敌23万人，把战线稳定在三八线附近；第二阶段，1951年7月——1953年7月边谈边打，1953年7月，双方在板门店正式签署了停战协定，朝鲜战争宣告结束。
3.影响：（1）、对朝鲜半岛上的国家的影响：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
（2）、对中国的影响：①打击了美国的侵略政策和战争政策，打破了美国不可战胜的神话，鼓舞了全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心。
2。
提高了中国的国际威望，为我国的社会主义建设赢得一个相对和平的环境。
3。
使我国建立了一支较为现代化军队。
取得了对美作战的经验。
④提高了全国人民的政治觉悟，振奋了革命精神，推动了我国各项工作的发展。
(3)、对美国的影响:①粉碎了美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图，打击了美国的霸权主义。
②美国对中国实行长期封锁，致使两国长期处于敌对状态。
(二)越南战争1、爆发的原因：①二战结束后，越南成立了越南民主共和国；并开展了抗法斗争。
1954年，越南和法国达成停战协议，支持法国侵略的美国趁机向南越渗透，1955年扶持南越傀儡政权。
第20课发展中国家之间的局部战争课程标准学习目标了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
分析英国殖民者对印度实行分而治之的原因，探讨其对印巴冲突造成的影响；简述三次印巴战争的经过。
分析印巴冲突带来的深刻教训。
了解两伊战争发生的原因，理解两伊之间的领土和宗教派别之争，简述两伊战争的经过，认识旷日持久的两伊战争给双方造成的巨大损失。
认识两伊战争产生的教训。
一、印巴战争1.背景(1)二战后，印度掀起民族独立运动的高潮。
(2)英国为了保留部分殖民利益，对印度实行分而治之的政策，按宗教信仰成立了印度和巴基斯坦两国，使民族、宗教及教派矛盾尖锐。
(3)克什米尔地区的归属问题成为印巴矛盾激化的导火索。
2.历次印巴战争(1)1947年，第一次印巴战争爆发，联合国多次调解，双方划定停火线，但克什米尔归属未定。
(2)1965年，克什米尔爆发反印起义，印度借口挑起第二次战争，联合国安理会促使双方再次停火，但争端仍然存在。
(3)1971年，印度在苏联支持下，利用巴基斯坦内部激化的矛盾，发动第三次战争。
印度在东巴胜利，战后东巴独立，建立孟加拉人民共和国。
3.现状(1)为了自身安全和震慑对方，均保持庞大军备，并研制出核武器。
(2)双方小型冲突至今不断，南亚次大陆局势持续紧张。
[特别提醒] 克什米尔问题从根源上来说是殖民主义的罪恶之一。
英国殖民者在退出印度的同时，给印度和巴基斯坦留下了克什米尔问题。
克什米尔问题的解决最终还是要靠和平谈判，靠武力是不能解决问题的，只能陷入以暴制暴的恶性循环之中。
二、两伊战争1.原因(1)最主要的原因是领土争端，阿拉伯河河界的划定一直是两国争执的焦点。
(2)民族、宗教矛盾：两伊分属波斯人和阿拉伯人，都信仰伊斯兰教，但教派不同。
(3)霸权主义：伊拉克执政者萨达姆企图成为阿拉伯世界的盟主，奉行地区霸权主义，导致战争爆发。
2.经过(1)战争自1980年由伊拉克首先发动，可分为三个阶段：①伊拉克进攻、伊朗防御阶段。
学案发展中国家之间的局部战争[课标要求] 了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
一、印巴战争1．背景(1)二战后埋下祸根(英国殖民者分而治之的政策造成印度和巴基斯坦的分立，埋下了矛盾的种子)。
(2)克什米尔地区归属问题成为印巴矛盾激化的导火索。
2．战争过程[三次印巴战争的异同(1)相同点：都发生在克什米尔地区。
(2)不同点①起因：前两次起因都是争夺克什米尔地区的主权，第三次是在东巴基斯坦问题上发生尖锐对立而爆发的。
②结果：前两次都没有取得明显胜利，克什米尔问题并未解决。
第三次印度取得胜利，一个新的国家孟加拉国成立。
[关键点拨]印巴分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决，致使克什米尔问题长期争执不下，成为影响两国关系的重大因素。
战争手段没能解决克什米尔问题，反而加深了双方的仇怨。
[归纳总结]由印巴长期冲突得到的启示(1)不同民族、不同宗教信仰的居民和平相处的前提是彼此尊重。
(2)在确定民族国家时，要遵循大多数人民的意愿，不能实行自相矛盾的双重标准。
(3)领土边界长期不确定归属会酝酿矛盾和冲突。
(4)将宗教信仰作为划分国家的唯一原则会埋下隐患。
(5)大国的介入和出售武器会对地区冲突起到推波助澜的作用，所以要对大国的介入提高警惕，独立自主地解决内政问题。
[深化探究]材料一《蒙巴顿方案》规定，印巴两个自治领域的划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……从《蒙巴顿方案》颁布至1951年，约720万伊斯兰教徒成群结队迁往巴基斯坦；在巴基斯坦的约90万印度教徒也携儿带女迁往印度……加之《蒙巴顿方案》没有明确划分印巴边界，东、西巴基斯坦(东巴基斯坦即现今的孟加拉国)相距遥远，而恒河和印度河流经印巴两国，这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
材料二印巴分治形势图思考(1)从材料中看出巴基斯坦的领土组成有何特点？(2)印巴冲突的原因有哪些？其根源又是什么？(3)印巴矛盾为何长期得不到解决？(4)印巴冲突的升级会造成哪些危害？答案(1)巴基斯坦被分为东西两部分。
第20课发展中国家之间的局部战争教师用案：课题之一：印巴战争1、印巴分立（1）印巴分立的原因：①第二次世界大战后，英国的势力衰退，印度的独立运动迅速高涨。
②印度的印度教和伊斯兰教两大教派的宗教冲突日益尖锐。
③1940年3月，印度穆斯林联盟的拉合尔代表大会通过了《巴基斯坦决议》，要求建立独立的伊斯兰教国家。
④1947年6月，英国的印度总督蒙巴顿公布了允许印度独立、实行印巴分治的蒙巴顿方案。
特别提示：蒙巴顿方案的主要内容：根据居民的宗教信仰，把印度分为印度教徒的印度和伊斯兰教徒的巴基斯坦两个自治领，英国分别向两者移交政权。
（2）印巴分立的标志：1947年8月，巴基斯坦和印度先后宣布独立。
（3）印巴分立的影响：①巴基斯坦和印度的独立，基本上结束了英国在印度190多年的殖民统治。
②印巴分立给两个新独立的国家带来一系列恶果：A 难民问题：带来了一股强大的居民迁徙浪潮；B宗教冲突：加剧宗教的排斥和对立。
C经济问题：人为地破坏了印度业已建立和发展的统一经济。
D领土争端：双方对土邦展开争夺，其中克什米尔的归属问题成为印巴两国长期纷争的重要根源。
E其他遗留问题：印度河及其支流的河水分配问题，东、西巴基斯坦“飞地”问题。
2、印巴战争（1）印巴战争的原因：①英国蒙巴顿方案造成印度和巴基斯坦的分立，埋下了印巴矛盾的祸根。
②克什米尔地区的归属问题成为印巴矛盾激化的导火索。
③苏美两国不断向印巴出售武器，事实上也推动了印巴两国走向战争。
（2）三次印巴战争：时间目的结果第一次1947年至1949年争夺克什米尔地区所有权印度控制克什米尔五分之三的地区土，巴基斯坦控制五分之二的地区，克什米尔的归属问题并未解决。
第二次1965年至1966年争夺克什米尔地区所有权任何一方都没有取得明显胜利，并宣布用和平手段解决争端第三次1971年肢解巴基斯坦东巴基斯坦成为独立的孟加拉国（3）印巴战争的影响：①严重阻碍了两国发展；②两国进行军备竞赛，相继研制出核武器，严重威胁南亚以及世界安全。
第20课发展中国家之间的局部战争
编者选题表
一、选择题
1.“分而治之”政策的推行造成的影响不包括( )
A.造成同一地区不同民族之间的隔阂和敌视
B.造成不同宗教信仰居民之间的隔阂和敌视
C.引发了尖锐的矛盾和激烈的冲突
D.印度完全占有了克什米尔
解析:D 依据所学可知,克什米尔的归属问题至今未解决,D项表述错误,符合题意。
A、B、C 三项表述均符合史实,不合题意。
2.1971年第三次印巴战争的主要结果有( )
①解决了克什米尔问题②孟加拉人民共和国成立③印度取得南亚次大陆优势④英国势力退出南亚
地区
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
解析:B 第三次印巴战争导致孟加拉人民共和国的成立,使南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜,故B项符合题意。
3.1980～1988年,伊朗和伊拉克爆发了一场旷日持久的战争,导致这场战争的原因中最主要的是( )
A.领土争端
B.教派纷争
C.经济利益
D.民族问题
解析:A 两伊盛产石油,石油基地和油港都集中在两国界河阿拉伯河,但该河河界的划定一直是两国争执的焦点,因此选A项。
4.两伊战争,又称第一次波斯湾战争。
两伊战争爆发的主要原因是边界纠纷,这主要表现在( )
A.阿拉伯河的主权归属问题
B.底格里斯河的主权归属问题
C.幼发拉底河的主权归属问题
D.波斯湾的出海口问题
解析:A 阿拉伯河的主权归属问题是两国在领土问题上的主要分歧所在,这也是两伊战争爆发的主要原因。
5.导致第二次世界大战后发展中国家发生局部战争的因素有( )
①历史遗留的领土纠纷②民族矛盾③宗教矛盾④美、苏等国的干涉⑤地区霸权主义
A.①②③
B.①③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
解析:D 二战后发展中国家发生的局部战争是多种因素共同作用的结果。
其中既有内在因素的影响,如①②③⑤;也有外在因素的影响,如④。
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一1947年6月3日,英国公布印巴分治的《蒙巴顿方案》,规定印巴领土划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……加之没有明确划分印巴边界,东、西巴基斯坦相距遥远(东巴基斯坦即现在的孟加拉国),而恒河和印度河流域流经印巴两国,这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
——陈庆军《世界近代现代史精要》材料二印巴战争期间交战双方使用的部分武器
请回答:
(1)材料一中《蒙巴顿方案》的背景是什么?简要说明其影响。
(2)依据材料一、二和所学知识,概括指出印巴战争的主要原因。
(3)综合上述材料和问题,谈谈你从印巴冲突中得到的基本认识。
解析:第(1)问中的“背景”可联系材料一中“1947年”等信息展开思考;“影响”需要从积极影响和消极影响两个方面进行说明。
第(2)问可依据材料一中“宗教信仰”“没有明确划分印巴边界”“河水争端”等和材料二中“美制‘巴顿’式坦克”“苏制……战斗机”等信息,结合所学进行概括。
第(3)问可结合印巴战争的原因、过程、影响等内容进行归纳,言之有理即可。
答案:(1)背景:英国在二战中受到严重削弱;印度掀起民族独立运动的高潮。
影响:承认印度和巴基斯坦的独立,但制造了印度和巴基斯坦之间的矛盾。
(2)原因:印度教与伊斯兰教的宗教矛盾;克什米尔等地区的领土争端;水源等方面的自然资源争端;美、苏等大国的介入和武器出售。
(3)认识:彼此尊重是不同宗教信仰居民和平相处的前提;边界纠纷、领土争端是当代局部战争的重要诱因;民族国家的确定不能实行自相矛盾的“双重标准”。
(言之有理即可)
7.阅读下列材料,回答问题:
材料为了进一步迫使伊朗罢兵言和,自1984年4月起,伊拉克采取“以战迫和”方针,连续向伊朗发起主动出击,与此同时,伊拉克还利用其空中优势,发动了举世震惊的“袭船战”,海湾水域的油轮不断遭到袭击。
世界石油市场由此剧烈波动。
1986年,两伊“袭船战”一再升级,遭到袭击的船只达106艘,其中有28艘进出科威特港口的船只遭到袭击。
出于两伊“袭船战”影响到非交战国的利益,科威特于1986年11月和12月,先后向联合国安理会的五个常任理事国美国、苏联、中国、法国和英国提出租船和护航要求。
苏美相继同意为科威特油轮护航,并以此为由不断向海湾派遣军舰,从而使原来就很紧张的海湾局势增添了更大的危险。
——申文勇《二十世纪战争史》
(1)根据材料,概括两伊战争中“袭船战”的影响。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美苏两国干预两伊战争的原因。
解析:第(1)问,依据材料有关信息,结合“袭船战”的内容,从对两伊本身、周边国家、国际环境及海洋生态的角度回答。
第(2)问,依据材料有关信息,运用和调动所学的近现代国际政治格局的相关知识,从经济和政治的角度回答即可。
答案:(1)影响:使伊拉克和伊朗的经济遭到重创;造成石油市场剧烈波动;严重影响周边国家
安全;加剧海湾地区局势的恶化;为美苏介入提供契机;加重了海洋污染。
(2)原因:中东地区盛产石油,战略地位重要;“袭船战”一定程度上损害了美苏的利益;美苏两国积极争夺世界霸权。
